和書中的人物密語-五年級-說明文

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是應用極廣的說明文，說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規(guī)律性。那么優(yōu)秀的說明文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的和書中的人物密語-五年級-說明文，歡迎閱讀與收藏。

　　唉！又挨罵了！不就是沒練笛子嗎？真煩人！天天做這做那，連周末都不得安寧，還讓人休息呀？哼！什么都不管了，先出去走走再說吧。

　　我正悶悶不樂地往前走，忽然，迎面駛來一輛輪椅，車上坐著一個姐姐，好面熟呀！當她和我擦肩而過時，我突然驚喜地叫起來：“桑蘭姐姐！”只見輪椅上的姑娘轉過頭，呀！真的是桑蘭姐姐！我看到了桑蘭姐姐那燦爛的笑容了，我好開心啊！

　　桑蘭姐姐微笑著問我：“小朋友，你好啊！你怎么知道我的名字呢？”

　　“那當然！我早就認識你了，桑蘭姐姐！我好佩服你啊！”我有點激動地說著，“很多人看到你躺在床上不能動彈，難過得都哭了，我也是，當我看到你摔下來，造成了終生殘疾的時候，我好難過呀！”

　　“其實那個時候，我也絕望過，也非常痛苦。”桑蘭姐姐頓了頓說，“誰想到這一摔，會摔掉了我的夢想啊？一想到我再也不能參加比賽，再也不能為國爭光的.時候，我真的好痛苦！可是，最后，我還是勇敢地面對了這一切！”

　　“是啊，姐姐，你那么勇敢，面對挫折和困難，微笑著面對，你真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

　　“其實只要我們對生活充滿信心，熱愛生活，那么，什么都會好起來的。對吧，小朋友？”桑蘭姐姐依然微笑著對我說。

　　“嗯！”我挺了挺胸膛，“姐姐，和你相比，我真是太慚愧了！只要有一點點的挫折，我就會退縮，對自己根本就沒有一點點的信心。”

　　我抓了抓自己的頭發(fā)，眨巴著眼睛看著桑蘭姐姐，迷茫地望著她：“姐姐，當你去幫助那些同樣需要幫助的人的時候，為什么你會覺得自己是快樂，有力量的？”

　　“因為我要回報了十年來關心我的社會，還有曾經幫助過我的好心人。”

　　“我知道了，姐姐，我一定要向你學習！”

　　桑蘭姐姐拍拍我的腦瓜，微笑著說：“小朋友，一定要記得無論遇到什么困難，都不要低頭。知道嗎？加油！”

　　“嗯，知道了，姐姐！”我使勁點頭，“時間不早了，我該回家了，不然媽媽要擔心我了。謝謝你，桑蘭姐姐，再見！”我揮揮手，和桑蘭姐姐告別。

　　突然，一直微笑著的桑蘭姐姐漸漸消失不見了，可是她永遠留在我的心中！

【和書中的人物密語-五年級-說明文】相關文章：

和書中的人密語-五年級-記敘文01-07

與書中人物對話作文10-03

書中人物的作文（精選17篇）07-21

與書中人物對話作文（通用10篇）03-09

我和書中的人物交朋友作文600字12-22

和人物對話作文10-19

描寫人物和體態(tài)的作文素材08-05

和人物描寫有關的作文09-27

2015小學五年級作文:到書中找智慧06-11

書中的風景作文(3篇)11-30