描寫樹的作文

時間：2023-05-21 19:15:49 樹我要投稿

【必備】描寫樹的作文錦集7篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的描寫樹的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】描寫樹的作文錦集7篇

描寫樹的作文篇1

　　樹上飄下來一片片樹葉，我凝視了許久，才恍然大悟，秋天來了，這是大自然給我的訊號。

　　走在銀杏公園的大道上，我發現許多的銀杏樹葉子，已經染上了秋的色彩，到處可以看到黃燦燦的樹葉，我走過銀杏樹林，一片片葉子落在我身上，像一只只金黃色的蝴蝶在跳舞。

　　我站在公園里，抬頭看見樹上的葉子，都是金黃金黃的`，一陣微風吹來，這些黃色的樹葉嘩嘩地落在地上，就像一層金黃色的地毯，游客們來到金黃色的世界里，拍照、唱歌、跳舞，觀賞著這美麗的樹葉。

　　我愛秋天，更愛這秋天的銀杏樹葉。

描寫樹的作文篇2

　　在我們學校后操場，有一棵高大的梧桐樹。聽王老師說，這棵梧桐樹是1980年，她從武岡師范畢業分配到紅星小學工作時，她與其他老師親手栽的，現在那棵梧桐樹已有25歲了。

　　好大的梧桐樹呀，要我們班的兩個大力士才可以合抱起來。好高的梧桐樹呀，有我們教學樓那么樣高，我想著梧桐樹如果長在我們教學樓前面那該多好呀！我們每天都可以鍛煉身體，爬著樹上去。梧桐樹有一個與眾不同的'特點：那就是先開花后長葉。

　　春天，梧桐樹開花了，雪白雪白的，像一個個白色的小喇叭，一嘟嚕一嘟嚕的掛著樹上，遠遠望去，像一串串雞毛撣子。當一陣陣春風吹過時，雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后安安靜靜地落下來。這可樂壞了我們學校的女孩子了。一下課，她們但爭先恐后地跑到梧桐樹下撿起小花來。每當其他男孩子走過時，她們都把花緊緊的摟住，生怕我們男孩子搶了似的。女孩子撿完花后，便用線把那些花穿起來，有的戴在頭上當花環；有的戴著脖子上當項鏈；還有的戴在手上、腳上當手鐲、腳鐲。這下全校可熱鬧起來了，女同學各個是美貌如花賽西施，像天下的嫦娥下凡了。

　　夏天，梧桐樹長滿了葉子，開始只有銅錢那么大，漸漸地有小孩子的手掌那么大，最后，有大人們的巴掌那么大了。每當上體育課時，老師總把我們帶到梧桐樹下做操玩游戲，陽光也只能篩下星星點點的光斑投在我們頭上，我們覺得格外涼爽。

描寫樹的作文篇3

　　我們學校對面有一個街心花園，花園中間有一棵蒼勁挺拔的大榕樹。從遠處看，就好像個高大慈祥的老爺爺，還好像一把巨大的傘。

　　這棵榕樹的葉子長的很茂密，都把天遮住了。而鳥兒也喜歡在這高大的榕樹上歡快的歌唱。這棵榕樹的樹桿很粗，要四個人伸開胳膊才能把大榕樹圍起來。據說這棵榕樹已經168歲了，怪不得這么高大。榕樹上長著許多須根，有的是從樹枝上垂下來，有的是從樹根下圍上去，就好像一個老爺爺垂著很長很長的'胡須。

　　早上，很多老人在榕樹下鍛練身體，下午，學生們喜歡在榕樹下開心的玩耍。當烈日當空的時候，這棵榕樹可以讓人們在它的下面乘涼。下雨的時候，人們可以在這棵榕樹下避雨。

　　原來榕樹不但很美麗，而且可以給人們帶來幸福快樂的生活。

描寫樹的作文篇4

　　一天，我在外婆家玩發現一棵樟樹葉。葉子長約五公分，葉卵形像一個眼睛框,平滑無毛基部為三出脈.樟樹是常綠喬木,它的常綠不是不落葉,而是春天新葉長成后,去年的老葉才開始脫落,所以一年四季都呈現綠意盎然的景象樟樹葉，樟科植物樟的葉片。具有一定的藥用價值樟樹葉子是卵形的，葉子的正面碧綠碧綠的，好像在上面抹了一層油一樣，葉子反面則是粉白色的，摸上去很光滑。與其他樹不同的是，香樟冬天不掉葉，依然是青翠依人，到清明時節時，老葉便換上了火紅的衣裳，風一吹，樟樹葉便飄飄灑灑地落了一地，化作“春泥”。外文名：leafofcamphortree香樟葉為樟科植物黃樟的.葉片，具有止血的功效。樟樹葉的知識可真多呀！

描寫樹的作文篇5

　　俗話說的好：八月桂花香。你聞，撲鼻而來的香氣把你熏醉了吧？

　　我家樓下有一棵桂花樹，發出的氣味很香。剛開始它還是一棵不起眼的小苗還沒有我腰高呢，當我聽到我媽媽說，這棵枝葉單薄的小樹可以開出讓人陶醉的桂花很驚訝，就憑這棵樹枝沒有我手指粗的的樹，能“丑小鴨”變“白天鵝”？后來它用事實證明了他會開花。

　　你瞧這星星點點的小白花在枝繁葉茂的大樹中捉迷藏。仔細一看，它的潔白如玉的四篇花瓣中間是淡黃色的花蕊，中間散發著泌人心脾的`香味，使人神清氣爽。我現在最喜歡在一個涼爽的夜晚，拿個板凳，坐在樹下，聞著香氣，我看著書。晚風夾著芬芳撲鼻的香氣向我吹來。舒服極了！

　　桂花不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潔，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣華貴。我喜歡的不僅僅只是它的外表，而是它的精神。那種為人們釀制芳香卻不求回報的精神。它樸實，它純潔，它無私奉獻！

　　生活是美好的，我們要學桂花樹，不要做一個擁有繽紛色彩和高貴外表的人，要做一個無私奉獻，對社會有用的人！

描寫樹的作文篇6

　　今天我要觀察葡萄樹，首先，我走到葡萄樹，然后我拿起一把剪刀，剪掉了葡萄樹的一片葉子，你問我為什么要剪掉葡萄樹的一片葉子，這是因為爸爸要我觀察葡萄樹有沒有知覺。我這是測驗葡樹有沒有知覺，但是葡萄樹還一動不動在那里。當我要找爸爸說葡萄樹沒有知覺的時候，覺得爸爸的`題沒有這么簡單，“管他三七二十一，先問爸爸再說，我肯定的對爸爸說：“葡萄樹沒有知覺。”爸爸看了看我的表情：“你再去觀察一下，說不定會有新發現。”

　　我心想：“難道是我錯了?但是葡萄樹沒動呀，難道是我眼花了?不可能。會不會我糊涂了?也不可能。到底怎么回事呀?”爸爸看到我疑惑的表情，就說：“你在觀察一下。”于是我就去那剪刀剪葡萄的葉子，但是我想：剛才我已經試過了，現在再剪就沒有用了，我應該要找新方法。可我怎么也想不出什么辦法，唉，只能用老方法：用剪刀剪葡萄樹的葉子。爸爸走了過來：“我還是告訴你吧。”“告訴我什么?”我疑惑的說。“其實葡萄樹沒有知覺，但是如果用擬人句的話葡萄樹就有知覺。”從此，我就明白了這個道理。