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描寫校園里的樹作文(通用26篇)
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的描寫校園里的樹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫校園里的樹作文 1
一進入校園的大門,映入眼簾的是一棵棵樹木。它高大茁壯,遠遠望上去,像一座座寶塔聳立在藍天白云下面。遮天蔽日的枝頭像蒙上了一層霜,在陽光的映襯下,顯得古樸蒼勁,巍然挺拔。
它們的樹皮摸起來很粗糙,這兒鼓一塊兒,那兒凹一塊兒,看起起來也很特別,有的像眼睛,有的像嘴巴,還有的像足球,真是無所不像
校園的.樹木一年四季都在陪伴著我們:
春天,樹木的葉子露出了新綠,一簇簇、一層層的葉子像綠油油的大傘,為我們遮風擋雨,讓我們能在校園內自由地嬉戲玩耍。
夏天,驕陽似火。但我們毫不畏懼。因為,樹木就像是天然的空調,茂密的枝葉為我們遮擋陽光的暴曬。那絲絲涼風,給我們帶來了陣陣涼意,真舒服!
秋天,后邊樹上的綠葉已經變成了黃葉。那些黃葉像黃蝴蝶似的飄落到大地上,給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。
冬天,前面的樹開出了一朵朵白色的花朵。花朵中彌漫著一種濃濃的香味。這香味,從上學一直陪伴著我們,直到放學。
啊,校園的樹,你真美麗啊!
描寫校園里的樹作文 2
每天一早,到了學校,一走進校園中,就會看見一片綠油油的花草樹木,其中有一棵大樹,非常特別。
這棵大樹像一位非常年老的老爺爺一般,有著滿臉皺紋,有著歲月的痕跡。
每當我們下課的時候,我們躲在它的手臂下遮風避雨,就像是爸爸一樣保護著我們。
當我們上課的時候,它就像是警衛伯伯一樣高高大大的聳立在那邊,為我們守護校園。
它是一棵讓許多人有著回憶和感情的大樹,雖然它將搬離原有的`地方,但它的精神和回憶我們永遠留在心里。
還有,我們不要忘記不能破壞大自然,也不要傷害花草樹木,更不要破壞它們的生長環境,要努力讓我們的世界充滿了鳥語花香的氣息。
描寫校園里的樹作文 3
在充滿生機的校園一隅,挺著高大挺拔的身軀,立定不搖地站在這里。我,是一棵椰子樹。
和其他不同的樹木比起來,我的腰,沒有漂亮的線條,甚至沒有令人心悅目的小花;但也正因為如此,孩子們喜歡圍繞著我打轉,擁抱我的軀干。此刻我能聽到他們笑聲,感受他們體溫,即使寒冷的冬天里,也能感到溫暖、幸福,讓我忘記嚴冬的酷寒和孤獨。
我是如此的'幸運啊!我擁有愛我的孩子們,也有安全的地方讓我好好看著他們,我珍惜這一切。但像我一樣的樹又有多少呢?他們所受到的迫害,是我無法想像的。他們對這個環境的貢獻,更是不可抹滅的。只因是人類的貪圖、自私,造成無法挽回的局面。
每一棵樹都有自己想要守護的土地,但是人類并不了解。這一片大地,是由誰來一同支撐呢?在四季當中,不論是寒冷的冬天、酷熱的夏天,我們一直屹立不搖地在同一處,而被忽略了吧!可是我們總是能張開雙手,迎接每個需要我們的人,哪怕是任何風風雨雨呢!
我們從來不要求任何回報。鳥兒在我們身上養育著剛出生不久的雛鳥;小女孩、小男孩們帶著天真的臉龐在我們身邊東躲西藏;失戀的女孩在樹下痛哭流涕……種種畫面,對人們來說是再平凡不過,在我眼里卻是深深刻在印在心里,每個畫面都讓我如此悸動。
不管人、事、物如何改變,我會一直站在這里。我,是永恒不滅的大樹。
描寫校園里的樹作文 4
我們的校園里隨處可見樹的身影。它們充滿生機,把校園裝飾得非常漂亮。
教學樓前那一排香樟樹又高又大,樹冠超過了我們的四層樓,樹干很粗,幾個小朋友牽著手才能把它圍住。它們就像一道美麗的屏風,把熱鬧的操場與肅靜的教學樓巧妙分開。
運動場邊上挺立著許多廣玉蘭樹。它們樹干筆直,姿態優雅,四季常綠。橢圓形的葉子很光滑,像抹了油一樣。每到春天,廣玉蘭樹就會開出大朵大朵的、乳白色的花。
食堂前有好多排銀杏樹,它們的葉子像一把把小扇子:春天和夏天,呈碧綠色;一到秋天,就會變成金燦燦的了。秋風一吹,翩翩起舞的銀杏樹分外耀眼。
升旗臺旁邊的'那幾棵桂花樹,像一把把綠絨大傘。我們站在升旗臺前,平視可見綠樹,仰望可見紅旗,心情格外舒暢。到了桂花樹開花時節,細小的花朵藏在樹葉里面,散發出濃郁的香味卻能飄出很遠很遠。難怪人們常說:“桂子花開,十里飄香。”
校園里的這些樹,使我們的校園變得如此優雅、如此美麗。我愛校園里的這些“環保衛士”。
描寫校園里的樹作文 5
在校園的一角,有一棵高大挺拔的梧桐樹,它的主干十分粗壯,兩個人根本抱不過來。
春天到了,春回大地,萬物復蘇,梧桐樹綻開了淡紫色的小花,偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子,十分顯眼。一團一團的小花像一個大胖娃娃,長著綠色的頭發。
夏天悄然而至,女孩們穿上了自己心愛的裙子,男孩們也換上了短褲。梧桐樹撐開了一把綠色的大傘,同學們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時,此前那淡紫色的`花已經所剩無幾了,綠葉繁茂了許多,已有巴掌大小。
秋天是個金黃的季節,梧桐樹褪掉了枯黃的外套衣服,一片片黃葉在風中飛舞,美麗極了。梧桐樹結了燈籠似的果實,和沒張嘴的棉花一樣。
冬天的使者送來了第一場雪,梧桐樹披上了銀色的冬裝。楊樹、柳樹都無精打采地垂下了頭,唯獨這棵梧桐樹傲然挺立在風雪中,給人一種“野火燒不盡”的感覺。
我愛我的學校,它見證了我的成長;我愛我的校園,它是我們嬉戲玩耍的地方;我愛梧桐樹,它已經成為校園里一道獨特的風景線。
描寫校園里的樹作文 6
春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐走進了我們的校園,帶來了春天的消息。
最先接到消息的是我們小操場中央的那棵大榕樹。大榕樹抖抖手臂,身上的舊葉紛紛落下,不一會兒,地上一片金黃,就像是鋪上了一層金色的地毯。那地毯軟軟的,走在上面,發出一種“咔嚓”、“咔嚓”的聲音。過了一段時間,榕樹就長出了嫩綠的葉子。那些嫩葉翠綠翠綠的',在陽光的照射下,顯得特別明亮,就像一塊塊碧綠碧綠的翡翠。在春姑娘的幫助了下,榕樹換上了綠色的春裝。
接著,能為樓旁邊的古楝樹聽到了消息,也飄了香。古楝樹長出了一種迷人的花,它遠看是白色的,近看花瓣是白色的,里面的花蕊稍微帶紫。古楝花會發出一種芬芳撲鼻的香味,讓我們深深地沉醉在那香味中。古楝花一簇一簇地綻放枝頭,一陣微風吹來,花瓣隨著微風擺動飄落,就像一只只紫白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
學校沙池旁邊的木棉樹也聽到了消息,激動得綻開了紅紅的笑臉。一朵朵木棉花爭奇斗艷,欣然怒放。木棉花就像一個個紅色的小喇叭,告訴人們:“春天來了,春天來了!”春風吹過,許多木棉花掉在地上。下課了,同學紛紛到木棉樹下撿木棉花……。
啊!春天的校園很美,春日校園里的樹更美!
描寫校園里的樹作文 7
我們的校園座落在城市中心,雖然不怎么大,但很美,尤其是春天校園里的樹。
春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了小操場的大榕樹前。她手拿魔棒輕輕一點,榕樹上黃色的葉子紛紛從樹上輕輕地飄落下來,飄啊飄啊,像一個個穿著黃紗裙的美麗公主在天空中翩翩起舞,讓我頓時有了一種想飛的感覺。金黃的落葉慢慢地落在了地上,不一會兒地上就鋪上了一層厚厚的“地毯”。過了半個多月,大榕樹抽出新的枝條,長出嫩綠的`葉子。葉子越長越大,越長越綠,大榕樹在春姑娘的幫助下脫掉了黃色的外套,穿上了綠綠的新裝。
春姑娘又來到了苦楝樹的身旁,告訴她春天來了。苦楝樹用滿樹的鮮花迎接春姑娘的到來。特別興奮的是枝頭一簇又一簇的小花們,他們挨挨擠擠的,紛紛探出頭來想看看這個美麗的世界。苦楝花散發出淡淡的清香以表示對春天的贊美與喜愛。雖然它們只有米粒般大小,沒有國花牡丹的雍容華貴大氣,但是它們卻綻放得如此燦爛,如此芬芳,如此富有生命力。這讓我想起“苔花如米小,亦學牡丹開”這句詩。一陣春風拂過,許多花瓣飛落下來,飄飄灑灑,像一場瑞雪,彌漫了整個天空。那感覺既美麗又浪漫。
我愛我們的校園,更愛春天校園里的樹。
描寫校園里的樹作文 8
校園是我們生活的地方,也是我們逐漸成長的地方,我們在這里追逐嬉鬧,在這知識的海洋里盡情的航行。
我的校園特別的美麗,校園里有各種各樣的花、各種各樣的樹。我很喜歡校園里的合歡樹。夏天會開出桃紅或粉紅的花,整個夏天校園里都充滿了花香。
合歡樹,就像一位穿著綠色連衣裙的少女,站在綠色的草地上,舞動著她輕盈的葉子。合歡樹給我的感覺就像我見過的含羞草,夏天你拿著一根雪糕,靠近它的葉子兩側,樹葉就會自動地合起來,這種植物真的`好有意思。我對合歡樹有一種特殊的喜愛。它給我一種輕松、0豐滿的感覺,也給人們帶來更多的希望、夢想。在我眼里,她就是綠色的使者,是美麗的春姑娘。
秋天到了,她把自己的落葉編織成金色的地毯,當我們走在上面,真是一種美妙的享受。樹下的小草都投入它的懷抱,沉睡在金色的夢鄉里。
想想那夏日,樹上的花兒合攏著笑臉,用粉紅的唇吸收著夏日的炎熱。整棵樹,變得更加嫵媚動人,看在心里有一種非常舒服的感覺。
它雖然沒有牡丹的高貴、典雅,擔它洋溢著綠色的風情,孕育了夏的一抹清涼。
讓我們用手輕輕地撫摸它,共同傾聽美的旋律。
描寫校園里的樹作文 9
我就讀的南門小學是個非常美麗的地方。其中,我最喜歡的一處景色就是校園圍墻旁的幾棵大樹。這些大樹一年四季都有不同的景色供人們觀看,不信的話,你可以親自來看看。
春天,光禿禿的大樹抽出了綠色的嫩芽,每當我放學從旁邊看到這些大樹的時候,陽光照在嫩綠的葉子上,顯得虎虎有生氣。
夏天,大樹的葉子變成了深綠色。有時,我走在大樹的旁邊,總能聽到知了們在歡快地唱著各種美妙的樂曲。當夏日的暑氣逐漸褪去的時候,大樹們又爭先恐后地開出了金燦燦的`小黃花,真是漂亮極了!
秋天,大樹的葉子變黃了,大樹的底下也下起了“黃葉雨”。到仲秋之時,金燦燦的落花兒就像給大地鋪上了一層層軟綿綿的地毯。一陣風吹來,把葉子也吹落了,它們像翩翩起舞的蝴蝶一樣在空中飄著,秋風為它們伴奏著發出沙沙的響聲,仿佛這一切就是大自然演奏廳里的一場演唱會。
冬天,大樹變得光禿禿的,雪花飄下來,蓋在樹枝上像是給大樹穿上了一件雪白的棉襖。
雖然這些大樹并不怎么起眼,可是這些大樹就像一個個戰士一樣,守護著我們的校園。我愛這些大樹,更愛我的校園!
描寫校園里的樹作文 10
高高地樹桿直上云霄,密密層層枝干綠意盎然,它的樹桿,要三四個小孩子手牽手才可以圍住這,便是生長發育在大家院校西北方的一棵近百年老榆樹。
春季,天地萬物昂然,樹木張開若隱若現的眼睛,外伸歇息了一冬的膀子,在清風中抽出來蔥綠的幼葉,一會兒有鳥兒立在樹梢歌唱,一會兒被風輕輕吹的沙沙作響。
夏季,烈日炎熱,青翠欲滴、花繁葉茂的大榆樹變成大家的太陽傘,課間活動,我們在樹底下跳皮筋、躲貓貓,淋浴著它帶來大家的微微清爽。
秋季,秋風習習,大榆樹的葉片被吹出橙黃色,飄在風里像翩翩飛舞的彩蝶,落在地面上如同給校園內鋪平了橙黃色的毛毯。
冬季,粉妝玉砌,小雪花給大榆樹披著了盛放,大榆樹像一位颯爽英姿的兵士一樣屹立風里,靜靜地守護著校園內,守護著大家的發展。
大榆樹給大家產生了開心,但也產生了苦惱,由于大家班集體承擔大榆樹周邊的清潔衛生。春季,它會灑下一把一把的`榆樹錢;秋季,它會落下來一片片的枯黃,為了更好地維持校園內的干凈整潔,只需下課鈴聲一響,大家便會拿著掃把沖向大榆樹,即便如此,大家依然樂在其中。
我喜歡校園里的這棵近百年大榆樹。
描寫校園里的樹作文 11
在我們學校有一棵高大的芙蓉樹,他很粗很壯,有三層樓那么高。四季都有不同的模樣。
春天,芙蓉樹戴上了綠帽子,樹枝上的葉子像一粒粒綠豆,芙蓉樹的樹葉像人們的手掌,上面是深綠色,長著許多小絨毛;背面呈淺綠色,也有許多小絨毛。茂密的芙蓉樹,像一把綠色的大傘。
夏天,太陽炙得人眼睛發花。芙蓉樹也綠樹成陰了。一下課,同學們就迫不及待地沖出教室,跑到芙蓉樹下面去,一邊乘涼,一邊玩耍,沒有絲毫熱感,還有些人在芙蓉樹下面寫作業哩!
金秋十月,芙蓉樹上開滿了芙蓉花,一朵朵芙蓉花白里透紅,像一位亭亭玉立的粉紅少女,風一吹,輕輕的擺著它那婀娜多姿的身材。校里和校外簡直就是兩個世界,校里是芳香撲鼻的世界,而校外卻是充滿汽車臭尾氣的世界,同學們個個陶醉在芳香之中,都不想出校門了。秋末冬初時節,芙蓉樹上的黃樹葉飄了下來,像翩翩飛舞的黃蝴蝶。
冬天,雪花飛舞,滿天飄灑的`雪花,給芙蓉樹制作了一件白色的棉襖。芙蓉樹再也看不到她的美,只能等到第二年的春天才能再次看到。它把自己的葉子給周圍花草的肥料,它無私的奉獻不正是我們學習的精神嗎?
我愛我們的學校,我更愛無私奉獻的芙蓉樹。
描寫校園里的樹作文 12
我們的校園有一棵高大的梧桐樹,大約五米高,樹干不怎么粗,樹皮粗糙,呈青褐色,它像一個士兵守護著我們的校園。
初春,春姑娘來到人間,梧桐樹換上了一件嫩綠的新裝,吸引了許多鳥兒在樹枝上唱歌。春雨淅淅瀝瀝地下著,梧桐樹不停地吸著雨水,好像在說:“我要長大,我要長大。”小朋友們脫下了厚厚的棉襖,在操場上玩耍,校園里一片生機勃勃。
盛夏,梧桐樹長得更茂盛了,樹葉郁郁蔥蔥、密密層層,像一把撐開的巨傘。一到課間,梧桐樹就成了同學們的“天堂”,他們在樹蔭底下玩耍、乘涼……,歡聲笑語不斷。
深秋,梧桐樹的葉子慢慢變黃了,一陣風吹來,梧桐樹的葉子紛紛落下來,像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。我們撿起落葉,有的作書簽,有的.貼葉畫,有的作標本……
隆冬,梧桐樹的葉子變成枯黃,幾乎掉光了,光禿禿的枝干,好像在聚集力量和冬爺爺作斗爭呢!我們也不怕寒冷,在梧桐樹下堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎。
梧桐樹的作用很多,它木材輕軟,是制木匣和樂器的良材;種子炒熟可以食用或榨油;根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用,治腹瀉、疝氣、須發早白,有清熱解毒的功效。
校園里的梧桐樹帶給我們無窮的快樂,我愛我校的梧桐樹!
描寫校園里的樹作文 13
我們美麗的校園里,有六棵龍眼樹。它們已經有100多歲了,是我們學校里的“老人”,它們看著我們一點一點地茁壯成長。我特別喜歡它們。
校園里的“老人”長得又大又綠,非常茂盛。遠遠望去,它們像一把把撐開的巨傘。因為它們的距離很近,一棵挨著一棵,所以它們的樹冠都連在一起,成了一個無比巨大的`“蘑菇”。茂密的葉子碧綠碧綠的,在陽光的照射下,顯得格外翠綠。
所有的龍眼樹在一年四季都是那樣的碧綠,那樣的生機勃勃。春天,龍眼樹在春雨的滋潤下,吐出了新芽,像一個害羞的小姑娘;夏天,龍眼樹枝繁葉茂,為我們遮住火辣辣的太陽;秋天,龍眼樹結出了累累的果實,圓圓的,一串一串的,掛在枝頭,像無數的小球,剝開后,晶瑩雪白,像一顆珍珠,讓人口水都快流下來了;冬天,龍眼樹依然是那么的碧綠、茂盛……
龍眼樹下是我們快樂的天地!同學們有的跳繩,有的打羽毛球,有的打乒乓球,還有的……
校園的龍眼樹,不僅碧綠、茂盛,而且是我們活動的樂園,我非常喜歡它們。
描寫校園里的樹作文 14
在我的記憶的腦海中,夢想的花園里種著一棵堅強的魔幻樹。在先鋒小學內,我仿佛看見了那棵堅強的“小樹苗兒”,讓我伴隨它一同度過了漫長的四年,在這快樂而又緊張的四年中,我與“小樹苗兒”發生了許多新奇的事情。
剛來這個寂靜的學校時,我曾猶豫過,漸漸地我開始放松下來。每天上學的時候,路過排隊的小操坪時,我發現地上有一些綠綠的雜草,也許是看多了我也就不在乎了。
時間飛快,我就上了二年級了。二年級的春天,我喜歡在坪里曬太陽,開始向四周注意觀察了,發現那點兒綠綠的.雜草也不見了。變成了一棵矮小的小樹苗,從那以后,我天天放學后就會去看會兒小樹。
轉眼間,我就長大了!三年級開學的第一天,我打算去看一下小樹長得怎么樣了?我急了,找遍了所有地方,都沒見到小樹兒,正當我打算放棄的時候……
幾行龐大的樹,展現在我的眼前,我頓時愣住了,激動而又興奮地說:“這就是我心目中魔幻樹啊!”
我和小樹同時在成長,為什么我還是比樹矮呢?這個問題我并不是非常在乎,我在乎的是:這棵樹能再陪我在這兩年,讓我成長后走出這所學校!
描寫校園里的樹作文 15
在校園里,有幾棵高大挺拔的玉蘭樹。它們四季常青,美麗極了!
玉蘭樹的樹干是棕褐色的。既粗壯,又結實,已長到快四層樓那么高了。
玉蘭樹的枝干十分茂盛,就像一把撐開的巨傘,為我們遮陰擋雨。
玉蘭樹的葉子是綠色的。在陽光的照射下,一閃一閃的,綠得似乎一碰就會滴下油來。葉子的反面有一層絨毛,摸起來軟軟的十分舒服。一降風拂過,一樹的葉子就漾起“綠波”,一起一浮,好看極了。
玉蘭樹的花,一般在五月份冒出。花雪白雪白的,花瓣摸起來厚厚的。花開時節,有的還是花骨朵兒,飽得快要破裂似的;有的'是半開半合,像一個害羞的小姑娘,磨磨蹭蹭不肯開放;有的迫不及待完全綻放,盡情顯露美麗的身姿。一陣風拂過,花瓣紛紛揚揚地掉落在地下,像一把把小勺子。花的清香久久地回蕩在校園里。
“叮鈴鈴!”下課了,同學們跑出教室,來到玉蘭樹下。有的在花壇邊看書,有的撿拾花瓣,做書簽;有的在樹下乘京。熱鬧極了!
校園里的玉蘭樹,就像威武的土兵,守衛著校園。我喜歡校園里的玉蘭樹。
描寫校園里的樹作文 16
我們校園有一棵四季美麗的玉蘭樹。春天,玉蘭樹,突出鮮艷的顏色,使又大又寬的葉子更美。那些迫不及待地枝丫使勁往外鉆,好像想出來給其他枝丫做個伴似的,同時想出來見見新事物。給太陽公公他們問好。那枝葉越長越多使周圍的空氣變得更清新,讓人心曠神怡!
夏天,玉蘭樹枝葉茂生一片葉子從空中飄來,像蝴蝶在空中跳舞。它那高大的'體型像一把巨傘。他又像一名挺拔的哨兵,要是你玩的很開心,但又熱,可以到玉蘭樹下乘涼。那茂密的枝葉不留一點兒空隙,玉蘭樹正在茂盛的時期,好像把它全部的生命里展示給我們看,那翠綠的顏色,明亮地照著我們的眼睛。
秋天與大樹的葉子飄落幾片,那姿態美若天仙—— 有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的像蝴蝶一樣在空中跳舞……真是千姿百態啊!
冬天,雪花飛舞,雪躺著在葉子上就像寶寶在搖籃里睡覺一樣,每片葉子上幾片雪花,讓人感到舒服。如果有人心情不好,看看玉蘭樹的景色。就不會感到不舒服了,反而心情更加好。
這就是玉蘭樹,這就是我們喜愛的玉蘭樹。
描寫校園里的樹作文 17
在我們學校,種著木瓜樹。我愛校園的木瓜!
冬天過去了,春天悄悄地走來了。光禿禿的枝干上,長出了一簇簇綠色的小葉子。它們抱在一起,探出頭來,好奇地打量著美麗的世界。
不久,一片片嫩綠的葉子長成了一大片圓圓的葉子,整棵樹像一個綠色的大傘。茂密的樹葉間點綴著幾朵粉嫩的小花。有的含苞待放,有的半開半合,有的綻開了,和桃花差不多大。五片粉色的花瓣,中間一小簇黃色的花蕊,好看極了!
等到花朵凋謝,就長出了一個個綠色的小木瓜,像橄欖一樣大。它和樹葉的顏色一樣,你要是不仔細找,根本找不到。經過太陽的照耀和雨水的滋潤,小木瓜一天天的長大了,從小青棗變成了小青梨。遠遠望去,樹上像掛了很多梨子。轉眼,小木瓜脫掉了綠色的'衣裳,換上了黃綠色的外衣。
到了深秋,木瓜葉子變黃了,紛紛落下。木瓜成熟了!一個個橢圓形的木瓜,黃澄澄的,比我的手掌還要大。我把木瓜捧在手里沉甸甸的。木瓜的皮像涂了油一樣光滑。甜甜的香味撲鼻而來,我真想吃一口呀!
我愛校園的木瓜!
描寫校園里的樹作文 18
我們校園朝南的大操場上,有一棵高大的梧桐。這棵梧桐真高啊!高得有三四層教學樓那么高;這棵梧桐真粗啊,粗得幾個小孩手拉手也抱不過來;這棵梧桐真老啊,老得車輪也數不清了;這棵梧桐真茂盛啊,葉子多得像天空的星星,數也數不清。
它比別的樹都高大、美麗。秋天,梧桐樹的葉子全掉落了,我想它一定很難受吧!我好想下樓去撫摸它,帶給它溫暖。
冬天,它孤零零地立在那兒,寒冷的風從空中刮過,梧桐樹的葉子刮了好幾片,人們都有溫暖的.衣服穿,樹為何不能有?我想下樓去給它裹上保暖的衣裳。
春天,桃紅柳綠,小草兒從地上冒了出來,梧桐樹長滿了綠油油的新葉子,小朋友們在梧桐樹下做游戲,打打鬧鬧的,可開心了。我想梧桐樹心里一定感受到了真正的溫暖。
夏天,綠樹成蔭,梧桐樹長出了雙倍的葉子,茂密得很,小朋友們都坐在梧桐樹底下乘涼呢!太陽很耀眼,梧桐樹用自己高大的身體擋住了耀眼、火辣辣的陽光。我想梧桐樹心里一定很快樂吧!
梧桐樹自從我來到文一街小學,在這個校園中,你一直在看我慢慢地成長,我知道你一定永遠都是我們的好朋友。
描寫校園里的樹作文 19
我們學校操場的一邊種滿了梧桐樹,他們從早到晚,不怕勞累、辛苦,像勇敢的士兵永遠守衛著我們的校園。
早上,梧桐樹早早的就起了床,盡管站了一晚上,但還是那么挺拔。遠遠望去,梧桐樹那翠綠的葉子、粗壯的枝干在薄霧中若隱若現。走到近處,你會發覺一陣陣清涼的微風襲來,即使在夏天,也會讓你感覺到一絲涼爽。樹葉隨風搖擺著,像是在跳輕快美麗的芭蕾舞。
中午,陽光明媚,金色的陽光灑在梧桐樹翠綠的葉子上,讓梧桐樹顯出了金色,在藍天的映照下,顯得格外漂亮。梧桐樹的葉子像一把把小扇子,扇走了高高的`太陽,剩下了一片涼爽的樹蔭,下了課,我們總是跑去操場,在梧桐樹下一起做游戲,講故事……
下午,梧桐樹的葉子還是那么漂亮,像嬰兒的手掌那么可愛;像價值連城的翡翠那么翠綠;像美麗的蝴蝶那么輕盈。天邊橙紅色的夕陽照耀著梧桐樹,給梧桐樹穿上了漂亮的晚禮服。夕陽用他最后一絲光亮照亮了梧桐樹,就慢慢地消失在了云朵中。
我愛校園的梧桐樹,更愛呵護我成長的校園!
描寫校園里的樹作文 20
艷陽、春風、暖意。
校園的梧桐樹發芽了,在春光中綠意點點,金豆子一串串的。花蕊便由這金豆子里冒出明艷的紫色,漸漸地擴大、擴大,雪青色的梧桐花綻放了,像一個個的小燈籠,顏色隨之變淡,紫中帶白,發出雪青的靚麗。
此時的梧桐樹葉尚是嫩芽初長,毛茸茸的,綠意很濃,一幅爭著長大的樣子。
梧桐樹的生命力很強,校園的地面是水泥混凝土鋪就的,我一直想在校園里種幾棵樹木,卻沒能如愿。沒成想,南墻下自生自長的冒出了一棵梧桐樹的芽兒,我如獲至寶,小心地呵護著。仔細觀察才發現,原來在地面的縫隙下,是一個不知被殺掉多少年的梧桐樹墩。
這棵梧桐樹芽因為太小,幾次被打掃衛生的掃帚給結果了生命,它卻一次又一次地頑強抗爭著。為了讓它免遭屢次的夭折命運,我把保護它的指令搬進了周例會的.議程,終得見效。
六年的光景,現在的梧桐樹已近三層樓高了,嫣然一幅參天的雄姿,為校園默默地奉獻著綠蔭。
梧桐花在春風中搖曳著美麗的舞姿,為春的姹紫嫣紅摸上一縷雪青的艷麗。它是頑強力量的彰顯,是梧桐精神的綻放。
描寫校園里的樹作文 21
我們的校園里長著幾棵泡桐樹。
四月份左右,泡桐樹會先開出一串串的花,然后再長出一片片的葉子。葉子是墨綠色的,形狀很像一顆邊緣長著刺的心。泡桐樹的花就像一位小姑娘穿著雅致的`襯衫配著淡紫色的喇叭裙,花蕊就像小姑娘纖細的腿,聞一聞,還會發現這還是個愛美的小姑娘,身上還灑著香水,散發出淡淡的幽香。
夏天,泡桐樹伸出了寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨大的傘,遮住了直射的太陽,校園里綠茵茵的,有時,還有一些小鳥在泡桐樹上搭窩呢!
秋天,那一片片泡桐樹的枯葉在秋風中紛紛飄落下來,好像滿天都是翩翩起舞的蝴蝶。
泡桐樹的材質好。由于它的木質輕,易加工,紋理鮮明美觀,不易翹裂變形,不易燃燒,絕緣的導音性能好,還具有隔潮、耐腐、易干燥等優點。
泡桐樹可以抗御干旱、風沙、干熱風、早晚霜雪災害的巨大作用。泡桐樹的葉、花富含肥分、養分作肥料、飼料,葉還能誘殺害蟲。葉、花、果、樹皮可以制成藥,治療氣管炎,療效顯著。葉片可以分泌粘液,凈化空氣。
瞧!這就是我們校園里的泡桐樹。
描寫校園里的樹作文 22
在美麗的地球上,坐落著一所百年老校——黃石中心小學,而幾株迷人的風景樹更為這座百年老校增添幾絲風采。
這幾株風景樹,都擁有醉人的風姿。它們高5米多,有2層樓那么高,遠遠望去就像一位位挺拔的哨兵。它粗壯、筆直,無論刮風還是下雨,它們都毫不動搖。
風景樹的葉子像一把把芭蕉扇,仿佛一扇就能把東西扇到千里之外。每次我站在操場上時,都仿佛看到我手里拿著“芭蕉扇”對著教學樓猛揮,頓時教學樓沖天而起,直入云霄。當我回過神,才發現教學樓還矗立在那兒,而我手中卻拿著一張紙在揮來揮去呢!
風景樹的果實,小小的,好看極了!起先是嫩綠的,然后越來越深,最后都變紅了!樹枝條,那更是千姿百態,每當微風吹來,仿佛千手觀音在盡情揮舞著。
風景樹的樹干可粗啦!需要三四個人才能把樹干圍繞起來。樹干上,還有一圈一圈的東西,好像是年輪。后來我才知道,原來這一圈就代表樹的一歲。在樹干下面,還有一部分樹根露出地面,它們像一根根粗粗的、黑黑的'麻繩。螞蟻們在那兒挖洞、安家,熱鬧極了!
每當我看到這幾株挺拔、迷人的風景樹,常常被它那自強不屈的精神深深打動。
描寫校園里的樹作文 23
我們學校有棵“先鋒樹”,猜猜是什么樹呢?桂花樹?松樹?杉樹?――哈哈,都不是,是一棵高大的香樟樹。
遠遠望去,它就像一個偉岸的守門員。我們一走進校門,它就朝我們搖一搖樹葉,展開它的笑臉,好像是在向我們鞠躬,歡迎我們的到來。
走近它,輕輕的撫摸,你會感覺有的地方十分粗糙,有的地方卻十分光滑。在仔細聽聽,那風吹過樹葉的“沙沙,嘩嘩”聲,好似正在開一聲場美妙的音樂會。
它的個子非常高大,有學校三層樓那么高,葉子長的很茂盛,遠處望去,就好比一把參天巨傘,天熱時,我們可以在樹下
乘涼,戲耍,并感受葉子縫細里的那絲絲金燦燦的陽光。
它的樹干可粗了,大人也要兩個人能圍的住,像我們小朋友可是要三四個人,才能抱的住。
它葉子的色彩也很多,想不到吧!嘿,其中有就紅的,黃的,綠的',在陽光的照射下,透出來那副畫面簡直美麗極了。
還有撿起從樹上掉落下來的果實,摸起來光溜溜。看起來黑乎乎的,好像小狗的眼睛,擠出來的汁液有點深藍又點點黑。
瞧!這就是我們學校的“先鋒樹”。
描寫校園里的樹作文 24
校園里種了許多石榴樹,我和小伙伴常在樹下玩耍,石榴樹就像我們的親密伙伴,帶給我們無數歡樂。
春天到了,細雨如絲。石榴樹吐出了小嫩芽,春風吹來,嫩芽漸漸變成了小綠葉,在微風中沙沙作響,好像在唱歌,真好聽。我非常喜歡校園的石榴樹。
六七月份,石榴樹上開滿了紅色的小花,那花比大紅花還艷,它們誘來了舞蹈家蝴蝶,引來了歌唱家百靈鳥,它們在花朵上盡情的飛舞著,嬉戲著,惹得大伙兒圍著觀看。
盛夏的時候,花兒謝了,小石榴出世了,樹枝上掛滿了像小燈籠似的果實,摘下一個小石榴看,好多籽啊!籽是白色的,拿幾粒放到嘴里輕輕咬一下,又苦又澀,還未成熟。那樣,石榴樹就像在和我們開玩笑,讓我們慢慢等待果實成熟。
將近秋天的.時候,石榴樹上的石榴個個笑紅了臉,有的還裂開了嘴一樣,里面珍珠一樣的果實晶亮晶亮的,這個時候摘下一個,打開一看,籽好紅啊!一粒連著一粒,粒粒都是粉紅的水晶石,放到嘴里,蜜一樣甜。此時,它帶給我們無數的甜蜜。
我喜歡校園的石榴樹,它們不僅是我們的好伙伴,還在不同時節帶給我們不同世界的歡樂,伴我們度過快樂的每一天。
描寫校園里的樹作文 25
里有棵石榴樹,周圍有很多樹圍繞著,猶如戰士們貼身保護著公主。石榴樹并不高大,偶爾也會有只小鳥在上面停留一會,不過很快就會飛走。
石榴樹的葉子非常嫩,非常少,而且很輕薄,不費一點力氣就能摘下一片葉子,那葉子的顏色跟剛長出來的顏色一樣,都是嫩綠色的。石榴樹的樹干很細,比我們的胳膊還要細。雖然很細,但是它長出來的葉子奇形怪狀,大大小小,各不相同。到了,石榴樹開了鮮艷的石榴花,那時它葉子變成了翠綠色的,石榴樹的花結了果,就變成了我們常吃的`石榴。在仲夏之日,和學生就會到石榴樹下用手摘下那火紅火紅的石榴,掰開它,里面有像紅寶石一樣的,一粒一粒晶瑩透明的石榴籽,讓人嘗到甜美的石榴汁。
有天,一個學生走到石榴樹下傷心地問:“石榴樹,你寂寞嗎?”石榴樹聽完,滿臉疑問地說:“不會吧,我看著湛藍的天空和潔白的云,周圍還有茂盛的大樹和嫩綠的小草,看見你們的成長,我生活得很充實。”學生聽后,似乎明白了什么,靜靜地走了。
春去秋來,石榴樹還是安安靜靜地站在校園里,每一天都好像有變化,又好像沒有變化。
描寫校園里的樹作文 26
我們的校園真美啊!
春天,刺桐樹抽出新芽,星星點點。微風吹來,像閃閃的綠星星。偶爾有一兩只鳥兒在樹枝上歇息,嘰嘰喳喳地叫上幾聲,好像在說:“春天來了,春天來了。”
夏天,刺桐樹長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把校園的一角封得嚴嚴實實的,留下一片綠蔭,遮住了藍藍的天空。這時,刺桐樹開花了。火紅色的刺桐花,有的高掛枝頭,有的藏在綠葉中,像一串串紅辣椒。同學們最喜歡到樹蔭下玩耍,有的跳繩,有的打乒乓球,還有的做游戲,可熱鬧了。
秋天,刺桐樹變黃了,小葉榕卻依然蒼翠。秋風吹來,落葉在空中飛舞。這時,同學們到樹下玩葉子,看著葉子變成螞蟻的'運動場。下雨了,這些淘氣的落葉緊緊地貼著地面,讓打掃的同學可辛苦了。大家每天都要掃滿滿的多少撮箕葉子呀!
冬天,刺桐樹的葉子全掉光了,只留下光禿禿的樹枝了。這些樹枝有粗有細,有向上的,有向下的。寒冷的北風呼呼地刮過樹梢。連一只鳥兒的影兒也瞧不見了。
我們的校園真美呀,一年四季都是我們的樂園。我愛我們的校園,更愛校園里的刺桐樹。
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