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描寫樹的作文

時間:2023-02-14 18:14:43 我要投稿

【推薦】描寫樹的作文匯總9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的描寫樹的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】描寫樹的作文匯總9篇

描寫樹的作文 篇1

  老家后院有一棵“千年梨樹”,春風吹過,上面開出了美麗的花朵。

  來到后院,第一眼看到的便是那滿樹雪白的梨花,這些梨花阿娜多姿,形態各異,有的完全展開了,露出淡黃的花心;有的則含苞欲放,飽滿的花苞看起來馬上就要破裂似的.。

  看著滿樹一朵比一朵嬌艷的梨花,我不禁想起秋天結出的黃澄澄的梨子,忍不住舔了舔嘴唇,可我又想到,梨子是從哪里來的,不就是梨花謝了,長出來的嗎?我想到此不覺為之一震,自言自語到:“小小梨花竟然有自我犧牲精神,它們不惜自已謝落,用自己血肉精華養育出來的鴨梨無私奉獻給了人類。”真是“花中英雄呀!”

  我們不也應該學習梨花這種無私奉獻的精神,為祖國貢獻出自己的一生嗎!

描寫樹的作文 篇2

  一天,小熊和小兔子在小熊家門口的大樹下面玩捉迷藏,樹上還有兩只小松鼠在吃東西。而熊爸爸呢?在睡覺,可是熊爸爸不想被他們的.笑聲吵醒,于是就出來了,問他們:“你們能小聲點嗎?”“能”他們異口同聲的說。熊爸爸很高興的回去睡覺了。

  可是,小熊他們不一會兒就忍不住了,又開懷大笑。這次熊爸爸再也忍不住了,他拿著斧頭出去要把數砍掉。小熊拉著爸爸不讓砍,熊爸爸這才甘心。

描寫樹的作文 篇3

  學校有很多樹,其中,有一棵高高大大、枝葉茂盛的樹,它住在花圃區,在光明小學有兩棵,剛好是一棵公樹一棵母樹,那就是大名鼎鼎的白楊樹。

  白楊樹是我最喜歡的一棵樹,記得四年級下課時,都會跟同學在那玩“抓人”的`游戲,由于白楊樹的枝干很粗,因此,我都會躲在樹干后面,一下子順時鐘跑,一下子逆時鐘跑,讓同學追得團團轉,還是抓不到我呢!

  此外,每當我心情不好時,都會坐在樹下乘涼,讓陣陣微風吹拂過我的臉龐,聽樹葉在枝頭沙沙作響,好似在告訴我:“芳芳,你還好嗎?有什么不開心的事,能說出來聽聽喔!”說也奇怪,就這樣靜一靜,心情就緩解多了。

  白楊樹不但是我游戲的好去處,更像是我訴苦專用的垃圾桶,會聽我說話,也會安慰我!因此,白楊樹是我最喜歡的一棵樹了!

描寫樹的作文 篇4

  我住的社區,應當說是一條小巷。窄窄的青石板,曲曲折折地鋪了非常長。

  跟一條最普通的小巷沒什么兩樣,這里曾經總是散發著一種極其淡雅和諧卻又古色古香的氣息。然而這里最大的特點是樹,幾乎家家門前都有一棵碗口粗的樹。

  綠樹蔥蔥,從巷頭到巷尾,樹無處不在。榆樹、石榴、梧桐、芭蕉……真的非常漂亮。因而一年四季,小巷總顯得非常有活力。即使在冬天,那光禿禿的樹丫也昭示著生命的頑強。

  小時候,和我年齡相仿的孩子總愛在樹下玩耍,特別是我家門前的榆樹。我們有時捉知了,有時收集落葉,有時爬樹,有時……那棵樹一個人都抱不過來,非常高非常壯,枝丫向四面八方伸展,好像要環抱整個小巷。春天的時候,新綠的榆錢生長又落下,紛紛灑灑,在原本抽枝發芽的季節里就開始落地。到了夏天,枝葉繁茂,到夜晚,螢火蟲提著燈籠,成群結隊地在榆樹下游蕩。那時坐在樹下看星星,捉螢火蟲是我最大的樂趣。而在這樣的夜晚,鄰居們也愛搬把椅子,坐在榆樹下,聽著蟬鳴,談論著小巷里鄰家瑣事,偶爾一陣風吹來,榆樹也“沙沙”附和上幾句。

  也因為這些大樹的存在,引來了許多鳥兒。每天清晨婉轉啼鳴,那好聽的噪音,讓整條小巷都籠罩在這極其和諧的氛圍里。

  就這樣過了許久,直到今天,仰望這些樹,仍是我的習慣,只有看到這些綠意,我才更能深切感受到家的氣味。

  但是現在,不少人家推平了原來的'平房,重新建立起三五層的小樓、洋房。來往的人多了,熙熙攘攘,這兒就變成一個現代化的社區了。

  看看那些樹吧,稀稀落落,它們在這磚頭瓦塊的冰冷世界里拼命掙扎,連伸長手臂也似乎辦不到;低頭見到一樁樁樹樁,昨日重現,我感到一種難言的悲涼。

  樹少了,鳥也少了,螢火蟲幾乎看不到了。人們更多地坐在家里看電視而不愿在樹下乘涼了,我似乎也沒有小時候的閑情逸致去親近樹了。偶爾抬頭,那穿過樹葉間隙的陽光甚至會刺痛我的眼睛。原本和諧自然的小巷就變成了這樣的社區了,我真的不明白,這到底為什么?

  非常懷念以前的小巷和曾經繁盛于小巷的樹,抑或是懷念那份屬于小巷,屬于樹的和諧吧?

描寫樹的作文 篇5

  在我們校園的樹上,有一張張美麗的面孔,它們就是剛剛“搬”來的“新同學”——樹畫。

  剛進校門,映入眼簾的是一棵棵木瓜樹,木瓜樹上那遒勁有力的枝干上,有幾只小巧的七星瓢蟲,火紅火紅的外殼上,有七個雪白的斑點,一雙如同黑寶石般的眼睛,頭頂上有一對觸角,懶洋洋地趴在樹上,啃著樹上的蟲子。

  往東走,有一棵白玉蘭樹,樹上有一只海貍鼠,米白色的`肚皮,眼睛圓溜溜的,笑嘻嘻地對我們說:“小朋友,你們要好好學習,不要貪玩呀!”它那可愛又真誠的模樣打動了我,讓我每天上課都認認真真。

  再往里走,有一棵松樹,上面有一只可愛的大熊貓,它的身上黑白相間,眼睛是寶藍色的。粉嫩的腳掌,啃著一根翠綠的竹子,好奇地望著我們。小松鼠在吃松果,雙手捧著松果放在胸前,好像在請我們吃。

  往北走,看到了幾棵鳳陽樹。西邊那一棵樹上,有幾只小猴子,它們一個接一個的往下墜,形成了一個樣子,它們在干什么?我想,哦,剛看到下面的小溪時,我想到了,這是猴子撈月。往前走,那棵樹上有一片草地,上面幾只小蝴蝶在翩翩起舞,別一面,一只小兔子開心地望著幾根胡蘿卜。再往前走,在一棵樹上畫著毛毛蟲,每當學習好時,我走過那兒,毛毛蟲便笑著說:“繼續加油,你最棒。”但我對學習不重視時,毛毛蟲便會對我說:“不能分心哦!”

  這只是一幅幅樹畫?不,那是老師愛我們的心!

描寫樹的作文 篇6

  三月十二日是植樹節,我的爸爸從市場買來了一棵沙糖桔樹,準備種在我們自家的陽臺上。

  這棵沙糖桔樹小小的,還是小樹苗呢!它的樹干、樹枝上長滿了一根根扎人的刺,樹枝上長著一片片嫩綠的葉子,只可惜有一些葉子已經被那些可惡的小害蟲給吃掉了。但是,遠遠地看過去,小樹苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛。

  “我的爸爸,你能不能快一點兒啊?我想種小樹苗了,已經等不及了。”我急切地催促著我的爸爸。

  在我催命似的要求下,我的爸爸終于一手拿著小鐵鍬,一手拿著小樹苗走上了陽臺。

  我的爸爸在陽臺上為小樹苗選了一個合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個小坑,讓小樹苗可以“站”穩了。在挖土的'過程中,我看見了一條條正在微微蠕動的蚯 蚓,我想它們也是在幫忙為小樹苗松土吧!下面該把小樹苗“安”進土里了,我便自告奮勇地幫我的爸爸把這棵小樹苗種下去。接著,我的爸爸把剛才挖出來的土重新填進 去,填在小樹苗根的周圍,使小樹苗穩穩地站住。最后,我的爸爸讓我開一下水龍頭給小樹苗澆水,我很開心地接受了這個任務,因為我也可以為小樹苗作一點貢獻了。

  小樹苗,你一定要快快長大,健康快樂地成長。

描寫樹的作文 篇7

  夜很靜我靠窗而坐,望著窗外傾盆夜雨。此刻窗外漆黑一片,只能聽到沙沙的雨聲。偶爾掠過夜空如銀蛇般的閃電,似乎拼命地想把這漆黑的雨夜撕開個口子。無奈黑暗太強大,它也只能地一閃而過。借著閃電微弱的光;望著小龍眼樹生長的地方,已找不到昔日小龍眼樹的身影,那里只有一窩被夜雨打得歡快跳動的水。此刻平靜的情緒猶如泛濫的洪水般開始涌動。我親愛的龍眼樹;你是我的寶貝;我的夢想;此刻我是多么的想念你!

  童年的某一天姑姑來我家,給我們帶來了一大袋熟透了的龍眼。我和弟妹幾個可高興了,望著發著清香的大龍眼;我恨不得把龍眼全裝進肚子。吃著又大又甜的龍眼,我突然冒出奇想,如果我也能種出這樣又大又甜的龍眼那有多好啊!實現夢想需要行動,吃完龍眼后我挑了個最大的龍眼核,跑到屋前的空地把龍眼核埋下。我埋下的不僅僅是一棵龍眼核,同時也在我心里埋下了夢想;埋下了希望;希望我種的龍眼核能生根;發芽;長大;開花;最終長出又大又甜的龍眼。

  秋天過去了;又過個一個冬天。忙碌的學習漸漸地我竟把這事給忘了。春天里的一個中午我正在家里做功課,妹妹興沖沖地跑進來對我說:“哥,你種的龍眼核發芽了”!

  “不會吧”?我喜出望外,馬上放下手中的筆跑了出去。

  來到種龍眼核的地方,只見一條細細的小徑撐著幾片發黃的幾乎卷在一起的細葉。看上去像位久病的`老人無精打采地呆在那里!看到這情形我既心酸又心疼。這么弱的小東西能活嗎?我自己問自己。不管怎樣只要有一絲希望;就得用百倍努力,不竟它已來到這世上。有尊嚴地來;有尊嚴地去是每個生命的權利。我轉身跑回屋里拿來鋤頭;把龍眼樹周圍的草鏟去,然后施肥;澆水。時間匆匆一轉眼又到了夏天,小龍眼樹在我的精心料理下茁壯成長。看著自己的夢想漸漸變成現實,我心里就一個字“甜”。

  世事往往就是巧合。在我小學畢業考試的前一天晚上,也是風雨交加,電閃雷鳴。面對人生的第一次挑戰。我心情跌蕩起伏。毫無睡意的我依窗而坐,看著在風雨中不停搖擺的小龍眼樹。它仿佛在告訴我,不管風雨多大,只要全力以赴,哪怕就跌倒也能從來,因為我們還年輕。是啊!明天不管風雨有多大;都要全力以赴;全力以赴——

  傍晚我拖著疲倦的身體回到家,顧不上從戰場下來的疲勞便跑去看小龍眼樹。只見昨天還生機勃勃的龍眼樹;今天已奄奄一息地躺在地上。這場戰斗中我小龍眼樹敗了。我忍著傷痛把小龍眼樹重新種上;期待奇跡會出現;然而最終——(魯舍)

描寫樹的作文 篇8

  是誰在春天把花蜜獻給蜜蜂?是誰在酷暑為人們遮陰?是誰在秋天給大地鋪上金黃的地毯?是誰在嚴冬中毅然挺立?是它楓樹。

  春。

  當大地剛剛蘇醒的時候,楓樹早已抽出了它那火紅的新芽。它們慢慢長成嫩葉,一折折的,就像直徑只有1厘米的小型葵扇。接著,楓樹開出了它那跟新芽一個顏色的小花,散發著誘人的清香。黃澄澄的花芯引來許多釀蜜的小蜜蜂,給春關增添了不少生機。暮春的時候,楓葉漸漸變大、變綠了,手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀,還有一些三個角的,四個角的',甚至六個角的都有。他那翠綠的葉子,使人看了心曠神怡。

  炎夏。

  楓樹的枝干變粗了,葉子成了深綠色,長得十分茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘,為人們遮陰。樹冠的葉縫里滲透下星星點點的陽光,留給在樹下讀書的孩子們照明。每當過路人走過這涼爽的樹陰下時,都會不由得抬起頭,看著這棵茂盛的大樹贊嘆道:“真涼啊!”

  秋。

  楓樹的葉子漸漸變黃,枯萎了。一陣風吹過,幾片枯黃的葉子飄落下來,落在地上,給大地鋪上金黃的地毯;飄到湖面,驚醒了正躲在荷葉下睡覺的小金鯉。

  嚴冬。

  楓樹的葉子落光了,蒼老挺拔的樹干光溜溜的。它像一個守衛邊疆的戰士,挺立在嚴寒中。寒風瘋狂地呼嘯,積雪壓在它頭上,但它絲豪沒有動搖,也沒有打一個寒顫。它在默默地等待著,等待著春天,等待春天里那溫暖的陽光。

  我愛楓樹,愛它頑強的生命力,愛它默默無聞為人們作貢獻的精神。

  描寫楓樹的作文篇四_楓樹

  我奶奶家的老院子里有一棵大楓樹,它挺拔而健壯,但由于樹齡太大,所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。

  這棵大楓樹是我的爸爸小時候,爺爺種下的。聽爸爸說,他小時候總喜歡給樹澆水,因為他希望楓樹可以快快長大,給人們遮蔭,而奶奶總是說:“為什么要種這么一棵沒用的樹呀?又不能結果兒,還不如種一棵棗樹或者杏樹呢。”爺爺并沒有回答奶奶的問題,而是笑咪咪的看著那棵又小又矮的楓樹。

  時間過得很快,爸爸上中學了,那棵楓樹也已經長得又粗又壯,在院子里印下了巨大的痕跡。爸爸說,那時,他和朋友們放學后,就往楓樹那跑,他們比賽爬樹,看誰爬得又高又快,當時他們可高興了。有時,老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的課本里,作成標本,她的朋友們都很羨慕她。

  當長輩們說起這些往事時,他們的眼中都流露著欣喜。聽到他們的訴說,我也對大楓樹產生了興趣。看著夕陽下的庭院,是如此的安靜與溫馨,在夕陽的襯托下,本應與此格格不入的大楓樹,卻顯得與庭院如此和諧,讓人陶醉其中。

  想想當時的景色,淺紅色的庭院,金色的夕陽再加上紅里透黃的楓葉,一切都顯得那么溫馨,那么和諧,我真想讓時間停止在那一刻,讓世界永遠和諧下去。

  這棵大楓樹的挺拔、健壯與滄桑,在夕陽的襯托下變得如此美好,樹葉像一只只小手,互相緊握,彼此傳達著無限的關愛,令人陷入沉思。

  愛與和諧應該并存,讓一切事情,一切關愛在和諧中發生、傳達。

描寫樹的作文 篇9

  看到樹林里的樹不斷被砍伐,我知道要為“我們的家園”做些什么了。

  植樹節到了!我和桃桃、瑩瑩、映映等同學去佛子嶺去植樹。我們帶了小樹苗、花灑、鏟子就出發了。

  一路上,我們歡歌笑語,有說有笑。小汽車輕快地在山間公路上穿行。

  去到了佛子嶺,我們好不容易才爬上了山頂。我們看到的不是茂密的樹林,而是光禿禿的`一片。我們馬上行動起來,每人植一棵樹。我拿著鏟子,邁著沉重的步伐找到一塊合適的土地,然后挖一個坑,把小樹苗放進去,培土、淋水。我栽好樹了,看見桃桃還沒有挖好坑,我就走過去跟她一起挖坑、植樹。

  一滴滴汗水順著臉頰滑落下來落進土里……同學們有的挖坑,有的植樹,有的澆水。山吹起了一陣陣熱騰騰的風。大家都植好樹了,被我們澆過水的小樹耷拉的腦袋一下子抬了起來。樹枝在春風里搖擺著,好象在說“謝謝你們”。我們要走了,樹枝又擺動起來在向我們招手說“再見”了。我們戀戀不舍地離開了佛子嶺。

  通過這次植樹活動,我學會了要保護環境,為了保護“我們美麗的家園”,大家都行動起來,去植樹吧!。

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