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寫說明文的作文

時(shí)間:2022-09-22 19:22:34 說明文 我要投稿

【推薦】寫說明文的作文匯編五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的寫說明文的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】寫說明文的作文匯編五篇

寫說明文的作文 篇1

  有一件事讓我至今難忘。去年夏天的一個(gè)下午,姥姥接我下學(xué)的路上,見前面圍著好多人,我們走近一看,原來是一位和我年齡差不多的女孩兒在那里跪著,她穿著一身洗得發(fā)白的衣服,后面背著一個(gè)書包。她低著頭一雙憂傷的眼睛看著地上一張寫滿字的紙,我問姥姥:“她為什么跪在這里?“姥姥說:“因?yàn)樗改赣胁。瑳]錢上學(xué),所以才跪在這里,乞求好心人幫助她,好去交學(xué)費(fèi)。“我想:她多么的可憐呀,我有了零花錢可以買雪糕,玩具,文具但她連學(xué)費(fèi)也交不起。想到這里,我不由得從兜里掏出準(zhǔn)備買雪糕的一元錢放在她面前,然后就和姥姥回家了。

  雖然這件事情過去了好長(zhǎng)時(shí)間,但是我還經(jīng)常想起那個(gè)跪地乞討的小姐姐。雖然她家沒有錢,但她不想失去學(xué)校,老師和同學(xué),所以她請(qǐng)好心人幫助她。我呢,比她條件好,就更要好好學(xué)習(xí)。這件事我至今記憶尤新,成為我努力學(xué)習(xí)的一種推動(dòng)力。

  最后,我想對(duì)大家說一句:“請(qǐng)伸出自己充滿愛心的手,幫助那些上不起學(xué)的兒童吧。

寫說明文的作文 篇2

  去年年底到江蘇靖江,我吃了一種聞所未聞的“包子”——靖江蟹黃湯包。這種包子有兩奇,一是包子里包的不是餡而是湯,二是包子皮薄到透明而不破。天上掉下奇絕包。邊吃邊就埋怨靖江人:“怎么只顧你們自己享用而不廣告天下讓廣大消費(fèi)者盡歡顏。”

  于是一本“陳士榮湯包的故事”的小冊(cè)子送到我手上。原來,靖江蟹黃湯包有200多年的歷史了,它與天津狗不理、上海南翔小籠包、揚(yáng)州五丁包并列“中華四大包子”。靖江蟹黃湯包現(xiàn)在的名師叫陳士榮。先說第一奇:包子里包的不是餡而是湯。這湯以新鮮豬皮、散養(yǎng)老母雞、中華絨螯蟹為主要原料,色如玉,香綿長(zhǎng),味極鮮,形酷菊。品嘗湯包必須“輕輕提,慢慢移,先開窗,后吮湯”。住在靖江國(guó)際大酒店,晚飯有湯包,早餐亦湯包。點(diǎn)了湯包,不刻即上。看來,湯包制作工藝很純熟。再說第二奇:包子皮薄到透明而不破。對(duì)此,通常的解釋是,陳家班通過不斷改進(jìn),湯包皮比傳統(tǒng)的更薄,更透明,更有筋力。陳士榮前不久參加了農(nóng)業(yè)部在靖江舉辦的小麥產(chǎn)業(yè)發(fā)展年會(huì),他說現(xiàn)在他才清楚,我國(guó)優(yōu)質(zhì)專用小麥的發(fā)展為他的湯包騰飛助了一臂之力。

  七十多歲的陳士榮是食品加工專家,他目前經(jīng)營(yíng)的鴻運(yùn)酒樓遠(yuǎn)近聞名。他率先制訂了湯包質(zhì)量企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),推出的各色湯包豐富了湯包文化。他還極有現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)意識(shí),XX年,“陳士榮”湯包在香港成功注冊(cè),XX年獲江蘇省著名商標(biāo)稱號(hào),湯包銷量領(lǐng)同行業(yè)前茅。幾年來,他的湯包已經(jīng)進(jìn)入北京、上海、香港等一些大城市的高級(jí)賓館酒樓。

  怪不得,我從未見過湯包。真希望有一天,百姓吃湯包如吃麥當(dāng)勞一般方便。

寫說明文的作文 篇3

  家,細(xì)細(xì)品嘗,我發(fā)現(xiàn)有種特別的味道:甜甜的、淡淡的、清清的……,讓人回味無窮,更難以割舍。

  那是一種難以言表的味道,我愛這種味道——家的味道,我喜歡家中那暖暖的愛意,家中親情盎然的氣氛。

  每一天,我都會(huì)聽到媽媽那一句句忠言逆耳的叨嘮、爸爸那一聲聲震耳欲聾的訓(xùn)斥、奶奶和藹可親的勸導(dǎo)、爺爺語重心長(zhǎng)且讓人感到悠遠(yuǎn)的“嘆息”。也許你覺得,這無非是生活中不時(shí)飄來的催眠曲,實(shí)在是微不足道,一個(gè)哈欠過去就能把它拋到九霄云外了。但細(xì)細(xì)品味,那一句句“作業(yè)寫完了嗎?被子疊了嗎?……”的叨嘮,都充溢著媽媽對(duì)我無私的愛;那一聲聲的“字體寫工整,作業(yè)寫好……”的訓(xùn)斥,無不透露著爸爸望子成龍希望;那一字一句“俗話說……古時(shí)候……”的勸導(dǎo),都洋溢著奶奶對(duì)我的關(guān)懷;那一聲聲憂郁的自言自語的嘆息:“這孩子……在學(xué)校表現(xiàn)如何呢……唉”,無不浸透著爺爺對(duì)子孫的期盼。

  我的家是農(nóng)村千千萬萬個(gè)家庭中最普通的一個(gè),但我愛它,因?yàn)樗俏覑鄣?源泉,是我避風(fēng)的港灣。我的家庭成員,都是地地道道的農(nóng)民,他們說起話來既不像哲學(xué)家那樣滔滔不絕、有條有理,也不像音樂家那樣甜潤(rùn)豐滿,但我更愛他們,因?yàn)樗麄儾粌H給了我生命,還給了我愛的教育,他們教我知識(shí)、教我做人,時(shí)時(shí)刻刻給我以溫暖,給我關(guān)懷,給我鼓勵(lì)……

  冬天,媽媽早早的把棉衣送到的床前,爸爸踏著積雪送我去學(xué)校,奶奶在不顧寒冷為我做好每一頓飯,爺爺又把熱氣騰騰的飯菜親自送到我的面前。在我生病時(shí),他們焦慮萬分,不顧疲勞為我尋醫(yī)買藥,對(duì)我關(guān)心倍至、噓寒問暖;在我不開心時(shí),他們會(huì)耐心的開導(dǎo)我“吃一塹,長(zhǎng)一智”;我高興時(shí),他們的臉上也充滿著笑意;每當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得成績(jī)時(shí),他們會(huì)用一頓可口的飯菜褒獎(jiǎng)我,失敗時(shí)他們勸告我“失敗是成功之母”。

  無論在家還是在外,我都能深感到家的溫暖。無論我走到天涯海角,還是近在咫尺,他們愛的光環(huán)永遠(yuǎn)在我身邊,幸福也永遠(yuǎn)伴隨著我。真愛無痕,真愛更無言,用一顆感恩的心去品家的味道,我,更愛它

寫說明文的作文 篇4

  “青帳子,綠屋子,滴里嘟嚕掛珠子。”這個(gè)謎語的謎底就是葡萄。

  葡萄是世界上栽種面積最大、產(chǎn)量最多的水果之一。她具有結(jié)果早、產(chǎn)量高、壽命長(zhǎng)、樹姿優(yōu)美、適應(yīng)性強(qiáng),容易繁殖等特點(diǎn)。她既是綠化城鄉(xiāng),又有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物。

  “水晶明珠”是人們對(duì)葡萄的愛稱,因?yàn)樗G麗,汁多柔軟,營(yíng)養(yǎng)豐富,果實(shí)含糖量達(dá)百分之十到百分之三十,并含有多種維生素,鈣、磷、鐵及多種微量元素。還有增進(jìn)人體健康和治療神經(jīng)衰弱及過度疲勞的功效。葡萄因果實(shí)品種不同,有黃綠、紅紫、藍(lán)黑諸色,多數(shù)為橢圓形或圓形漿果。著名的紫色的看上去珠光寶氣的“龍眼”,被譽(yù)為“北國(guó)明珠”。現(xiàn)在市場(chǎng)上出售以“巨峰”較多。她果穗重達(dá)600克產(chǎn)量很高,也是早期結(jié)果的“長(zhǎng)壽樹”可連續(xù)高產(chǎn)30年之久。她原產(chǎn)于日本。皮黑紫色,肉軟汁多,子少味甜!

  葡萄除了可以鮮食以外,還可以加工成葡萄干,釀制葡萄酒,而且她的子可榨油提煉單寧,皮還可以提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄全身都是寶啊!

  聽了我的介紹后,您是不是立刻想吃葡萄了呢?

寫說明文的作文 篇5

  說起倉(cāng)鼠,我家到有兩只,他們都很可愛。

  來,我?guī)Т蠹襾碇v講他們的外貌吧。一直是全白的,不過頭上有些灰,因此得名——小白。還有一只的毛色像松鼠的毛色。要是再在屁股下按上一個(gè)毛茸茸的小尾巴,那就真成 松鼠 了。他叫——小松。他們都長(zhǎng)著四只小爪子。爪子上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的小毛。一個(gè)個(gè)小小的耳朵,像米粒一樣大,小尾巴也十分的小。

  剛買來他們時(shí),我為他們買了一個(gè)小窩,里面有個(gè)小房子。外面有食物。雖然這個(gè)小窩很簡(jiǎn)陋。但是我就得他們已經(jīng)很滿足了。

  夜晚來臨了,他們的睡相真可愛。他們窩在小房子里,小松趴在小白身上,小白的頭放在里面。慢慢地入睡了。小白閉上了大大的眼睛。看看他們的睡相,真是不可形容,太可愛了。

  早起的鳥兒有食吃,小白先行起床,瞧,小白開始吃食了,他用那雙前爪扒開鋪在地上的東西,尋找食物。看見了就用那小小的嘴啃著食物。津津有味地吃了起來。渴了就跑到水邊,小心翼翼地喝了起來。吃好早飯,小白開始運(yùn)動(dòng)了。他用靈活地爪子。把在欄桿上,一腳一腳往上爬。爬到最頂上,還有一只小爪子抓住欄桿,在吊欄呢。可他堅(jiān)持不多久,就掉了個(gè)頂朝天。不知啥時(shí),懶鬼小松也出來了,還縮著身子,慢慢地尋找食物。

  看,我家的小倉(cāng)鼠可愛嗎?我想你們也會(huì)喜歡他們的。

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