【精華】樹的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的樹的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
樹的作文 篇1
在一個(gè)秋高氣爽的午后，我和爸爸媽媽來到植物園踏青。
首先映入我眼簾的是楓林，那一片片葉子像是舞蹈演員跳著芭蕾舞，看上去那么充滿生機(jī)，就像早晨剛剛升起的太陽(yáng)。
我繼續(xù)往前走，一陣微風(fēng)吹過，銀杏樹上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下一片片葉子，那銀杏葉就像天上的仙女用過的一把金扇子，把金扇子落入凡間變成了一片片葉子，我拾起了一片扇了一下還真有點(diǎn)微風(fēng)，好像躺在院子的椅子上乘涼。
隨后我不知不覺地來到了松樹林，站在一棵松樹下，它們還真有點(diǎn)像大門口的保安，一排排站著，好像要迎接一位重要的嘉賓。看著這群松樹有的堅(jiān)忍不拔，屹立枝頭。我竟有了幾分敬仰。
我繼續(xù)走，來到了柳樹林，那柳樹就像一位位時(shí)髦少女的黃頭發(fā)。一陣風(fēng)吹過，那柳葉更吹得飄揚(yáng)。
最后，我來到了山頂，看著山坡下的樹林。真是一處五彩繽紛的仙境呀！
啊！秋天的樹葉，有的翩翩起舞，落葉歸根；有的堅(jiān)忍不拔，屹立枝頭；有的形如串珠，排列整齊。啊！秋天真漂亮！
樹的作文 篇2
兒時(shí)，家旁種著一棵對(duì)我來說理想的樹，因?yàn)槟强脴鋼碛幸粚?duì)堪稱完美的樹叉，那樹杈于我而言簡(jiǎn)直就是天堂。
那天，破天荒地放學(xué)早，對(duì)于三年級(jí)的我來說，就意味著可以早些回家，與那棵樹共舞了。
太陽(yáng)還未落下，我已回到家中。匆忙撂下書包，無所畏懼地沖向那棵樹。雙手一扒，兩腳一蹬，我便麻利地躥上了那粗壯的樹叉。身后，媽媽的聲音早已充盈在了我的耳畔，但我卻絲毫不為所動(dòng)，繼續(xù)向上攀爬。我用無比嫻熟的手法，像一只輕盈的猴子，穿行在那綠茵茵的樹上。
我小心翼翼地向更細(xì)的樹枝爬去，樹枝搖曳，顫顫巍巍，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，意外出現(xiàn)了。我的耳旁閃過了“咔”的一聲，而我在這危急的關(guān)頭，調(diào)皮早已逃遠(yuǎn)，腦袋里一片空白，已然不知如何是好了。我終究還是沒有脫離了地球引力。媽媽的眼眸望著這一幕，趕忙用她那纖細(xì)的雙手把在“太空漫步”的'我救了下來。那場(chǎng)景，可真的是讓人心驚膽顫啊！
被媽媽抱在懷里，看著她驚恐萬分的眼神，我在恐懼之余盡情享受著偉大的母愛，品味著血濃于水的深情。
一陣清風(fēng)吹過，樹葉嘩嘩作響，大樹高大的身影仿佛幻化成了媽媽的形象。是啊！在我幼小的生命里，媽媽何嘗不是一棵樹，無私無畏地為我遮風(fēng)擋雨……
樹的作文 篇3
我，走在青石橋上，徒把相思合著溪水一起流淌，那青松，那翠林，那春暉，那旭日，蜿蜒著老家的濃香。
——題記
1
踏著辭歲的鞭炮聲，我從異地重返久違的故鄉(xiāng)。第一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)迎候我的，是那棵蒼老的核桃樹，它像一面色澤凋零的殘破的旗幟，傾斜地招展在老屋門前，搖曳著已經(jīng)逝去的美好時(shí)光。
三十多年前，我還是一個(gè)頑皮的孩童，總喜歡調(diào)皮地攀在核桃樹的枝丫間晃蕩，奶奶總說：這棵核桃樹啊，那可是專門為你種的，希望你將來能聰明伶俐，能像它那樣偉岸挺拔。記憶中，奶奶和我就坐在這棵核桃樹下乘涼，嘮嗑，直到驕陽(yáng)從面前走過，直到露珠從核桃葉上溜走……
2
奶奶是大戶人家的孩子，卻沒有大戶人家的傲氣。她慈祥和善，總會(huì)耐心的回答我一個(gè)又一個(gè)幼稚的問題；她溫柔體貼，從不和任何一個(gè)人急眼，從未和任何人吵過架；她細(xì)致入微，總會(huì)在我餓了的時(shí)候，端著飯碗到處找我，總會(huì)在我生氣的時(shí)候，從她那雙錘煤炭燒黑鍋的手里，變出幾顆甜甜的薄荷糖，小心翼翼地遞給我，再刮刮我的小鼻子，哄我開心。
奶奶別無嗜好，就愛嗑瓜子，一年四季都磕不停，每當(dāng)我放學(xué)回家，桌上鐵定有一大把瓜子兒，而我總是趁奶奶不注意，抓上一把就往我嘴里塞，然后迅速跑出屋子，嘴里還高興地唱著：小板凳，四條腿，我給奶奶嗑瓜子，奶奶嫌我嗑得慢，我給奶奶下掛面，奶奶嫌我下得稠 ， 我給奶奶倒香油 ……就這樣，漸漸地，漸漸地，我長(zhǎng)大了。
3
如今，面對(duì)著那棵蒼老的核桃樹，眼前又浮現(xiàn)出了您的身影……
當(dāng)你老了，走不動(dòng)了，我想我會(huì)背著您，翻過那一道道山巒，走過那一條條小巷，如果上天有旨意，我愿回到那個(gè)童年，再和您一起去為核桃樹澆水；我愿端著兩根小板凳，你一根，我一根，坐在核桃樹下，聽您講過去的事情；我愿在每一個(gè)氤氳薄霧的清晨，每一個(gè)紅霞漫天的黃昏，和您一起守望幸福的來臨。
4
在那“天的彼岸”的您，還好嗎？今夜，我做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見秋雨綿綿，其實(shí)我知道，那不是雨，那是我對(duì)您細(xì)密如雨的思念，我還看到了您拍著手教我唱童謠：
小板凳，四條腿，我給奶奶嗑瓜子，奶奶嫌我嗑得慢，我給奶奶下掛面，奶奶嫌我下得稠 ， 我給奶奶倒香油 ……
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