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描寫樹作文

時間:2022-07-07 09:58:46 我要投稿

【精選】描寫樹作文錦集六篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的描寫樹作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】描寫樹作文錦集六篇

描寫樹作文 篇1

  我3歲時,爸爸給我買了一棵大葉樹,那時候它就像一支筆,可是到了現在已經成了參天大樹。

  它的顏色是綠的,身高3米27,很大。葉子像一個大芭蕉扇一樣,莖很粗壯。

  聽爸爸說,它可以吸收二氧化碳,我們應該保護它。聽爸爸這么一說,我也漸漸地喜歡它了。

  在一次考試中,我得了85分。心情一點都不好,我家的大葉樹好像笑著說:“小主人一次考得不好,不要緊,下次努力就行了!”

  我非常喜歡大葉樹。

描寫樹作文 篇2

  我不由得停住了腳步,只見余光看見了一棵傷痕累累的樹。

  我仔細觀看一番后,便……

  我在路上逍遙的閑逛著,突然看見一位氣沖沖的年輕人從一家酒店出來,臉紅得像是大公雞頭上的雞冠似的,我想:這人必定喝了許多的酒,還一副憤怒的樣子,邊走邊吐。突然,我發現那人手上還有一個在陽光下閃閃發光的物體,好像是一串鑰匙,仔細看時,方知是一把亮閃閃的小刀,突然,我看見那人拿刀向我砍來,我正一驚,撒腿就跑,想:我與這人無冤無仇,干嗎要拿刀殺害與我?只見那棵樹為我做了替死鬼,只見小伙子拿起刀往著大樹亂砍,只砍得大樹“啊啊”直叫,可憐的大樹啊,我為你祈禱!可是我的祈禱并沒有使建設美好城市功勞最大的樹減少被砍的負擔,反而加重了他的傷痕,那人邊砍還邊大笑——瘋子。卻不知美麗的大樹正在流血,一道道傷痕仿佛也是大樹的一句句埋怨,大樹哭了,嘴里還不停的念叨著:世上怎有這樣的人,真是太不像話了。可是,又有什么辦法呢?

  我在心有余悸的回憶中,不由加快了腳步。

描寫樹作文 篇3

  校園的`榕樹

  我們的校園,風景優美,空氣新鮮。有高大的教學樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木,還有圖書室,電腦室。他們給我帶來了樂趣,帶來了想象,其中有一棵高大的榕樹,更讓我們流連忘返。

  榕樹長的十分茂盛,遠遠看去,好像一把綠色的大傘,郁郁蔥蔥,生機勃勃。無數的鳥兒在叢間做巢,安家落戶,每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗,有的只有小指頭那么細。榕樹枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎進土里,吮吸土里的營養。

  榕樹的葉子真綠啊!綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的,一簇堆在另一簇上面。風一吹,樹葉沙沙作響,仿佛有無數生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去,落下點點的光斑。

  榕樹開花時,花兒很小,不仔細看,不知道,但能聞到一股淡淡的清香。

  到了秋天,榕樹結出果子,果實是粉紅的,有小石子那么大。秋風一吹,掉到地上,我們會跑過去撿起來玩,打果子仗。夏天,天氣熱,我們在樹下乘涼。

  這就是我們學校的大榕樹,她成了我們學校的一道最美的風景線。

  專家點評:

  這篇文章曲筆入題,由面到點,引出了敘述對象——榕樹。文章詳盡的介紹了校園的榕樹,將榕樹的形象躍然紙上,比喻、擬人等修辭手法的運用,使榕樹形象更加生動形象。

描寫樹作文 篇4

  在我們美麗的校園里,長著五棵高大的梧桐樹,它們在這生長了很多年啦。

  校園的梧桐樹形態各異,近看像一把墨綠色的大傘,遠看像牛朗和織女的天橋。有的樹冠像原子彈爆發,有的樹冠像剛發芽的小花兒,還有的樹冠像一條小小的公路。

  校園里的梧桐樹很美麗,樹干很粗壯,我抱住樹干,哎呀,樹干可真粗壯,一個怎么能抱得住呢?要三四個小朋友才能抱住一棵梧桐樹。它的樹皮摸起來真粗糙,我又用鼻子聞了聞,有一種濃濃的中藥味,我再聞了一次好象比剛才的味道好多了。一陣微風吹來,那些金黃色的葉子紛紛吹了下來,飄到半空中時,它們看起來像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞著,我撿起一片樹葉,仔細地看了看,它的葉子上還有尺呢。我忽然抬頭一看,在密密的樹枝上,還有著毛茸茸的,圓圓的棕色的小果實。

  梧桐樹就像五個挺立的巨人,時刻守衛著我的樹園,我愛你們梧桐樹。

描寫樹作文 篇5

  樹 根徐紅 “嘩啦啦……”一陣巨響打破了山谷的寧靜,鳥兒驚恐地拍打著翅膀,“撲棱棱”地飛走了,一棵大樹轟然倒地,在這無邊的大森林中,它算不得樹中巨人,伐木工人哼著號子把它抬走了……

  樹根,留下的只有矮矮的樹根,它的汁液不斷向外涌著、流著、淌著……消失不見了。

  炎陽烘烤著大地,這一段沒有綠蔭的樹根漸漸干枯了。它的根漸漸暴露出地面,像老人干枯的手,永久地失去了昔日的光澤。它漸漸離開了泥土,再也抓不住泥土的營養和水分。

  “它快死了。”所有見過它的人都這樣說,對它表示萬般的同情,但在這炎陽的炙熱下,它無疑成了最好的天然長椅,人們坐在它身上歇息、避暑,談笑風生。它送走了一批又一批的游客。“它快死了。”一些正在玩捉迷藏的孩子這樣想道。他們在樹根下玩游戲,玩捉迷藏,累了就靠在樹根上歇息,在樹根旁采集野花,在樹根上撲蝴蝶……“它快死了。”村姑們這樣說道。樹根漸漸開始腐爛,開始長出青苔,樹根上生長出了小傘一般的蘑菇,村姑們時常在樹根上采集蘑菇,做成一道佳肴。她們在樹根旁唱著婉轉的小調,擺弄著她們美好的身姿。“唉,它死了。”樹根終于腐爛透了,化成了泥土,人們表現出十二萬分的惋惜。“媽媽,快看!

  ”一個孩童天真的聲音在樹林中響起。人們不約而同地轉過頭去,在樹根生長的地方,幾棵小樹苗在春風中搖曵生姿。

描寫樹作文 篇6

  植樹,是一件挺少人會做的事情吧。在我的老家,到處都是山,到處都是樹木,卻很少有人去種樹。砍伐樹木的人,我倒是不知道。只是在我們鄉下,還是會燒柴火的。

  與其說種樹,我倒是不知道,那些樹是什么時候種的。也沒問過什么。想來,應該是爺爺奶奶那個時候種的吧。尤其是果樹什么的。

  在老家,家家都有幾棵樹的樣子,我們家也是。李子樹,桃樹什么的。自己吃,也可以拿到集市上偶爾回去,還好好在那里守著呢。大概是不愿意走的老人們,幫忙照顧著吧。好在家鄉的人純樸,知道是果樹,也是我們家的,沒有砍伐掉,當柴火什么的。

  也許是這樣,我都想要種植樹木。說起來,種樹,和養狗差不多吧。樹也有生命,能夠遮風擋雨的,果樹什么的,還能結果呢。而且,最重要的是,樹,往往陪伴我們的時間,會更久一些。

  帶著老家對樹木的敬意,買了幾棵樹苗回來種。是桂花樹。因為比較好找,而且我喜歡桂花香。

  種植桂花樹是對的,因為剛種下的桂花樹苗,在當年,就開花了。雖然沒有別的家和外邊公園開的多,開的好,但是我已經很滿足了。

  想起了小時候學的課文——《桂花雨》。我倒是也想來一場,不是看外邊的桂花,而是自己的桂花。

  可是,我發現我是殘忍的。若真是一場桂花雨,豈不是太浪費了嘛。我怎么圖一時美麗,就要讓桂花們,輕易沒了價值呢。

  想來,家鄉的果樹們,無人問津,又有多可憐呢去賣。只是近年,也沒多少人在老家了,樹也沒人看管了。

  。我告訴爸爸,讓他把樹讓給在家的老人們,開的果,就當他們家的。他們也答應了,我也就放心了。

  樹,也是有自己的生命和價值的。

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