描寫樹作文匯總8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的描寫樹作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫樹作文 篇1
炎炎夏日一到，正是我們家龍眼的盛產季節。
爺爺他們老一輩的人，很早之前就把龍眼的種子種在土里，他們把所有的精神全部用來照顧龍眼幼小的幼苗，把所有心思全部用來陪龍眼小樹，把所有眼神全部用來注視龍眼大樹，因為有它們，我們才可以坐這棵大樹下天天聊天、天天乘涼、天天嬉戲，真不愧是“前人種樹，后人乘涼”啊！
我們每個星期日都會回到老家，去看看花、澆澆水、摸摸剛出生的小芽，等到叔叔和姑姑們回來后，大人們就坐在龍眼樹底下聊天、泡茶、乘涼；我們小孩子就東跑跑西跑跑，沒有一個地方我遺漏的，等我們玩到各個汗流浹背，衣服上沒有一處是干的，我們就會像老牛一樣，喘著氣，拖著沉重的步伐回到龍眼樹下休息。
對我們來說，老家的龍眼樹像游樂場供我們玩，龍眼樹下就像休息的地方，讓我們把心里的不愉悅的事情全部一掃而空，坐在龍眼樹下乘涼，讓我們心靈更平靜。
描寫樹作文 篇2
我家的后院里，有棵石榴樹。這棵樹是二年前從叔叔家遷來的，一副病秧秧的樣子。我們好好地照顧它，讓它漸漸地茁壯成長起來，現在已經長得很茂盛了。 春天，石榴樹抖擻精神，長出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅，葉尖嫩嫩的，紅紅的，撐起自已的一片天地。翻開一片葉子，如網般的葉莖有規律地交織著，輸送葉子需要的養分。
初夏，石榴樹開花了。火紅、火紅的石榴花，我常常圍著它，看著，笑著。心里也像這怒放的鮮花，美滋滋。 最可愛的要數秋天了。石榴樹果實累累，你看，石榴像一個個燈籠掛在樹枝上；同時石榴樹又在開花，紅艷艷的石榴花兒。我不明白，跑去問媽媽。為什么會同時結果，同時開花。媽媽說，是因為江南水鄉溫暖如春，石榴會同時結果，同時開花。 媽媽的話，雖然不全懂。但更愛我家的石榴樹，更愛紹興江南水鄉。
描寫樹作文 篇3
我的家鄉在郴州，那兒種了幾棵板栗樹，我十分喜歡它們。春天，板栗樹上開出了一些黃色的小花，散發出香氣。要是你經過這兒，準會被香氣迷住。不一會兒，你會發現辛勤的小蜜蜂在采蜜。在一朵板栗花上采完后，又飛到另一朵花上采。看到這兒，我很感謝小蜜蜂辛勤勞動，它可是為人們在勞動呀！
夏天來了。花凋謝了，長出了一些綠色的、小小的、像刺一樣的小板栗結出來了。看一看，就像一只只小刺猬，我多么希望“小刺猬”快點成熟，到時候我就可以大飽口福啦！
秋天，“小刺猬”長大了，成了名副其實的“大刺猬”。看著成熟的板栗，我的心十分高興。每當這時，外婆外公就會拿著竹桿“啪啪”地打掉板栗。我連忙跑到一邊，生怕刺到我。板栗可以生吃，也可以炒著吃，香甜的板栗讓人百吃不厭。板栗樹的花散發出的香氣不僅醉人，結出來的板栗又香甜可口。我真喜歡家鄉的板栗樹！
描寫樹作文 篇4
樹 根徐紅 “嘩啦啦……”一陣巨響打破了山谷的寧靜，鳥兒驚恐地拍打著翅膀，“撲棱棱”地飛走了，一棵大樹轟然倒地，在這無邊的大森林中，它算不得樹中巨人，伐木工人哼著號子把它抬走了……
樹根，留下的只有矮矮的樹根，它的汁液不斷向外涌著、流著、淌著……消失不見了。
炎陽烘烤著大地，這一段沒有綠蔭的樹根漸漸干枯了。它的根漸漸暴露出地面，像老人干枯的手，永久地失去了昔日的光澤。它漸漸離開了泥土，再也抓不住泥土的營養和水分。
“它快死了。”所有見過它的人都這樣說，對它表示萬般的同情，但在這炎陽的炙熱下，它無疑成了最好的天然長椅，人們坐在它身上歇息、避暑，談笑風生。它送走了一批又一批的游客。“它快死了。”一些正在玩捉迷藏的孩子這樣想道。他們在樹根下玩游戲，玩捉迷藏，累了就靠在樹根上歇息，在樹根旁采集野花，在樹根上撲蝴蝶……“它快死了。”村姑們這樣說道。樹根漸漸開始腐爛，開始長出青苔，樹根上生長出了小傘一般的蘑菇，村姑們時常在樹根上采集蘑菇，做成一道佳肴。她們在樹根旁唱著婉轉的小調，擺弄著她們美好的身姿。“唉，它死了。”樹根終于腐爛透了，化成了泥土，人們表現出十二萬分的惋惜。“媽媽，快看！
”一個孩童天真的聲音在樹林中響起。人們不約而同地轉過頭去，在樹根生長的地方，幾棵小樹苗在春風中搖曵生姿。
描寫樹作文 篇5
望著一盆“巨大”的金錢樹發呆。不知不覺地聯想到了“家”。哦，對啊!我的家，又何嘗不像是一棵樹呢?
我是樹上結出來的果實，我的營養，是媽媽給的。媽媽是滿樹的綠葉，她的營養又來自于爸爸。嗯，爸爸只是樹根，永遠被埋在土里的樹根。但他仍然努力著，從土壤里汲取到少量的營養，然后一滴不漏地輸送給綠葉，再由綠葉傳送給果實。果實豐碩了，光澤了，長大了。可她真的好不懂事，總以為這是理所當然的。
她從沒有明白過，明白過樹根的付出與艱辛。她一直以為，這地球少了任何人都依然轉動，而她，缺少了任何人都能活得精彩。后來她發現她錯了，錯的那么天真。原來她的地球，少了樹根，是無法再進行公轉和自轉的。
樹根是嚴厲的，不管怎樣果實依然很愛他。盡管如此，樹根就是不屑一顧。果實很傷心，她努力地做一個好孩子，為的就是討得樹根的一點歡心。但這沒有用，不管她怎樣努力，怎樣地出眾。她總覺得，在樹根眼里，她永遠都是不及任何人的。她絕望了、落淚了，從此不再關心任何人、任何事。她變了，變得冷漠、無情，我知道這不是她的錯，更不是樹根的錯。只有我明白，有多少樹根對果實的愛，是她沒有看見的。
有那么一天，果實在無意中看見，樹根因過度操勞而長出的白發，眼睛因特別辛苦而生出血絲時，果實又落淚了。每當果實看見樹根緊皺著的眉頭時，她的心很痛，她是多么想上前去替樹根撫平，但她沒有，因為她心里明白，在樹根眼里，她永遠只能做睡在火灶旁的灰姑娘。
果實說，她很愛樹根。
樹根說，他也很愛果實，但卻是另一個。
樹根啊，你可知道?呵呵，也許你永遠都不會知道。在你和別的果實說笑時，她只能悄悄地躲到一邊，看著你們嬉戲、玩鬧。
樹根啊，你可知道?這一切你可知道啊?
終于，樹根已再也無法像往常一樣從土壤里汲取養分傳送給果實了。他再也使不出勁了，他倒下了，真的倒下了。這一次，果實抱著樹根哭了很久，很久……
沒了樹根，這棵樹也倒了。樹葉散落了一地，慢慢枯黃，果實也不知滾到哪里去了。
其實果實永遠也不會知道，樹根在倒下的前一秒，把他最后的一絲力量，化為養分，用盡力氣，傳送給了果實，完成了果實成長的最后一步。
沒錯，果實就是我，而樹根，即是我爸爸。
描寫樹作文 篇6
春天到了，春風輕輕地吹拂著。一棵樹的枝干上，一個小嫩芽出世了，它探出腦蛋，左看看，右看看，到處張望，很好奇。它問這邊的一片大葉子：“你是誰？”大葉子回答道：“我是你爸爸，你才出生的`。”它還看見旁邊有許多和它一同誕生的伙伴兒。
天氣漸漸轉暖，小嫩芽慢慢長大。夏天到了，滿樹都是肥厚的葉子。葉子是碧綠的，很光滑。一陣風吹過，“沙沙沙”，小樹葉和他的小伙伴唱歌，跳舞，嬉戲，滿樹都是歡聲笑語。老人們一邊在樹下乘涼，一邊談笑風生。孩子們呢？調皮的孩子在樹下跑來跑去，還有一些愛看書的孩子，就坐在大樹底下看書。小樹葉看到這樣的場景想：世界是多么的和諧，多么的美好啊！
天氣漸漸涼了，秋天到了。秋風一陣陣吹過，小樹葉生病了。一天天過去了，小樹葉漸漸失去了光澤，碧綠轉眼間變成了枯黃色，光滑油亮的表面現在變得粗糙暗淡。小樹葉說：“嗨，冬天馬上要來了，我也不行了，但是只要我還有一口氣，也要堅持下去。”
冬天到了，寒風吹拂著。許多葉子都凋落了，小樹葉用力地堅持著。寒風越刮越大。小樹葉用盡了最后一絲力氣，但還是沒能堅持住。慢悠悠地飄了下來，落在了厚厚的白雪上。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是的，樹葉也是很偉大的啊！
描寫樹作文 篇7
我們學校有一棵古老的香樟樹，已經有三百年的歷史了。它高大粗壯，引人注目。 說它高大，樹梢都超過五層樓頂了，說它粗壯也夠驚人的，那灰褐色的樹干六個小朋友手拉手才能把它抱住呢！樹枝非常粗壯，像無數只手臂，又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹葉一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的綠傘，罩住大片地面，把陽光遮得嚴嚴實實，只撒下無數細細圓圓的光斑。每當烈日當頭，全校師生經過這里都感到舒心涼爽。
我和我的小火伴最愛在這棵大樟樹下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各種自己喜歡的游戲。輕風吹過樹梢，樹葉嘩啦嘩啦地響，大樟樹就像一位和藹可親的老人，看著我們這些祖國的花朵快樂地學習，幸福在成長。 我愛你——學校的大樟樹。
描寫樹作文 篇8
早晨一睜眼，就看見窗外淅淅瀝瀝的碎雨，歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時，我的心情也像細雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友會了面，一起走到了公園。
雨還沒有停，輕輕的滴著。整個公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上，與亭子相做伴；柳樹輕柔地擺動墨綠的長發，與倒影相做伴；綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪，與雨水相做伴......
朦朧 清晨的霧還沒有散去，空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠，又濺起，留下縷縷的水蒸氣，與早霧相結合，形成了一幅朦朧的畫。這朦朧，籠罩著水，使這一切的一切變得神奇，像影子般久久不能散去。遠處的橋，隱隱約約；近處的亭，撲朔迷離；一切的景，彎彎曲曲，像畫一般卷了起來，了我的記憶深處......
雅致這雨可下得真活潑啊！迅速跌進了水，一跳，蕩起了小小的水紋，又快速的隱去了。如此干脆，如此利落，如此輕捷，如同孩子一般，像捉迷藏一樣，沖著路人一笑，卻很快就消失了。柳樹下的水波很大，也蕩得很開，像蓮花般優雅得綻放......
青春 霧氣籠罩著滿個公園，也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢？隱隱約約，模模糊糊，像塊半透明的紗，往往讓人摸不透，摸不深。青春也孩子氣，像雨珠般明亮，輕盈。它不懂老師的辛勤教誨，不懂家長的“嘮嘮叨叨”，只懂同齡朋友們，那依然長不大的話......
母愛 這個公園，是一個圈。它有樹，有水，有亭，也有寬闊，有細膩，有包含。那水就好比是我們——天真的孩子，頑皮，淘氣，活潑，執拗，他們所做的一切，都想著與一般來的緊緊張張，使家長們措手不及。而湖四周的樹，也就是母親，以他廣闊而寬容的心，接受著她的孩子，贊賞他，鼓勵他，包容他。使天真的孩子們笑得更自由......
雨，略稀了些。我踩著濕濕的泥，揮揮手，一扭頭，扎進了雨水中......
點評：
這是一篇寫景的文章，小作者從“朦朧”、“雅致 ”、“青春 ”、“母愛”四個角度，描述了在蓮湖的所見所聞所感。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。
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