怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文（通用22篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文，希望對(duì)大家有所幫助。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇1
春季里一天下午，小剛、小軍、小英在草坪上玩。大家被剛栽好的一排排小樹(shù)吸引住了。小剛說(shuō)：“我們來(lái)保護(hù)小樹(shù)，讓小樹(shù)變大樹(shù)，成活百分之百。”小軍說(shuō)：“我們來(lái)給小樹(shù)穿‘褲子’。”小剛問(wèn)：“什么‘褲子’?”小軍說(shuō)：“用草繩繞樹(shù)干唄。”說(shuō)完，三位小朋友各自回到家里，找來(lái)許多許多草繩。他們小心翼翼地從樹(shù)干下一圈一圈地繞著繩子。花了二個(gè)小時(shí)，終于繞完所有的樹(shù)。小軍還在路旁立了個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。小英在小樹(shù)上掛了幾個(gè)鳥(niǎo)窩。他們想：到了夏天，一定綠樹(shù)成陰，會(huì)引來(lái)許多小動(dòng)物安家。人們路過(guò)這里會(huì)感到空氣格外清新。這里的樹(shù)一棵連一棵，肩并肩，手拉手，好像士兵守護(hù)著草坪。這片美麗的樹(shù)林時(shí)時(shí)刻刻給人們美的享受，多好哇!
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇2
去年的春天，小明在植樹(shù)節(jié)那天和同學(xué)們一起在他每天放學(xué)的路上種了許多樹(shù)苗，今年，樹(shù)苗都長(zhǎng)成小樹(shù)了，郁郁蔥蔥。每天放學(xué)回家，小明都要看看小樹(shù)長(zhǎng)高了沒(méi)有，還經(jīng)常給它們澆水、施肥、捉蟲(chóng)，每天走在回家的路上，他覺(jué)得空氣特別新鮮，天空特別藍(lán)。
今天，小明中午放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)兩個(gè)女孩子，她們是小梅和小紅，把一根橡皮筋分別系在兩棵小樹(shù)的“身子”上，她們?cè)谔鹌そ睿眯?shù)搖搖擺擺，葉子快搖掉了，小明看著心疼，就走過(guò)去，對(duì)她倆說(shuō)：“不要把橡皮筋系在小樹(shù)上。”“為什么?”小梅說(shuō)。“因?yàn)檫@樣會(huì)弄傷、甚至弄死小樹(shù)的。”小明說(shuō)。“即使死掉兩棵，也無(wú)所謂呀!”小紅說(shuō)。“大家都像你這么想，那還有樹(shù)嗎?”小明有點(diǎn)生氣地說(shuō)。“樹(shù)多，有什么用呢?”小梅問(wèn)。“樹(shù)多，新鮮空氣就多。”“為什么樹(shù)多，新鮮空氣就多呢?”小紅問(wèn)。小明看她倆還小，就換了一種語(yǔ)氣，耐心地說(shuō)：“因?yàn)槲覀兺鲁鰜?lái)的是二氧化碳，而樹(shù)吸收二氧化碳，并且“吐”出新鮮空氣，供我們呼吸。”“原來(lái)是這樣。”她們不約而同地說(shuō)。一會(huì)兒，小明拿來(lái)了兩張小椅子，小梅也主動(dòng)幫忙，拿了幾塊木板，小明在上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”幾個(gè)大字。小明對(duì)小紅和小梅說(shuō)：“你們就把橡皮筋系在這兩塊磚上跳吧!”小梅說(shuō)：“我們把這些木板都掛在每棵樹(shù)上吧!讓每人都知道要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。”說(shuō)完，小紅就把橡皮筋系在小椅子上，看結(jié)不結(jié)實(shí)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們也參加到小梅和小明掛木板的隊(duì)伍里去了。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇3
春光明媚的一天，王強(qiáng)吃飽了沒(méi)事干，就拼命搖一棵小樹(shù)。他邊搖邊唱“搖啊搖”的兒歌。忽然，前方傳來(lái)一聲“小朋友，別搖小樹(shù)啦!”王強(qiáng)停了下來(lái)，抬頭一看，一位拿著拐杖的老爺爺向他走來(lái)。
只見(jiàn)老爺爺徑自走到小樹(shù)旁，左手握在小樹(shù)的樹(shù)干，左耳貼在樹(shù)上。王強(qiáng)看了老爺爺這一連串的舉動(dòng)非常疑惑。就問(wèn)：“老爺爺您在干什么呀?”老爺爺擺了擺手，示意他不要出聲。
過(guò)了好一會(huì)兒，老爺爺才挺起身來(lái)，對(duì)王強(qiáng)說(shuō)：“我在聽(tīng)小樹(shù)說(shuō)話呢。”王強(qiáng)說(shuō)：“老爺爺，您別開(kāi)玩笑了，小樹(shù)又沒(méi)有嘴巴，怎么會(huì)說(shuō)話呢?”“可它有生命呀!”王強(qiáng)被說(shuō)得張口結(jié)舌。
過(guò)了一陣子王強(qiáng)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，就問(wèn)老爺爺：“那小樹(shù)說(shuō)什么呀?”“小樹(shù)它在哭，因?yàn)槟憧煲阉母獢嗔耍蓖鯊?qiáng)聽(tīng)了羞愧極了。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇4
有一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小麗和小紅一起來(lái)到了小區(qū)樓下的小樹(shù)林，她們把皮筋綁在樹(shù)上，跳起來(lái)皮筋，他們一邊跳著皮筋一邊唱著小曲兒，開(kāi)心極了。
這時(shí)，系著紅領(lǐng)巾的小朋友看見(jiàn)了這一情景，于是對(duì)她們說(shuō)：“不能把皮筋綁在樹(shù)上，如果你們跳皮筋的話，樹(shù)會(huì)搖晃的，這樣對(duì)樹(shù)的生長(zhǎng)不好，”小麗聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“那這條皮筋綁在哪里跳呢？”
小明聽(tīng)了，說(shuō)：“我來(lái)幫你。”他轉(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)了小樹(shù)林，過(guò)了一會(huì)兒，小明回來(lái)了，后面還跟著小東，他們拿著一張小板凳。小麗好奇地看著小明和小東。
只看見(jiàn)他們一起把綁在樹(shù)上的皮筋解下來(lái)，再把皮筋綁在凳子腿上，然后對(duì)小麗說(shuō)：“可以了，你跳吧。”小麗看了，忙對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小哥哥。”小明說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”小麗又跳起了皮筋，她又跳起了皮筋，她邊開(kāi)心地跳皮筋邊發(fā)出銀鈴般的笑聲。
小明又離開(kāi)了小樹(shù)林，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，小明回來(lái)了，他手上拿著貼上雙面膠的紙條，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”他和小東一起把這些紙條貼在樹(shù)上，想著自己做的好事，小明開(kāi)心地笑起來(lái)了。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇5
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁。
從小老師和爸爸媽媽就教導(dǎo)我要愛(ài)護(hù)的花草樹(shù)木，不管是一株草還是一棵大樹(shù)，我們都不能任意毀壞，人有生命、感覺(jué)，植物也有，只是我們不知道而已，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，是我們應(yīng)該做的。每每看到花叢中插著的提示標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!”、“我也怕疼，請(qǐng)別踩我!”等等時(shí)，我心里便想為什么我們不能自覺(jué)去愛(ài)護(hù)它們?每次一看到花草被摘、樹(shù)木被破壞，我心里就像刀割了一樣難受!同學(xué)們，當(dāng)你們用眼太疲勞的時(shí)候，首先想到的是去看看綠色的樹(shù)或草吧?是它們讓我們遠(yuǎn)離近視，保護(hù)著我們心靈的窗戶。我想做一名園丁，通過(guò)自己的辛勤的工作，給花草、樹(shù)木澆水，施肥，捉蟲(chóng)子……，讓我們生活的周圍充滿綠色的生機(jī)!“植物也是有生命的!”我們一定要愛(ài)護(hù)植物，不能讓它們因?yàn)槲覀兊钠茐亩ド?愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)。我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)我們的家園! 朋友們，請(qǐng)不要傷害花草樹(shù)木，保護(hù)我們的生存環(huán)境吧!
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小黃牛高高興興地在草地上栽了一棵小樹(shù)，希望小樹(shù)能快快成長(zhǎng)，結(jié)出香甜的果子。
小黃牛剛走，小兔和小猴經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)有一顆綠油油的小樹(shù)，小兔說(shuō)：“ 我要摘一片樹(shù)葉給媽媽看。” 說(shuō)完，小兔就急忙地摘下一片樹(shù)葉。小猴也在喊著：“ 我也要！我也要！我要拿去做標(biāo)本。” 說(shuō)著小猴也摘了一片樹(shù)葉下來(lái)。小白兔笑得合不攏嘴。小猴高興地翻著跟斗。
過(guò)了一會(huì)兒，小熊、小山羊和小豬興高采烈的經(jīng)過(guò)了這里，它們也看到了美麗的小樹(shù)。小熊說(shuō)：“ 我要摘一片樹(shù)葉給媽媽聞一聞。” 說(shuō)完，小熊就摘了一片樹(shù)葉。小山羊也摘了一片說(shuō)：“ 我要去做書(shū)簽。” 小豬聽(tīng)了他們的談話也摘下了一片樹(shù)葉并說(shuō)：“ 我要做賀卡。” 說(shuō)完，()它們就蹦蹦跳跳地走了。樹(shù)林里的小動(dòng)物們路過(guò)這里都會(huì)摘下一片樹(shù)葉。
過(guò)了幾天，小黃牛來(lái)給小樹(shù)澆水，發(fā)現(xiàn)一片樹(shù)葉也沒(méi)了，它氣得臉都綠了。后來(lái)，小黃牛心想：我得想個(gè)辦法讓大家知道亂摘樹(shù)葉對(duì)我們的生活有多么的不好。于是，小黃牛跑去電視臺(tái)登了一則公益廣告，告訴大家：愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)，不能亂摘樹(shù)葉了！
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇7
今天，我看了一則漫畫(huà)，題目是《腦子有蟲(chóng)》。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到大地上，大千世界上的萬(wàn)物蘇醒了。蝴蝶翩翩飛舞，鳥(niǎo)兒放歌唱，樹(shù)也高興地起床了，可有誰(shuí)知道，今天就是這些樹(shù)的世界末日，“嘀！嘀！嘀！”一輛大卡車打破了這林中的和諧，車上馬上跳下來(lái)一個(gè)人，只見(jiàn)頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著香煙，肩上扛著一柄利斧，向森林里走來(lái)；他走到一棵大樹(shù)前，高挽起袖子，使勁向樹(shù)干劈去。大樹(shù)一下子倒了下去隨后樹(shù)木一棵一棵在他的利斧下身亡， 林中的大樹(shù)已經(jīng)所剩不多了，工人不管樹(shù)木有多疼，還照樣伐木。那伐木工悠然自得的笑著，依然在砍伐樹(shù)木。隨著森林的消失，動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的逃。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)實(shí)在是忍無(wú)可忍了。它飛到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的腦袋，并爆發(fā)出一聲憤怒的鳴叫：“這人的腦子里一定有蟲(chóng)。”
我們的世界綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，猶如人間仙境非常美麗，可有些工人為了自己的利益，被金錢蒙蔽的雙眼，濫伐木，濫開(kāi)采。我想對(duì)那些破壞地球的人說(shuō)：醒醒吧！無(wú)知的人們！為了地球上的千千萬(wàn)萬(wàn)條生命，拯救我們的自然資源！別讓些可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失！
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇8
春天到了，太陽(yáng)暖暖地照在大地上。大地變綠了，大樹(shù)變綠了，大山也變綠了。小鹿斑比和熊二一起在草地上快快樂(lè)樂(lè)得玩著、鬧著
大樹(shù)上，有許多小鳥(niǎo)的家。春天一到，鳥(niǎo)媽媽忙著孵蛋寶寶，鳥(niǎo)爸爸忙著尋找一家人的食物。他們過(guò)得也非常快樂(lè)。
大樹(shù)下還有很多樹(shù)洞，那里也是動(dòng)物們的家。因?yàn)榇髽?shù)，因?yàn)橛朽従樱麄兌挤浅？鞓?lè)。
到了秋天，果實(shí)都成熟了，樹(shù)上一片紅彤彤，金燦燦的。有紅色的山楂，有黃色的山梨，還有許許多多紅紅黃黃加不上名字的果實(shí)這些都是大森林送給小動(dòng)物們的禮物。
突然有一天，森林里出現(xiàn)了一些樹(shù)樁。熊二氣得火冒三丈——這是誰(shuí)干的?沒(méi)過(guò)幾天，熊二的的家也被砍伐了。熊二哭得很傷心。森林里還有許多動(dòng)物都和熊二一樣沒(méi)有家了，他們也哭得很傷心
又到了春天。有一群小朋友來(lái)了，他們都是來(lái)栽樹(shù)的。有的在澆水，有的在施肥，有的在挖土，他們?cè)粤撕芏鄻?shù)。
到了夏天。小樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯。小朋友們希望小樹(shù)快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓小熊有家，讓小鳥(niǎo)有家，讓小動(dòng)物們都有家。所有的小朋友，還有熊二和他的伙伴們?cè)僖膊辉敢饪吹缴旨覉@被毀，于是他們決定
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇9
星期一的上午，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公火辣辣的照射著大地，校園里綠樹(shù)成蔭，到處都是爭(zhēng)奇斗艷、芬香撲鼻的花朵，天空中時(shí)不時(shí)的有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。
周末，高年級(jí)的同學(xué)們返回校園，在校園里栽了許多嫩綠的小樹(shù)苗。王樂(lè)樂(lè)和高明明是一年級(jí)一班的一對(duì)淘氣包。一下課，他們就抱著足球抱出來(lái)玩了。他們看見(jiàn)了新栽的小樹(shù)苗，連操場(chǎng)也不去了，奔向那里。王樂(lè)樂(lè)以小樹(shù)苗為目標(biāo)，“砰砰”的聲音然他們倆更加興奮，高明明看見(jiàn)了樹(shù)枝的頂頭，一下子就抓住了，蕩來(lái)蕩去，就像蕩秋千一樣。不久，頂頭的樹(shù)枝就被高明明折斷了。在旁邊澆樹(shù)的六年級(jí)的學(xué)生王鵬看見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“你們這樣是不對(duì)的。”高明明聽(tīng)了毫不客氣地說(shuō)：“要你管”。
“你們想你們這樣折騰小樹(shù)，你有想過(guò)小樹(shù)的感受嗎？如果這樣弄你們，你們?cè)敢鈫幔俊蓖貔i耐心的對(duì)他們說(shuō)。他們搖搖頭，一起說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了。”
同樣，在生活中我們也應(yīng)該讓更多的人種樹(shù)，為打造一個(gè)更美好的家園而努力。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇10
秋天來(lái)了，天高云淡，大雁南飛。小明、小方和小貝相約一起到郊外果園去游玩。
果園里，瓜果飄香。你看，蘋(píng)果姐姐羞紅了臉；太陽(yáng)照在梨弟弟身上，梨弟弟為了引人注目，穿上了艷麗的黃衣裳；柚子哥哥有的亮起黃燈，有的亮起綠燈，還有的調(diào)皮地跟人捉迷藏，用葉子遮住自己的身體，免得被發(fā)現(xiàn)。啪啪，幾個(gè)蘋(píng)果落到地上，咕碌碌地滾了好幾個(gè)圈，好像在神氣地對(duì)還在樹(shù)上的蘋(píng)果說(shuō)：我們現(xiàn)在落到地上，比你們自由多了！小明、小方和小貝沿著林間小路，一邊哼著曲兒，一邊把掉在地上的蘋(píng)果撿起來(lái)，放進(jìn)背包里，心情可真愉快呀！
小貝蹦蹦跳跳跑在最前面，突然小貝指著前方大聲喊到：快看，那是什么？小明和小方抬頭一看，不遠(yuǎn)處有一棵小樹(shù)折彎了腰。小貝對(duì)小明和小方說(shuō)：小樹(shù)好可憐哦，我們幫幫它吧！他們說(shuō)干就干，小貝把小樹(shù)扶直，小方培土，小明用塑料袋到小河邊提水給小樹(shù)澆水，他們齊心協(xié)力，小樹(shù)終于站得筆直了。最后，他們還找來(lái)繩子和木棍，在小樹(shù)周圍圍了一圈欄桿，還立上一塊牌子，上面寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)樹(shù)木！
太陽(yáng)公公看著他們笑了，他們看著小樹(shù)也高興地笑了。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇11
在我美麗的家長(zhǎng)——白水澗，白水溪旁，步行道口有一個(gè)古樹(shù)群。指示牌上說(shuō)，這里有11種古樹(shù)。今天爸爸將要帶我去尋找這些古樹(shù)。
走到村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：有的樹(shù)干粗壯，有的.高聳入云，還有的樹(shù)葉茂盛。我問(wèn)爸爸：“那棵四季常青的樹(shù)是香樟樹(shù)嗎？”爸爸回答說(shuō)：“是的，可能還有其它的常青樹(shù)呢！我們?nèi)フ艺野伞！惫唬覀冋业搅?棵樟樹(shù)，其中年齡最大的一棵已經(jīng)有210歲了呢！它樹(shù)枝向南生長(zhǎng)，因?yàn)樗邢蜿?yáng)性，像一位拄著拐杖的老人。它樹(shù)高有18.5米，胸圍有240厘米。我們還找到了石楠和木樨兩種常青樹(shù)。不過(guò)年齡最大的還是麻櫟，它已經(jīng)有310歲了呢！它樹(shù)干筆直，四周有分叉，要到三四月份才會(huì)長(zhǎng)出嫩芽。我們還找到了樸樹(shù)、糙葉樹(shù)、黃檀、銀杏和楓楊。我還看到有松鼠從一棵樹(shù)上靈活地跳到另一棵樹(shù)上，真的好可愛(ài)啊！要是現(xiàn)在能有一場(chǎng)大雪，每棵樹(shù)都能穿上雪白的衣裳，那就別有一番冬景了。
等我們找到冬青和馬尾松的時(shí)候，它們只留下了一些樹(shù)枝。上百年的樹(shù)木就這樣消失了，我們?cè)僖部床灰?jiàn)了。所以“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，從我做起”，我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的宣傳小能手，希望古樹(shù)群能更好地生存下去。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇12
我讀《失蹤的森林王國(guó)》后深受打動(dòng)，感觸很深。
在很久很久以前，有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó)，那里鮮花四季開(kāi)放，野果掛滿枝頭。森林王國(guó)有一條規(guī)矩：任何人不得亂砍樹(shù)木。后來(lái)，老國(guó)王去世了，臨終前再三囑咐兒子：森林是我們的守護(hù)神。不能改特別法律，否則各種妖魔鬼怪都回來(lái)危害我們。但是新國(guó)王下了一道命令：把樹(shù)木全砍掉，建造新王國(guó)。大臣們極力勸阻，但他卻置若罔聞。蒼天大樹(shù)一排排倒下，高聳的大樓一幢幢立起來(lái)。動(dòng)物們四處逃散，大樹(shù)的變成了梁柱，門窗和家具。各種妖魔襲擊而來(lái)，人們失聲痛哭。百姓背井離鄉(xiāng)，四處逃荒。國(guó)王深深嘆了一口氣，癱倒在自己的寶座上。森林王國(guó)就這樣消失了。
在這里我認(rèn)識(shí)到任意砍伐樹(shù)木是多么可怕的事，我們身邊也有這些事情。在我上二年級(jí)的時(shí)候，在我家樓下，有幾個(gè)大哥哥，他們把我家樓下的得一棵小幼苗用鏟子挖出來(lái)了，然后把它的樹(shù)枝折下來(lái)打灌木叢，讓上面的樹(shù)葉落一地。又去花園中把綠油油的小草踩來(lái)踩去，還燒著了幼苗，煙熏得我們真不開(kāi)眼，嗆得我們無(wú)法呼吸。
我要忠告大家，我們的美麗家園地球只有一個(gè)，保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)我們這個(gè)家園。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇13
秋天來(lái)了，天高云淡，大雁南飛。小明、小方和莉莉相約一起到郊外果園去游玩。果園里，瓜果飄香。你看，蘋(píng)果姐姐羞紅了臉；太陽(yáng)照在梨弟弟身上，梨弟弟為了引人注目，穿上了艷麗的黃衣裳；柚子哥哥有的亮起黃燈，有的亮起綠燈，還有的調(diào)皮地跟人捉迷藏，用葉子遮住自己的身體，免得被人發(fā)現(xiàn)。“啪啪”，幾個(gè)蘋(píng)果落到地上，咕碌碌地滾了好幾個(gè)圈，好像在神氣地對(duì)還在樹(shù)上的蘋(píng)果說(shuō)：“我們現(xiàn)在落到地上，比你們自由多了！”小明、小方和莉莉沿著林間小路，一邊哼著曲兒，一邊把掉在地上的蘋(píng)果撿起來(lái)，放進(jìn)背包里，心情可真愉快呀！
莉莉蹦蹦跳跳跑在最前面，突然莉莉指著前方大聲喊到：“快看，那是什么？”小明和小方抬頭一看，不遠(yuǎn)處有一棵小樹(shù)折彎了腰。莉莉?qū)π∶骱托》秸f(shuō)：“小樹(shù)好可憐哦，我們幫幫它吧！”他們說(shuō)干就干，莉莉把小樹(shù)扶直，小方培土，小明用塑料袋到小河邊提水給小樹(shù)澆水，他們齊心協(xié)力，小樹(shù)終于站得筆直了。最后，他們還找來(lái)了繩子和木棍，在小樹(shù)周圍圍了一圈欄桿，還立上一塊牌子，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木！”太陽(yáng)公公看著他們笑了，他們看著小樹(shù)也高興地笑了。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇14
看完《失落的森林王國(guó)》，我被深深的感動(dòng)和感動(dòng)。
從前，有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó)，一年四季鮮花盛開(kāi)，野果滿枝。森林王國(guó)有個(gè)規(guī)矩：不允許任何人亂砍樹(shù)。后來(lái)老國(guó)王死了，臨死前一再告訴兒子：森林是我們的守護(hù)神。我們不能改變特殊的法律，否則各種各樣的怪物會(huì)回來(lái)傷害我們。但是新國(guó)王下令：砍掉所有的樹(shù)，建立一個(gè)新的王國(guó)。大臣們?cè)噲D勸阻他，但他充耳不聞。天空中的樹(shù)一排排倒下，高聳的建筑矗立起來(lái)。動(dòng)物四處逃竄，大樹(shù)成了房梁、門窗、家具。各種妖魔來(lái)襲，人們淚流滿面。人們已經(jīng)離開(kāi)家園，四處逃亡。國(guó)王深深嘆了口氣，癱坐在寶座上。森林王國(guó)就這么消失了。
在這里我意識(shí)到隨意砍伐樹(shù)木是多么可怕，我們身邊就有這些東西。二年級(jí)的時(shí)候，我家樓下有幾個(gè)大佬。他們用鏟子在我家樓下挖出一棵小樹(shù)苗，然后折起它的樹(shù)枝砸向灌木叢，把上面的葉子弄得滿地都是。我去花園踩綠草，把幼苗燒了。煙霧讓我們真的睜開(kāi)眼睛，無(wú)法呼吸。
我想建議你，美麗的家園只有一個(gè)地球，所以保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)我們的家園。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇15
秋天來(lái)了，天空很高，鵝向南飛。小明、小芳和莉莉見(jiàn)面參觀郊區(qū)的果園。
果園里，水果和蔬菜都很香。你看，蘋(píng)果姐姐羞紅了臉；太陽(yáng)照在梨哥身上，梨哥為了引人注目，穿上華麗的黃色衣服；柚子兄弟有的點(diǎn)了黃燈，有的點(diǎn)了綠燈，還有的和別人玩調(diào)皮的捉迷藏，用樹(shù)葉蓋住身體，以免被發(fā)現(xiàn)。“啪啪”，幾個(gè)蘋(píng)果掉在地上滾了幾圈，仿佛在得意地對(duì)還在樹(shù)上的蘋(píng)果說(shuō)：“我們現(xiàn)在在地上，比你們自由多了！”小明、小芳和莉莉正沿著林間小路哼唱著，把掉落的蘋(píng)果撿起來(lái)放在背包里。他們真的很開(kāi)心！
莉莉跳到前面，突然莉莉指著前面喊道：“看，那是什么？”小明和小芳抬頭一看，不遠(yuǎn)處有一棵小樹(shù)彎在腰。莉莉?qū)π∶骱托》颊f(shuō)：“小樹(shù)好可憐，我們來(lái)幫幫它吧！”當(dāng)他們說(shuō)要做的時(shí)候，莉莉就幫小樹(shù)站直，小方培土。小明用塑料袋把水帶到河邊給小樹(shù)澆水。他們一起工作，小樹(shù)終于站直了。最后，他們還找到了繩子和木棍，用欄桿把小樹(shù)圍了起來(lái)，并豎起一塊牌子，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木！”
孫爸爸朝他們笑了笑，他們也朝小樹(shù)開(kāi)心地笑了笑。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇16
我是森林中是一顆又高又大的松樹(shù)。在這片森林里長(zhǎng)著幾千棵松樹(shù)。每一年的秋天，小松鼠都爬到我們身上來(lái)摘松果。長(zhǎng)期以來(lái)，小松鼠和我們就變得很認(rèn)識(shí)了，小松鼠只要見(jiàn)了我們就會(huì)像我們問(wèn)好。 每一天，小松鼠都和我們一起聊天，松鼠在我們身上爬來(lái)爬去，我們玩得很開(kāi)心。 日子一天一天的過(guò)去了。直到有一天，我們才發(fā)現(xiàn)少了許多的樹(shù)，族長(zhǎng)覺(jué)得很奇怪，突然，有一只小松鼠說(shuō):“我去看一看吧!”過(guò)一會(huì)，小松鼠會(huì)來(lái)了，他的兩只眼睛紅紅的，它說(shuō)：“有許多的人在砍樹(shù)。”族長(zhǎng)說(shuō)：“我們要面臨一場(chǎng)很大的災(zāi)難。”這時(shí)，我們的心里都很害怕。
一天又一天，我們樹(shù)族有許多的樹(shù)砍掉了。這些砍樹(shù)的人真狠毒，把那些樹(shù)砍了，還讓它們五馬分尸，然后一塊塊地?zé)簟?一直到，我快要被砍掉了，我才知道：我們?yōu)槿祟惡舫銮逦目諝庾砸讶ノ祟惒涣嫉目諝猓@還不止。等到洪水來(lái)時(shí)，等到暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)，看你們?cè)趺崔k。 到了最后，樹(shù)被砍光了，松鼠都餓死了，花謝了，草枯了，小動(dòng)物都死了。森林都變成了人類生活的天地。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇17
從前，有一座茂密的森林，它一望無(wú)際。在這茂密的森林里，漫步可以呼吸到清新的空氣，還可以聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)叫，附近的大人、小孩和動(dòng)物都喜歡到這座森林來(lái)。因?yàn)闃?shù)木晝夜不息來(lái)給我們提供清新的空氣，所以這里成了附近大人、小孩和動(dòng)物休閑再好不過(guò)的世外桃源。小鳥(niǎo)、小猴和小鹿搬到森林里來(lái)住，成了導(dǎo)游。小鳥(niǎo)住在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，小猴住在一棵蒼老的大樹(shù)上，小鹿住在一棵拔地通天的大樹(shù)的樹(shù)洞里。
有一天，小鳥(niǎo)、小猴和小鹿正在玩耍時(shí)，來(lái)了幾個(gè)人拿著鋸子、繩子和梯子，他們把小鳥(niǎo)、小猴和小鹿趕到了森林外面，沒(méi)有多久小鳥(niǎo)它們回到森林，但森林沒(méi)有樹(shù)了。只有一個(gè)個(gè)樹(shù)樁。“樹(shù)到那兒去了呢？”小鳥(niǎo)著急地問(wèn)。小猴說(shuō)：“肯定是被剛才那些人砍了。”它們傷心極了。小鹿也非常生氣，立刻寫(xiě)了一個(gè)牌子：樹(shù)是人類的好朋友，請(qǐng)保護(hù)它們。那些人看了臉都紅了。過(guò)了幾天，他們買了許多樹(shù)苗，希望過(guò)幾年能跟以前的森林一樣。不，還要比以前的森林更茂盛
聽(tīng)了我講的故事，你們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)砍樹(shù)人知錯(cuò)就改，更應(yīng)該學(xué)習(xí)小動(dòng)物們保護(hù)樹(shù)木的精神呢？
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇18
一日，砍伐樹(shù)木的工人在砍樹(shù)，正在一旁的啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了，連忙飛過(guò)來(lái)看熱鬧，伐木工人在不斷地砍樹(shù)，啄木鳥(niǎo)不明白，就想，這人不停地在砍樹(shù)，這樹(shù)里一定有蟲(chóng)，也許他在保護(hù)樹(shù)木吧！這與啄木鳥(niǎo) 想的完全相反，他是在破壞樹(shù)木啊！
看了這幅漫畫(huà)，我覺(jué)得很氣憤，給我的感受很深刻。人們不斷地亂砍樹(shù)木，全國(guó)的森林在不斷地減少，綠色植被被破壞了，那些泥石流、沙塵暴，以及各種災(zāi)難來(lái)了，沒(méi)有了樹(shù)，抵不住那些怪物……還 有，我們的書(shū)、筆記本等等，不都是用樹(shù)木造的嗎？筆記本沒(méi)有了幾頁(yè)就隨手扔進(jìn)垃圾桶，這不是浪費(fèi)樹(shù)木嗎？我們生活中的一次性快餐盒，一次性筷子，一次性杯子等，你想想看，一次性的用品，用 完了就扔了，不能再回收起來(lái)，我們盡量在生活中不使用一次性用品，沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害。
樹(shù)木對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，它能抵住風(fēng)沙，也能為我們乘涼等，現(xiàn)在的森林已經(jīng)很少了，請(qǐng)保護(hù)森林吧，讓我們從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起！
保護(hù)樹(shù)林，保護(hù)那綠色的衛(wèi)士！
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇19
在地球上,有一種神奇的植物——樹(shù),在沒(méi)有人類的時(shí)候,它們已經(jīng)存在了好多萬(wàn)年,為人類和動(dòng)物的生長(zhǎng)獻(xiàn)出了一代又一代的青春歲月。
綠色是生命的氣息，我每天早上起來(lái)睜開(kāi)眼睛，看到的是綠色的大樹(shù)，呼吸著清新的空氣，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，心情特別舒暢。但隨著人們亂砍濫伐，過(guò)度的使用木材，地球上的森林越來(lái)越少，因此大自然對(duì)人們進(jìn)行懲罰，山洪，泥石流，氣溫上升等等讓人們對(duì)自己的貪婪付出了巨大的代價(jià)。
人類漸漸認(rèn)識(shí)到地球上不能沒(méi)有樹(shù)，都在熱心的種樹(shù)，保護(hù)森林。我們國(guó)家還把每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)，這一天，所有人都會(huì)種上自己的愛(ài)心樹(shù)，經(jīng)過(guò)幾代人辛苦努力，到處又是綠樹(shù)成蔭。隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展我們又倡導(dǎo)低碳綠色生活，我每次在外吃，都使用消毒餐具，不使用一次性筷子，因?yàn)槊可a(chǎn)一雙筷子，就要?dú)缫豢脴?shù)。上學(xué)都走路，不做三輪車，即可以煅煉身體，又能減少?gòu)U氣排放。我還在我家的房子前種了三棵小樹(shù)，有空就給它們澆水讓它們和我一起長(zhǎng)大。
綠色是生命的象征，沒(méi)有了綠色，一切都暗淡無(wú)光，沒(méi)有了美麗的家園，我還要倡導(dǎo)周圍的人，一起來(lái)保護(hù)綠色，愛(ài)護(hù)森林，從點(diǎn)滴做起，讓地球成為一個(gè)綠色的地球。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇20
現(xiàn)在人們愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí)越來(lái)越差，亂折花木的人也越來(lái)越多。最近，就發(fā)生了一件事讓我更加要強(qiáng)烈呼吁人們愛(ài)護(hù)樹(shù)木了。
一天，我和兩個(gè)同學(xué)一起放學(xué)回家。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)明樓北區(qū)時(shí)，突然，一陣芬芳的花香撲鼻而來(lái)。原來(lái)是河邊的桃花開(kāi)了，桃花姑娘綻放著笑臉，它的花香讓人忘記了憂愁。這美麗的桃花引來(lái)了我兩個(gè)同學(xué)的贊嘆。就在我細(xì)細(xì)的感受花香時(shí)，一陣嘻嘻哈哈的笑聲打破了我的思路。我向四周看了看，是兩個(gè)小女孩在摘花，她們把一大遍的桃花摘下來(lái)用手把花瓣幾片幾片摘下來(lái)灑在河面上，有時(shí)還直接打在欄桿上，把花瓣打下了。我很快明白：那兩個(gè)小女孩是想表演“仙女散花”讓自己看到壯觀場(chǎng)面，以此取樂(lè)。
我很為那些花兒們感到惋惜，還沒(méi)有聽(tīng)到人們的稱贊就被人們搞得四分五裂了，它們只能順著水漂走了。同時(shí)，我也為這兩個(gè)小女孩感到憤怒。它們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)取樂(lè)而破壞花木，這是多么可恥的行為，讓誰(shuí)都不能容忍。
我在此想對(duì)那些不愛(ài)護(hù)花木的人說(shuō)：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。讓那些不愛(ài)護(hù)樹(shù)木的行為從此消失吧！”
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇21
一天放學(xué)，我踏著頤和綠苑的石徑往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在說(shuō)：“你怎么能踩我呢？我為你們?nèi)祟愥尫叛鯕猓瑤湍銈兙G化環(huán)境，你居然這樣‘回報(bào)’我，嗚嗚……”我聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“對(duì)不起啊。”可小草還是在哭泣。我想：“它是不是要我給它澆水才能原諒我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕為笑了。
小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然。可是，有少數(shù)人就是不懂得愛(ài)護(hù)，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過(guò)，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來(lái)小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對(duì)草坪上豎著的“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)”的牌子視而不見(jiàn)，隨意采摘花草。看到這美好的環(huán)境被破壞了，看到這“綠色的地毯”被踐踏得千瘡百孔，我多難受啊！
同學(xué)們，我們都是這個(gè)漂亮城市的一員，我們不但自己要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，還要呼吁所有的人都去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇22
我是一棵樹(shù)，一棵漂亮的樹(shù)。
春天，我抽出嫩綠的葉子；夏天，我開(kāi)出香氣逼人的花；秋天，我給大家?guī)?lái)可口的果子；冬天，我成了雪的模特。
雖然大家都很喜歡我，但是，有的小朋友還是把我折磨得生不如死。
今天，我看見(jiàn)幾位小朋友在草地上熱火朝天地踢著足球，球場(chǎng)內(nèi)歡樂(lè)極了，我在草地邊上目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著。
這時(shí)，一個(gè)小胖子用力過(guò)猛，球被一腳踢了過(guò)來(lái)，重重地撞在我的身上。看著我身上的葉子一片片地落下，我心中藏著說(shuō)不出的痛苦……
接著，一個(gè)扎著羊角辮的小女孩拿著繩子和木板來(lái)了，正當(dāng)我疑惑著她要干什么的時(shí)候，她在我身上搭了一個(gè)秋千架，悠閑地蕩了起來(lái)，樹(shù)枝垂下來(lái)，好像千萬(wàn)噸的東西壓在我的身上，我難受極了……
還有一些小朋友有事沒(méi)事地就喜歡在我身上寫(xiě)著，劃著，弄得我傷痕累累……
我的老師看見(jiàn)了，連忙制止了他們，真是我的“救命恩人”啊，謝謝您，我的老師！
一會(huì)兒功夫，我身上就多了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木”五個(gè)顯眼的大字。
我開(kāi)心極了，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木吧！
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