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說明文的作文

時間:2021-02-28 14:04:59 說明文 我要投稿

【精品】說明文的作文7篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的說明文的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】說明文的作文7篇

說明文的作文 篇1

  我的故鄉是一個四季如春的地方,那里常年都開滿著鮮花。

  故鄉里我記憶最深刻的是一條小溪,小溪的水常年都是溫的,聽故里的老爺爺說,小溪里的水是從地底下溢出來的,所以帶入了地層的溫度。我不懂其中的緣由,但是我喜歡小溪,喜歡小溪旁邊開滿的鮮花與搖曳的狗尾巴草。

  小溪是我們一群小孩子最喜歡去玩的地方,我們經常三五成群的相約著一起去玩,我們在溪中嬉戲打鬧,可經常在我們玩得不亦樂乎的時候,就會傳來大人們的吼聲,小溪雖然不深,但是對于我們這群小屁孩來說還是充滿著危險,大人們最怕的就是我們接近危險。

  因為年齡的差距,我們都害怕大人,只要被發現了,我們就會一哄而散,雖然我們不在小溪旁邊玩了,但我們又會跑去小山上,山里的所有一切動植物都是我們的好伙伴,我們會折下矮竹,然后摘來鮮花,我們要來做花圈,故鄉里的大人們也喜歡做花圈,他們做來的花圈戴在腦袋上,預示著美好一天的到來,我們看的多了,也就學的會了,只不過經常做出來的花圈都不忍直視,大人們那熟練的手法,我們總學不來。

  故鄉里總是充滿著歡聲笑語,不是因為別的,而是因為有了我們一群瘋玩的小孩子,大人們也總是縱容我們,只要我們不玩得太過分。

  我們一群小孩還喜歡扮鬼臉,狗尾巴草就是我們最好裝扮的工具,我們折下兩根,一彎一繞,嘴巴一扯,眼皮一撐,一個大大的鬼臉就出來了。

  我們喜歡頂著這個模樣去嚇唬人,可往往都嚇唬不到人,因為這個游戲太老套了,但耐不住我們喜歡玩。

  我的故鄉就像一個世外桃源,到處都是大自然的味道。

說明文的作文 篇2

  梁橋是我國最普通最常見的一種橋,古時叫作平橋,它的'外形平直,比較容易建造,價格低,修建容易,歷史悠久,形式優美。它的種類繁多,有版梁、平梁、竹平梁、鋼架梁、空心版梁、石梁、系橋閘結合式梁橋和堤橋結合式多跨石梁橋。

  八字橋位于城區八字橋直街東端,始建于南宋嘉泰以前,寶佑四年(1256)重建。主孔橋下第五根石柱上正書題字云:“時寶佑丙辰仲冬吉日建”。為我國現存最古城市橋梁。主橋為單孔石梁橋,橋東端沿河岸向南北兩個方向落坡,西端向西南兩個方向落坡,宋嘉泰《會稽志》云:“兩橋相對而斜,狀如八字,故得名。”橋高5米,凈跨4。5米,橋面凈寬3。2米。橋處于三街三河交錯處,結構特殊。專家謂為“古代立交橋”。

  ?三接橋又名三腳橋。位于紹興縣坡塘鄉棲鳧村丁字交叉河道上。橋同時跨三段河道,為一橋代替三座橋的特殊梁橋。凈跨4米、2。5米、2×3米,均采用3塊并列的石板橋面。

  ?輿龍橋位于紹興縣袍谷洋江,為堤橋結合式多跨石梁橋。橋由5孔天佑橋(4。30米,5。25米,7。75米,6。40米,5。12米)和3孔輿龍橋(4。80米,5。40米,5。15米)組成。天佑橋長28。2米,使河堤與東岸接;輿龍橋長5。35米,使河堤與西岸接。兩橋之間用較矮四孔石梁橋相連。全長99。29米,寬2。20米,主橋橋墩寬0。80米。

  以上這三座橋皆屬于石梁橋,且都是古代建造的橋,具今有幾千年的歷史了。梁橋代表了我國橋梁事業的飛快發展,現在我國已能自行建造各種不同類型的橋梁,我為祖國的發展感到自豪和驕傲。

說明文的作文 篇3

  我是一雙小手,也是一雙無敵的小手,任何事我都會圓滿成功。

  媽媽用我這雙小手來養育他的小孩;幫他們訂正功課、復習功課;幫全家人洗衣服,也幫全家人做美味的三餐料理,使全家人過著幸福美滿的生活。

  音樂家利用我這雙無敵的小手來演奏各種不同的樂器,讓全世界充滿了各種不同悠美的聲音。

  消防人員利用我這雙小手來保護人民;幫人民把著火的建筑物滅火;幫人民把各種恐怖的動物、昆蟲通通抓了起來,使全國的老百姓都能安居樂業的生活。

  老師用我這雙小手,教導小朋友;教他們怎樣節約能源,教他們怎樣做功課,使小朋友知道許許多多做人處事的道理,更讓小朋友得到許多的知識。

  我很喜歡幫大家做事情,也希望世界的人民可以好好珍惜我這雙超級無敵的小手,這樣我就可以天天幫大家做很多的事。

說明文的作文 篇4

  每個人都有一個自己的理想課堂,我也不例外。

  我的理想課堂希望老師臉上掛著甜甜的微笑,課上我們都很放松,積極舉手發言。老師放一些有關課文內容的圖片給我們看,講一些課文主人公的故事給我們聽,讓我們近一步的了解課文。課上最好讓我們自己動手實驗一番,控索其中的樂趣,讓課堂變得更加活躍。有些室內課可以在室外上,讓我們更加親近大自然,比如美術課,可以在校園的小池塘邊寫生,比如科學課,讓我們自己去校園的各處角落,控索、發現、尋找。

  課上老師不要批評學生,不要講一些學生聽不懂的話,要鼓勵學生積極向上。老師講課時要幽默風趣一點,讓我們更加熱愛學習,課上老師還可以適當地帶領我們做些益智小游戲,有關課文的小游戲,讓我們更加深刻的記住課文,課堂上所講的內容。

  這就是我心目中的理想課堂。

說明文的作文 篇5

  同學們,說起橋可不陌生。有各種橋:木橋、石橋、鐵橋、水泥橋……我介紹的橋可比這些橋好用多了。

  這座橋長7000米,寬70米,不但結實,而且美觀,它的功能可多了!名叫“多功能橋”。這座橋分成四層,分別是飛機、汽車、火車和船道。各層有各的功能,它的功能可不少。

  第一層是飛機道,可以讓飛機在那里起降。兩根又大又粗的柱子,柱子上有電梯,可以讓飛機人員下來。飛機道是一塊大水泥塊,長7000米,寬80米。道上有各種有用的東西。

  第二層是汽車道,可以有許許多多汽車開過,長7600米,寬190米。可以有8輛大型汽車并排開過,兩邊有寬10米的人行道,橋上有用白玉石砌成的石獅子,和許多花紋。有各種各樣的路燈,掛燈,吊燈等許多燈。

  第三道是火車道,高20米,寬20米,可以四列火車同時開過,兩邊有許多護欄,不會讓火車掉下去的。晚上,火車道兩邊和上面的平面會開燈,在燈光的照射下,火車會出現許多有趣的圖案,多好看啊!

  第四道是自由船道,船可以開過來,開過去,在橋墩中間一共長150米,可以讓大船開過。晚上,大橋燈火輝煌。這里的水流不會急,不時會有船來來往往。夏季,有些興趣釣魚的,會來到這里來釣魚。

  橋的兩邊各有兩個頭堡的望臺,高180米頭堡,有電梯可以上下行動。頭堡前面有座我的雕塑,高10米。橋的兩邊各有兩塊石條子,上面寫著四個大字,是“多功能橋”,是我和我的朋友題字的。

  這就是我建的“多功能橋”。

說明文的作文 篇6

  在冰川地帶,生活著一種奇特的動物,它的名字叫——企鵝。

  在生活中,我們并不是常常見到它,因為他生活在冰川。生活在冰川的動物不多,但是,如果你住在冰川地帶,可以常常見到企鵝。在這個大自然當中,有多數的動物都生活在大陸上。有一部分是海洋生物,剩下的就是冰川動物了。它們和在大陸的動物不一樣,在極其寒冷的冰川生活,如果你嘗試著把一只生活在陸地的狗放入冰川生活,它會生活不下去。

  雖然企鵝大部分生活在冰川,但是它們分布在南半球以內。據科學家發現,南極約有八種,但其中在南極大陸海岸繁殖生存的也約有兩種。但是在炎熱的南非開普敦也生存著企鵝,而它們很罕見。通常,企鵝會以一個大的族群出現。

  企鵝屬于鳥類,它有翅膀,也有尖尖的嘴巴,但是,它不會飛。企鵝的身體是流線型的,這樣,就可以方便在水里游泳。它跟其它的鳥類不一樣(除了鴕鳥以外)它的爪子之間有蹼,企鵝的羽毛也很短。背上的羽毛是黑色的,腹部的羽毛是白色的。企鵝會根據各個種類來看它頭部的大小。

  企鵝和鯨是一樣的。鯨也是通過演化而變成魚的形狀,企鵝也相同,且也是通過演化,才慢慢從會飛的鳥類,演化成不會飛的鳥類。因為科學家根據化石顯示的資料所判斷,最早的企鵝是可以飛的。一直到大約65萬年以前,企鵝的翅膀慢慢演化成能夠下水游泳的鰭肢。因此,企鵝就變成了這幅摸樣。

  企鵝大部分以小魚和磷蝦為食。它們往往下水捕捉食物。企鵝幼崽從卵殼孵出需要二十四至四十八個小時,孵出后會表現出有取食的行為,它們會將嘴放入親鳥的口腔,取食會成液狀的吐出甲殼類或魚類的食物。開始時,幼鳥會藏在親鳥身下,逐漸長大之后,幼鳥停留在親鳥的體側。幼鳥從孵化到完全獨立的期限中,在比較小的種要兩個月,帝企鵝需要五個半月,王企鵝要十二至十四個月。半成熟的幼崽會成大群并且由成鳥照顧,就像是人們在“托兒所”一樣。

  企鵝的壽命一般都很長,長達而是到三十年。企鵝分為十八個種類,它們都是:帝企鵝、王企鵝、巴布亞企鵝、阿德利企鵝、帽帶企鵝、黃眉企鵝、北跳巖企鵝、斯島黃眉企鵝、皇家企鵝、冠企鵝、馬可羅尼企鵝、黃眼企鵝、小藍企鵝、白鰭企鵝、黑腳企鵝、麥哲倫企鵝和洪堡企鵝還有加拉伯戈斯企鵝。

說明文的作文 篇7

  今年我們搬了新家,我有了一個屬于自己的小房間。走進我的房間,最引人注目的便是在床邊的一個新伙伴——我的小書桌。

  它構思新穎,做工精細,潔白光亮的桌面邊緣圍繞著一縷梅紅色。這和梅紅色的椅子十分協調,更顯出這套書桌的美觀精巧。

  我不但被它的外表所吸引,我還發現了它的一些獨特之處。首先,它的桌面邊緣是弧形的,符合人的坐姿需要,以便矯正坐姿。其次,它還可以調整高度,滿足人的視線需要。無論我長多大,它都可以通過桌子旁邊的扳手輕易地調節適合我的高度。不像我以前的那張固定式的桌子,都快把我變成駱駝了。

  還有它那寬敞光潔的桌面,僅有一處地方架了個A4紙大小的架子,這使我不得不保持桌面整潔,形成干凈、整齊的好習慣。

  這套可愛的書桌將默默無聞為我奉獻著它的“青春”,陪伴著我學習的路,它是我的好伙伴,我會一如既往地珍惜它。愿這套書桌能夠永遠閃爍著它那美麗的光芒。

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