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描寫樹的作文

時間:2023-05-25 08:38:23 我要投稿

【精華】描寫樹的作文7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的描寫樹的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】描寫樹的作文7篇

描寫樹的作文 篇1

  大自然有時是那樣神秘,有時是那樣活潑,柏樹是那樣默默無聞,等待著人們去探索它的奧秘。

  柏樹是那么無私。把綠葉奉獻給人們,讓人們制作衛生香、蚊香。第二個春天,它又長出新的最綠的嫩葉。它的性格是溫柔的,當我們唱歌的時候,它會用瑟瑟的聲音為我們伴奏。

  春天,當下起蒙蒙細雨的時候,我們來到它的身下避雨或者觀賞美麗的春色。當紅日懸空,晴空萬里時,樹下真像個美麗的大花壇,使人們感到就像處身在明暗分明的圖畫中。夏天,烈日似火,我們可以在它的腳下休息,也可以在它的腳下游戲。這里既能避免烈日的.暴曬,又可接受四面吹來的涼風,我們都親切地稱呼它為“青紗帳”。

  秋天,它的種子成熟了,散發出誘人的香味,同學們爬上去小心地采摘下柏籽來嗑著吃,但我們都不想損傷它一點葉子。這時招來的鳥兒也最多,它們在樹梢上邊吃邊商量著什么。冬天,白雪蓋在它的頭上,它多像一個帶著大帽子,披著風衣在風雪中站崗放哨的戰士。在冰天雪地的映襯下,更顯得英俊、威武。

  “兄弟,柏啊—我們的‘青紗帳’,我們敬佩你!你四季常青,威武挺拔,你美麗而不嬌媚,你功績累累而不驕傲,你堅強、勇敢而不欠柔和。當我在受委屈的時候,只要想起你,就能夠停止哭泣,擦干眼淚靜靜思索;當我在學習上遇到困難,只要看到你,我的信心就更加堅定。你的品質的毅力多么像我們的老師。在它們身上有著和你同樣的氣質和特征。啊!柏樹,愿你的風貌永存。

  柏樹啊!你的形象在我的心中永遠是如無畏的堅強戰士,挺立著就為那綠色的信念!

描寫樹的作文 篇2

  或許最能象征秋天的就是那蕭蕭飄落的梧桐樹葉了吧!金風送爽,樹葉便在空中跳著舞,不緊不慢地翩然落下。

  每當走在秋天的馬路上時,往哪看,總有一些梧桐樹葉在看時,看到的'更美,獻出了自己的生命。梧桐樹葉中年時,一半黃,一半綠,令人賞心悅目。梧桐樹的葉子很大,可以遮蓋一個人的臉,邊上凹凸不平,最高點也是最尖的。一般一片梧桐樹葉子高為17厘米,寬為19厘米,看起來猶如一把大扇子。

  在依山而建的小公園里隨處可見一堆又一堆的梧桐樹葉,踩入高一點的樹葉堆中,就如“流沙”一樣,慢慢向下,直到腳踩到底為止。坐在葉子堆上,軟軟的,當你起來的時候,葉子堆上就會出現一個個大大的坑。站在梧桐樹林中,就如仙境一般。一路上全是掉落的梧桐樹葉,沒有一點縫隙,秋風掃過,梧桐樹葉起起伏伏,就如天上的神仙踩的白云,而你就如是一位神仙,走在白云上。

  我踩在“云”上,仿佛飄飄悠悠,越飛越高,就如仙人一樣……

描寫樹的作文 篇3

  作文一:楊樹

  楊樹,他是我童年的好朋友。

  很小的時候,我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘,樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧,享受無拘無束的清閑生活;叵肽菚r的事情,眼前總會出現那一樹金光閃閃的楊樹葉。當我長大了一點,每到秋天都會采集落下的楊樹葉網,姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什么是標本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會興致勃勃地捧回無數楊樹葉,奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過我猜那時因為落葉小船,他說不定“失寵”了好幾天。冬天,楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時,姥姥便拿出秋天夾在書中的'落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫,畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹葉穿在一起,掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉,簡單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫,甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫,姥姥稱它們是我的“葉畫展”。

  每個冬日,都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫,和姥姥慈愛的笑容。

  作文二:楊樹

  珠江道小學是我的母校,雖然校園不大,但是她在我的心中永遠是最美的,尤其是那幾棵高聳的楊樹。

  春天,楊樹抽出嫩芽,大雨過后,樹葉中夾著玲瓏的雨露,在陽光的照耀下,閃閃發光。每天我進校園的時候,都可以看到它向我“招手”。到了春末就更美了,楊樹散出大量的楊絮,似鵝毛大雪。

  夏天,烈日炎炎,此時,楊樹撐開了自己的“大傘”為我們開拓出了一個清涼的“世界”。一陣風吹過,葉子發出“沙沙沙沙沙”的聲音,似沙場點秋兵,又疑似傾盆的大雨。

  秋天,楊樹幾乎光禿禿的,滿地枯葉。瘦長的.身體在風中搖動,抖著身上的那即將落地的殘葉,但這黃的似元寶的殘葉也在一陣大風后回旋落地了。

  冬天,楊樹已沒有了葉子,但它的枝干依然聳立在大地之上。偶爾有幾只鳥兒落在枝頭,它們的叫聲伴著教室傳出的朗朗讀書聲,為冬天的校園增添了幾分生機。我從它們悲傷的眼神中看出它們一定在期盼下一個春天的到來。

  我們都愛自己的校園,她也許是一座美麗的花園,草綠如茵,她也許只有幾棟平房,幾棵老樹,一個小操場。但不管怎樣,在可愛的校園里我們度過了許多快樂有趣的時光。

  作文三:楊樹

  在爺爺家門口,有一棵楊樹。聽爸爸說,那是一個雨天,奶奶打著八角油布傘嫁到爺爺家時親手種下的,現在,這棵楊樹已經四十多歲了。

  楊樹的干呈青棕色,筆直地挺立著,很粗壯,我用兩只手都不能抱住。干的上面有無數條縫,像是身上那傷痕。干上面分出許多大杈,大杈上又分出無數小杈,像比賽似的努力地伸向遠方;葉子像一個個小扇子一樣,油綠油綠的,摸上去很光滑,遠看,一片樹葉子猶如一片綠云,遮住了一片藍天。兔子是很愛吃樹葉的,奶奶常撿拾樹下綠中泛黃的葉子給兔子吃,兔子卻吃得津津有味,長得白白胖胖的。

  春天,楊樹光禿禿的樹枝上生出了一個個小小的硬球。小硬球裂開后,樹上就會垂下一條條黃色的長絨絨,上面還有棕色的小碎葉,透露出一股清甜的氣味。

  夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,知了趴在楊樹枝上懶洋洋地叫著:“熱死啦!熱死啦!”這時,楊樹上稠密的葉子總能遮住強烈的陽光,投下一大片陰影。鄰居們都愛到樹下乖涼,有的就坐在樹下的石頭上,一邊搖著扇子,一邊與別人談天說地,有的`干脆就在樹陰下鋪上席子睡午覺。每當這時,奶奶總是微笑著望著乖涼的人們,然后又深情地望望楊樹,仿佛在想些什么……

  楊樹啊,楊樹,你是一個奶奶的一個孩子,時時刻刻陪著奶奶,你總是讓讓她老人家快樂;你又是一位飽經風霜的老人,伴著奶奶從艱苦的歲月走到現在。我愛你,大楊樹!

描寫樹的作文 篇4

  我有一個美麗的校園,這里有美麗的鮮花,粗壯的大樹和可愛的小草。一年四季都不一樣。我的校園里有許多不同的風景,比如:美麗的噴水池,五顏六色的花圃,喧鬧的運動場。

  但是我最喜歡的還是我們三年四班右邊的'那棵大榕樹,它的枝干非常粗,一束束陽光透過茂密的枝葉像篩子一樣灑落下來。春天來了,小草從地面鉆出來,大榕樹也長出許多小小的嫩葉,一眼望去,淺綠的,翠綠的,很是好看。夏天,大榕樹長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了人們的視線,同學們都很喜歡在樹下玩耍、乘涼,小鳥停在樹上高聲的唱著歌,時不時的會被樹下一陣陣笑聲驚起。

  秋天,大榕樹的葉子變成了墨綠色,隨著微風吹過,一片片葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中飛過,螞蟻們在大榕樹下吃力的把榕樹的果實搬回洞里,準備著冬天的食物,同學們忙著在樹下尋找各種葉子,拼成一幅幅美麗的圖畫。冬天,大榕樹變寂寞了,樹上的小鳥也不再高歌,一陣冷冽的寒風吹過,只聽到樹葉發出“沙沙”的聲音。這就是我美麗的校園,這里有我喜愛的大榕樹陪伴著我一起成長。

描寫樹的作文 篇5

  我在那美麗的校園中生活了三年,我喜愛我的老師、同學,喜愛校園的樹木、花草,尤其最愛校園的大榕樹。

  春天來了,校園里一片生機勃勃,大榕樹的嫩芽悄悄地從樹枝里探出腦袋,左瞧瞧,右看看,好像對什么都充滿了好奇。它沐浴著暖暖的陽光,靜靜地觀望著 操場上嬉戲的我們……慢慢地,慢慢地,大榕樹披上了一身碧綠的新裝。那毛絨絨的嫩葉隨風搖擺,仿佛無數只小手在為操場上嬉戲耍鬧的同學們喝彩。

  夏天來了,大榕樹們你追我趕,都不停地伸展自己的枝條,相互纏繞,好像要結伴探究遠處的'世界。終于,它們織成了一條三十多米的綠萌長廊,吸引著同學們來到這兒納涼。

  秋天來了,大榕樹依然翠綠。秋深了,葉子像一只只美麗的蝴蝶,黃的、綠的,隨風飄落……地面上鋪上了一層彩色的地毯,走在上面軟綿綿的,再加上身旁時不時“蝶兒”翩飛,仿佛置身仙境。

  冬天瑞雪紛飛,給大榕樹給大榕樹披上了一件晶瑩的冬裝。冬爺爺慈祥的唱著催眠曲,聽著聽著,大榕樹們開始打瞌睡了漸漸地,漸漸地,它們進入了美妙的夢想……

描寫樹的作文 篇6

  學校里有好多高大的樹木,綠意盎然,花木扶疏,來過的人都說竹崎小學好像一座美麗的公園。

  我曾經仔細觀察,校園里有樟樹、榕樹、大王椰子樹、 日本黑松、黃金側柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟樹好像一個大巨人,樹干粗壯,要四、五個小朋友手牽手才能把樹干圍繞起來。我們常常在樟樹下玩游戲,我撿起樟樹的葉子搓一搓,聞起來有股芳香的味道,讓人神清氣爽。

  夏天,我最喜歡在榕樹下乘涼,跟同學談天說笑;榕樹有很多氣根,我們邊談天邊撥弄著氣根,覺得它就像和藹可親的爺爺的胡須一般。

  校園里唯一的黑松樹,已經九十多歲了!它的'葉子尖細狹長,好像會刺人的針。操場旁邊有兩排桃花心木,種子是 一片片很大的翅果,我和同學很喜歡撿來玩,把它舉得高高的,一放手,種子就像直升機的螺旋槳一樣,旋轉著飄落,非常有趣。

  學校里的樹木不但可以美化環境,使校園空氣清新,還有防風、遮陽的功能。這些樹木就像是我們的好朋友,陪伴著我們在校園成長。

描寫樹的作文 篇7

  五一勞動節,正值春暖花開,我和爸爸、媽媽參加了一次有意義的家庭植樹活動。我們興致勃勃地來到望溪公園。這里風景如畫,空氣中散發著迷人的花香。我們選了一個陽光充足的空地,吳姨為我們準備了折疊鍬和小水桶。

  看到一顆顆丁香樹苗,我興奮極了,搶先拿起鍬開始挖坑,因為我還小,沒有力氣,所以挖了一會,不見有什么進展,胳膊卻酸了。媽媽一直陪著我,教我要手腳并用,我試著把鍬插在土里,腳用力向下蹬鍬,在向上掘,果然挖出好大一塊土,心中特別高興,干的更起勁兒了,一會兒,我和爸爸的額頭便滲出了汗珠,可是挖一挖,就發現地下有很多石頭,我只好求助爸爸,只見爸爸把鍬立起來,用后面的小鎬頭刨出一塊塊石頭,一個又大又深的坑挖好了。我得意地挑選了一棵最順眼的樹苗,輕輕地把它放進坑里,用手扶正,爸爸幫我填土,還剩一圈土沒有填,我問爸爸為什么,爸爸說:“一會兒澆水時,避免水流到坡下去”,我用腳在樹根處踩一踩,又提來半桶水澆到樹根處,果然存住了水,爸爸還告訴我不要一下子澆太多水,要讓水慢慢地滲透到土里,我抬頭看去,小樹葉在微風中輕輕搖動,好像喝飽似的小孩在滿足的歡笑。只剩下最后一項了,吳姨給我們派發了綠色的蘋果牌,上面記載了我的名字和日期,我用鐵絲把漂亮的蘋果牌兒掛在樹枝上。

  爸爸媽媽還給我和小樹拍照留念。同來的'小伙伴在爸爸媽媽的幫助下也成功栽下了小樹苗,讓我感到自豪的是爸爸可是位行家,他指導別的家庭:不能把樹栽到石頭上,必須在石頭上墊些土,否則樹不能活?粗祟w小樹都安了家,我們幾個小伙伴唱啊,跳啊,在這里盡情地玩耍。我們約定一有時間就會來看望它們,照顧它們,讓小樹和我們一起長大,為人們遮風擋雨,美化環境,成為棟梁之才。我也要像小樹一樣,努力學習,長大為祖國貢獻力量。

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