水的說明文（精選22篇）

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的說明文，說明文寫作的目的就是要告訴讀者某個事物或某個事物的某方面的知識。那么優秀的說明文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的水的說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　水的說明文 1

　　全世界的水是一個有聯系的整體，今天地球上我們擁有的水量和幾千年前是一樣的。地球表面的水在太陽輻射能和地心引力的相互作用下，不斷地蒸發和蒸騰到大氣中，并在空中形成云，在大氣環流的作用下傳播到不同的地域，再以降雨或降雪等形式回到海洋或陸地的表面。這些降水，一部分滲入地下，成為土壤水或地下水；一部分形成地表徑流匯入江、海，再經蒸發進入大氣圈；還有一部分直接蒸發或經植物吸收而蒸騰進入大氣。這種過程循環往復，永無止境。

　　水循環是自然界自己的凈化系統。通過循環，水資源得到不斷的更新。在較長時間內，全球范圍的蒸發與降水基本保持平衡，但在一定時間、空間范圍內，其數量極為有限，并不像人們想象的那樣可以取之不盡、用之不竭。不同形態水的循環速率差異很大，除生物水外，大氣水和河流水的循環更替期最短，更新利用率高，是最活躍、最重要，也是于人類和生物生長發育最密切的.水資源。

　　來之不易的自來水擰開水龍頭，清潔甘冽的水便滾滾而來。其實，自來水來之不易。它們可能取自幾百米深的地下，或是引自幾十公里、幾百公里遠的某條江河、某座水庫。這些“原水”，首先要在凈水廠凈化，曝氣除去鐵質，然后用混凝的辦法除去細小的漂浮物、水生物，再沉淀下雜質，用液體氯、漂白粉等消毒劑殺死細菌。經過檢查化驗，符合國家標準后，才能像其他工業產品一樣出廠。清潔的水，經過密如蜘蛛網的管道，并且用水泵加壓，才保證送到高層建筑或居民院里的千家萬戶。

　　社區中的水源如果你仔細觀察所在的城市和小鎮，就會發現很多從未想到過的水的用處。根據人們居住地點的不同，水源有的來自地下水，有的來自地表水。

　　地下水：土壤和巖石下隱藏的地層是地球上淡水供及的最大來源，這些水就叫做地下水。在中國，地下水是51%飲用水的來源，在農村是99%飲用水的來源。地下水是雨水沉積的結果。雨、雪和冰雹滲入地下，滲透到土壤和巖石的縫隙中。不同的地質結構（石油和土壤）會保持不同量的水源。儲存著最多可用水源的那一層就叫做蓄水層。蓄水層是任何可以儲存足夠的水資源的自然物質，可以從井中得到。它是重要的水的來源。但是，很多蓄水層或被消耗殆盡，或被污染。這一切都是由人類對土地的濫用造成的。當從蓄水層中抽出的水量超過了水文循環中的水量時，蓄水層枯竭就產生了。

　　地表水：如果你曾在山上呆過，也許在附近的水庫和河流邊看到標志，提示你不要游泳，因為種種原因那是與飲用水的一個分水嶺，那兒也許還有告示牌提示你不要亂扔垃圾造成環境污染。分水嶺是地表水流向水庫，湖泊之類的蓄水處要經過的區域，一段山脈或其它高地。在區別一個分水嶺與另一個分水嶺的高地區域——分水線，一邊的溪流與另一邊的溪流流向不同的方向。在一個分水嶺中，水流會經過滲透過濾進入蓄水層，重新補充地表和地下水源。這個過程會過濾掉油和細菌，沉淀之類的不干凈物質。

　　水的說明文 2

　　水奔流不息，變化萬千。它哺育著生命；它滋潤著大地；它更是人類的好朋友。

　　水的簡介

　　水是由氫原子和氧原子組成的，每一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，它的'分子式是h2o。純凈的水在正常狀態下是無色、無味、透明的液體。它遍布于世界各地。當然，也在我們的身上，近代醫學家告訴我們：在人體中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。人體可以幾天不吃而不至死亡，但是如果幾天不喝水，那后果將不堪設想。

　　水的脾氣

　　水也是有脾氣的，就是它善變。遇熱后，水會無聲無息地變成了水氣跑掉了，去哪兒了，化作云彩了在天際飄浮，有時遇到了冷空氣，它就化為了雨水，淅瀝瀝地回到地面，但如果遇到了嚴寒天氣，它就結成了雪花，悠哉悠哉地飛揚。等太陽出來之后，又重新蒸發了，再來一次升騰旅行，看來，水在不同溫度下在不斷變化。

　　水的利用

　　水的用途很廣，在我們日常生活中，口渴了要喝水，衣服臟了要用水洗……做什么事都要用到水。離開了水，我們人類就不能生存。我們可以利用水來發電，使千家萬戶都可以得到光明；水可以使農田得到灌溉，讓莊稼，果蔬得到很好地生長，使農民伯伯大豐收，我們便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行，有時火車要坐好幾天，但如果坐船順流而下，僅僅一天就可以抵達。總之，水的利用可以造福千秋萬代。

　　尾聲

　　說了這么多，千言萬語匯成一句話，讓我們珍惜身邊的每一滴水，節約每一滴水。水，蘊藏著無窮無盡的力量。

　　水的說明文 3

　　水是生命的源泉，沒有水人類將無法生存。我們國家是世界上13個嚴重貧水國家之一，只有百分之零點零七的水可以飲用，還有許多水是不可以直接利用的'。面對這一可怕現象，我們每個人都應該節約用水。

　　我們家用水還算很節約的。奶奶每次把洗過衣的水倒在一個大桶里，用這些水來拖地、沖馬桶。每次我洗手時水龍頭開大了，奶奶都會嘮叨。爺爺用水也很節約，他只要洗完臉后就會用洗臉水來擦桌子。在他們的影響下，我也知道要節約用水了。

　　我們班同學在老師號召下雖然簽了一份“節約用水公約”，但是還有些同學還會浪費水。有時班級大掃除時，他們會把水池周圍濺得到處是水，你不小心能滑倒。我真希望他們能珍惜水資源，不再浪費水。

　　水雖然珍貴，但有時也會給人類帶來災難。比如說夏天雨水季節，有許多地方的房屋被洪水沖倒了，莊稼被淹沒了，山體被沖滑坡了，甚至有人會被洪水淹死……

　　水，世間萬物離不開它。水，是不可再生資源，我們都要珍惜它，保護它。

　　水的說明文 4

　　“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”我想這大概就是海棠映月讓人流連忘返的原因吧！然而望著這湖，誰又能把雙流與全國貧水縣之一聯系起來呢？蘇軾曾寫過“天壤之間，水居其多。”

　　面對這70%以上面積被水覆蓋的藍色星球，我們不可否認，但我們卻不能因70%而充昏大腦。因為，便于人們取用的水僅占這70%的0.02%。那就更別提全縣人均水平低于全國人均水平的雙流了。面對這如此讓人驚恐的信息，雙流人卻不以為然，仍舊將污水排入水域。致使雙流水污染超出了水體自凈能力和環境承載能力。

　　經聽一位爺爺講過，雙流的水在沒被污染之前人們都是用河里的水洗衣做飯。然而，自從雙流經濟快速發展，河水也漸漸污染了。不僅變渾濁，連河里的魚蝦也大致死了，河里不時散發出一陣陣另人窒息的惡臭。很難再將它與之前的“水真綠凈不可睡。魚若空行無所依。”聯系在一起了。水，萬物之源也。

　　從現在起，我們必須樹立自己的憂患意識。從生活中的`每一件做到節約用水，如：用淘米水澆花，用洗衣水拖地，用洗臉水沖廁所。也許，一人做到這些，所節約下來的水是微不足道的，但眾人拾柴火焰高，只要大家齊心協力，我們就會擺脫水之源短缺的問題。歌詞中曾贊美雙流是人居的天堂。希望千千萬萬的雙流人站起來呼吁，節約用水，保護水資源，讓雙流青山不老，綠水長存，使之成為真正的人居天堂！

　　水的說明文 5

　　水，是地球上一切生命的源泉；水，是我們人類不可缺少的一部分。有了它，才構成了這個蔚藍的星球，整個世界才有了生命的氣息。 生物需要水、生命更離不開水。人可以幾天不進食但不可以幾天不喝水。可是，隨著全球污染的加劇，地球上的淡水越來越少，再加上全球氣溫逐漸變暖，未來地球人的日子更是雪上加霜，全球有20億人口正處于嚴重的缺水狀況。

　　在我國很多地區和城市都出現了不同程度的水荒。那么一點兒水，早晚會用光的。水是人類共有的珍貴資源，浪費越來越少的水資源，無異于“慢性自殺”。

　　節約用水已經成為全世界關心的焦點，每年的3月22日定為“世界水日”。每年的`3月22日所在的一周，定為“中國水周”，似乎也只有在這時大多數人才會意識到我們的水資源是非常有限的。

　　你能想象沒有了水的生活嗎？你能想象失去了水的生命嗎？

　　你能想象這世界上沒有了海洋，沒有了森林嗎？

　　你能想象這廣袤富饒的土地變成了荒蕪的沙漠嗎？

　　節約用水這種意識不應只是一天，一周，它需要每個人的堅持不懈地努力，節約用水，反對浪費水、污染水，大自然才能與我們和諧相處。

　　“不積小流，無以成江河”。你可知道，當你隨手擰緊一個未關的水龍頭時，你就拯救了一片海洋；你可知道，當你將一盆水重復利用時，你就拯救了數不清的生命……拯救了我們的地球，拯救了我們的生命，節約用水吧！

　　節約用水并不是一句口號，她更體現在行動上。節約用水，要從身邊的小事做起。其實，節約水的方法很多，就是要靠平時觀察生活，積累愛水、護水和節水的經驗。隨手關緊水龍頭，千萬不讓水空流。只要我們時刻有著節水意識，一水多用，用洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁所和擦地板……如果能長期堅持，養成良好的節水習慣，節約了水同時也節約了家庭開支。

　　一直以來，我家都有節水妙法：那就把水籠頭擰開一點點，讓水一滴一滴漏下來，水表當然不，那么水費也就不用那么多錢。不過，這種家家都用的節水方法，其實并不能節水，而是在浪費水。前一段時間，看到新聞報上說，這樣的滴法，一個水籠頭一個月就要浪費1.5噸水。從那以后，我們家才真正人人參與節水行動。

　　如果沒有水，人類社會就無法存在。讓我們用心珍愛生命之水，以節水為榮，那么，每一個渺小的我，就為節約用水，保護水資源，保護人類的共同家園，做出應有的一點貢獻！

　　節約用水，保護有限的生命之源，如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。如果你不想看到這一切發生，那就要學會節約用水！

　　節水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。讓我們的節水行動，永不止步！

　　水的說明文 6

　　“這水珍珠，又是一個劣質產品！看來現在的商品真假難分呀！唉！”

　　隨著孔老師宣布，水珍珠正式撤出五〈13〉班時，不少人便感嘆起來了。我和虞海峰也不例外，不過更多的是疑惑：水珍珠到底是什么？答案不確定，做了實驗才知道！虞海峰提議“燒”，我同意了。

　　不過我沒有火，倒是有個高倍放大鏡，用它來聚光點“珠”也不錯！

　　正當中午，我們找來一顆“實驗品”，將金紅色的聚光點對準了它。糟糕，待我覺悟時，已晚了——水珍珠中的水分將聚光點的亮光全部反射入我倆的眼中，水珍珠變成了一個“小太陽”，刺得我睜不開眼，放大鏡也差點滑落！

　　不過“道高一尺，魔高一丈”，我瞇起眼睛，這“閃光效應”也好多了！這“小太陽”一會兒變紅，一會兒變黃，一會兒變紫……十分艷麗，怪不得叫“珍珠”！

　　烈日當中，太陽猛得不得了，在我的20倍放大鏡下，太陽光更是令人懼怕，那水珍珠雖有堅固的保護層，也奈何不了強光，在一個無聲的瞬間，開裂了……一泡水從開口涌了出去……水珍珠變得越來越小……最后縮成了原來的`三十分之一。

　　望著這失去淡彩的水珍珠，我不禁想：這飽滿的水珍珠不過如此，就像一個經常吹噓自己的人，看似豐滿，但實際只有多少呢？

　　水的說明文 7

　　我的名字叫水，由兩個氫原子和一個氧原子組成，是人類不可缺少的朋友。

　　在地球上的每一個地方都有我的足跡。

　　我，能給人們提供好處，也能帶來災難。如果，你能掌握我的'脾氣，我會很好的向你們很好的服務，和睦相處。比如，我能聚集江河為人類發電，也能為農民灌溉農田也能運載海船、貨輪以及調劑世界物品。如果人們長時間的見不到我，他們會千方百計的尋找我，因為他們實在太需要我了。

　　我，喜歡勞動者和新生兒，我常常為勞動者洗去一天的污垢；給新生兒灑下一滴冰涼的水祝福他的長命。

　　如果，你掌握不了我，“嘿嘿！我可是有脾氣的哦！”比如我會發瘋似的沖垮堤壩淹沒整個城市，給人類帶來巨大的災難。我還變化多端，變成冰雹，把每個房屋打穿；變成傾盆大雨，把農田淹沒；變成厚厚的云把耀眼的太陽遮住，長時間見不到光明。

　　現在，隨著科技的發展，人類把我做燃料，代替能源，減少石油，“呵呵！我也趕時髦了！”；人們還把我灑在大樹和花草上，滋潤著它們，使它們更加旺盛。

　　從上面的例子中，你知道我的性格了吧！我愿意和人類做朋友，愿意為你們更好的服務。

　　水的說明文 8

　　一滴滴渺小的生靈，匯成了一渠清澈、淡雅的甘泉。好像毛毛蟲破繭成蝶的蛻變。如此脆弱，也終披上閃亮的禮服，向眾人展示自己獨一無二的風采。

　　水不辭辛勞地為人們服務——洗衣、做飯、煲湯，樣樣都少不了它。此外，人如果長時間不喝水，會導致嘴唇干裂或出血。如果嚴重的話，還可能有生命危險。不光是人，植物離開了水，更會立刻枯竭。有許多功勞的'它，卻沒有向人們索取任何回報。即使走得有多遠，力量有多大，都不能“飛升成仙”，在空中飄飄然。以淡泊為宗旨，視名利為糞土，不觸碰一分一毫。寧愿隱居于世，也不與人爭執。所做一切不求回報。不被污濁的金銀珠寶迷失心竅。

　　水追求清凈，十分淡雅。一陣清風拂過，波光粼粼的湖面上，蕩起了一層層優雅的漣漪。美麗極了，令人遐想。與其在奢華之間游走，不如求得一絲清凈。修身養性，用琴棋書畫將自己點綴。輕浮的金錢總比不上沉穩的自信。

　　每當水草大面的浮在水面上時，水總會隨機應變，將他們沖入下游，自己還是那么清澈。遇到了困難，不可慌亂如麻，一條條地將問題拉直，條理清晰的整理出來，難題就迎刃而解了。

　　水充滿的無限愛心。夏日炎熱的夜晚中，它會給花花草草們洗一個香噴噴的“冷水澡”。人們早晨起床時，便會在涼爽的微風中聞到淡淡的清香，給需要的人帶來愛與溫暖。創造世界的美好，讓世界充滿陽光！

　　一滴水，冰清玉潔，品格良好，人也是如此。即使處于社會最底層的人，也有自己的長處。讓我們善待每一個人，讓世界多一點和平與愛心。

　　不過，現在越來越多的湖水里，充斥著臭味和垃圾。魚兒游走了，燕子不再與湖水玩耍。它漸漸變得孤單，水資源時有限的，我們別再往河里投放垃圾了，還水一個快樂、健康的生活環境吧！

　　水的說明文 9

　　大家好，我的名字大家都知道，而且大家如果離開我三天就受不了。哈！我就是水。

　　我無處不在，我可在水管里，可以在臉盆里，可以在大海安個好大好大的家，可以在水庫里……在這么多地方的'水都是一家人。大自然里的動物植物和我們是好朋友。我們和他們稱兄道弟，做姐妹。每天我們都和他們玩得是熱火朝天，一派欣欣向榮的好景象。

　　可惜好景不長啊！自從人類的“新城市建設”后，工業區開拓了，大工廠都建起來了。始，我也為人類高興。因為，人們的生活水平提高了。可我很快就發現我錯了，那是因為那些工廠老板，那些企業家被利益熏心，沒有把污水凈化就直接排放，把我的臉弄成這樣還不算什么，真可憐了水中的魚兒啊，魚兒全死光了，動物吃了也得了病，這真是多米諾效應！

　　人們的素質也很差勁，總是往我身上倒垃圾，可他們不知道，最后喝污水的還是他們。

　　所以，人們要好好的反省，希望人們能給我洗個澡，讓我干凈如新。

　　水的說明文 10

　　春，輕輕悄悄地移動了，夏，卻隨之而來了。天上火辣辣的太陽赤烤著大地，汗水從頭上“溢”了出來，全身上下濕答答的。這個時候，漸漸的待在游泳池中，享受著，水帶給我們清涼的舒爽。多么愜意！口渴時，那瓶冰水，喝入口中，順著喉嚨直入滑下，頓時全身神清氣爽。可，大家是否想過節約每一滴水呢？你們可曾想過，如果我們失去水，整個夏天，我們將被酷熱籠罩著，很難感受到涼爽，口也會干亂如麻。

　　酷熱離去，也就是涼爽來臨的時候，那就是——秋咯！果樹上開始露出了一個個笑臉——可愛的小水果，的蘋果，像姑娘害羞的臉蛋，一口咬上去，甜滋滋的，黃澄澄的橘子，像老人布滿皺紋的臉，咬一口，酸溜溜的，紫盈盈的葡萄，像剛出生的嬰兒的臉蛋，咬一口，軟綿綿的那當然是水的功勞了，他獻身哺育果樹，卻沒有一絲怨言，不求回報。大家是否想過節約每一滴水呢？你們可曾想過，如果我們失去水，果樹會枯萎，那我們就無法吃到水果，會導致缺少維生素。“

　　”水是我們生命的`源泉，珍惜水源就是珍惜我們的未來”這句話說的很好，沒有水，就沒有動物、植物和我們人類，讓我們一起從小事開始，珍惜每一滴水，用節約的水鑄成一條長河。讓我們從現在開始行動吧！珍惜水源，保護地球母親。

　　水的說明文 11

　　水乃生命之泉，沒有水，我們就生存不下去。水的重要性就跟空氣一樣，沒有空氣我們就無法呼吸。而沒有水，我們也是無法生存下去。

　　全球都已經敲起了“水”的警鐘，全球都在缺水。有些地方的水源較充足，但有大部分的地方都是嚴重缺水。中國的水資源也是嚴重缺失。小時候我總以為水龍頭的水是流個不停的，但看電視新聞又看到哪個地方在鬧干旱。去海邊玩的時候，我又很天真的以為海水是可以飲用的。于是我又問媽媽：“誰說缺水的，你看這里水很多嘛。”現在還不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保證！我總覺得不可想象，水不是目前地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是還有那么多嗎？怎么會缺水呢？

　　今日不節水，明日無淚流，雖然節水已經成為絕大數人的共識，但又有幾個人能夠真正做的到？而浪費水的現象仍不少。如果人類在讓水白白的`浪費掉，真的會應了那句話，“人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。”

　　水源，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水，人類社會就無法存在。在我國很多地區和城市都出現了不用程度的水荒。節約用水，保護有顯得生命之源，如果不珍惜水資源，最后一滴水將是自己眼淚。節水行動從我做起，永不止步！讓我們一起行動起來吧！

　　水的說明文 12

　　“水”——這是一個由勤勞、偉大、智慧的中國人創造出來的字。我早就想對這個字，及它的深層含義表示點什么了。現在，真正讓我能表達出來的，是語文老師給我的作業，這是個很不錯的機會。

　　可是突然地，我找不到要寫它什么，也許是因為它可寫的地方太多，多得讓我不知道從哪兒說起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最終，我想到的是兩個星期前歷史老師的課題。一個與“海洋文明”有關的課題。

　　文明，有海洋文明和大河文明。提取這兩種文明的“公因式”，我們可以發現——它們的“公分母”是“水”。

　　水，通過不同的途徑養活了不同類不同的文明。在養活文明之前，它先養活了人；在養活人之前，它先養活了組成人類身體的細胞。然后，讓這些細胞因為水組成了“組織”、“器官”，最終組成了正在破壞、污染，并且在腆著臉繼續使用“水”的人。

　　你說水是不是很偉大？

　　也許是，也許不是。偉大只能用來形容人的精神。而水，它只是一個物，或者是一種資源，一種和大興安嶺的木頭、新疆的石油一樣的資源，它們不存在任何精神。只不過水，它可以被應用得更廣泛，比如可以用：“泡”（茶），“澆”（花），“洗”（衣服），“洗”（車），等等一系列以三點水為偏旁的'動詞去消耗它。但這都不算什么，這對水的消耗和污染，與做分解氧氣和氫氣的實驗差不到哪去。而“差得到哪兒去的”，是污染，是浪費這類帶三點水的詞語。

　　這類的“三點水”的作用效果是什么呢？現在，我就要用這個設問的修辭方法，來和在讀這些文字的你聊聊，說點近的吧：咱家的水表的做功量要增加；月底是水費帳單可能做點加法運算。間接地，報紙上的新聞可能多寫幾個“水”字兒；被污染的河流中少幾條活魚；地球上可能因為缺水而少點樹，多點風沙或臺風什么的，然后引起目前我們關注的“溫室效應”，再往后，說不定我們可以節約所有去游泳館的門票錢——不是說因為缺水，就不開游泳館。而是溫室效應讓我們可以在大街上游泳了。

　　這些內容聽起來，似乎可以被某些人放到“扯淡”這個類別里。因為這些“現象”好象離我們現在的生活太遙遠了，不論是時間還是距離。但是，事實可以說明一切：因為污染和浪費，我們缺水。

　　我們人類缺少我們能夠使用的水。所以，沙特阿拉伯人喝的水，是用海水蒸餾提煉的；所以，巴西、智利政府沒事兒就從把南極飄過去的冰給弄化了來喝。所以，我現在身處的北京地區所用的水，不少來自長江——有沒有毛澤東“才飲長沙水，又食武昌魚”的感覺？

　　我是沒有了，因為這個目前正在用文字（用被水間接養活的文字）對你發牢騷的人，已經感受到了水帶來的問題——水費單子上所做的運算和為了祛除水中的污染而使用的化學藥品，是我、及我的家庭，難以接受的。

　　所以，我不希望。我不希望水這一美麗的資源，再被它所創造的文明毀滅；所以，我不希望最終結束人類文明的，是同樣創造它的水；所以，我不希望，這個世界上，最后一滴水同時被叫做“眼淚”；所以，我也更不希望，世界上再有類似這樣文章出現。

　　水的說明文 13

　　日常生活中，我們都離不開水這種平凡的東西，它就像一位奇妙的魔法師，有著千變萬化的本領，可厲害了！

　　它最常見的形態就是液態，像河水、飲料等都屬于水的液態。那又怎么能證明這種形態的水就是液態的呢？首先我們需要了解什么是液態，液態就是有流動性，把它放在什么形狀的容器中它就有什么形狀。河水和飲料等正好完全符合這些特征。

　　現在我們再來說說水的氣態。它可不是空氣、氧氣哦，而是水蒸氣，它又是怎么形成的呢？最后又去了哪里？水蒸氣是因為液態水的溫度高于攝氏溫度100度了，就汽化成了汽態的水蒸汽。海洋、湖面、植物表面、土壤里的水分，每時每刻都在蒸發，變成水汽，進入大氣層。含有水汽的濕空氣向上升起，隨著溫度的降低，多余的水汽就附在空氣里懸浮的凝結核上，成為小水滴。如果溫度比0℃低，多余的水汽就凝華成為冰晶或冷卻成水滴。它們集中在一起，受上升氣流的.支托，飄浮在空中，成為我們能見到的云。

　　最后一種就是水的固態。正常的大氣壓下，液態水到0℃就會凝化結冰。溫度過低，大氣中的水蒸汽就會直接凝華成雪。冰和雪都是水的固態，它們融化時會吸熱，所以地面氣溫會降低。

　　人們常常利用水的固態冰來制作冰雕，冰雕不但漂亮還非常環保。另外，寒冷的冬天，我們還可以在固態水上滑冰、滑雪哦！

　　不管水是什么形態，萬物生靈都離不開它，所以我們要節約每一滴水。

　　水的說明文 14

　　在無窮的宇宙中遨游，一定會發現一個蔚藍色的星球。而那蔚藍色，是水，是生命之源。

　　為什么稱水為生命之源呢？

　　因為水是構成人體的重要成分，它約占成人體重的60—70%，小孩體重的80%左右。然而血液中的含水量竟高達90%，因此，大量，大量丟失水分會導致死亡。

　　例如，在非洲地區，許多新生兒經常在出生不久后就會夭折，外界的'人不知為何原因，后來，據水專家檢測出：非洲地區嚴重缺水，以至于部分新生兒夭折。可見，水真的是生命之源。

　　有人說，水是白色的，可是你只需要與牛奶相比，就能知道它是透明的、無色的。

　　有人說，水是球形的，可是不然，對不同容器來說，它是多變的。

　　有人說，水是甘甜的，其實不然，水與其他飲料相比，你會發現它是無味的。

　　水是氫氧化合物，它是無色、無形無味的。

　　世界上的缺水國家占人口的40%左右，約有80個國家嚴重缺水。而中國也是世界嚴重缺水國家之一，然而我國人民仍在破壞、浪費水資源，世界現已陷入水資源危機了。

　　世界上的可用水多嗎？

　　不多，全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上水的總體積約為14.2億立方千米，其中96.5%分布在海洋，淡水只有3500立方千米左右。若去除存于冰川雪水和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量竟不到地球總水量的1%。

　　珍惜水資源，別讓世界上的最后一滴水成為我們的淚水。

　　水的說明文 15

　　自然界的水，取之不盡，用之不竭，原因就在于自然界的水是循環流動的。那么自然界水的天然循環是怎樣的`呢？

　　水的天然循環是通過其三態變化實現的。太陽為水分子提供能量，使其運動加快，達到一定程度后，一些水分子便克服分子之間的相互作用，變成水蒸氣，擴散到空氣里，在高空中遇冷凝結成云。云隨風飄移，在遇冷變成雨或雪，降落到地面，匯入江河湖海，滲盡三川土地。水供人們使用，但是由于種種原因，水漸漸受到了污染。先是人們把工業廢水排放到河里，造成河流的水變得渾濁不清，烏黑。再是人們不節約用水，導致了水資源的枯竭。最后是人們將水當成是用不完，取不盡的，大肆污染浪費水資源，讓能夠使用的水變得越來越少。于是，水資源由一個重要的，不可缺少的資源，淪落到了凄慘的廢水。怎樣才能遏制信這種不良現象的繼續發生呢？

　　其實并不難，只要我們平常多注意環保，注意節約用水，就不會讓水資源再遭受污染了。有人會說：“我還小，做不了這些大事。”是的，我們雖然做不了大事，但可以從身邊的一點一滴小事做起呀。例如：用完水后擰緊水龍頭；可以把淘米水用來澆花；少用一次性的物品等。其實我們還可以開展一些關于“環保從我做起”，“環保是我的責任”等活動，讓同學們在實踐中明白：不僅僅是水資源，地球上的其它資源也很寶貴，所以環保是多么重要啊！

　　水的說明文 16

　　在高科技的現代社會，我的身體已經嚴重受損，我的裝甲——臭氧層正在減少，我的朋友們也不像以前那么開朗了。

　　以前一個個都是整齊劃一的。人們把垃圾扔進漂亮的垃圾桶，在網上寫，定期清理，污染白色。過去，工廠和汽車的廢氣很少。那時的空氣多么新鮮啊！過去，藍天上飄著白云，一群群的'人在天空中自由飛翔。到處都是郁郁蔥蔥的樹，溪水清澈見底，孩子們在水里快樂地漫步！

　　但是，這一切都成了我的。現在，我的身體狀況不如以前了。身上有凹凸不平的坑，清澈的河流變成了黑色的發臭的溝渠，散發出難聞的氣味。寬闊的街道上到處都是汽車的廢氣，小巷里隨處可見垃圾，垃圾桶被踢翻，飲料盒和瓜子殼散落在公寓的各處，白色的垃圾漫天飛舞。大片地區被毀，只剩下一些光禿禿的土堆。動物也無家可歸，有的因為缺少食物而死亡甚至滅絕。我擁有的越來越少，我感到孤獨，寂寞，難過！

　　漸漸的，我看到了人類因為毀滅我而遭受的種種災難。普通的地震和尖叫聲簡直是對人類的毀滅性打擊；洪水、山體滑坡、泥石流和沙塵暴造成許多人失去家園，人們的工作也面臨巨大威脅；非典、禽流感等疾病奪去了很多人的生命……面對這些，我不得不默默流淚。

　　伙計，別麻木了。當清澈的河流被污染，茂密的森林被砍伐，珍稀動物被獵殺。請勇敢站出來，制止這些不文明行為。不要讓“人類看到的最后一滴水是眼淚”這句話成真。

　　水的說明文 17

　　Hi，大家好！我是無色、無味、無形的液體。朋友，你能猜到我是誰嗎？我來自浩瀚的大海，來自那潔白如雪的云朵，也來自綠葉中千千萬萬個小孔。整個天地都是我的住宅，我是這個世界上最自由自在的物體，從天到地，從地下到海洋，暢通無阻。天地間都有我的兄弟姐妹。

　　如果你要與我捉迷藏，那你一定找不著我。瞧，我們來做一個實驗：爸媽把我和豆漿放在一只玻璃杯里，并在我們體內放入一只筷子。哈哈！豆漿是白的，沒找著筷子吧，因為我是無色的嘛！

　　哎，這位朋友，你在聞什么？就算你帶一只警犬到我面前，我也不會暴露的。不信，我們來做一個實驗。麻煩你去弄些酒精來，雖然我與酒精的外觀一模一樣，但是只要你聞一聞，馬上就能區分開，因為酒精有獨特的氣味，而我呢？卻什么味也沒有。

　　說到我的形狀，那么你就是絞盡腦汁也想不出來了。把我放進圓的'容器里，我就是圓的，放進方形的容器里，我就是方的，好玩嗎？總之，我會百分之百滿足你的要求，因為我可沒有固定的形狀呀，只好“入鄉隨俗”了。你也別小看我，我也是一個魔術師，100℃，我會變成氣體，0℃，我會變成冰。

　　看，這位朋友正把我放進水壺里，下面還點了火，看來，我要變成氣體，遠離大地了，不過比那動彈不得的冰要好多了。

　　這就是我，無色、無味、無形的我——水。朋友，你猜到了嗎？

　　水的說明文 18

　　大家好！我是大自然賜予人類最珍貴的禮物——水。

　　我是人類的生命之源，因為有了我，大自然才變得生機勃勃，因為有了我，樹木才郁郁蔥蔥，我無怨無悔的為人類服務，我可供人類煮飯、洗衣、洗澡、灌溉田地。可是，現在竟然有些人不知道珍惜我，比如，有人用完我之后不關水龍頭，讓我們白白流失；有人洗完臉就把我們倒掉，又重新接一盆來洗，不知道用我來澆菜、澆花、或沖洗廁所；有的小孩用我打水仗，造成我的白白浪費。還有的工廠因利益驅使，就把污水排到清澈見底的河里，使我們由干凈變得骯臟不堪，使小河里的我們變得臭氣熏天。

　　我多么希望人類能珍惜我，保護我，不污染我呀！

　　人們啊，你們想過沒有？如果世界上沒有我們，那將是一種怎樣的情景啊？如果沒有我們，植物就會干枯；如果沒有我們，動物會被渴死，連人類也不例外，沒有多久，地球上的尸體將隨處可見。我相信，誰也不愿看到這種慘不忍睹的`現象。

　　人類啊，請節約我們、愛護我們吧，如果再不好好利用我們，世界上最后一滴水可能是人類的眼淚。

　　我愿做人類最忠實的朋友。

　　水的說明文 19

　　今天，是世界水日，我可開心了。因為臨汾市第一小學的全體師生要特意參觀我們水的大家庭。

　　我們家庭成員遍布世界各地，無論你到哪去玩或旅游都能看見我們水的家族，無論在低谷里，還是在珠穆朗瑪峰。都會有我們的足跡。只要氣溫適宜，我們可以在液體、固體、氣體之間自由變換。

　　我們水的家族用途可大了，要是沒有了我們，人類就活不下來。我們幫人漱口、沖廁所，夏天樹木干枯的時候，我們用自己幫助它，給它們澆水，喚醒樹木。樹木用它茂密的枝葉，來回報我們。

　　雖然我們可以干那么多事情，但也有很多煩惱。是人們不珍惜我們，白白浪費著我們，我很傷心。垃圾就成了我們克星之一。人們不想到垃圾站就圖近就倒在我們的身上，害得好多人都不愿意和我們做朋友。還有好多人貪圖自己的利益，用斧頭砍我的好朋友樹。讓我們的怒火爆發，我們沖上河堤，淹沒他們用我的朋友蓋的房子。沖毀他們那美麗的'家園。讓他們受到巨大的損失。

　　我們最大的愿望是讓人們珍惜我們。我們造福人類，讓我們和人類是好朋友。讓我更加健康、干凈、清澈。

　　水的說明文 20

　　我是一滴水，不不，準確的說，我是一滴污水，但我之前的生活卻十分美妙……

　　其實，我本來是一條大河，我被花草樹木所圍繞著，我們是世界上最親密無間的朋友，我每天都不知疲倦地滋潤著它們，它們也為我遮擋風沙。我們這里的風景極美，不計其數的人來這兒郊游，他們有的游泳，有的拍照，有的野餐……非常快樂！我也是。

　　可好景不長，由于人們過度砍伐樹木，我的好朋友們相繼失去了生命，永遠地離開了我，沒了它們的保護，我被泥土漸漸覆蓋，如今成了一個小小的.魚塘。

　　雖然魚塘小，但總比干枯的河床強多了，而且，看著小魚們快活地嬉戲著，我也很開心。不過，人們每天把垃圾都往我身上扔，我被污染了，魚兒死了，我成了一條布滿垃圾的臭水溝。

　　當骯臟的臭水溝真不好受，蒼蠅、蚊子隨處可見。漸漸地，我變成青色、黑色。刺鼻的味道將我自己都嗆得喘不過氣來，我當時真想自殺……看來，老天爺成全了我，一陣超強臺風刮過，我就只剩下一滴水了。唉……

　　人類啊！你們可一定要珍惜水源，要不然，我會消失，最后一滴水便是你們的眼淚呀。

　　水的說明文 21

　　清晨，當你起床后，擰開自來水，讓清澈透明的水流進你的臉盆;盛夏，當你置身于碧波萬頃的湖水中，讓清涼的湖水拍擊你的身體的時候，你有沒有想過水是怎么來的？它在我們生活中，占有什么樣的地位？

　　水存在于自然界中。溪流，波濤洶涌的江河湖海，輕入柳絮的飛雪，聳入云天的冰峰，傾盆大雨以及天空的云，都是水的不同形態。

　　在平常的形態，誰是無味的液體。它是大量的水分子構成的，水分子中包含著痙氧兩種元素。在不同的溫度下，誰有三種不同的形態，那就是：冰，水和水蒸氣。我們通常所說的水，是常溫下的液體狀態。如果我們把水升到100度，水就會沸騰并且急劇汽化，把溫度降至0度以下就會結冰。

　　誰的用途非常的.廣泛。一切植物都離不開它的幫忙。沒有水就等于沒有了一條生命。水還能調節氣溫，如沿海地區就是靠水的作用形成溫暖的海洋氣候。

　　現在，隨著科學技術的發展，將會發現更多的關于水的用途。這些有許多奧秘的大門等待這人們去打開！

　　水的說明文 22

　　當我們站在岸邊朝水底張望時，你有沒有發現這樣一個現象：明明眼見著水底不是很深，但用竹竿伸下去一量，卻發現遠遠不止我們看到的那么淺。 這是為什么呢？原來，都是光在作祟啊。當光從傳播速度大的介質射入傳播速度小的介質時，折射光線偏向法線，反之則偏離法線。這就是光的折射。

　　當光在水底發生漫反射時，射出水面的光線在水面發生折射，折射光線偏離法線射出進入人眼。因此，我們在岸上所看到的水底的景象正是折射形成的`虛像，它的像點在折射光線的反向延長線上，比實物高出一些，所以我們便誤判水淺了。漁夫叉魚時，總是將魚叉向看到的魚的下方投擲，這樣才能叉準。我們每天看到的太陽，也不是它本身，而是因太陽射出的光線在穿過大氣層時折射而成的太陽的虛像。

　　這也是同樣的道理啊！折射在我們的生活中無處不在，它造成了許多錯覺，也幫了人們不少忙。可見，眼見不一定為實啊，我們更加需要多動腦筋，將生活與物理結合起來，用科學知識來解讀生活中的點點滴滴。

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