描寫樹的作文(集合6篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫樹的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
我們的學校不大,走進校門,便感覺擠得慌。校門口有兩棵柏樹,因為把校園小路襯得更窄,早已被砍伐。人的生存空間都不夠,又哪能顧得上樹呢?而我們的校門旁卻有一棵老樹,我們這群癡癡的學生都稱之為銀杏樹,比我們年長的老師和大人們,在他的庇護下長大,都親切地叫白果樹。是的,過去的幾十年、幾百年、一千年,見過這棵樹的人都這樣稱呼這棵老樹。古老的銀杏樹確有一千年歷史,穿越千年的`歷史長河,從遙遠的三國故土到日新月異的現代文明,我們每個人只是他生命長河中的一段,相遇數年,我們正值青春年少,他屹立千年而不倒,歷經滄桑,卻愈加遒勁粗壯,枝繁葉茂,張開臂膀接納每一個向他走來的人。
青春猶如一盞孤獨的明燈,很亮,也讓人充滿想象。在追逐夢想的征程中,我們習慣孤芳自賞,孤獨前行。或許在這淺薄的歲月里,我們纖弱的心無法像老樹一樣承受太多憂傷,太多苦難。笑容固有,但不真實,人身猶在,但思緒頗多。平凡的人兒需要一種渴望,一種豎起的脊梁,一種區別于他物的精神追求。在這片拙劣的土地上,常常想我們除了渺茫的希望還剩下什么?
想象那段枯黃的歲月,老樹正值壯年,渾圓壯碩的軀干讓人嘆為觀止,蒼翠欲滴的扇形樹葉繁盛的像一把大傘,在淮河岸邊眺望,看河水東流,晚歸的人總能在暮色中找到回家的方向,夕陽在傘影中西斜,望著這棵古老宏偉的銀杏樹,頓時心中有了延續千年的歸屬感,我們與千年前的古人一起追尋,追尋古老的英雄遺跡,在同一塊土地上耕耘生長崛起的希望。
我們與老樹的距離很遠,每次站在樓上張望,我總感覺他雖就在我們的窗前,我們每天都要從他的身邊走過,而我們畢竟不同,畢竟渺小,是我們每個人都是他生命中的一個過客,我們在不停的奔跑,困倦時、失落時會停歇、會哭泣、會放棄,老樹卻總是默默不語,在悄悄注視每一個追夢少年,他那博大的胸懷總會靜靜聆聽每一個少年的心事,撫平他們的創傷。
佇立千年,老樹像一個天真無邪的兒童,沒有煩惱,又像一個望穿世事變幻的老者,修身養性是他的追求。我們這所學校只有六十年歷史,我不知道我們因為有了這棵老樹而從此獲得守望心靈的精神家園,還是老樹因為一代又一代可愛的追夢少年而獲
得新生。只會看見從春天到秋天,古老的銀杏樹從嫩芽新發到金葉墜落,撿扇葉,拾夢想的人擠滿了校園,讓我們看到了希望,聽到了一篇譜寫了千年的英雄史詩又在被人慢慢地吟唱……
描寫樹的作文 篇2
秋風送爽,陣陣桂香從窗外襲來,沁人肺腑。那桂香,不由我回憶起那棵桂花樹。
前年,我家的院中有棵桂花樹,幾乎跟我同齡,長勢喜人,造形可愛。奈院子矮小,遮光,顯得有點不協致,所以在去年隆冬把她移栽到鄉下去了。可是,那棵桂花樹好似與我情有獨鐘,念念不忘她的英姿恬靜。這棵桂花樹,生得“一體雙枝”,恰似孿生兄妹,肩并肩,和睦相處著;整個形狀就像一把張開蔚綠色的傘,四季常青。但她從不爭春斗艷,自有一種特有的慷慨和耐力,秉承“桂子月中落”的高尚。在三九嚴寒中斗霜傲雪,永葆青春;在三伏酷暑中,她為我帶來綠蔭涼意。一如既往,從不變卦。
秋天,是桂花盛開的時節,她總似有約,如期而至。那一簇簇、一串串黃金般的桂花,好似明白我的期待,在陽光下毫無惜意地向人們怒放,散發著幽香,飄悠云天。那繁星云集的.花朵,如金、亦似田黃玉般地展現在綠葉中。這香、這葉、這色,不似牡丹勝似牡丹。使我感悟著“花開千萬朵,歲晚獨芬芳”的金秋之美。
曾記得在兩年前的中秋,那棵桂花樹開得如火如荼,鄰居和路人也為之欣懷,折幾枝回家插在瓶中,香氣殷殷。據說,不管誰折,只要恰如其份,來年將會開得更旺。多么慷慨的香送萬家,可謂“大愛無疆”。有人總對花落懷有傷感,但我對那棵桂花樹的凋謝,當作“亂落桂花如金雨”,灑落下來,像是金礫m地。真的不是“無情物”。我與奶奶心存愛意地將它收集起來,涼干后,釀成或甜或咸的桂花佐料,運用她,這醇香,別樣的心曠神怡,回味無窮。
今年五一節,我順便去看過一次,她似有靈性的在微風中向我致意。感到她比在我家時更舒適,更有“用武之地”,我寬慰著自己。
亭亭碧立的那棵桂花樹,躲躲灑灑如黃蝶的桂花,那“英姿”使我難忘。
描寫樹的作文 篇3
在我們教室的窗外,有幾棵木棉樹昂首挺胸聳立著,隨風向我們揮手。
今年的木棉樹雖不如往年生長得那么茂盛,但是還是將自己美好的一面顯露出來。
春天到了,木棉樹脫去了身上的舊衣裳,穿上了春姑娘給予它嫩綠又火紅的衣服。早晨十分寒冷,但木棉樹依然伸出嫩綠的手臂隨風搖晃著,迎接著春天的挑戰。木棉樹那婀娜多姿的樹干無不顯示出勃勃生機。我們在小學的時光里,一年比一年高,木棉樹也隨著我們一起生長。
木棉樹的枝干向左右伸開,仿佛也想聽聽同學們朗朗的讀書聲。木棉樹的枝干十分粗大,需要兩個小朋友手拉著手才能圍住樹干,但是木棉樹身上卻有著大大小小的小點,非常尖銳。雖然木棉樹的'樹干上的枯黃的樹葉還沒有完全墜落下來,但是嫩綠的的葉子已經探出頭來。木棉樹仿佛一位害羞的小姑娘,在寒風中縮著自己的身體,不敢舒展開花苞,生怕自己會離開母親的懷抱。木棉樹的樹枝上不時停留著小鳥,小鳥成群結隊站在上面,吱吱喳喳著唱著婉轉動聽的歌曲,大樹爺爺也十分歡迎它們的到來,也隨著他們一起歡快地歌唱。
夏天到了,木棉樹穿上了更紅更綠的衣裳,頂著熾熱的太陽。這時,木棉花已經完全開放了,仿佛一頂頂紅彤彤的小傘,為我們遮掩著火紅的太陽。孩子們一下課就喜歡跑到樹下去玩游戲。
正所謂“盛年不再來,一日難再晨。”以前那棵小木棉樹已經成為蒼天大樹了。( 文
描寫樹的作文 篇4
我喜歡柏樹;我喜歡蘋果樹;但我最喜歡的樹是綠油油的柳樹。
柳樹無處不在,有的在道路上,有的在河邊;有的在公園里;有的在小區里。柳樹一排排的站在河邊像在洗各的頭發;也像一堵堵高大的墻不讓人來入侵,還像一把把傘給小魚小蝦擋太陽。一棵棵樹像綠色的'瀑布,像大山,還像小動物們的涼亭。一根根無數的桅桿又細又長像一條條長長的蛇在河邊上吃上魚小蝦。又像在河里照鏡子。左照是綠色,右照還是綠色怎么照都是綠色,這可把柳樹姐姐給急壞了。一陣陣風吹過柳樹們左擺右搖隨風起舞像是一群專業的舞蹈家。葉子翠綠,一陣陣風吹過葉子一片片的掉了下來像是小螞蟻小甲蟲的船帶著螞蟻們去旅行。柳樹的柳絮白白的綠綠的,有的橡雪花有的像梨花;有的像白色的小蟲子,還有的像翠綠的葉子。
柳樹的柳葉可以消腫止疼,柳絮可以治病。你們有沒有聽過這句話有心栽花花不開,無心栽柳柳成蔭。它們的生命力很頑強,所以我們要學習它永不退縮的精神。
描寫樹的作文 篇5
一天傍晚,我在小區里散步,突然發現一棵山茶樹下“躺”著一些樹葉,它們晶瑩剔透,綠得發亮,像一塊塊碧玉,我撿起一片,好像撿到了寶貝似的,捧回了家。
我在家仔細端詳了這片綠葉,只見它有雞蛋大小,是個扁平體,它的全身布滿了細小的葉脈,像是四通八達的高速公路,又像是縱橫交錯的江河溪流,多么神奇啊!
我又用手小心翼翼地摸了摸,葉面光滑如鏡,葉柄到葉尖由粗到細,我正屏息凝神觀察著。突然,像被什么東西刺著我的手一樣,“唉喲,疼死我了。”我不禁大聲尖叫起來,仔細地又瞧了一瞧,原來葉緣上有一些鋸齒狀的東西,像鋒利的電鋸,由此,我又聯想到了木匠的祖師爺——魯班發明鋸子的故事,他也是被一種奇怪的葉子不小劃破了自己的手,因而受到了啟發,發明了鋸子,看來大自然真是我們人類的良師益友呀!
我不由自主地把葉子放在鼻子下聞了一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,真是沁人心脾,舒服極了。
我突發奇想:竟然有這么好聞的.香氣,那么吃來的味道肯定也美味極了。頓時,我垂涎欲滴,扯下一小片葉子,放在口中咬了咬,先是覺得有一點兒苦,又有一點澀,最后竟然咬出了冬棗的味道,為時,我又覺得自己多么像嘗遍百草,為民造福的李時珍呀!
看著這一片小小的葉子,我情不自禁地想:“別看這只是一片在陽光下它會進行光合作用,合成養料,奉獻給大樹,還能為人類凈化空氣,減少噪音,美化環境。葉落之后,還給大樹當肥料,把自己的一身奉獻給大樹。小小的葉子,可它的作用卻不小哩!
想到這兒,我不禁又想起古人的詩句:“落花不是無情物,化作春泥更護花。”
我喜歡這美麗神奇的葉子,更喜歡默默無聞,無私奉獻的葉子
五年級:若離相惜
描寫樹的作文 篇6
秋天的一個星期日,我和爸爸媽媽一起去公園觀察那婀娜多姿的樹葉。
一進公園,我首先看到的就是一片的竹林。我抬頭望著一棵竹子上的一片片葉子,許多樹葉有點變黃了,有的葉子比較綠,遠遠望去像一只只彩色的蝴蝶一般。我撿起一片樹葉觀察著,它的形狀像我們用來包粽子的葉子一樣,不過小多了。綠色中有一點黃黃的。用手摸,毛毛的。我聞了一下沒有什么氣味。
我繼續往前走,看到了銀杏樹。我走了過去,忽然一陣風吹了起來。一片銀杏樹葉落在我的.手上。我拿著細細的觀察著。它的邊緣有些不太規則的棱角,葉子已經黃了一點。我摸著,它光滑無毛,氣味微苦。聽說銀杏葉可以治病。
銀杏樹旁有一棵高大的香樟樹。下面落了5~6片葉子。它像榕樹葉,可又比它大一點。綠綠的。比較的滑。有一點清香。樟樹葉可以讓環境變清香。
我還見到了許多秋天的樹,有的葉子像尖利的松葉,有的像扇子......
我喜歡秋天的樹葉!
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