關于筆的說明文(精選20篇)
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是作為主要學習作文類別之一的說明文,根據(jù)說明特點的不同,說明文可分為自然科學說明文和社會科學說明文兩大類。那么你有了解過說明文嗎?下面是小編收集整理的關于筆的說明文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
筆的說明文 1
在科技發(fā)達的今天,你是否了解筆的家族呢?如果不知,那就由我來介紹吧。
筆龐大的家族,大致可分為兩種:軟筆和硬筆。
筆的歷史,恐怕和人類歷史一樣悠久,追根溯源,在很早以前,人們發(fā)明文字后,用刀子在龜甲、石頭上刻字,也就是后人所說的“甲骨文”。后來,有人發(fā)現(xiàn)動物的毛可以吸水,便從動物的毛中取出一小撮安在竹管上,于是毛筆誕生了,它輕便、實用,大大減少了書寫時間。多少文人墨客用它潑灑丹青,創(chuàng)作了許多不朽的作品。
清代,雖然毛筆仍是主要書寫工具,但這時又出現(xiàn)了新的筆——鋼筆,它穿著塑料或是金屬的外衣,帽子閃閃發(fā)亮,橡皮囊肚子,一肚子“墨水”令人羨慕。它美觀大方,出水均勻,線條流暢,是筆家庭中的驕子,是其它筆望塵莫及的。
到了現(xiàn)在,筆的'家族興旺起來,有鉛筆、圓珠筆、美工筆、畫筆、水彩筆……樣子、功能越來越多。筆也不局限于書寫了,你看,姑娘畫妝用眉筆,老師講課用激光筆,錄音用錄音筆,功能越來越廣泛了。
相信科技的進步,能讓筆為人類做出更大的貢獻。
筆的說明文 2
在世界上有一種和人最親近的文具,那就是“筆”。學生常用鉛筆、原子筆、螢光筆;老師常用的粉筆、白板筆等,走進文具店,就看到琳瑯滿目,五花八門,五彩繽紛,各式各樣的筆。
我最常用的筆是:自動鉛筆,原子筆,螢光筆。自動鉛筆的筆芯是用石墨磨成粉和黏土製成的,然后再用木頭包起來;而原子筆是用一支有顏色的筆管再用一個塑膠的外殼組合而成的。
記得有一次,我上課回答老師的問題,因此老師送我一支筆當獎賞,那時,心情真是樂不可支啊!那支筆是我的寶貝,也是一只幸運筆,每當考試前,我都告訴它:“要加油喔!今天就靠你讓我我得好成績了!”許愿完后就開始如行云流水般,快如閃電般,以飛快的`速度將考卷寫完了,真是一只幸運筆啊!
筆在生活中,是人類不可或缺的好朋友,文具,它帶給我們便利。如果沒有它,我們可能就要用繩結記事或是把字刻在石頭上來溝通了,筆,真是人類偉大的發(fā)明啊!
筆的說明文 3
“筆”是每個人不可或缺的生活工具。傳說,中國秦朝大將蒙恬發(fā)明了“毛筆”;從此之后,人們就進入書寫更方便、快速的時代了。
筆的種類繁多,例如:小學生常用的鉛筆、彩虹筆、蠟筆;老師授課時會用到的粉筆、麥克筆、紅筆;上班族用來記錄重要資料的原子筆等。
每一種筆的特性跟功能都大不相同,例如:鉛筆是素描時常使用的工具。想象力豐富的畫家運用了筆墨的留白與深淺配色,創(chuàng)造出不同意境的圖畫;畫筆讓原本黑白分明的版面,進入色彩繽紛的`世界,成為一幅幅美不勝收的好作品;毛筆是中國文房四寶之一,書法家手執(zhí)毛筆,盡情在宣紙上來去自如,揮灑點點滴滴;記者們用筆寫出了人生百態(tài)、作家們用生花妙筆創(chuàng)作了生動有趣的文章、和流傳千古的詩詞文句。
然而,隨著印刷業(yè)的發(fā)達以及電子科技的革新,筆的形式正 劃時代地改變中,透過電腦鍵盤,任何不適當?shù)奈淖志涂奢p易地刪除,不需像以前的人用雌黃來去除黑墨、一般人用橡皮擦或立可白來涂改,甚至只要在平版電腦屏幕上觸碰點選、或是隨手一畫,想要的字就能馬上在屏幕上顯示出來呢!雖然筆的外型不斷被后代的發(fā)明更新超越,但這正證明了筆在人類文明的演化過程中,占有舉足輕重、不可一日無他的地位!
筆的說明文 4
我叫鉛筆,是小學生開始學寫字的必要文具,這天我誕生了!
我被放在了一家文具店,那里有許多我的同伴,過了兩三天,我也有了主人。我得意的向朋友們炫耀:“你們還是把花衣服穿上吧,看我,都有主人了呢。”
我的小主人把我?guī)Щ亓思遥瑢ξ艺f:“以后我可是要用到你了,你不會跑到別人的文具盒里去,對吧?”我高興的點點頭。
小主人的.字寫的可好了,不用去涂改,我也不用快速地結束我的一生。漸漸的小主人越來越不愛惜我,有幾次還把我丟了。還是她的同桌,她的好朋友把我撿起來,并對她說:“這么好的鉛筆,不用它真是太可惜了,它還可以用。”主人不以為然的把我扔進了文具盒里。回到家后,小主人氣洶洶說了我一頓,還硬說是我太淘氣,自己跑出來的,不管她的事。現(xiàn)在,我漂亮的花衣服上被她咬的慘不忍睹。近期,小主人把我忘在了她的書桌里,并且又買了一支我的同伴一支新的鉛筆。雖然我短,但還可以用,雖然螞蟻很小,卻能搬起比它自己重幾倍的物品。我非常生氣,也非常不理解:從前那個小主人哪里去了,她為什么會變成這樣?”
筆的說明文 5
我有一支漂亮的自動筆。
這支筆圖案新穎,小巧的花邊里有一只頭戴皇冠,身穿花花裙的miffy小兔,連筆頭都是小兔頭。這支自動筆簡樸實用,用起來也特別方便。我只要打開它的“小兔頭”,向筆桿里投一根直徑0.5毫米的鉛芯,再把“小兔頭”戴上,使勁地按“兔頭”,那細細的筆芯就從筆頭上露出來了。鉛筆需要削,而自動筆不需削就可以用了。如果我寫錯字了,就撥開“小兔頭”,就露出了一塊雪白雪白的圓橡皮,可我從來舍不得用這塊小橡皮,因為用完后可就沒有了。
這支自動筆是我的好伙伴,它天天伴隨我度過美好的學習時光。不管我曾經(jīng)用它寫過多少字,它卻從不發(fā)半點怨言。在我無助時,只要看見miffy那小小的.、珠黑睛亮的眼睛時,我心中便會覺得一盞明燈,它給我指點方向,便讓我拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷,于是我也不再無助。
這支自動筆,天藍而光滑的外表和那只可愛的動物圖案,加上那似乎會說話的小兔筆蓋,更是讓我對這支筆愛不釋。
筆的說明文 6
我是一只普通的鉛筆,但是,你知道我的來歷嗎?
我小時候生活在大地媽媽的懷里。有一天,我被工人砍下,進入了加工廠。我心中滿懷欣喜,想:我會被做成什么呢?一個柜子還是一張床?
后來,我被做成了一只鉛筆。我的身體是細細長長的,外殼是粉紅色的,上面有小老鼠“美妮”的圖案。我與其他筆一起裝入一個袋子里。我靜靜等著有人把我買下。果然有人買下了我!于是,我盡力去工作。我發(fā)現(xiàn)我的腳能寫出美妙的字來,我驚喜極了!就隨著小主人的手跳起了美麗的舞蹈。
好多筆說我是鉛筆里最好看的,還讓我當“筆花”。我感到心中甜絲絲的.。我對它們說了我的經(jīng)歷,它們都認為我的加工廠很好,把我文身得那么好看。我在心里別提有多自豪了!
可是好景不長,有一天小主人不小心弄丟了我。我躺在破筆盒里,心里想著小主人,我有多么希望他能把我領走啊!想到這兒,我哭了。
終于有一天,小主人值日時發(fā)現(xiàn)了我。我聽見小主人驚喜地說:“啊,我找了你好久,終于找到你了!”我開心極了,因為我又可以為小主人服務,又能過上幸福生活了!
筆的說明文 7
我有一支十分漂亮的鋼筆。它粉色的身子胖胖的,頭上有一個小燈,一打開它光就亮起來了,一閃一閃的,像一個小眼睛。
我喜歡這支鋼筆還有一個十分特殊的原因因為它的來歷與眾不同。它是爸爸送給我的,那時爸爸剛打工回來,看到爸爸拖著疲憊的身軀,我本來是不好意思要的,可是由于我特別需要,經(jīng)過再三思索我向爸爸開了口。我原本以為爸爸會忘的,因為爸爸所操的心太多了也太勞累了,所以我也沒抱太大希望。可是在星期六的下午,我出去玩才剛回來,就看見了桌子上放著一只漂亮的鋼筆。看見后我非常驚訝,拿起鋼筆我激動地問爸爸:“這是送給我的嗎?”看見爸爸微笑的點點頭。我太高興了沒想到爸爸在百忙之中竟然沒有忘記我的`小小的要求。
晚上我抱著鋼筆做了一個甜甜的夢,我夢見我的鋼筆復活了,它和我聊了一下關于我和爸爸的事情,它說爸爸什么都可以忘,可是卻把我的事情放在第一位。這個夢讓我知道了爸爸對我的愛,這愛就像春雨滋潤大地潤物無聲。
這支鋼筆表達了爸爸對我的愛,哪怕這支鋼筆壞了,我也會把這支鋼筆保存下去的,因為它代表的是爸爸對我的深深的愛。
筆的說明文 8
我很想要一支轉轉筆,跟媽媽說了好多次,她就是不給我買。有一次,我趁著媽媽出遠門的時候,就纏著爸爸給我買了一支轉轉筆,我心里高興極了。
我的轉轉筆要比普通的筆個子高一些,身穿著一件銀白色閃閃發(fā)光的衣服,衣服上有許多黑、黃、藍、綠四種顔色相間的心形圖案,它的頭上還戴了兩頂像小鐘一樣銀灰色的'帽子,看上去很漂亮。
我把轉轉筆當成了我的心肝寶貝,上學放學了都帶子著它,甚至連吃飯的時候,也不讓它離開我的視線,生怕它丟了,因為它最會打發(fā)我無聊的時間了,當我無聊的時候,就會把轉轉筆夾到兩根手指之間,來回的轉,時間長了,我玩得越來越熟練,我覺得它不再是轉轉筆,而是金箍棒,我想像著自己變成了孫悟空,在西天取經(jīng)的路上,用它降妖除魔等等。
我的轉轉筆不僅能轉,而且還能彈跳,因為它兩頭帽子像橡膠一樣軟,像QQ糖一樣彈。當我拿著它豎著輕輕的向桌子上一投,它就會彈起來,連著玩,它就像一個小木偶在桌子上跳舞;當我使勁向下投時,落下來時它就會在桌子上連翻幾個跟頭,又像一個小木偶人在打車輪。
我的轉轉筆真是太好玩了,我喜歡。
筆的說明文 9
我名叫“鉛筆”。我有一副大家都很羨慕的苗條身材。我穿著色彩斑斕的外套,有時,我會戴上一頂鑲著金邊的紅色帽子。
我可是小主人的好幫手。一次,美術考試時,老師要求小主人畫一幅《我和好朋友》的畫。小主人拿起我,便“唰、唰、唰”很流利地在紙上畫了起來,不一會兒,兩位好朋友的輪廓便在紙上勾勒了出來。接下來,小主人該給這兩位好朋友畫眼睛了。眼睛可是臉上最重要的部分,眼睛畫得大、亮。人則顯得有精神。于是小主人拿起我使勁地在紙上涂了起來……突然,小主人不小心一用勁,只聽見“啪”的一身,我不幸骨折了。雖然當時我很疼,但是為了小主人能更好地發(fā)揮,我強忍住疼痛……然后,小主人請鉛筆刨大哥幫我截肢了,接著,我又繼續(xù)聽從小主人的使喚……
過了幾天,聽說小主人的這幅畫得了優(yōu)星,我聽了后無比自豪,非常開心。仿佛老師和同學們一句句贊揚的話語,就是對我的'肯定。
雖然,為了小主人的學習,我一天天地變短,最后離開的小主人。但我并不傷心。因為我的付出給小主人帶來了極大的樂趣。
我就是一支普普通通的鉛筆,為了小主人默默地、無私地奉獻著,就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人!
筆的說明文 10
“大家好,我的名字叫糖果狗狗,我很苗條,從外表看我很像一位男孩子,我有藍色的腦袋、藍色的身子,幾乎渾身上下都是藍得,多好看啊!我的衣服上還有一藍一綠得兩只小天使呢!他們在藍天白云下自由自在第飛翔,多快樂呀!”
我的食物可不是大米,也不是牛奶,更不是肉骨頭,而是又黑又細的筆芯。吃進去還得從嘴里吐出來。只要有人在我的腦袋上輕輕一按,又黑又細的筆芯就會被吐出來。小主人孩子啊我的頭上畫了個羨慕的'眼神呢!
我喜歡在白色的紙上自由自在第滑行,留下黑黑的腳印、留下小朋友的笑臉、留下想波浪一樣優(yōu)美的線條……我說了這么多到家該知道我是誰了吧?對我就是一只細細、長長、漂亮可愛的自動筆。
哦我好想忘記介紹我的小主人了,他叫李澤鈞,是個活潑、聰明的小男孩。每次做作業(yè)的時候,他都要到比袋中尋找我的身影,可是小主人的字寫得不是很好看,還經(jīng)常寫錯別字。他媽媽總是對他說:“橫平豎直,把字寫端正,不要總寫錯別字……”小主人呀,小主人,希望你把字寫得漂亮些,千萬別寫錯別字哦!否則我也覺得很難為情呀!
好了,就說到這兒吧,再見,我要回“家”去休息了!
筆的說明文 11
在山上,有一間小木屋,住著一戶人家,雖然他家里很窮,但他們的心卻非常善良,而且樂于助人,寧愿家人不吃一餐飯,也要給村里生活更困難的人吃。這家人的善良感動了一位神仙,有一天,神仙老人來到了小木屋,他看到他家的.米缸空了,說:“哎呀,我的肚子餓壞了,有沒有吃的給我一點?”那家人非常善良,雖然沒有了米,但卻把家里唯一的東西——面粉拿出來,給神仙老人做成了饅頭吃。神仙說:“原來你家沒有飯囈呀?為了表示感謝,我送你一支鉛筆吧。”那家人說:“我不要什么鉛筆,我家窮得連吃都吃不飽,要鉛筆有什么用?”“一會兒你就知道了。” 神仙老人得意洋洋地說。
他叫主人又做了一個饅頭,他說:“把饅頭切成絲。”他在最外層抹了蕃茄醬,在最里層放了根青菜,然后把兩個饅頭絲撮成長條狀,就象一支鉛筆,中間是綠色的筆芯,四周一圈是白色的面粉,最外層是紅色的圖案。他說:“好了,鉛筆已經(jīng)做好了,你可以吃了。”主人奇怪地問:“咦?鉛筆怎么能吃呢?”那個人笑著回答說:“這支鉛筆不是寫字的鉛筆,而是用面粉做成的,當然可以吃了。”
那個人走了,從此以后那個人家就有東西吃了,而且吃不完,既能填飽肚子,又營養(yǎng)美味!
筆的說明文 12
我們每個人都有朋友,有的與書為友,有的與樹為友,還有的與老師為友,有的……而我——卻是與筆為友。
我們無論是做什么事,都離不開筆,不論是寫詩,還是繪畫,我們都離不開它。在我們想繪制一幅畫時,我們用到筆;在我們想寫篇日記時,我們用到筆;在我們做算術題時,我們用到筆;在……筆離不開我們,它不僅是我們很親密的伙伴。
不僅是小孩們需要筆,大人們也需要筆,筆無處不在。大人們用它記錄、用它計算、用他抄寫,筆也在大人們身邊。
筆——是一種天天陪伴我們的東西,我們離不開它。
我們在抄寫習作的時候,我的筆朋友也在幫忙,哎呀!寫錯了!其實沒關系,我的魔筆朋友來幫忙,他一跳一扭,幾下就把錯字擦掉了。咦,用鋼筆怎么寫不上了,沒事,復寫筆弟弟來幫忙,他幾下就寫好了。用的最多的是鋼筆,一整篇習作基本都是他抄寫的.。我的習作寫完了,真該感謝鋼筆、魔筆、復寫筆的幫忙。
我的這些筆朋友不錯吧!
等到一天的工作結束,他們就都要到他們共同的家——鉛筆盒那里了。
筆的說明文 13
筆,是由粉色的筆桿和黑色的筆芯組成。
有一天,我在快樂文具店以1.5元的價格被一個名叫小軍的五年級學生買回家。因此,我與我的朋友們分開了,又開始了新的生活。雖然我失去了許多老朋友,但是還結識了幾位新朋友,有鉛筆、鋼筆、橡皮、文具盒、尺子和透明膠……
在一節(jié)作文課上,我十分地傷心。那是由于老師讓小軍寫作文,可是他不會寫,就一直用嘴咬著我的頭,真是痛死了。他還是不放棄,又把我的胳膊給折斷了。回到家里,我哭訴起自己的遭遇,大家聽后都很傷心。橡皮低著頭,傷心地說:“哎!上美術課時,老師教同學們畫畫,可是小軍不愿意畫,還是指甲扎我的身體在,最后把我割成的'八瓣兒。”文具盒說:“我才倒霉呢!遇見小軍,我不知受了老師幾百次打。每次小軍上課走神,老師就會拿我來解悶,直接把我往地上一扔,真是痛啊!我的身體都變形了筆的自述說明文600字建筑工程。”透明膠更是傷心,低聲說:“小軍經(jīng)常扯起我的胳膊,掄起來玩,弄得我整天暈頭轉向
”
大家都在哭訴著自己不幸的遭遇。最后,我們決定把這些遭遇告訴書包大人。書包大人知道后批評了小軍。小軍向大家保證以后再也不傷害大家了。
從此以后,我們和小軍成了好朋友,大家再也不用傷心了,每天開心地陪著小軍學習。
筆的說明文 14
筆是我們學習和生活中不可或缺的工具,它承載著我們的思想和創(chuàng)意,記錄著我們的成長和進步。
筆在古代時期十分珍貴,叫作毛筆。毛筆一般用狼毫來做筆尖,蘸上墨水后,刮一刮多余的水分,就可以開始寫字了,不過毛筆有兩個缺點,只要不小心把毛撐開了,整支筆就不能寫字了,而且墨水很容易碰到手上,十分不方便。
筆在近代演化成鋼筆。鋼筆小巧玲瓏,攜帶方便,比起毛筆,鋼筆不容易碰臟手,寫字時也很方便,完全不用擔心像毛筆那樣“炸毛”了。不過用鋼筆在同一個地方停太久,那么你就要得到一片黑色的小池潭,而且清理起來很不方便。
筆在現(xiàn)在演化成圓珠筆、水彩筆、馬克筆。圓珠筆十分好用,再也沒有毛筆和鋼筆那樣的缺點了。水彩筆和馬克筆比起圓珠筆就更勝一籌。一般的水彩筆可以用五到六年不用換,一盒一般48色或36色,是美術課的好幫手。
筆的`筆頭形狀也不同,子彈頭的筆頭尖尖的;針管頭的筆頭很細,像一根針;ST筆頭像個小小的雙層生日蛋糕;水彩筆的筆頭圓圓的,像一座小山……每支筆的筆頭不同,用處也不同。子彈頭和ST筆頭適合辦工和學習;水彩筆適合繪畫、做手賬等。筆頭可是筆中最重要的部分,關系到筆的流暢呢!
這就是筆在千古歲月中不斷演變的過程,它在平時看著普普通通,卻給我們的生活帶來極大的便利。
筆的說明文 15
Hello,我就是人見人愛,花見花開,車見了車爆胎的大帥哥筆袋哦!接下來,就由我先介紹一下自己吧!
記的那一次,我被售貨員阿姨放到了售貨架上,小主人三年級期末考試時,考了前五名,他的媽媽特別開心,就讓小主人隨便挑一個他喜歡的筆袋,小主人百里挑一,那么多比我好看的`筆袋,他都不要,偏偏挑到了我,從那時起,我們倆個就成了形影不離的好朋友。
我長得非常好看,我的身體是由白、灰、黑、紫四種顏色組合而成的,其中有輪胎印、機槍和爆頭圖標等多種圖案。我的頭就是一個可以折下來的小機槍,雖然這是玩具中的一種,但我的小主人對打槍游戲不感興趣,所以,帶著這個玩具也無所謂。只要拉開拉鎖,就可以在里面裝筆啦!但是,也不要裝太多,不然我會告別人間,走向西天。
大家千萬要記住,我是不能靠近火的,一靠近火,瞬間我就會化為灰燼,離開小主人,所以,其他人如果想買我的話,千萬不要把我丟到火里。
還有一次,小主人家的狗狗看到了我,好像在對我說﹕你這臭筆袋,小主人整天跟你一塊兒玩兒,看我今天不殺了你!說完,就跑上來咬住了我,就在這時,小主人回來了,看見狗狗在咬我,立刻把狗狗趕跑了。當時,如果我可以說話的話,我一定會對小主人說一聲:主人,謝謝你!
所以,機不可失,時不再來,大家快來買吧!
筆的說明文 16
星期六早上,我得到了一支3D打印筆,回到家,我就迫不及待地打開盒子,只見里面裝著一支紫色加白色的3D筆,這只筆比普通的筆要大,筆桿上有著兩個開關,筆帽上有個小孔,可以充電。看完說明書后,我就躍躍欲試。
我找好光滑的板面,插好電源,裝好紅色材料,就準備開畫了。畫些什么呢!要不畫個立體小正方形吧。緊接著,我按下按扭,慢慢地材料像顏料一樣從筆尖出“擠”出來,我見了,立刻在板面上畫了一條線,然后在這條線的上面畫一條橫線,可惜大概3秒還沒有到,那條線倒下了。我又試了幾次,但是沒有一次是成功的。“哎”原來畫一個立體正方形也這么難啊!”我自言自語道:“也許我該畫平面的圖案開始。”我又按下按扭,畫了一個小小棒棒糖,媽媽也加入進來,她用紅色和黃色畫了一朵四瓣小花,又用黃色材料畫了小鴨子……等干了之后我們把它們一一取下來,摸了摸,硬硬的,和剛才的材料有著非常大的不同,卻和沒加熱過的`差不多。
好玩的東西也有它的壞處,比如說:“筆頭有點熱,有灼傷的危險,另外一點它不能像畫筆一樣你想什么時候停就什么時候停,如果你不按停,它就會一直“擠“下去。”
經(jīng)過研究,我和媽媽創(chuàng)作了一些作品。雖然它們沒有那么美觀,但是制作過程卻很有意思呢!
聽了我的介紹,你是不是也想擁有它呢?
筆的說明文 17
大家好!我的名字叫筆袋,很高興認識各位,我想同學們對我也都不陌生吧?同學們每天學習都離不開我,我的作用可大著呢,請讓我來慢慢給你們做一番自我介紹吧。
我的身上穿著結實的衣服,非常堅固耐用,不容易被磨損,上面有四個口袋,是專門為我的小主人準備的,雖然我的.個兒小,但裝的東西可多了,比如說鉛筆、剪刀、直尺、橡皮等等,平時常用的文具我都能裝。
雖然我有這么多優(yōu)點,但有些時候還是覺得很委屈,因為曾經(jīng)小主人對我非常不友好,他比較頑皮,沒事兒的時候老是用鉛筆在我身上亂涂亂畫,我的藍跑都快變成黑袍了,而且還愛在我的口袋里亂放置東西,有時是擦過墨水的餐巾紙,有時是粘糊糊的膠水,生氣時還把我甩來甩去,讓我頭昏腦脹,感覺身體都快散架了,我只想對小主人說:小主人啊,求求你別再傷害我了吧,好嗎?多希望小主人能好好珍惜我愛護我啊!
后來,漸漸地,小主人好像真的聽懂了我的話,或許是在他媽媽的教導下吧,小主人也認識到自己的錯誤,越來越對我友好起來了,而且每個星期天還幫我洗一次澡呢,媽媽和老師都夸贊小主人是個勤勞的好孩子,我從心里面也替小主人高興。
我衷心希望同學們都能夠和我們筆袋和諧共處,一起生活,一起學習,一起進步,讓我們一起快樂的成長吧!
筆的說明文 18
我有許許多多不同樣子、形狀、用途的學習用具,最讓我喜歡的卻是那個不起眼的削筆器。
這個筆器已經(jīng)很殘舊了,滿滿的灰塵鋪滿的它的表面。這個削筆器,對于我來說是我小學的一個不可缺少的`好伙伴。
這個削筆器是我在4年級的時候買的,當時,我可是當它為寶貝呢。這個削筆器是粉紅色的,用塑料為外殼,它的體內是由許多重要零件組成。
從上往下看,是一個可愛的大老鼠頭,開心地笑,咧起嘴笑的時候兩顆老鼠牙,特別突出。左側與右側的圖畫是相對應的,左邊是一只可愛的胖貓咪,胡須是卷著的,睡覺,右邊是一只很小的老鼠,在偷偷摸摸的偷吃著盤子里精美的草莓蛋糕。削筆器的前面是分開的兩層,上部分是一個放鉛筆的圓口,下部分是裝削鉛筆的筆屑的白色小盒子。
這個削筆器的用法其實很簡單,第一步是用手把前方的圓口的部分拉出,按著右方的一個小按鈕,就能把圓口中的3個“牙齒”張開。第二步就是把鉛筆從圓口進入,一直到放進削筆器的體內最盡頭,放開小按鈕,讓園口中的3個“牙齒”夾住鉛筆的身體,讓它不能移動。第三步是把圓口下部分的白色盒子放進去,讓筆屑不用掉下來。第四步是用左手按這上方的老鼠頭,右手搖動手柄,順時針擺動。一直搖動手柄,直到聲音慢慢圓潤……再將前方的圓口拉出,按著按鈕,取出鉛筆就可以了。
筆的說明文 19
現(xiàn)在的學業(yè)負擔是越來越多了。可有什么辦法呢,就在這里,我的腦海里突然冒出來一個想法:如果世界上有一種筆,能提醒我們,幫助我們,那就太好了!這是一支怎樣的筆呢?請看以下說明:
組合:五彩繽紛的顏色、語音接收器、小屏幕等。
功能:換色功能、提示、提醒功能、語音功能等。
顏色:隨便,只要你喜歡什么顏色,它就會立刻給你變出什么顏色。
外殼:鐵的,十分牢固,用5、6年都不會壞。
筆尖:可以是全針管的,隨便你。
語音功能:當你有單詞或字不會寫時,你對筆頭的'那個小話筒說,它就會把你不會寫的單詞、字都在屏幕上顯示出來了。
提示、提醒功能:在做題時,你偷看別人的,那小屏幕上就會出來一些字,上面寫著“請不要偷看別人的,要自己做”,如果你還是不會,上面就會有一些提示,一直提示到你寫出來為止。
換色功能:如果在你換色之前是紅色的,你想要換成黃色的,你就對小話筒說:“請把外殼換成黃色的。”這時,黃色上面就出來一個笑臉,這個笑臉是用來告訴你這支筆現(xiàn)在的體力如何,如果是笑臉,那說明體力很好,如果是哭臉,就說明體力很不好。當然,也要給這支筆適當?shù)男菹r間。
換筆尖:有的人家里窮,買不起完整的學習用品,如果他買了這支筆后,就什么也不用買了。因為這支筆里面有:橡皮、修正帶,各種顏色的筆,還有自動筆、鉛筆、可擦筆等,但價格應該放低一些,因為如果太貴,就有人會買不起。
筆的說明文 20
相信每個同學都有一個帥氣的筆袋,我也不例外。要想知道我的筆袋長什么樣,就繼續(xù)往下看吧!
我的筆袋是長方形的,長20厘米,寬8厘米,是一個很大的筆袋。其中一面有拉鏈,拉開之后取出里面的文具。
我的筆袋的顏色是星空色的,第一層是凹凸不平的幾顆星星,中間還有一顆快速“飛動”的流星;第二層是一片淺藍色“天空",但也更像一片一望無際的海洋;第三層有一只暗黑色的鳥,似乎是被暗藍色的星空照成了一只與眾不同的鳥。在里面還有一個紅點,旁邊有兩顆“忽明忽暗”的星。
這個筆袋摸起來很舒服,表面是用橡膠做的,摸上去會很硬,但是只要你用一點勁,它就會軟起來。筆袋的內部是用布織成的`,讓人看起來很舒適。
筆袋的用途非常多,可以盛放鋼筆在“洞”里,這樣就能省下非常多的地方。旁邊是放橡皮的,這個地方就是為橡皮“量身打造”的。為什么這么說呢?是因為橡皮的最大寬度和長度都能受到合適的擺放,真是放橡皮的不二之選。
當然筆帶也有功能,在放文具的下面還有一個秘密基地,能很好的存放紙條等細薄的東西。
筆袋還有一個特點,就是左邊有存放物品的很多網(wǎng)眼,大約有400多個網(wǎng)眼。
筆袋是我一生學習知識的得力助手,我真的非常喜歡它,它在我身邊已經(jīng)四年了,真的非常感謝它。
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