描寫樹的作文精選（10篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫樹的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
在我家的附近，有一條冬青樹，由于“身材”矮小，所以一點兒也不引人注目，被人冷落在一邊。
去年冬天下了一場大雪，媽媽陪我到樓下散步。大地換上了白色的冬裝：白的山，白的樹，白的花，白的草……。白茫茫的一片，好一個銀裝素裹的世界!那是什么?我走近一看，“啊，是充滿生機的綠葉!”我不由自主的驚叫起來。我心想：他的生命真是頑強啊。在藍天與白雪的映襯下，綠葉顯得格外的耀眼。鋸齒形的'樹葉，光滑的樹皮，卵圓形的樹干，像一把芭蕉扇，生機勃勃，讓我也感到全身也充滿了活力。我情不自禁地伸出了手來，摸了摸它。我興奮地舉起了一片綠葉對媽媽喊：“媽媽，快過來，我發現了一株長青的樹!你知不知道這是什么樹?”媽媽拿著樹葉了，撓了撓頭皮說：“你還是問你爸爸吧。這方面我不如他。”
回到家后，我對爸爸說：“你快來看，這是什么樹的葉子?”爸爸拿著這令人產生無限遐想的綠葉端詳了一會兒說：“這是一片冬青樹的樹葉。”我打破沙鍋問到底：“為什么它長綠呢?”“它根系較長，氣孔下陷對水分蒸發作用比較弱，不需要通過落葉來降低水分的蒸騰。而且它的壽命比較長，總是在舊葉還未死之前就長出了新葉，所以它的葉子冬天也不會枯死。”爸爸推推眼鏡說。我似懂非懂地點了點頭，心想：植物王國有這么深刻的奧妙啊，我們應該去多了解大自然。
大自然的奧妙是一把把鎖，只有用“金鑰匙”——求知欲與知識才能打開它們。
描寫樹的作文 篇2
冬天來了，北風呼呼地刮著。這時，地上的小草受不了了，只見它們一個個耷拉著頭，哭喪著臉說到：“完了，完了，北風來了，咱們怎么受得了呢？”
小樹上的樹葉也叫著：“可不是嗎，我也受不了了，你看，我已經枯黃了，也要落了。”
小花在說：“你們看我的芬芳和顏色都沒有了，快要凋謝了。”
這時，它們看見不怕冷的'松樹爺爺，就一起驚奇地問：“你怎么不怕冷，不落葉呢？”
松樹爺爺在寒冷的風中挺了挺身子說：“孩子們，經過億萬年的進化，我葉子不象你們又厚又大又嫩，而是細細的，象針一樣，表面積特別小，冬天葉子的含水少，不易凍著，所以也就不怕冷了。”
描寫樹的作文 篇3
秋天已經悄悄地來到我們身旁，各種各樣的樹樹翩翩起舞，那片片五顏六色的樹樹代表了秋天。楓樹樹、銀杏樹樹、冬青樹樹、白楊樹樹等，我最喜歡的是銀杏樹樹。
秋天的銀杏樹樹是灰綠色的，稍稍有點發黃。看在眼里如同一把小扇子，大些的樹樹看似小象的.耳朵。如果這是用布做的，那就是大樹媽媽一針一線縫出來的。你瞧!那樹子精細的很。千針萬線組成的銀杏樹深深知道大樹媽媽對他們的愛有多多，所以即使秋天來了，樹樹黃了，他們也不愿離開媽媽。秋風起了，枯黃的銀杏樹為了感謝媽媽對他們的愛，跳起最美的舞，靜靜的飄落在媽媽的腳邊。
啊!我愛秋天，更愛秋天的銀杏樹。
描寫樹的作文 篇4
秋天來了，一片片銀杏葉被風吹掉了，因為覺得她黃的好看，所以我撿了幾片。
我興奮的跑回家，我看見葉子的顏色是黃中透綠的，還發現這片葉子不大也不小，很像扇子，我認真的看，發現葉子上有成千上萬的葉脈直沖葉柄，我想葉脈有什么作用?我想葉脈是不是來傳送養分，水分的。
我輕輕地摸了一下，發現銀杏葉的.正面非常光滑，背面有點不舒服，
我聞了一下，有一股青草味，非常清淡。
我想這片銀杏葉有什么作用?后來我才知道，銀杏葉可以做書簽，還能泡茶。
我高興的說：“銀杏葉的作用真大!我要好好保管銀杏葉。”
描寫樹的作文 篇5
松樹的精神值得大大地贊揚，因為它知難而進，高聳直立，永垂不朽。
我家門前有一棵高大的松樹。
春天，它青翠欲滴，吸收大自然的貢獻給它的'營養。
夏天，它枝葉繁茂，幾乎高聳直插云天。
秋天，它的針葉黃了，但還是傲然挺立。
冬天，它落下了許多針葉，但還是頑強地與暴風雪進行抗爭。
現在，它依然一動不動地站立在那里，真像個盡責任的哨兵，但它不像那些果樹，風一吹就搖，雷一震就倒。而它任憑如何天空不作美，如何千變萬化啦什么的，它都不怕。
有一次，我去下樓倒垃圾，正好下起了暴雨，我忘帶了傘，被雨淋得走路根本走不穩，但我身旁的松樹卻挺得不能再直了，我心里一陣波瀾起伏……
我目不轉睛地看著這棵松樹，也同時聯想到許多文人墨客贊揚松樹的句子，仔細一想，不禁想到了松樹對我的啟示：在人生的旅途中，人，不能做知難而退，低頭折節的人，要做勇往直前，知難而進的人，才能在人生的道路上所向披靡。
描寫樹的作文 篇6
在我們的老學校里有兩棵高大的銀杏樹。它的確很高，有三層樓那么高，直刺藍天。
春天到了，百花爭艷，桃紅柳綠。銀杏樹抽出了一條條嫩綠色的枝條，展開了一片片嫩黃色的嫩芽，郁郁蔥蔥。
夏天，火辣辣的太陽照著大地。有了銀杏樹的遮擋，烈日就只能投下星星點點的光斑，人們在樹下乘涼休息，心情舒暢極了。銀杏樹蓬蓬勃勃，稠密的樹葉綠得發亮，遠遠望去好象一大片綠色的云彩。走近仔細看，那一把把綠色的扇子掛在樹上，有趣極了。放暑假了，兩棵銀杏樹就象兩個精神抖擻的'解放軍一樣，保衛著學校。
秋天來臨了，花兒凋謝了，草枯黃了。秋風一吹，銀杏樹的那扇子般的樹葉從天空中輕輕地飄落下來，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞，給那草地鋪上了一層金黃色的地毯，小伙伴們在那地毯上唱呀！跳呀！真是心曠神怡。
描寫樹的作文 篇7
松樹，不是尋常的樹能夠比擬的。不管是暖和的春天，炎熱的夏日，清爽的秋天，還是寒風刺骨的隆冬 ，它都是那樣郁郁蔥蔥，充分表現出堅韌不屈的性格和不屈不撓的精神。
春天里，草木都長出嫩露的新葉。松樹當然也不例外，它蓬勃的生長，在和煦的陽光下，靜靜地聽著人們的'贊美。
轉眼間，炎熱的夏天來了。陽光雖然炙熱，但松樹的針葉，卻長得更加茂盛，絲毫不畏烈日。松枝隨著風而擺動，發出陣陣富有韻味的松濤聲。
秋風過后，梧桐的葉兒，開始漫天飛舞，其他的樹木，都披上了黃色的外衣；往日頑皮的小草，也不再活潑，顯得有些憔悴。只有那挺立著的松樹，依舊如故。它昂著頭，任憑風吹雨打，流露出一股英武不凡的氣概。
在呼呼寒風的吹襲下，草兒全都枯萎了，別的樹的樹枝上僅剩下幾片殘留的黃葉，在北風中戰栗。只有蒼勁松樹，依舊披著翠綠的衣裳，英勇無畏的挺立著。天氣越冷，松樹越是堅強。
我們要學習松樹的稟性，不開花結果，但始終保持著那一抹始終不變的綠。
描寫樹的作文 篇8
大家好！我是皂莢樹。我看起來和其它參天大樹并無區別，但又有誰知道我們的“內涵區別”呢？
我是一種豆科多年生木本植，是落葉種喬木，我的小伙伴們最高可達30米。我屬于被子植物門，雙葉子植物綱，穿著灰色至深褐色的外套，頭上還掛著一把把“小鐮刀”，那一把把的扁長條狀的豆片，像極了角刀，所以我又名“皂角樹”。
我主要分為四大部分：樹根、樹干、枝葉以及莢果。先談談莢果吧！它呀，可是我的招牌。皂莢，皂莢，顧名思義，我的莢果就是可以當肥皂用。我的經濟用途很多，不僅只有“衣”用價值，還有藥用價值，皂莢果、刺、葉都能治療各種疾病，可提取多種化工原料，可制作家具，可做綠化帶……功能真多呀！
咦？莢果邊一片片淡黃色的小花真漂亮。這就我的皂莢花，我的花雜性，是成腋生及頂生總狀花序，均有細毛；我的花萼鐘形，有4片裂片，為卵狀披針形；我有4片花瓣，都是可愛的淡黃白色，呈卵形或長橢圓形；我有8根雄蕊，分別4長4短；我的子房條形，十分扁平。
但是十分對不起的是：我只長于紅土中，十分稀少。我多生長于山谷以及丘陵地區，喜愛陽光，我才300多歲人們就說我老了，其實我已經很年輕了，我們的.生長速度很慢但壽命很長，最年邁的——就我爺爺吧，都七百多歲了。我們屬于深根性樹種，需要8年營養才能開花結果。雖如此，但結實期可達百數。我的花期在4-5個月，而果熟期則在10月份，又有人我要莢果了，我們改天再聊，下次見！
描寫樹的作文 篇9
我家門前有一株桂花樹，這棵大約有七八年了，但一點都不大。
它的一朵花瓣是分為四小片，橙紅的。中間有兩根花心，淡黃色的，像蝸牛的.觸角。花瓣里含著淡淡的清香，使我們精神抖擻，沁人心脾。看著它，我就不禁想起一個神話傳說——吳剛伐桂。
桂花樹的葉子就像小蟲子的降落傘。樹的上面有許許多多的桂花，下面一點都不多，是不是天氣的緣故呢？媽媽還把它抓下來，用手搓一搓，結果就變成了一個小圓圈，真好笑！
桂花可以用來泡茶，做糕點……挺不錯吧！
描寫樹的作文 篇10
今天，是我國的第41個植樹節，十歲的我們度過了一個難忘的節日。我們全班同學來到了丹徒新區智慧大道旁，和解放軍叔叔們一起親手栽下了一棵棵小樹苗。
天氣格外的晴朗，天空碧藍碧藍的，太陽公公笑瞇瞇地望著我們，春風溫柔地撫摸著我們，我們像一群快樂的小鳥，排著整齊的長隊，來到指定地點，和解放軍叔叔們匯合。到了智慧大道，一條鮮紅的橫幅映入我們的眼簾。橫幅上寫著“美麗中國，十歲的我們在行動”的大字。我們紛紛涌上前去，在橫幅上工整地簽上了自己的名字。看著寫滿名字的橫幅，我想：我一定要努力學習，以自己的實際行動報效祖國，讓祖國更加美麗。
植樹開始了，我和秦玥手拉著手快步走到一棵樹苗旁，和兩位解放軍叔叔一起行動起來。叔叔先小心翼翼地將樹苗放進挖好的土坑中，我們倆扶著樹干，叔叔用鐵鍬向土坑中填土，我們用力地將土踩實。四人齊心合力，配合默契，不一會兒一棵小樹苗就種好了。我們又用桶抬來了水，為小樹苗澆足了水。看到喝飽了水的小樹苗，樹葉在陽光的'照耀下一閃一閃的，好像在對我們說：“謝謝你們！”我們心里樂開了花，笑得可開心了！
臨走時，我和秦玥將事先做好的宣傳卡片掛在了小樹的脖子上。我的宣傳牌上寫著“保護樹木，人人有責”。我在心里默默地說：“小樹苗們，希望你們茁壯成長，早日長成參天大樹，明年的春天我再來看你！”
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