說明文的作文集合8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的說明文的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
說明文的作文 篇1
我是一個可愛的橡皮擦，我穿著一件可愛大耳狗衣服，這樣子才能把我那一個白白、胖胖的大肚子遮起來。我也是從文具店來的用品，那時侯的我就長得胖胖的，但是比現在白一點，因那時侯的我天天在想我未來的主人是誰？我的生活會變得怎樣。
我每天和主人在一起的時侯只有短短的二個小時而已，剩下的時間，我也只是靜靜的待在我的粉紅色的房間里，聽著樓上的鉛筆爸爸、媽媽說話。為什么會這樣？因為我只是一個寫作文時主人才會用我的小小角色，在學校時，主人就用別的鉛筆盒，所以平常時主人都不會使用我，但我的這個主人不會因為這樣就不喜歡我，主人如果發現我的頭很黑，她就會把我黑黑的那個地方擦一擦白紙，因為這樣子，我就可以跟以前一樣又變得白白的。
我的主人對我很好，但是別的橡皮擦不一定也是這樣。有一次，我在主人旁等著她擦我的時侯，我差一點就跳起來了，因為我看見一個跟我一樣胖胖的橡皮擦，但他沒有跟我一樣白白的，因為他的主人竟然他的身上一直戳著那已經快要奄奄一息的橡皮擦，我的心里想著，我的主人對我真好。
我是一個很快樂也很幸福的橡皮擦，因為我可以不用被鉛筆戳，我也不必被尺切得一塊一塊，而且我的主人也對我很好，我能保證，我一定是那一個全世界最幸福，最快樂的橡皮擦。
說明文的作文 篇2
說起筆，種類非常多。有鉛筆、鋼筆、子彈筆、啫喱筆、毛筆、蠟筆、水彩筆、鵝毛筆、粉筆……
我的筆袋里，有很多筆，其中有一支是我六歲剛開學時媽媽送給我的，到現在還保存得很好。
說起筆的歷史，應該是有幾千年的歷史了。很久以前，人類還沒有筆時，就用石頭刻字，用木炭寫字。人類使用的第一支自來水筆，是4000年前古埃及人發明的蘆葦筆，而中國則創造了毛筆，歐美使用的是鵝毛筆。到了1809年，美國生產出了第一支鋼筆。1928年，上海自來水筆廠也生產出了第一支國產鋼筆。
媽媽送給我的那支筆，是支鋼筆。那支鋼筆挺貴的，聽說要二十多元，所以我一直都不舍得用，而且當時是一年級，不需要用到鋼筆。
我的鋼筆長約十公分，整支筆呈黑和棕兩種顏色，上半部分是黑色的，則下半部分是棕色的，而他的筆帽很特別，是黑白相間的。它還非常直，看上去像一條筆直的枝干。在筆的頂端，雕刻著一朵小花，他的線條細得如蚊子的腳，上面卻是五顏六色的，很難想象雕刻這朵小花的人是怎么雕出來的，簡直是惟妙惟肖。這也是我不舍得用的原因之一。
平時如果要用這支鋼筆，則需要非常小心，因為只要一不注意，就很容易沾上“好東西”。吸墨時，你必須脫掉筆身，用手擠壓那直徑約0。5厘米的容器，這樣墨水就會自己涌上去。
我的鋼筆還非常堅固。以前我用過的.筆，有時候一不小心把它摔在地上了，就會分尸兩段。而這支筆比那些堅固得多，摔多少次也不會爛，那是因為用很特殊的材料做的。
隨著時代的變遷、科技的發展，筆的家族越來越大，款式越來越多，性能也越來越好。
每一天，我們都用筆記錄我們的生活，記錄我們的成長，就像是我們永遠的朋友、伙伴和家人。
說明文的作文 篇3
烏龜是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡.它們雖然有時也很膽小,卻不經常這樣.一般只有在遇到危險的時侯才把頭和尾縮進殼里去.|||烏龜體為長橢圓形,背甲微微隆起,最常見的龜尾中華草龜,殼上有三條縱棱.
烏龜又稱水龜,金龜,深閨,泥龜.種類很多,有巴西龜、鉆文龜、鄂龜等。
龜是水陸兩棲動物，和魚一樣用肺呼吸，體表有角質發達的甲片，能減少水分增加。烏龜是雜食性動物，以動物性的昆蟲、蠕蟲、小魚、蝦皮、螺、蚌，植物性的嫩葉、浮萍、瓜皮、麥粒、稻谷、雜食種子等為食。耐饑能力強，數月不食也不會餓死。烏龜為變溫動物，當水溫下降到10攝氏度以下時，會靜臥水底淤泥或有覆蓋物的松土中冬眠。當水溫上升到15攝氏度時，出穴活動。烏龜媽媽生出蛋，用沙土蓋在蛋上，讓太陽曬，幾天后，小烏龜就出生了。
說明文的作文 篇4
每個人都有自己的夢想，但是從小到大的夢想都是不一樣的。因為從幼稚到成熟也是不一樣的過程。
我小時候的夢想是當歌手，但是現在長大啦夢想也改變啦。
人們都說自己的夢想很遙遠，我不那么認為。因為追夢的人都很多。
你們可以改變一下現在的想法，夢想并不遙遠只要你去努力。我相信不久的將來你們的夢想都會實現的。加油。加油啊。
說明文的作文 篇5
有很多小朋友都不喜歡讀書，但是我不一樣，我愛讀書，還很小開始，我就跟書有著深厚的感情。
從上幼兒園起，爸爸就買了許多書給我看，從圖畫書到現在的小說，我看過的書可多了，例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書，只要有空我都會拿著書來看，甚至上廁所也不例外。
說起讀書我還有個小故事呢!又一次爸爸媽媽帶我去紅太陽家居購物，爸爸說：“就在這里等我，馬上我就來找你。”我看到前方有個賣書的地方，就情不自禁的走過去找本書翻看了起來，不知不覺就看了半個多小時，等到我回到原地，爸爸媽媽已經急的團團轉了。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯!”是呀，書讓我學會了很多知識，讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認識這個世界，可以讓我們的人生路上少走彎路……
我是班上的學習委員，我給大家介紹了讀書的好處后，大家經常帶書到學校來互相交換閱讀，我們班的讀書風氣蔚然成風。
我愛讀書，因為讀書可以給我帶來快樂，讓我們一起讀書，一起感受讀書帶給我們的快樂吧!
說明文的作文 篇6
我家可不是動物園，卻有各種各樣的“動物”。有脾氣暴躁的“老虎”，有慢騰騰的“蝸牛”，還有精靈古怪的“猴子”。
我家脾氣暴躁的“老虎”，當然是我爸嘍。就說前天吧，放學后，爸爸接我回家，回到家里我很快把作業寫完了，爸爸不但沒表揚我，反而對我兇巴巴地說：“嘉怡，下次作業別做這么快，做的質量又不是很好，所以下次作業別做那么快了，我說的話你有沒有聽進去啊。”
我說：“老爸你就不要那么計較了，做完了作業，那就可以玩了，你說有多爽。”
他聽了說：“你呀，你呀，真是太貪玩了。”就這樣，我被罰站了一個小時。
我家慢騰騰的“蝸牛”當然是我弟弟嘍。就說昨天吧，爸爸叫弟弟去寫作業，弟弟還沒找到作業本，爸爸大發雷霆地對弟弟說：“快點，快點。”弟弟才想起來原來把作業本落在學校里了，他趕快跑去學校取了作業本回來。回到家里已經氣喘吁吁，回到房間繼續寫作業，可是一直寫到晚上十點鐘，才慢慢騰騰地去洗澡睡覺，唉，速度真慢啊。
還有精靈古怪的“猴子”就是我，因為我爸爸對我說我滿一百天的時候，只讓姓潘的人抱，其他人抱，我就哇哇大哭。你看，我小時候多調皮，現在也是一樣，經常做一些讓大人哭笑不得的事情。
我家的“動物”是不是很有趣?
說明文的作文 篇7
每一個人的心中都有一個偉大的“中國夢”。而我有只是一個“中國夢”，就是為自己生活的社會讓它變得更加干凈，更加美麗記得有一次，我在讀小學時，全校舉行了“我的中國夢”為主題的活動。老師問同學們說：“什么是‘中國夢’？”有的同學說讓自己居住的城市變得更美，有的同學說讓全中國變成山清水秀的美麗國家，有的同學說讓中不受到一點兒污染……這些宏大的目標，要得等到我們長大以后，自己非常努力地去做，才有可能去實現，還不如到小區、公園、廣場等等來通過我們來保潔。我們這一個班全體未公園里去撿拾垃圾，放進垃圾桶里。到了中午，全班戴著帽子，頂著烈日，冒著汗水，經過半個小時的徒步行軍，終于到達了目的地——雀兒山公園。一到那里，我們大伙都是左手拿袋，右手拿鉗。我們的身影在茂密的草叢里穿梭，不一會兒的功夫，每一個人的袋子里都裝滿了垃圾。公園內的掃地的人員，見到我們這樣的舉動，豎起了大母指說：“你們為這個公園的環境的付出，人們都應該向你們學習，以你們作為榜樣！”通過這一次活動，讓我們增強了保護環境的意識。讓我們的心中一直銘記著，不要傷害我們身邊美麗的環境，而要更加保護好我們的這一片美麗的環境！
地球是我們賴以生存的地方，我們不要加以的破壞我們身處的環境當中，而要千方百計保護我們身處的這一片環境當中。要保護好這一片環境，不用做什么偉大的事情，而是從我們身邊的小事做起。我希望將來我能在點點滴滴的生活中，為我的中國夢而努力。
說明文的作文 篇8
我夢見地球母親在流淚!月球也在流淚!
"吱--"隨著這聲音，一棵棵挺拔而立的參天大樹被砍倒。不停息地制造氧氣的樹木被一雙雙一次性筷子取而代之。那一只只可親可愛的羊、鹿……都被那些無情的人們所殺死，成為他們的美餐。地球母親在流淚，她哭得好傷心好傷心，看著動物們一天天地滅絕。
無情的洪水肆無忌憚地吞噬人們的生命，泥石流將所有家產毀于一旦，種種自然災害困擾著人們。地球母親好像為我們敲響了警鐘!
可是我們仍沒有看到問題的嚴重性，繼續開墾森林，往河里排放污水，地球上的環境繼續惡化。一條條清澈的小河，如今變得臭氣熏天。地球母親忍不下去了，她要懲罰我們，是地震還是洪水?還是其它?太可怕了!
月球它也在流淚!我在月亮中看到嫦娥了，她的樣子很凄慘，她正在望著自己的家園傷心地流下眼淚。因為她聽說人類科學家要炸掉月球!多么可怕的字眼，嫦娥被不幸的消息氣得頭發都變白了，只見她拿起一條繩子，上吊死去了!月球它同樣也是那么的可愛，人類知道地球是他們的可愛家園，難道就不放嫦娥一條生路嗎?科學家怎么乘宇宙飛船來到宇宙中了呢?宇宙飛船在月球周圍轉了好久好久。
"放過我吧!人類!"月球悲憤地說道，"我好傷心，你們能忍心嗎?"只聽見一陣驚動全宇宙的聲音。"不行，不行，沒有月球晚上怎么度過!"我大聲叫道。
我突然從夢中驚醒，出了滿身冷汗。睜開迷蒙的雙眼，嗨!幸好是場惡夢!
但我想對你說，保護大自然吧，保護我們的地球吧!請不要讓我們的家園遭到像恐龍一樣的滅絕!
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