描寫樹的作文

時間：2024-10-29 19:36:55 樹我要投稿

實用的描寫樹的作文匯編九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的描寫樹的作文匯編九篇

描寫樹的作文篇1

　　我曾經(jīng)見過美麗的柳樹，我愛它;我曾經(jīng)見過高大挺拔白楊，我佩服它;我曾經(jīng)見過俊美的楓樹，我被它那好似一團團跳躍的焰火的葉子迷住，我贊美過它。可是，我更被一棵平凡的老榆樹而感動。

　　當你漫步在礦區(qū)十字路口旁的人行道上，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在路中央有一個四方形的灰色水泥臺，你還會發(fā)現(xiàn)在臺中有一潭土，它孕育著一棵老榆樹。向上看去，它褐色的枝干彎彎曲曲，縱橫交錯，非常柔軟。走近細看，樹枝縱橫交錯，像手一樣向外伸展著，上面還長著鋸齒一樣的'葉子，個個都像小扇子，個個都那么惹人喜愛，多可愛的小葉子!

　　風一吹，每個小扇子都輕輕擺動，有的聚成一團，有的分散開，有的葉子不動……小葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛在訴說著一個美好的故事。看著這棵生命力頑強的榆樹，我不禁思緒萬千，好像自己回到十幾年前：工人修路時發(fā)現(xiàn)了這棵榆樹，他們完全可以把它用鋸鋸掉，但他們?yōu)槭裁礇]有這樣做呢?

　　我想，他們可能是經(jīng)過討論才同意把這棵樹留下來，保護起來的吧!這也是鶴崗僅存的一棵插在路中央的平凡而特別的老榆樹。春天，它的葉子發(fā)出芽來，顯出勃勃生機;夏天，它給人們一片綠蔭，為人們遮陽避日;秋天，它葉子黃了，顯的更加美麗;冬天，它積蓄力量，為春天做準備!啊，老榆樹，我要高聲贊美你!

描寫樹的作文篇2

　　這里全是矗立的石峰。光禿禿的絕壁筆立千仞，寸草不生，如果不是巖石間那一株懸空探出來的小小的綠色，你幾乎不會相信這里還會有生命存在。

　　當看到高高的壁仞上那株小小的生命時，我的確不敢相信自己的眼睛，在這樣一個荒涼至極的絕壁上竟然會生長出那么一株綠色的生命?這是上帝的垂青呢，還是生命中一個偶然的奇跡呢?

　　然而，定睛細看了，那確實是一株頑強的生命，你沒有理由不相信它的存在。它從隙縫里破石而出，優(yōu)美地伸展著稀疏的枝葉，向春天發(fā)出青翠的邀請。它獨絕的身姿，不禁讓我贊嘆，更為它遺世獨立的傲岸而產(chǎn)生敬意：它是憑借什么存活和生長的?

　　一株弱小的生命，孤獨地站在著絕壁之上，沒有土壤，沒有憑借，只是靠了那一部分裸露在巖石上的根系，從石縫里汲取一點點水分，然后借了一縷縷陽光的撫愛，就奇跡般地生存下來，那又是靠了一種什么樣的精神呢?

　　遠遠地仰望那一株弱小的身姿，猜想著在狂風暴雨、寒霜冷雪的蹂躪下，它是如何將一葉葉生命的綠色延展下來，并又是如何在鋼鐵般的絕壁上頑強地站立下來，我不禁為自然中的一株平凡的生命而折服。我在思考它生長的淵藪，期望從它身上尋找可以支撐生命的力量。

　　我想這樣的生命如果沒有堅強的意志，沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣，沒有對生命執(zhí)著追求的信心，是絕不可能有如此偉大的壯舉的。相比之下，那些在安適的土壤里生長的生命雖然豐茂而美麗，但是絕不能夠引起人如此深刻的`震撼的。因而我想，這株生命，是不能夠拿它稀疏、瘦弱的枝條來判斷它的強弱的，它之所以站在這里成為一道風景，它的骨子里應(yīng)該是堅強的，它的靈魂應(yīng)該是偉大的。

　　站立在這鳥跡罕至的絕壁之上，下臨萬丈深淵，它沒有感嘆命運的不公，而是盡自己的最大耐力，在歲月的風浪里，頑強地挺立著，鎮(zhèn)定而從容地書寫著四季的風情，用頑強的意志書寫不屈的精神，最大程度地實現(xiàn)生命存在的價值，鑄造生命的尊嚴和魅力，為自然的華章譜寫了一曲生命的贊歌，這是其它生命一種無與倫比的精神!

　　它青翠的枝葉一律向著太陽升起的地方伸展著，如孔雀開屏一樣，向自然展示著它的卓越，為這寂寥空曠的山谷增添了無限生動的活力，讓行走在絕壁道路上的人們感受非凡的精神，增添生活的勇氣和力量。

　　在這個花團錦簇的春天里，也許這株小松樹的生命是寂寞的，但是，它卻能夠怡然處之，在這高不可攀的絕壁之上，與白云藍天嬉戲，與空山流嵐為伴，沐浴日月星辰之光，感染天地浩蕩之氣，那肅穆，那威嚴，那超然的姿勢，是其它任何生命所不能夠展示出來的。盡管它孤獨、弱小，但它的生命卻是偉大而堅強的。它讓其它生命艷羨而仰慕，并進而思考構(gòu)成生命偉大的要素!

　　感悟一株普通的植物，思考人生的真諦，一個人的生命是否高貴與偉大，不在于它有沒有著顯赫的地位，優(yōu)越的環(huán)境，而在于他如何體現(xiàn)生命的價值，完成生命的責任，用什么樣的精神來支配自己的行為，從而獲得生命的尊嚴，擁有不平凡的人生，這樣的生命才會活得豪邁和壯闊!

　　(后記：也許，我將這些生命寫下來的時候，你可能不相信它是真實的，但是，它的確是存在的。人只有經(jīng)歷了親身體驗后，才能夠真正意識到“偉大”不只是那些顯赫非凡者的代名詞，它更屬于自然和人類中那些非常普通的的生命。)

描寫樹的作文篇3

　　香樟樹，你是常綠的生命之樹。一年四季，你身著綠裝總是那么郁郁蔥蔥，好似一個天真活潑的小姑娘，永遠那么生機盎然。啊，美麗的香樟樹，我贊美你。你是一個傳奇，你是一個神話。你堅守著百年千年的翠綠，美麗的青春永不褪色。《武當klcx金太陽文學社》香樟樹，你是芬芳的生命之樹。春夏秋冬，你散發(fā)出淡淡的清香，宛如一位妙齡女郎，總是那么楚楚動人。啊，美麗的香樟樹，我贊美你，你是一個傳奇，你是一個神話。你的莖葉花果儲藏著濃香，一身香氣永遠散發(fā)不盡。香樟樹，你是頑強的生命之樹。

　　嚴寒酷暑，你釋放著生命的正能量，猶如一位斗士總是那么英姿勃發(fā)。啊，美麗的香樟樹，我贊美你，你是一個傳奇，你是一個神話。你的身軀和根須縱使被截斷，生命反而更加燦然。香樟樹，你是無私的生命之樹。日復(fù)一日，你隨遇而安廝守著奉獻，恰似一位偉大的母親總是那么無怨無悔。啊，美麗的香樟樹，我贊美你，你是一個傳奇，是一個神話，你用生命的綠凈化空氣、美化環(huán)境，從容地驅(qū)蟲祛病造福人間。啊，香樟樹，你是自然的本色，你是生命的.底色。你用生命的年輪守護著真誠與希望，守護著繁榮與美好。我摯愛與敬畏你，美麗的香樟樹。題記：那次，我陪同母親到太極湖新區(qū)大道散步時，遇到了我的啟蒙老師吳老師，我們邊走邊聊，情不自禁地地聊到了太極湖，聊到了香樟樹。

　　老師以樹喻人，讓我進一步認識到讀書是福，奮斗是福。我即使是做不了比爾蓋茨、李嘉誠、姚明、孟飛那樣的人，也應(yīng)該像香樟樹那樣做個不甘平庸與平凡之人。太極湖新區(qū)大道上那一排排香樟樹，太和大道上那一排排香樟樹，每每見到它們親切感、愉悅感以及崇敬之情油然而生。情之所至，詩興偶發(fā)，特作此詩，晾曬心靈，點燃心燈，為中國夢加油。將來不做吊絲一族，力求做個精神的高帥富——武當

描寫樹的作文篇4

　　我走在上學的路上，總是懷著無比崇敬的心情仰望行道樹。故鄉(xiāng)的行道樹是茂盛而又蔥綠的榕樹，它們每天靜靜地佇立在那，就像忠誠的士兵排列整齊隊伍，日日夜夜守衛(wèi)著道路。

　　行道樹每天面對著汽車的尾氣，飛揚的灰塵，穿梭在街上匆忙的人群和紙屑碎片四處散落的街道。它依然像母親一樣，毫無怨言地釋放出氧氣供人們吮吸，把人們呼出的二氧化碳，霧霾，污染的空氣，統(tǒng)統(tǒng)裝進它的`囊中，行道樹為我們做了很多很多的好事。

　　瞧，中午火辣辣的太陽照耀著大地，在行道樹下等公交車的人們，情不自禁地議論開來：“前人栽樹，后人乘涼。”“多虧有行道樹遮陰，否則每天等車不知道要曬多黑呢？”還有的老人們索性在行道樹下打牌呢！傍晚，當夜幕降臨的時候，整個城市都是繁弦急管，都是紅燈綠酒。行道樹依然站在那里。特別是寒風刺骨的冬天，人們都躲進溫暖的房子里，它們卻咬緊牙關(guān)，凍得瑟瑟直響。當狂風暴雨襲擊時，它卻被雨淋濕了全身，而且還面臨著被雷電擊劈的危險。我想它們在夜深人靜的時候，一定會想念著爸爸、媽媽吧！它們被園林工人從大山上移栽到公路邊，來美化城市的環(huán)境，凈化空氣。

　　我呼吁大家，要好好保護行道樹，不要在樹上釘釘子掛包，樹木會疼痛流淚；不要在樹上刻字、留言，那也是刮它們的皮啊！我們要盡我們的能力，常給樹木澆水、施肥，讓它們長得更加枝繁葉茂。我愛故鄉(xiāng)的行道樹，它們是那么可愛，那么堅強，默默無私地為故鄉(xiāng)人們做貢獻。

描寫樹的作文篇5

　　校園是美麗的，我們在這美好的環(huán)境里學習是多么幸福。校園有寬闊的操場、成排的垂柳、綠茵茵的草地……但我最喜歡的卻是操場東側(cè)的那棵老榆樹。

　　這棵老榆樹已經(jīng)有上百年的樹齡了，它很粗壯，黑褐色的樹皮上布滿皺紋，頂端的枝干已經(jīng)不再濃密，朝著綜合樓一側(cè)的幾根樹枝也已經(jīng)干枯了。

　　當春天來臨時，老榆樹會憑著它頑強的生命力，抽出新的枝條，吐出嫩綠的葉子，還會結(jié)出一串串濃濃的榆樹錢，在棕紅色的枝干襯托下顯得格外美麗。

　　老榆樹朝西的一側(cè)新抽出很多的枝條，枝條上又長滿嫩葉，像姑娘的`纖纖玉指那樣細膩。微風吹來了，枝條擺動著那婀娜多姿的身體在風中翩翩起舞。一物引萬物，在這時，漂亮的蝴蝶，可愛的甲蟲……都來湊熱鬧，它們在榆樹上招朋喚友，傳遞著春的信息。

　　課余活動時，我們都喜歡在老榆樹下玩耍，累了就坐在樹下的石臺上休息，炎炎夏日里，老榆樹的樹蔭，更是我們健康成長的搖籃。

　　我愛校園里的老榆樹，更為擁有這樣優(yōu)美的學習環(huán)境而感到自豪。

描寫樹的作文篇6

　　明媚的春天來了，一縷縷陽光射向大地，顯得那么溫暖明媚。微風迎面吹來，感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜列。在這美麗的季節(jié)里，花草樹木也不閑著，爭先恐后地說：“我要發(fā)芽，我要發(fā)芽！”柳樹們也在慶祝著春天的到來，瞧，每條柔嫩的樹枝上都長滿了細細的樹葉，像一個個調(diào)皮的孩子似的，使勁的往外鉆，好像在外面有特別新奇的事兒在等著它們?nèi)デ颇兀?/p>

　　今天，我在學校門口仔仔細細地觀察了一下柳樹。柳樹雖然是一棵很平凡的樹，但是，它在春天還沒有來到的時候就已經(jīng)蘇醒過來了。一棵棵柳樹像一位位亭亭玉立的少女，風吹拂著她的枝條，仿佛像是在為她梳頭發(fā)呢。柳樹伸展開柔軟的枝條，隨風擺動。

　　看到這一幕，不禁使我想起賀知章的.《詠柳》――“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”我覺得柳樹的細葉像是被誰剪了一樣。對了，還有一句是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”原來，二月的春風就好像是一把神奇的剪刀啊！

　　我喜歡柳樹，但更喜歡春天的柳樹。關(guān)于柳樹的作文：柳之美關(guān)于柳樹的作文600字寫校園的大柳樹的作文

描寫樹的作文篇7

　　今天，我和爸爸媽媽到河陽廣場玩。

　　冬天到了，廣場上的樹有的還是綠色的，有的樹葉已經(jīng)變成了黃色，還有的光禿禿……

　　冬天的小竹林還是非常茂盛。旁邊的.銀杏樹樹干凹凸不平，銀杏葉有的黃，有的綠，微風一吹沙沙響，葉子落下來掉在草坪上，仿佛一朵朵小花。太陽光照在有露水的草坪上，發(fā)出金色的光芒，我們走在草坪上，褲腳和鞋都濕了。

　　有的葉子飄到小河里，順著水流往下飄。站在遠處一看，樹有高有低，有的里河面很遠，有的里河面很近。

　　銀杏樹下，看見有幾個園藝工人，在掃落葉。成堆的落葉，仿佛是一對金色的小山。

　　冬天的銀杏樹很美。

描寫樹的作文篇8

　　今天，老師捧出一個大大的柚子，并說：“今天我請你們吃柚子。”話剛說完，我們就歡呼起來啦!柚子穿著金黃色的外衣，像一個黃橙橙的大鮮桃，又像一個金燦燦的黃汽球。它的外表真美啊!老師說；“現(xiàn)在可以讓你們親自抱一抱，從第一排往后傳。”說完，老師就把大大的柚子放到第一排的第一桌。只見第一、二排的同學爭先恐后的.搶著柚子。

　　過了一會兒，我看見還在第三排，心里急死了，快點!快點!我著急地喊到。終于到了我們前面一桌，我趕緊伸手把柚子一搶了過來，和同桌一起湊近柚子聞一聞，我和同桌異口同聲地說：“好香啊!”老師說：“現(xiàn)在可以吃柚子了。”我們教師里一片歡呼聲。老師用刀切開柚子，我們發(fā)現(xiàn)皮里面有一層像棉花一樣的東西，老師說：“這是能讓柚子長期保持新鮮的皮。”老師又用力把所有的皮都剝?nèi)ァｈ肿永锩嬗惺畮灼卵酪粯拥墓猓蠋熌贸鲆黄猓p輕地撕去果肉外面的皮，頓時，露出晶瑩透亮的果肉。老師說：“現(xiàn)在正式可以吃柚子了。”我們都說：“耶!”輪到我們第四排時，我們迫不及待地涌向講臺。

　　我跑上前拿起一塊果肉就吃：“哇!酸中帶甜，還有點苦，咋么果肉是苦的？”但是，今天我仍然覺得很開心!