【精選】描寫樹的作文匯編十篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫樹的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫樹的作文 篇1
那是一棵大樹。他十分年邁,卻又十分和藹。
這棵樹,一直陪伴著我。只童年,到現在。我和他第一次親密接觸是在十年前的夏天。雖是夏季,但它的樹葉卻并不茂盛,可能是年邁的原因吧!那時的我正是野性大發的年紀。于是乎。我便第一次爬上了這棵樹。那枝干是那么粗壯,以至于我的雙手竟無法完全抱住她;那枝干是那么的堅硬,以至于我用力跳上去時竟沒有絲毫的顫抖。但那次爬樹卻讓我付出了慘痛的代價,我從樹上摔了下去。
第二次再爬上樹時卻是秋天。他的葉子被風一吹,便左一晃右一搖的落在了地上。奶奶則將他們輕輕地掃成一堆,裝在麻袋中。可是在臨近冬天的時候,樹頂頭仍有一片枯黃的葉,無論風吹雨打,那片葉子總是沒有落下,卻不知是你的有意為之,還是確實堅固,我便下了決心,定要將其摘下。可能是由于樹比較矮的緣故,我竟忘了先前的傷痛,眼神上挑,雙唇微扁,手腳并用又爬了上去。在頂端不僅摘下了那片葉,也找到了屬于我自己的一片天。
幾年前,我再去看她時,我已不再是那幼稚無知的'少年了,而是逐漸走向了懂事,我漸漸變得有些沉默,不再那么歡樂了。到奶奶家時。飯后我總會靠在那棵樹枝上,享受那"不脫蓑衣臥月明"的快樂。
你無聲的注視著我的成長,卻不動聲色。你總是在我孤寂時給我一個溫暖的懷抱,給予我一些無聲的安慰。你像一位年長的老人,靜靜聆聽,卻從不回話。
描寫樹的作文 篇2
一天下午,天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門口玩,他們突然發現旁邊有一棵小樹枯萎了,它彎著腰,低著頭,苦著臉,非常難過。小麗說:“我們一起把小樹恢復成原來的樣子吧!”小亮和小明馬上端來水,給小樹澆水,小樹咧著嘴笑了。小麗看著陽光明媚的太陽,非常希望能讓小樹恢復成原來的樣子。太陽伯伯知道了,想幫他們實現這個愿望。周記大全
時間一天過去了,兩天過去了,愿望實現了。小麗、小亮和小明發現小樹恢復成原來的樣子了。小樹把腰挺的直直的`,樹葉也變得綠綠的。他們一起在小樹的旁邊立了一塊木牌,上面寫著:“請愛護樹木!”
描寫樹的作文 篇3
樹,是我們很常見的,也是很普通的。但是,你們知道樹在大自然中起了多大的作用嗎?今天就讓我們一起來了解大樹!
樹的作用有很多:1。樹木能調節氣候,保持生態平衡。樹木通過光合作用,吸進二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮。一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。 2。樹能防風固沙,涵養水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹林一年可吸收各種粉塵20—60噸。 3。樹林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝。 4。樹木的分泌物能殺死細菌。空地每立方米空氣中有3,4萬個細菌,森林里只有3,4百個。 植樹造林是我們每個公民的義務,國家還專門規定了在三月十二日這天為植樹節。植樹造林對我們的學習、工作、生活等方面都有很大的`好處。
植樹造林可以凈化空氣、美化環境、綠化祖國等,它還能制造氧氣供人們吸收,吸進人們呼出的二氧化碳。如果不大量的植樹造林,那么地球上的氧氣,就很難滿足人類和各種生物的需求。 5。植樹造林還可以減少噪音。噪音的污染對人類的生活、學習、工作、休息等方面都造成了很大的危害,可以說是人們的“敵人”。因此我們更要重視植樹造林。噪音還可以使人類在長期的生活中聽力減弱、耳聾、變傻,心臟、血壓、神經等出現異常。甚至,還能讓人在長期的噪音煎熬下死亡。這樣植樹造林就m能使噪音減小四、五倍。 植樹造林不僅對于人類的生存具有十分重要的環境效益,而且對于人類的生產和生活具有巨大的經濟效益。 總結∶人類對自然資源的不合理開發利用,是造成生態失衡的主要原因。亂砍濫伐、毀林開荒、過度放牧等,會破壞森林和草場,造成水土流失和土地荒漠化,使沙塵暴頻繁出現。不合理的開發、占用土地,使耕地面積日益減少。 植樹造林在維護生態平衡中起著重要作用,具有制造氧氣、凈化空氣、涵養水源、保持水土、調節氣候、防風固沙、消除噪音等功能。現在,我們了解了植樹造林這么多的好處,我們就更要自覺履行植樹造林的義務,為創造我們美好的家園奠定基礎。
我們一定要愛護大樹!
描寫樹的作文 篇4
在一個陽光明媚,清風習習的日子里,我和爸爸還有妹妹興致勃勃地去到澄海科隆千樹園。
首先引人注目的是圓盤形的噴水池,水柱從中間高高噴起,又變成水珠細細地灑落,池里蕩起了一圈又一圈的波紋,美極了。接著,我們走到一座橋,橋的左邊有一個小池塘,池塘里有一些金光閃閃的金魚,右邊有一架大水車。然后,我們找個地方歇息一會兒,我們歇息的.地方剛好接近一個既寬闊又清澈見底又有趣的湖,在陽光的照耀下,湖面波光粼粼,波紋一層又一層不停地翻打著,各種各樣的船自由自在地游來游去。
轉到后山,眼前一亮,幾個樸素的小池中間站著各式各樣的大象,有的尾巴一蹺,卷起鼻子,仿佛是給自己洗澡;有的呆呆的站在那兒,好像是在看天空中千變萬化的云娃娃;還有的把鼻子蹺到天上,像是在呼吸新鮮的空氣。小池的四周有一頁花花綠綠的鵝卵石,美極了。
在園子里轉了一圈,覺得千樹園比別的地方,景色優美得多,是一個令人流連忘返的游樂場所。
描寫樹的作文 篇5
閱覽室的窗戶敞開著,和煦的陽光透過葉縫,落地成了點點光斑。微風捎走了淡雅的墨香,送來了一陣蓬勃的氣息。我敏感地意識到,蒲葵樹又迎來了一季新綠。
蒲葵樹生長著正旺盛。綠意充滿了枝頭。那清新的嫩綠仿佛在陽光下流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。粗壯的枝干,襯著瓦藍色的天空,那里面流動著鮮美的汁液;深邃淵遠的年輪,鐫刻著智慧,鐫刻著如水般的歲月。
六年來,我們一起相守著這片校園。依稀記得,那還是一年級,蒲葵樹才是一株小苗呢,那個明媚的春日,蒲葵樹在這片土地上扎下了根,那么小,那么矮,還沒我高呢。一晃眼,六年了,蒲葵樹已長成了蒼勁有力的蒼天大樹了,這個夏天,當蒲葵樹迎來最旺盛的時候,坐在那教室里乏味的深綠色課桌前的人將不再是我,注視那蒲葵樹的人也不再是我了。
離別,注定感傷。
一陣清涼的微風拂過耳面,蒲葵樹晃動著一身的翠綠,似乎在對我悄悄私語:
“成長是一場遠行,回不去了;
成長是一場相逢,忘不掉了;
成長是一次離別,藕斷絲連。
畢業季,是一場成長的加冕禮,分離,卻似一把殘忍的匕首,但是,這必須經歷,成長是一場絕美的夢,一樣的`年齡,一樣的心情,只是,不一樣的我們,在不一樣的路上追尋屬于自己的天空……
六年來,我與蒲葵樹靜靜相守。不會忘上課的小紙條,下課的紙飛機。曾經的青蔥歲月迎風而起的風箏,都是我們美好回憶,讓校園的蒲葵樹,見證我的任性,你的倔強……
描寫樹的作文 篇6
來了、來了,又是一個槐花盛開的五月來了。山坡上、村子里到處都是一棵棵茂盛的槐花樹,樹上綴滿了槐花,槐花是美的象征、美的化身,花開時節,滿山遍野都是槐花,遠遠望去,似銀濤拍岸,又似海雪爭春,可漂亮了!
今天,我和媽媽一起到山坡上轉一轉,一到山上我就聞到了槐花那迷人的香味,我和媽媽都沉醉其中了。這時,我發現山上的其它樹都比槐花樹長得茂盛,這不奇怪,因為一到五月,它長出來的第一批槐花都被人們吃掉了,它為人們做出了重大的犧牲,當然不比其他樹長的茂盛。
可是我發現,槐樹朝南的一面枝葉長得比較茂盛,再抬頭看看其它樹,也是如此,我便很困惑,我問媽媽,媽媽說要自己動手才能找到答案。
于是,一回到家里,我便拿起書本查找起來。終于找到了,原來植物發出的芽的未端可以發現光線的來源,然后就往有光線的地方長,所以朝陽的一面枝葉茂盛,我知道答案后,高興地告訴媽媽,媽媽說:“真棒,你只要通過自己的'努力就能找到真正的答案。”不過,媽媽又說:“你只找對了一半,還有一半沒找到,快去找找吧!”我又打開書本查找,發現,植物中的葉綠素可以制造淀粉,在制造淀粉的同時,又能放出氧氣供人們享用。
看來植物對我們的生活真的很重要,于是,我便做了一個木板插在草地上,寫著“芳草青青,踏之何忍”八個字來號召人們一起來保護環境。
描寫樹的作文 篇7
這是一棵冬季里的樹。
它的葉早已落盡,只剩下光禿禿的枝干。那曾經枝繁葉茂的景象,早已隨時間角消散,僅剩下深藏在心里的記憶與思念。
它的孩子們乘著風去追逐夢想了,而它只默默地看著,寸步不移。
它將思念藏在心中,凝成一圈圈的年輪。這年輪,正代表著它在無數日子里對遠方孩子們的掛念啊。
多少歲月中,它自己默默不語,靜靜地傾聽著人們對它的訴說。它的樹洞中,藏了多少人心底的秘密,又記錄了多少人的喜怒哀樂。它只是靜靜地的聽著,從不抱怨,默默地陪伴在人們的身邊。
它的身體上,刻滿了時間的'印記,它只是承受著,堅定地站在那里。它的表皮變得粗糙、冰冷,可正是種種磨難,讓它變得更加堅實高大。那粗糙的表皮,不正是它曾經戰勝困又堅持的寫照嗎!
它沒有花的芬芳,但們為人們默默地付出著、奉獻著。夏季,它曾為人們帶來一片清涼,秋天里,它用自己裝點了整個世界。它為人們的付出,正是它的香,這種香,是最令人喜愛的。
這是一棵無言的樹,是一棵無香的樹,是一棵已干枯的樹。然而,在人們眼中,它是的一棵永遠美麗、不朽的樹。
描寫樹的作文 篇8
春季,他蘇醒了,吮吸著甘甜的雨水;夏季,他默默無語,為我們提供綠蔭和涼爽;秋季,他帶著憂傷,向離去的孩子們告別;冬季,他閉上眼,休養生息,準備迎接來年美好的春季。他,就是我們院子門口那棵高大的老槐樹。
春季到了,老槐樹被淘氣的春風娃娃給弄醒了,他伸伸懶腰,晃晃蘑菇似的大頭顱,欣喜地盯著這美麗的春季。他竭盡全力,吸收陽光,吮吸雨水,奮力培養自己的孩子。當他看到一個個小綠芽爭先恐后地擠出小腦袋時,他才松了口氣,欣慰地笑了。
夏季帶著炎熱的氣息來了,老槐樹此時已經長出了茂密蔥翠的葉子。他默默無語,和孩子們一起頂著那火辣辣的太陽,抵抗者炎熱的侵襲,讓我們充分享受著夏日的涼爽。他們的共同努力,終于換來了人們一聲聲的贊嘆。他咧開沒牙的嘴唇,由衷地笑了。
秋季,老槐樹的'孩子們枯黃了,全身沒力。老槐樹努力地想把他的孩子們托起來。可是,秋風掃落葉,秋伯伯一陣疾吹,老槐樹的孩子們就身不由己地飄飄然落了下去。他無奈地嘆了口氣,只能用憂傷的眼神,目送走了一個個可愛的孩子。而孩子們,也同樣難過地看著他們的爸爸,久久不忍離去。門衛似乎看透了槐樹的心思,把一片片落葉掃到了槐樹身旁。這樣,他們就都不孤單寂寞了。
冬季,老槐樹也只剩下了一條孤零零的樹干,他的任務已經完成了,他可以安心地閉上了眼睛了。它正在養精蓄銳,以便有更多的精力來迎接下一個春季。傍晚,下了一場大雪,早上一出門,就看到一個粉妝玉砌的世界。而那棵老槐樹也是一身白衣,靜靜地矗立在哪兒,顯得那么挺拔,那么莊嚴!
描寫樹的作文 篇9
我家種了一棵桂花樹。我從書本上得知,按照顏色和開花的時間分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂,開金黃色的花是金桂。我家的桂花就屬于金桂。
我家的桂花樹是與我差不多高的小樹,外形有點像小楊樹,細看又有很多的差別。桂花的葉子全年不落葉,到了冬天仍然是滿樹綠葉。它的生機勃勃讓我忘記了冬天。
俗話說:“陽春三有桃李艷,八月金秋桂花香。”每到金秋時節,天氣逐漸轉涼,街邊樹木落葉紛紛,許多花凋謝時,我家的桂花悄悄地長出花蕾,開始綻放了。開花前,花蕾只有一個大米那么大,散發出淡淡的清香;開花后,香味更濃了,從很遠處都能聞到,在房間里的花香可以引導人找到它。花朵應有兩三個大米粒那么大,綠的花萼托著五六片黃色的花瓣,中間突出絲狀的`橘黃花蕊。小花非常令人喜歡,傳來一股股清香,更讓人感到桂花的純潔和高雅。
我喜歡我家的桂花樹!
描寫樹的作文 篇10
我們的校園里,有許許多多的花草樹木。這些花草樹木給光華校園增添了不少的姿色,尤其是光華大道兩旁的合歡樹,更是成了校園里一道亮麗的風景線。
合歡樹的干很粗大,猶如一頂張開的大傘,又宛若一只巨人的大手,我用手輕輕地撫摸著合歡樹那粗大的枝干,感覺有些粗糙,上面凹凸不平的。
合歡樹的葉子很特殊,看上去既像含羞草又像小小的鋸齒。葉片小小的,都連在一起,中間還有小分叉。一陣風吹過,葉子左擺右搖,真像一個亭亭玉立的.少女在跳著優美的舞蹈。
聽周老師說,合歡樹的花尤其美麗,可是已經進入深秋季節,合歡樹那粉紅色的花兒已經凋謝。我想,也許有些遲開的花還沒謝吧。于是,我抱著僥幸的心理在樹下東瞅瞅西瞧瞧,也沒看到一朵花。唉,看來遲開的花兒也已經消失了她的芳蹤。
不過,看到合歡樹上那累累果實,我心里頓時高興起來。那一串串的果實像豆莢,掛滿了枝頭。大部分果實已經成熟了,呈現出黃褐色,有一部分果實還未成熟,是嫩綠色的。從遠處看,樹上像掛滿了小鈴鐺,又像一串串的小香蕉,真是招人喜愛!
哦,美麗的合歡樹!
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