說明文的作文

時間：2021-04-20 14:24:09 說明文我要投稿

【精選】說明文的作文匯總六篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的說明文的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】說明文的作文匯總六篇

說明文的作文篇1

　　我家有一只小白兔，它長得可愛極了。頭上長著一對長長地尖尖的大耳朵，耳朵下面有一對紅寶石似地眼睛，眼睛下面有一個石頭似的鼻子，鼻子下面還有一張三拌嘴，總是不停地動，好像老是要吃東西一樣。

　　那次媽媽帶我去趕集玩，我就看到了它，當我看到它的第一眼的時候，我就覺的它是世界上最可愛的白兔了。我就讓媽媽把它買回家，我抱著它高高興興的回兒家。到了家里我打開籠子它跑了出來，我馬上跑到廚房拿了一些蔬菜出來，我低頭一看小白兔不知道哪去了，我趕緊把蔬菜放下，找小白兔，我這屋找找沒有，那屋找找也沒有，就這樣我把我家全找了過來也沒找到。正在我坐在沙發上發呆的時候，我就覺的腳下癢癢的一看才知道小白兔原來一直在我后面跟著，它看我不動了就用它耳朵蹭我腳心，我看它這么淘氣就給它起了個名字叫淘淘。

　　從那以后我們天天在一起玩，我們每天晚上都會出去散步。有一次我和淘淘出去散步了，淘淘走丟，我回到家就哭傷心極了。令我喜出望外的是第二天它居然自己回來了，連媽媽都說它比狗都聰明，認識家了。從此以后我對它更加喜愛了。

說明文的作文篇2

　　我家有一個陽臺，上面種滿了花，美麗極了，像一個空中花園。

　　陽臺的東南方有一株寶石花，這株寶石花長得非常茂盛，葉子里都有充足的水分，可以維持三四個星期，這株寶石花在我家已經有五六年了，有時還開幾朵花，白白的，小小的，讓人越看越愛。它的葉子非常肥厚，生命力也很強，把葉子插在土上，不幾天就會扎根，又過幾天就會長出小小的葉子來。

　　陽臺的正南方曾有一株鳳仙花，這是上次科學老師叫我們種的，到現在我還有它的種子。之前，這株鳳仙花是粉紅的，花開得很茂盛，它的根底邊是紅色的，然后由紅變綠，像是漸變色，它的根長得很牢，不用力絕對拔不起來。

　　陽臺的西南方由一株蝴蝶花，每當夏天，蝴蝶花開花，就像一只只紫色的蝴蝶，在葉叢中翩翩起舞。這株蝴蝶花已經相當大，一個很大的花盆都裝不下了，葉子都往四周散開來，很像一個葉叢，這株花也已經由七八年的歷史了。

　　陽臺上每年都還有一些意外的種子，比如上次長出了一株辣椒樹，上面還結了兩個小小的辣椒，可愛極了。還有一次還長出了一株葡萄樹，雖然沒有結出葡萄來，但也順著竹竿爬了好長一段。媽媽說，大概是因為我們家是露天陽臺，長出來的是鳥糞中帶來的種子吧!

　　我喜歡我家的陽臺。

說明文的作文篇3

　　提起計算機，相信大家都非常熟悉。計算機又叫電子計算機。如今，隨著科技的發展，計算機已走進千家萬戶。

　　計算機一般分為兩大類；一類是個人計算機，個人計算機有臺式的，筆記本的，最新式的是平板的。另一類是超級計算機，每秒的運算速度在億次以上，主要用在銀行、科研、軍事等方面。

　　計算機由硬件系統和軟件系統組成。計算機的硬件系統主要由主機、顯示器、鍵盤、鼠標、音箱、攝像頭等組成。主機就是計算機的主管，就像我們的頭腦，控制著計算機每天的工作。顯示器就像我們的眼睛，把所有工作的成果展示給我們看。鍵盤上有26個英文字母鍵，方向鍵，數字鍵和幾個重要按鍵，是計算機主要的輸入設備。鼠標就像一只老鼠似的扒在桌子上，可是作用非常大，可以靈活地指揮各種應用程序。音箱可以帶領我們進入美妙的音樂世界。攝像頭可以讓我們足不出戶，與世界各地的人們交流。計算機的軟件系統分為兩類；一類是操作系統軟件，主要有windows操作系統和Linux操作系統等，最原始的是dos操作系統。它們是計算機底層的系統軟件，負責管理、調度、指揮計算機的軟硬件資源使其協調工作，沒有它，任何計算機都無法正常運行。它在資源使用者和資源之間充當中間人的角色，舉個例子，一個用戶（也可以是程序）將一個文件存盤，操作系統就會開始工作：管理磁盤空間的分配，將要保存的信息由內存寫到磁盤等。當用戶要運行一個程序時，操作系統必須先將程序載入內存，當程序執行時，操作系統會讓程序使用CPU。另一類是應用軟件，可以辦公，也可以游戲，還能保證安全等等。

　　計算機的用途很多：可以上網，例如聊天、發郵件、聽音樂，玩游戲、登Q、查資料等；可以管理資料，比如學校的圖書室里的計算機是用來登記圖書借出去情況的.；可以記帳，比如超市里的計算機，就是拿來記帳的；還可以控制生產，比如水泥廠里的計算機能自動控制生產。瞧，計算機真是各方面的能人！

　　計算機與人們的生活息息相關，讓人們的生活變得更美好。

說明文的作文篇4

　　每個人，都有自己家族的姓氏。不論是一個字，還是兩個字，都是家族一代代流傳下來的。

　　我姓蔡，沒有任何意外，我的確是從父姓。至于蔡家的祖先，似乎是古代君王的高官，在從前的王室，有舉足輕重的地位！造紙的蔡倫，也是我們蔡家的祖先。

　　那么，至于我的名字呢，是媽媽取的。當初爸爸本來要將我取名叫宜潔，可能是名字太“菜市場”，所以媽媽一直極力反對！

　　“宜儒”是請算命師算的名字，也許是因為媽媽念的順耳、看的順眼、叫的習慣，所以才決定要用這個名字吧！其中，不知道有沒有什么特別的含意，不過，我個人還算滿喜歡這個名字。

　　在“我”對“我自己”名字的認知中，我總是覺得，或許是媽媽、爸爸希望我可以做一個宜室宜家的女孩吧！將“蔡”和“宜儒”湊在一起，不就等于“古代君王的高官的女兒，而且又擁有婦道”嗎？

　　嘿嘿，我對自己的名字是真不太了解，所以只好以腦袋瓜中的怪怪思想，天馬行空的寫在我的作文里。

　　爸媽說，如果我要改名字，他們不會反對，一定尊重我。但，目前當然是沒有這個打算，我一定要好好珍惜這個“得來不易”的怪名字唷！

說明文的作文篇5

　　小老鼠學外語的故事有一天，一群老鼠正在田野里糟蹋食物。突然，一只花貓出現了，“喵喵”地叫了兩聲。小老鼠嚇得瑟瑟發抖，正準備四散而逃的時候，一只老老鼠“汪汪”地學了兩聲狗叫，嚇得花貓快快地逃走了。

　　老老鼠得意的教訓他的孩子們：“瞧，學門外語是多么重要啊。”說完，便又和小老鼠糟蹋起糧食來，直到吃飽了，老老鼠才帶領小老鼠回到洞里，樂滋滋地進入了夢鄉。

　　一覺醒來，已是第二天的早晨。老老鼠想，如果教孩子們學會一門外語，就用不著時時處處為他們操心，自己便可以在家享享清福了。老老鼠越想越高興，一骨碌爬起來，急匆匆地跑到大廳，對小老鼠說：“昨天，是我用外語嚇跑了那只花貓，看來，學門外語對我們是多么重要啊!所以，我想利用今天出發前這段時間，給你們上一堂外語課，逐步地教你們學一點謀生的本領，你們愿意嗎?”小老鼠不假思索地回答：“想---”并且把聲音拖得長長的，唯恐老老鼠聽不見或者不高興。于是，老老鼠認真的把學狗叫時發音的口型、姿勢等基本要領向他們作了示范，要求他們認真琢磨，反復練習，務必做到發音要正確。然而，小老鼠學了一會兒便耐不住心煩，認為發音準不準無所謂，只要叫出聲就行，貓哪有那么聰明?想著想著，一個個爭先恐后地離開了大廳。

　　小老鼠一出門，便來到糧田里大膽地吃起糧食來。這時，那只花貓也正好從這里路過，小老鼠發現后，都說開了并沒有學會、發音還不準確的外語，誰知那只貓不但沒有被嚇跑，反而把小老鼠一個一個吃掉了。老老鼠剛一出門便發覺此事，嚇得立刻癱倒在地上，正好被虎視眈眈的花貓逮了個正著。

　　學習是一種繁重的腦力勞動，決不能不懂裝懂，弄虛作假，應該虛心學習，學好本領，做一個對社會有用的人。