【熱門】描寫樹(shù)作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫樹(shù)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫樹(shù)作文 篇1
秋天，是收獲的季節(jié)，并且，人們口中的“金秋”也是這個(gè)季節(jié)喔！既然是金秋，那便是要有金色啦。金色大家應(yīng)該很熟悉吧！如：玉米粒兒、橘子、桔子、稻子……但今天，我要說(shuō)的“金秋”，不在田野、不在果園，而在樹(shù)林。
秋天的樹(shù)葉別有一番風(fēng)味兒。瞧啊！那邊的楓葉紅了，火似的燃燒著。杜牧曾在《山行》這首詩(shī)里寫下了這樣的一句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”多好的詩(shī)呵！這不正描述了那楓葉紅的似火，比二月春花還艷麗嗎？但它并不像二月的花兒，春天的花兒那樣?jì)蓺猓?jīng)不起風(fēng)寒！
回過(guò)頭來(lái)，又看見(jiàn)了一片兒銀杏林。銀杏的葉兒有的落了，鋪在大地上，好似給大地媽媽準(zhǔn)備著過(guò)冬的棉衣、棉被、棉鞋。撿起一片來(lái)，那葉兒在綠色的面頰里還透著微微地黃。像扇子一樣的外形。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，葉子被晃的“沙沙”直響。有的還堅(jiān)持守在崗位上，有的經(jīng)不起大地上同伴呼喚的誘惑便掉了下去。走在樹(shù)下的地上，也“沙沙”直響——真好玩呵！
秋天的樹(shù)葉真美呀！不過(guò)，還有更多的美沒(méi)描繪出來(lái)呢！大自然的神奇美麗是無(wú)法想像的，但有時(shí)它就藏在你身邊的某樣?xùn)|西里——哪怕是一片小樹(shù)葉。
描寫樹(shù)作文 篇2
它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷,也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣.它只是冬天里,穿著樸素綠色外套的松樹(shù).
松樹(shù)的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們.松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的,分成一層層的花瓣.果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚.還是那種力支持的它(門)們的信念,去保護(hù)果實(shí).
桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗.而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗.在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí),我們會(huì)感到凄涼和悲傷.如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)（是）時(shí),就會(huì)充滿（一遍茂盛景象的）希望.
松樹(shù)是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長(zhǎng)著.別的樹(shù)以旁出虬干為美,它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美.這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚的多.
人和樹(shù)一樣,做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人,要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了.因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì),做一個(gè)品德高尚的人.
描寫樹(shù)作文 篇3
進(jìn)入我們的校園，映入眼簾的就是那幾棵茂盛的大榕樹(shù)。在別人眼里，它可能就是一棵普普通通的大榕樹(shù)，但是，在我眼里，它就像一位慈祥的老爺爺，每天看著我們?cè)谛@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；它又像一個(gè)高大的士兵，保衛(wèi)著我們的校園。
春姑娘帶走了冬天的寒氣，帶來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。大榕樹(shù)也蘇醒了，抽出了嫩芽，長(zhǎng)出了新葉子；放眼望去，大榕樹(shù)那粗壯的枝干，那或濃或淡的新綠，再加上在大榕樹(shù)下玩耍的同學(xué)們，就像一幅美麗的畫(huà)卷。
不知不覺(jué)中，炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。大榕樹(shù)的嫩葉早已長(zhǎng)成深綠色的了，蜻蜓來(lái)到它身邊，仿佛在和它做游戲呢！每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)不約而同地來(lái)到大榕樹(shù)下，玩耍、休息、乘涼。
美麗的.秋天送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了秋天的涼爽。大榕樹(shù)那茂盛的葉子，有一部分慢慢變黃了，黃葉像翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飄落下來(lái)，地面上，就像蓋上了一張金黃色的地毯。雖然大榕樹(shù)已經(jīng)掉了不少葉子了，雖然沒(méi)有之前那么茂密了，但是它還是那么綠，那么美麗。
美麗的秋天悄悄地離開(kāi)了，迎來(lái)的是寒冷的冬天。雖然是冬天，但大榕樹(shù)還是那么的綠，這讓我感覺(jué)到它那頑強(qiáng)的的生命力；雖然是冬天，但同學(xué)們還是常常去大榕樹(shù)下。在它嚴(yán)寒的冬天里，為我們遮風(fēng)擋雨。
開(kāi)學(xué)了，我再次來(lái)到這美麗的學(xué)校，那幾棵大榕樹(shù)還是那么筆直地站在那兒，還是那么美麗，那么綠。
它雖然沒(méi)有椰樹(shù)那么筆直，沒(méi)有桃枝那么美麗，但是有那棵大樹(shù)能比得過(guò)大榕樹(shù)的綠呢？
描寫樹(shù)作文 篇4
一年四季沒(méi)有間斷的輪轉(zhuǎn)著，春夏生機(jī)勃勃，葉茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄涼，荒蕪而豐滿，接奠明年的生機(jī)。眼看夏天擦肩而過(guò)，秋天之韻以來(lái)至，金黃的大地一片舒心，蘊(yùn)藏兩季的旋之美，完好地呈現(xiàn)在豐收與喜悅之中，有不少小精靈兒們從樹(shù)上飄落下來(lái)又向著大地做最后的告別，衰落使它們不約而同的投向大地母親。
秋天的主曲是收獲的喜悅和落葉的回歸。你瞧，當(dāng)它們聽(tīng)到風(fēng)兒的小雜曲時(shí)，便輕輕一躍，像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞，看著真令人沉醉在其中，美極了。我們從樹(shù)葉上踩過(guò)時(shí)，樹(shù)葉立即發(fā)出‘沙沙’的清脆聲，雖然它們已經(jīng)枯萎了，可是那伸向四面八方的裂痕卻顯示著落葉的成熟。樹(shù)上還有一些沒(méi)有成熟的葉子，那些葉子青里透黃，黃中夾雜著微微的淡紅，風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子‘沙沙’作響，似乎在向時(shí)間宣說(shuō)著什么，透露著自己的心聲。此時(shí)再看看地上那些完好無(wú)損的落葉，它們用自己身上顏色，來(lái)傾訴著歷史的標(biāo)本﹔用自己的脈絡(luò)，來(lái)展現(xiàn)自己一生蒼勁﹔用它那樸素的精神，來(lái)保留著秋天的樂(lè)趣。再把它仔細(xì)拿起來(lái)聞一聞，沁人心腑的散發(fā)著幽幽的清香。這一切一切，都會(huì)讓落葉去完成自己最后一個(gè)使命—回歸大地母親。因而樹(shù)葉便成了我們最美好的回憶。而楓葉卻在這時(shí)如火如荼，仿佛披上了一層華麗的紅袍。怪不得大詩(shī)人杜甫會(huì)說(shuō)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”小路邊上繁茂的常青樹(shù)還是那么青翠欲滴，像冬青、樟樹(shù)它們，也依然是茂盛如初，似乎它們的生命力永遠(yuǎn)也用不完似的。
落葉點(diǎn)綴著秋天，使其千姿百態(tài)、亮麗多彩。這多么像一片片普通而又珍貴的大自然熱情饋贈(zèng)的禮品啊!
描寫樹(shù)作文 篇5
樹(shù)，她十分平凡，她紋絲不動(dòng)，她在夏天奉獻(xiàn)陰涼的，她死后也奉獻(xiàn)自己。我坐在下，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，一陣悅耳的音樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)的秘密。那是……
一陣風(fēng)吹過(guò)，我撫摸到了樹(shù)干，就像人的手一樣柔軟，她就像一個(gè)人，一個(gè)母親，保護(hù)她身下的小花小草，為小朋友提供乘涼的地方。時(shí)間漸漸在我眼前變快了，一分鐘如一個(gè)季節(jié)，飛快的循環(huán)。小花生長(zhǎng)發(fā)芽，開(kāi)花，凋謝。一年就已經(jīng)過(guò)了。
春天，下雨的時(shí)候，她伸出手臂保護(hù)小花小草，同時(shí)又給他她們?nèi)≈槐M的母愛(ài)，使她們茁壯成長(zhǎng)。樹(shù)露出了笑容。
夏天，酷暑的時(shí)候，她挺直身軀，制造出一個(gè)陰涼的，小朋友們玩的滿頭大汗，躲到下乘涼，游戲。樹(shù)又露出了笑容。
秋天，刮風(fēng)的時(shí)候，她把身上的“寶貝”抖落在地，風(fēng)一刮，樹(shù)葉飛舞，我們看見(jiàn)了，臉上掛著笑容，也想跳舞。樹(shù)依舊露出了笑容。
冬天，下雪的時(shí)候，她換上了潔白的大衣，孩子們抖動(dòng)她，雪掉了下來(lái)，捧起來(lái)做雪球互打，我們十分開(kāi)心。樹(shù)，她怎么樣了呢?永遠(yuǎn)都是那樣，樹(shù)又露出了笑容。
樹(shù)，就是一位媽媽，一位偉大的媽媽。
描寫樹(shù)作文 篇6
我的花臺(tái)里有一盆被濃葉遮蓋住的樹(shù)根，雖然它長(zhǎng)得是那樣生氣勃勃，卻早已無(wú)人問(wèn)津，和旁邊的劍竹一樣同是無(wú)涯淪落人。它是媽媽從西山的一個(gè)小花市買來(lái)的。現(xiàn)在已不能從那密密的枝權(quán)中找出它本來(lái)的面目了那交織著新葉如同一張牢靠的網(wǎng)，又似乎是一層膜隴的綠紗，把她嚴(yán)實(shí)地包裹起來(lái)。
瞧！有的小葉子貼在了樹(shù)桿的懷里，像在吃奶的孩子，遲遲不肯長(zhǎng)大。有的向上挑起不少，像正處在我們這段最富好奇心的年華中似的，使勁探著脖子向四周張望著。我不大去花臺(tái)，不過(guò)去了就總會(huì)順著看上它一眼，雖然它長(zhǎng)得那樣的旺盛，可我總覺(jué)得有些悲傷，好像它是一個(gè)可憐的雙兒，已很久沒(méi)理發(fā)了，也總會(huì)突然記起蓬頭稚子學(xué)垂輪這首學(xué)習(xí)時(shí)總記不住的古詩(shī)。也許我和樹(shù)根本來(lái)就有著本解之緣回想起來(lái)樹(shù)根的歷史是輝煌的。年輕時(shí)的它只是一個(gè)赤裸裸的光桿司令，那樣的古樸典雅。曾被我們家譽(yù)為藝術(shù)之星，還特地移值到淡雅的景德鎮(zhèn)瓷盆里當(dāng)做裝飾擺在我的書(shū)柜里。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)樹(shù)根上抽出了幾個(gè)嫩嫩的新生命，全家著實(shí)激動(dòng)了一，各自夸耀自己的功勞大。我還特地和它親呢地留了一張影，作為紀(jì)念。后來(lái)因?yàn)闀r(shí)光的穿梭，家里人都成了大忙人，由于時(shí)間關(guān)系，對(duì)樹(shù)根只能給于澆水和定期施肥了。沒(méi)想到才兩上星期，它就放肆了不少，一枚枚新綠的嫩芽都相繼暴開(kāi)了，抽出了長(zhǎng)短不一的滿樁的枝，像一團(tuán)亂草。終于有一天媽媽說(shuō)：這盆樹(shù)根不行了，這小鵬子很精致，先騰出來(lái)再說(shuō)吧。我和爸爸都沒(méi)說(shuō)話，算是默認(rèn)了樹(shù)根搬家了，全家人對(duì)它的感情已漸漸淡漠了。把它放在陽(yáng)臺(tái)上，任其自生自滅。爸爸媽媽覺(jué)得它已經(jīng)沒(méi)有藝術(shù)價(jià)值了。我卻固執(zhí)的認(rèn)為樹(shù)根是從古樸中獲得了新生，變成了和諧的自然美。不過(guò)我更希望爸媽像對(duì)待樹(shù)根一樣對(duì)我。在我小的時(shí)候，告訴我做人的道理，培養(yǎng)我的興趣習(xí)慣，管束我。
當(dāng)我長(zhǎng)大了，可以分清是非時(shí)，就可以讓我自由發(fā)展，擁有一片屬于自己的天空。小樹(shù)根，加油呀，我會(huì)和你一起默默地成長(zhǎng)，追逐著屬于自己的理想。
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