描寫(xiě)樹(shù)的作文優(yōu)秀[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我的家住在豫南的一個(gè)小城——遂平縣城,汝河像一條美麗的玉帶環(huán)城南而過(guò),河堤內(nèi)就是我縣有名的玉帶公園,河堤上站立著兩排整齊的松樹(shù)。無(wú)論冬夏,我每年都無(wú)數(shù)次去玉帶公園,而每次去首先映入我眼簾的就是那兩排整齊的松樹(shù),特別是冬天,銀裝素裹,很是好看,我不由自主地朗誦起一首詩(shī)來(lái):
大雪壓青松,
青松挺且直。
要知松高潔,
待到雪花時(shí)。
也許是受到這首詩(shī)的感染,也許是松樹(shù)本身固有的秉性感染了我,我尤為喜歡松樹(shù)。秋天來(lái)了,草木枯萎,百花凋零,許多樹(shù)木都“落葉歸根”,而松樹(shù)那像一根根深綠色長(zhǎng)針的葉子依然青翠舒展,一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中招著手,好像在歡迎來(lái)客。寒冷的冬天,凜冽的寒風(fēng)吹著口哨,猛烈地抽打著松樹(shù)的`身體,鵝毛大雪在空中狂舞,大片的雪花往松樹(shù)身上壓,它們都想征服松樹(shù),想徹底摧毀寒冬中這唯一的綠色。但是,松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力、寧折不彎的豪情一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)雪,戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒,等待著春天的到來(lái)。
春天終于來(lái)了。柔和的春風(fēng)撫慰著大地,大地一片綠色,細(xì)蒙蒙的[來(lái)源]春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物,萬(wàn)物復(fù)蘇。松樹(shù)依舊青翠挺拔——“俏也不爭(zhēng)春”,只是默默綻放著自己的 花朵。
我愛(ài)松樹(shù),尤為喜歡它那舍己為人的獻(xiàn)身精神。松樹(shù)全身都是寶,松樹(shù)本身就是優(yōu)質(zhì)木材,又可以造紙;松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油,松樹(shù)的脂液可以制松香、松節(jié)油;它的枝可以做成火把,為人們照明領(lǐng)航。
我望著河堤上排列整齊的松樹(shù),思緒萬(wàn)千:我要做一個(gè)像松樹(shù)那樣有高尚品格的人,學(xué)習(xí)它不怕艱難、 雄氣勃發(fā)、愈挫彌堅(jiān)、堅(jiān)強(qiáng)的精神,為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)自己的一切。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
在學(xué)校西門(mén)口那邊,長(zhǎng)著一排高大粗壯的鳳凰木。
它的主桿直而挺拔,上面長(zhǎng)著許多小小的“米粒”。主桿的顏色是灰褐色的。
在主桿的最底部,它的根像雞爪子一樣延伸到土里。
它的葉子一排有好幾對(duì),每對(duì)都有很多葉子,都為對(duì)稱狀。每對(duì)葉子的尾端都向下垂,很像含羞草。顏色是青綠的'。
花的顏色呈橙紅色,花托和花瓣都圍成星形。還沒(méi)開(kāi)的時(shí)候像葫蘆,半開(kāi)的時(shí)候像鈴鐺,全開(kāi)的時(shí)候就像沙漏了。
莖的顏色比葉的顏色要深一些,有點(diǎn)像小刺猬,長(zhǎng)滿了刺。不過(guò)摸起來(lái)要比刺猬的刺軟得多呢!
我平時(shí)沒(méi)怎么觀察鳳凰木,一下課我就向操場(chǎng)的邊緣直奔而去。一看,驚呆了:從下面看,那紅的地方很像地圖上的中國(guó)!它的高度也有學(xué)校四層樓高呢!再回三樓來(lái)看,又有新發(fā)現(xiàn),它頭頂上點(diǎn)綴著綠色的地方,正像鳳凰的冠子呢!怪不得叫鳳凰木。
鳳凰木到處可見(jiàn),可我要是不寫(xiě)這篇作文,我還不知道它呢。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
金秋到來(lái)了,夏季過(guò)去了,秋天的樹(shù)真美啊!
秋天到了,樹(shù)葉黃了,一陣風(fēng)拂過(guò),葉子就從樹(shù)上被吹了下來(lái),落葉在空中時(shí),就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,好看得很。樹(shù)葉均勻地鋪在大地上,像是給大地伯伯蓋上了一層金黃色的被子,還像一張厚厚的`毛毯鋪在地上。
樹(shù)公公因?yàn)槭チ怂穆淙~朋友,所以很失望,有些樹(shù)伯伯只剩下光禿禿的枝桿,不過(guò)雪兒妹妹會(huì)陪著樹(shù)公公渡過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天……
秋天,這個(gè)漫長(zhǎng)的季節(jié),將會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)和喜悅!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
在我家的附近,有一條冬青樹(shù),由于“身材”矮小,所以一點(diǎn)兒也不引人注目,被人冷落在一邊。
去年冬天下了一場(chǎng)大雪,媽媽陪我到樓下散步。大地?fù)Q上了白色的冬裝:白的山,白的樹(shù),白的花,白的草……。白茫茫的一片,好一個(gè)銀裝素裹的世界!那是什么?我走近一看,“啊,是充滿生機(jī)的綠葉!”我不由自主的驚叫起來(lái)。我心想:他的生命真是頑強(qiáng)啊。在藍(lán)天與白雪的映襯下,綠葉顯得格外的耀眼。鋸齒形的樹(shù)葉,光滑的樹(shù)皮,卵圓形的樹(shù)干,像一把芭蕉扇,生機(jī)勃勃,讓我也感到全身也充滿了活力。我情不自禁地伸出了手來(lái),摸了摸它。我興奮地舉起了一片綠葉對(duì)媽媽喊:“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一株長(zhǎng)青的樹(shù)!你知不知道這是什么樹(shù)?”媽媽拿著樹(shù)葉了,撓了撓頭皮說(shuō):“你還是問(wèn)你爸爸吧。這方面我不如他。”
回到家后,我對(duì)爸爸說(shuō):“你快來(lái)看,這是什么樹(shù)的葉子?”爸爸拿著這令人產(chǎn)生無(wú)限遐想的綠葉端詳了一會(huì)兒說(shuō):“這是一片冬青樹(shù)的`樹(shù)葉。”我打破沙鍋問(wèn)到底:“為什么它長(zhǎng)綠呢?”“它根系較長(zhǎng),氣孔下陷對(duì)水分蒸發(fā)作用比較弱,不需要通過(guò)落葉來(lái)降低水分的蒸騰。而且它的壽命比較長(zhǎng),總是在舊葉還未死之前就長(zhǎng)出了新葉,所以它的葉子冬天也不會(huì)枯死。”爸爸推推眼鏡說(shuō)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:植物王國(guó)有這么深刻的奧妙啊,我們應(yīng)該去多了解大自然。
大自然的奧妙是一把把鎖,只有用“金鑰匙”——求知欲與知識(shí)才能打開(kāi)它們。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
今天,森林里要開(kāi)音樂(lè)會(huì),喜訊傳來(lái),小動(dòng)物們不約而同地涌上街頭,森林立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
臺(tái)下早已坐滿了觀眾,他們指手劃腳,嘰嘰喳喳的,熱鬧非凡。當(dāng)黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂(lè)會(huì)開(kāi)始時(shí),剛才鬧哄哄的場(chǎng)面一下子就安靜了下來(lái) 。
他們有的在打鼓,有的在拉大提琴和手風(fēng)琴,還有的在展示它美妙的歌聲,讓大家陶醉在音樂(lè)的海洋中。
第一個(gè)節(jié)目是大合奏。松鼠吹笛子;大象吹口琴;美麗的`孔雀家族在彈揚(yáng)琴、古箏和琵琶;大猩猩們?cè)诶筇崆俸褪诛L(fēng)琴;袋鼠在拉二胡;小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的樂(lè)器不同,但是個(gè)個(gè)都很投入,仿佛舞臺(tái)就是他們展示絕活的世界。
第二個(gè)節(jié)目時(shí)黃鸝、百靈鳥(niǎo)和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的歌聲好像真的把大伙帶進(jìn)了春天。
第三個(gè)節(jié)目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般,十分響亮。
最后,《我們走在大路上》這首歌曲放了起來(lái),大家三個(gè)一群,五個(gè)一伙,依依不舍地離開(kāi)了森林
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
夏天過(guò)去了,秋天來(lái)了。瞧,秋姑娘為樹(shù)葉換上了秋裝,一陣秋風(fēng)吹過(guò),許多樹(shù)葉都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)h落在了地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一大片金色的大地毯。 我在田野上漫步著,突然,一片秋葉緩緩的飛落下來(lái),它在空中旋轉(zhuǎn)了兩圈,又翻了兩個(gè)筋斗,然后平靜地落到了地上。這完美的“跳傘”贏得了同伴的掌聲我撿起秋葉一看,原來(lái)是片楓葉,我細(xì)細(xì)端詳著這片楓葉,它全身火紅火紅的.,背面還有一點(diǎn)綠花紋,想必是它美麗的衣裳吧,在葉子旁邊還有一排小小的鋸齒,你別看它是有鋸齒的,但它是刀子嘴豆腐心,我一不小心摸到了它的鋸齒,卻一點(diǎn)也不痛。再仔細(xì)一瞧,楓葉上有許多葉脈,猶如一條黃河分散成了許多小河,我輕輕的撫摸著它,哇,它好軟啊,我聞了聞楓葉,什么味也沒(méi)有。
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