關(guān)于描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文
關(guān)于描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文大家了解過(guò)多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文范文，一起來(lái)看一下吧。
關(guān)于描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文篇一
香樟樹(shù)，一年四季，它始終保持本色不變。一片香樟樹(shù)，會(huì)讓我想起那個(gè)有點(diǎn)憂傷有點(diǎn)痛苦有點(diǎn)小瘋狂又留下最多美好青春。第一次聽(tīng)到香樟樹(shù)這三個(gè)字時(shí)，我只是覺(jué)得這個(gè)名字很好聽(tīng)。也并沒(méi)想過(guò)后來(lái)的我，會(huì)那么喜歡香樟樹(shù)還有那個(gè)寫(xiě)香樟樹(shù)的人。記得那時(shí)是高一，好像是上體育課，體育課是自由活動(dòng)。我和兩個(gè)玩的好的朋友，在校園內(nèi)四處溜達(dá)，然后走進(jìn)一片小樹(shù)林，里面得樹(shù)并不是很多，但樹(shù)的樹(shù)干很修長(zhǎng)，樹(shù)葉很綠，密密麻麻的浮在頂部。抬頭看到的就是一片綠色的天空，陽(yáng)光從樹(shù)葉間的細(xì)縫折射下來(lái)，在地上落下斑駁的碎影。好友伸手摘了一片葉子下來(lái)，聞了聞?wù)f，原來(lái)香樟樹(shù)一點(diǎn)也不香。然后她抬起頭，看著那片綠色的天空，有些陽(yáng)光灑落在她的臉上身上，仿佛有種光茫籠罩著她。然后她若有若無(wú)地問(wèn)我和另外一個(gè)好友，你們看過(guò)郭敬明的《夏至未至》嗎？那里面描寫(xiě)了大片大片的香樟樹(shù)。這是我第一次聽(tīng)說(shuō)香樟樹(shù)。后來(lái)有人說(shuō)，那是樟樹(shù)而不是香樟樹(shù)。我只是笑了笑，有點(diǎn)失落。但到現(xiàn)在，我依然習(xí)慣把那種樹(shù)稱(chēng)為香樟樹(shù)。
快要高考之前，我經(jīng)常和好朋友在下了晚自習(xí)去田徑場(chǎng)散步，習(xí)慣性地經(jīng)過(guò)那片香樟樹(shù)，習(xí)慣性地抬頭看那些樹(shù)葉，習(xí)慣性地想起郭敬明。現(xiàn)在有時(shí)候漫步在大學(xué)校園，看到道路兩旁的香樟樹(shù)，就會(huì)想起高中的那一小片香樟樹(shù)，想到郭敬明，想到那些我們一起青春過(guò)的好朋友。
樹(shù)還是香樟樹(shù)，只是周?chē)娜撕铜h(huán)境變了。很多的美好都遺落在了原地，而我們?cè)跁r(shí)間的催促下，匆匆忙忙往前走，去尋找和創(chuàng)造下一個(gè)美好。站在青春的末梢，在匆忙之中回頭看那些走過(guò)的青春，感慨萬(wàn)千。一路走來(lái)，或成功，或喜悅，或迷茫，或失望。到現(xiàn)在看來(lái)，都是一場(chǎng)讓人難以忘懷的演出。回宿舍的路上，看到兩旁的香樟樹(shù)，想到曾經(jīng)把它形容成“花菜”，不自覺(jué)地笑出了聲。風(fēng)輕輕吹過(guò)，一陣淡淡的清香沁人心脾。
只是秋冬季的香樟樹(shù)，氣色要差點(diǎn)，沒(méi)春夏那樣綠。
關(guān)于描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文篇二
我家門(mén)前有一排香樟樹(shù)，樹(shù)干高大挺拔，樹(shù)枝連著樹(shù)枝，根深葉茂，遮天蔽日。夏天，是休閑的好地方。
白天，爺爺們泡杯茶，坐在樹(shù)下打牌、下棋。他們邊打牌下棋，邊喝茶，邊聊天，悠閑自得。媽媽們?cè)跇?shù)下洗洗衣服、織織毛衣。汗水浸濕了她們的衣衫也顧不得擦。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，他們的臉上露出愜意的微笑，贊嘆“舒服極了”！兒童們尋知了，找蟬蛻，看螞蟻搬運(yùn)食物——有時(shí)他們?cè)跇?shù)下跳格子，下五子棋爭(zhēng)高低，歡樂(lè)無(wú)比。香樟樹(shù)下成為他們的樂(lè)園。
夜幕降臨，香樟樹(shù)下成了我家的露天餐廳。爸爸把小餐桌移到樹(shù)下，我搬來(lái)幾張小凳子，全家人在樹(shù)下吃著媽媽做的可口的飯菜，什么紅燒魚(yú)、炒肉片、毛豆炒青椒、西紅柿蛋湯。爸爸買(mǎi)了一包酒鬼花生米，還有涼皮冷拌，喝著啤酒消暑。全家人邊吃邊聊，好開(kāi)心、真和諧呀！
吃過(guò)晚餐，人們拿把扇子，坐在樹(shù)下乘涼。有的講“牛郎織女”的故事，有的談形勢(shì)，有的說(shuō)收入增多了，有的講所見(jiàn)所聞——最熱門(mén)的是“新老娘舅”的趣聞?shì)W事。直到夜闌，人們才散離。
夏日，香樟樹(shù)下，充滿了歡樂(lè)，充滿了情趣。香樟樹(shù)供人們休閑，讓人們快樂(lè)生活。香樟樹(shù)是人類(lèi)的朋友，我們要好好保護(hù)它。
關(guān)于描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文篇三
我們的校園里種植著許多花草樹(shù)木，我最喜歡的要數(shù)矗立在校園西部的一排香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)高大挺拔，站在遠(yuǎn)處凝視，它們好象站崗的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。每一棵樹(shù)是那么茂盛，給校園也增添了生機(jī)。早晨，他們歡迎我們的到來(lái)，傍晚，他們又目送我們回家。
它們的樹(shù)冠好象一個(gè)不規(guī)則的球形，主干很粗壯，外層的樹(shù)皮是灰綠色的，很粗糙，好象在寒冬臘月中農(nóng)民伯伯干活后裂開(kāi)縫的手背，可見(jiàn)香樟樹(shù)是飽經(jīng)風(fēng)霜了。他們的枝干向四周伸展，不擁擠，不爭(zhēng)奪，多么和諧，多么謙讓。樹(shù)葉是狹長(zhǎng)的橢圓形，顏色有深綠色，有嫩綠的，有綠中透紅的。摸起來(lái)牛奶般光滑，絲綢般柔薄。邊緣也不象冬青樹(shù)葉有許多鋸齒。輕輕拿起一片葉子，聞一聞，一股奇特的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。無(wú)數(shù)片葉子覆蓋著枝條，郁郁蔥蔥，一簇堆在另一簇上面，很少有縫隙。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，葉子綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，好象每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
香樟樹(shù)不但外觀優(yōu)美，而且還有很多作用。它除了點(diǎn)綴我們的校園外，還能凈化我們的空氣，吸收二氧化碳，通過(guò)光合作用，釋放我們需要的氧氣。香樟樹(shù)還能做衣柜，可以防止衣服被蛀，聽(tīng)奶奶說(shuō)，它還能治扭傷，如果誰(shuí)不小心扭傷了腳，只要把樟木放在水中煮沸，等水涼了，把腳浸1到2小時(shí)，堅(jiān)持一星期腳傷會(huì)痊愈，還不會(huì)復(fù)發(fā)呢。
香樟樹(shù)真是人類(lèi)的好朋友，我愛(ài)香樟樹(shù)！