【熱門(mén)】描寫(xiě)樹(shù)的作文300字合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字9篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1
姥姥家門(mén)口有一棵高大的皂角樹(shù),聽(tīng)老爺說(shuō)這棵樹(shù)比老爺?shù)臍q數(shù)還大呢。
這棵皂角樹(shù)可真是我家一寶呢!它的皂角不僅可以做肥皂,而且還可以入藥。它每天都在凈化空氣,美化環(huán)境,防風(fēng)固沙,蓄水保土,每天都有小鳥(niǎo)在上面唱歌、跳舞,使皂角樹(shù)充滿了生機(jī),樹(shù)成了舞臺(tái),鳥(niǎo)兒們成了一個(gè)個(gè)歌手,歌聲在山谷里到處回蕩。
春天,皂角開(kāi)花了,花兒托風(fēng)給我們送來(lái)清新的空氣,給我們帶來(lái)了一年的好運(yùn)。皂角樹(shù)是春的信使。
暑假里,我迫不急待地回去和小伙伴們?cè)跇?shù)下盡情地玩耍,開(kāi)心地做游戲,那時(shí)樹(shù)下是我們的樂(lè)園。
秋天,樹(shù)上掛滿了一串串皂角,不知道的人看見(jiàn)了準(zhǔn)會(huì)流口水,記得我第一次去的時(shí)候,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@可以吃嗎?”媽媽笑著說(shuō):“這個(gè)不能吃,但可以做成洗衣粉,洗的衣服可干凈了。”
冬天,皂角樹(shù)獨(dú)自挺立在雪中,就像一位忠實(shí)的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的安全。我們便在樹(shù)下許愿,希望明年是個(gè)豐收年,快樂(lè)年!
啊,皂角樹(shù),我愛(ài)你!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2
今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察吳彤樹(shù)。太陽(yáng)像火爐一樣大。它會(huì)灼傷我們的皮膚。然而,總是有微風(fēng)吹過(guò),國(guó)旗和校旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
看著遠(yuǎn)處的整棵梧桐樹(shù),它就像一個(gè)巨人揮舞著無(wú)數(shù)的手掌,翩翩起舞。
讓我們仔細(xì)看看,“巨人”變得越來(lái)越大。我們?cè)囘^(guò)了。必須有兩個(gè)人來(lái)支撐一棵樹(shù)。這棵樹(shù)大約有三層樓高。樹(shù)干很粗糙。它的一些樹(shù)皮已經(jīng)脫落,一些還掛在樹(shù)上。樹(shù)皮給我們畫(huà)了一些畫(huà),一些像嘴,一些像眼睛,一些像鼻子...這些都是大自然給我們的照片和笑臉。
梧桐樹(shù)的葉子是綠色和黃色,一些綠色,一些灰色。樹(shù)葉非常茂盛,像一把綠色的大傘。葉子的邊緣呈鋸齒狀,有被昆蟲(chóng)叮咬的痕跡。整片葉子看起來(lái)像鴨掌!一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像蝴蝶一樣,飄落下來(lái)。他們看到我們有點(diǎn)害羞,輕輕地笑了笑。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3
冬季急急地來(lái)了,天氣變得寒冷起來(lái)。周日的下午,我們來(lái)到朝暉公園外的小河旁,觀賞銀杏樹(shù)。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,小河邊有一條金色長(zhǎng)廊,那就是銀杏樹(shù)林。它們的葉子在陽(yáng)光下熠熠閃光。銀杏樹(shù)高高直直的,很像一列列昂首挺胸的士兵。
老師讓我們先去撿落葉,還特別叮囑我們要找到兩片不一樣的樹(shù)葉!我找了好久都沒(méi)有找到“不一樣”的樹(shù)葉。后來(lái)終于找到了。原來(lái),銀杏樹(shù)葉雖然都像打開(kāi)的小紙扇,但有的邊緣呈鋸齒狀,還有的卻是中間裂開(kāi)的,叫“二裂”。
銀杏樹(shù)早在幾億年前的恐龍時(shí)代就有了。它是研究地球的“活化石”。它可以入藥,還能綠化環(huán)境、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫等。它是著名的綠化樹(shù)和觀賞樹(shù)。在寒冷的`初冬,銀杏樹(shù)以一身的金黃給我們送來(lái)了一份很溫馨的禮物。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),金黃的樹(shù)葉紛紛飄落,那情景很像許許多多黃色蝴蝶在翩翩起舞,太動(dòng)人了,讓人永遠(yuǎn)忘不了。細(xì)看地上,林中的小路上早已鋪上了一層金色的“地毯”。人踩上去,軟軟的,還會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音,好像在吟唱一曲大自然的贊歌。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4
高大的梧桐樹(shù)
我們操場(chǎng)上有一棵高大的梧桐樹(shù)。好大的梧桐樹(shù)啊!我們兩 個(gè)小同學(xué)拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹(shù)啊!它向四周伸 展的樹(shù)葉,差不多遮蓋住我們操場(chǎng)的一小半。
梧桐樹(shù)的葉片有大有小,大的象大人的手掌,有的甚至比大 人的手掌還要大,小的象小孩的手掌,一條條枝條象千萬(wàn)條拐 杖。
春天,下毛毛雨了,梧桐樹(shù)為我們遮雨,雨滴就不會(huì)很快掉 下來(lái),我們就在梧桐樹(shù)下玩。
夏天,暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照,我們?cè)诓賵?chǎng)上做操,梧桐樹(shù)遮擋 著,烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,做完操在梧桐樹(shù)下玩一會(huì), 覺(jué)得格外涼爽。
秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)的枝葉慢慢變黃,千萬(wàn)張枯黃的樹(shù)葉不時(shí) 的從樹(shù)上落下,就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了,梧桐 樹(shù)上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹(shù)的枝干上,在 冬天里梧桐樹(shù)孕育著新的生命,他象一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士守護(hù)著我的校園。
我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
作者按照春夏秋冬的順序,描寫(xiě)了“高大的梧桐樹(shù)”的形態(tài),語(yǔ)言自然流暢,質(zhì)樸親切,富有生活氣息,有藝術(shù)感染力,如“梧桐樹(shù)上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹(shù)的枝干上”。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5
秋天的樹(shù)葉多姿多彩,有深綠色的、黃色的、紅色的,還有綠中帶黃的……這些五彩繽紛的樹(shù)葉為枯燥無(wú)味的秋天,增添了絢麗的色彩。你知道為什么會(huì)有這么多的顏色嗎?
在秋天,一些植物的葉子由綠色變成了黃色,這與葉片所含的色素有關(guān)。在植物的葉片里,除了含有葉綠素以外,還含有葉黃素、胡蘿卜素等。在正常的生長(zhǎng)季節(jié)里,葉綠素的含很大,所以葉片總是顯現(xiàn)為綠色。到了深秋,由于氣溫下降,葉片里的葉綠素受到破壞,而存在于葉片中的葉黃素、胡蘿素開(kāi)始顯露,葉片就逐漸由綠色變?yōu)辄S色。
楓樹(shù)、槭樹(shù)等植物的葉片到秋天會(huì)由綠變紅,因?yàn)檫@些樹(shù)里含有一種特殊的物質(zhì)——花青素。天氣轉(zhuǎn)涼,花青素?cái)?shù)量逐漸增多,它在酸性細(xì)胞里呈現(xiàn)紅色,而這些樹(shù)的葉細(xì)胞又常帶酸性,所以葉片就變成了紅色。
常青樹(shù)的葉子一年四季都是綠色的。因?yàn)樗鼈兊娜~子是小小的,比較厚且光滑,上面包著一層蠟質(zhì),能牢牢地鎖住水份,常青樹(shù)每年春天都有新葉長(zhǎng)出,同時(shí)也有部分老葉脫落,但莖上一年四季都保持有綠葉,所以四季常青。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),我愛(ài)秋天。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6
在眾多樹(shù)木中,有青翠欲滴的松樹(shù),有姿態(tài)優(yōu)美的柳樹(shù),但我最喜歡的還是高大挺拔梧桐樹(shù)。
春天,梧桐樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的,樹(shù)枝上掛滿了果實(shí),像一顆顆毛絨球,圓嘟嘟的,可愛(ài)極了。
夏天,梧桐樹(shù)的葉子又大又圓,像給大地?fù)纹鹆艘话驯叹G的傘。人們迫不及待地來(lái)到梧桐樹(shù)下,有的打麻將,有的打牌。孩子們有的捉迷藏,有的跑步,還有的跳皮筋,大家都玩得很開(kāi)心。
秋天,梧桐樹(shù)的葉子漸漸地變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐葉飄飄洋洋地往下落,好像在和我們招手。不久,大大小小的黃色梧桐葉鋪了一地,仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天,梧桐樹(shù)的葉子沒(méi)了,只剩下光禿禿的枝丫。一場(chǎng)大雪過(guò)后,大家都出來(lái)打雪仗了。梧桐樹(shù)像一位軍人一樣,屹立在雪中。突然,梧桐樹(shù)抖動(dòng)了它的身體,雪落了下來(lái),好像在說(shuō):“和我一起玩吧。”
梧桐樹(shù),我愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,更愛(ài)你那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇7
秋天,柳樹(shù)的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色,一樣顯得那么美麗。柳樹(shù)的葉子像金色的蝴蝶一般從樹(shù)上“飛”下來(lái),輕輕地落在地上,鋪成了一張金黃色的地毯。我真想在上面打幾個(gè)滾,和小伙伴們一起玩游戲。有的葉子像小扇子一樣,好像在為我們驅(qū)趕夏天的炎熱,帶來(lái)秋天的涼爽。
冬天,柳樹(shù)穿上了潔白美麗的“棉襖”,慢慢地睡著了……你走過(guò)她身邊時(shí),千萬(wàn)別吵醒她,要輕輕的、慢慢的走開(kāi),別驚動(dòng)了她的美麗。
校園里的柳樹(shù)很美,一年四季都很美,我喜歡校園里的柳樹(shù),她就像我親密的小伙伴。
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。萬(wàn)枝細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”每當(dāng)我讀到賀知章的《詠柳》時(shí),我就情不自禁地想起校園 里那一排排高大挺拔的柳樹(shù)。
當(dāng)我走進(jìn)校園,映入眼簾是婀娜多姿的柳樹(shù),微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”地響,好像在唱著歌歡迎我們。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇8
今天,我和媽媽一起到三婆婆家去做客。
快到三婆婆家的路邊一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)邊上我看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),像一把巨大的傘。我跑上前去一看,樹(shù)身有一個(gè)大洞,我探頭往洞里看,黑黑的,什么也看不清。我抬頭看見(jiàn)樹(shù)身上釘著兩塊牌子,一塊是諸暨市政府頒發(fā)的古樹(shù)保護(hù)牌子;另一塊上寫(xiě)著樹(shù)名:樟樹(shù);樹(shù)齡:600年。哇!有600年了,怪不得有那么粗壯和蒼老。它的樹(shù)身至少要三個(gè)大人才能合抱,樹(shù)身和枝桿上都長(zhǎng)滿了厚厚的青苔,青苔上還長(zhǎng)出了一些我叫不出名的草類(lèi)。它的樹(shù)根都已經(jīng)延伸到了很遠(yuǎn),已經(jīng)占去了大操場(chǎng)很大的一塊,因?yàn)樗呀?jīng)把上面澆著的水泥地面也有些拱起了。盡管它看上去那么的蒼老,但它還是那么的枝繁葉茂。
三婆婆告訴我,一年四季這棵古樹(shù)下都會(huì)有很多人,都喜歡到這里來(lái)聊天、打牌、下棋、還有文藝演出的……這時(shí)有個(gè)小孩在往樹(shù)洞里扔垃圾,我連忙上去攔住了他,并指著上面的牌子讀給他聽(tīng):依法保護(hù)古樹(shù)木。告訴他我們大家應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)這棵樟樹(shù),而不是去傷害它,使它活的年份更加長(zhǎng)久點(diǎn)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇9
幾年前,爺爺在我家院子里,插了一棵葡萄藤,沒(méi)多久,它便種活了,開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大,長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓順著院墻,爬上了樓頂,在我家二樓一角的架子上,搭起了一個(gè)涼棚。從此,每年夏天,我家都有美味的葡萄吃。
初夏的時(shí)候,小小的葡萄串都是綠色的小豆豆,這個(gè)時(shí)候,爺爺都會(huì)用廢舊的報(bào)紙做成一個(gè)個(gè)紙袋子,套在剛長(zhǎng)出來(lái)的葡萄上,爺爺說(shuō),這樣那些小鳥(niǎo)、蟲(chóng)子就不會(huì)把葡萄給糟蹋了。到了夏末,葡萄都成熟了,藤蔓上的袋子沉甸甸的,拆開(kāi)紙袋,就能看到一大串紫色的小珍珠,可愛(ài)極了。
當(dāng)每年葡萄成熟的時(shí)候,爺爺就把葡萄一串一串剪下來(lái),拿給我們吃,我們家的葡萄特別的甜,吃一顆就像吃了蜂蜜一樣,美味極了,爺爺每年都會(huì)摘好多葡萄,然后送給親戚朋友,吃不完的葡萄,就做成美味的葡萄酒。自己喝或者用來(lái)招待家里來(lái)的客人。我家的這棵葡萄樹(shù)一年比一年枝繁葉茂,也一年比一年碩果累累。
看,這就是我們家迷人的葡萄樹(shù),它給我們家?guī)?lái)了涼爽和甜蜜,我愛(ài)我們家的葡萄樹(shù)。
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