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描寫樹的作文600字

時間:2021-12-09 19:03:35 我要投稿
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【推薦】描寫樹的作文600字十篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的描寫樹的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】描寫樹的作文600字十篇

描寫樹的作文600字 篇1

  五一勞動節,正值春暖花開,我和爸爸、媽媽參加了一次有意義的家庭植樹活動。我們興致勃勃地來到望溪公園。這里風景如畫,空氣中散發著迷人的花香。我們選了一個陽光充足的空地,吳姨為我們準備了折疊鍬和小水桶。

  看到一顆顆丁香樹苗,我興奮極了,搶先拿起鍬開始挖坑,因為我還小,沒有力氣,所以挖了一會,不見有什么進展,胳膊卻酸了。媽媽一直陪著我,教我要手腳并用,我試著把鍬插在土里,腳用力向下蹬鍬,在向上掘,果然挖出好大一塊土,心中特別高興,干的更起勁兒了,一會兒,我和爸爸的額頭便滲出了汗珠,可是挖一挖,就發現地下有很多石頭,我只好求助爸爸,只見爸爸把鍬立起來,用后面的小鎬頭刨出一塊塊石頭,一個又大又深的坑挖好了。我得意地挑選了一棵最順眼的樹苗,輕輕地把它放進坑里,用手扶正,爸爸幫我填土,還剩一圈土沒有填,我問爸爸為什么,爸爸說:“一會兒澆水時,避免水流到坡下去”,我用腳在樹根處踩一踩,又提來半桶水澆到樹根處,果然存住了水,爸爸還告訴我不要一下子澆太多水,要讓水慢慢地滲透到土里,我抬頭看去,小樹葉在微風中輕輕搖動,好像喝飽似的小孩在滿足的歡笑。只剩下最后一項了,吳姨給我們派發了綠色的蘋果牌,上面記載了我的名字和日期,我用鐵絲把漂亮的蘋果牌兒掛在樹枝上。

  爸爸媽媽還給我和小樹拍照留念。同來的小伙伴在爸爸媽媽的幫助下也成功栽下了小樹苗,讓我感到自豪的是爸爸可是位行家,他指導別的家庭:不能把樹栽到石頭上,必須在石頭上墊些土,否則樹不能活。看著八顆小樹都安了家,我們幾個小伙伴唱啊,跳啊,在這里盡情地玩耍。我們約定一有時間就會來看望它們,照顧它們,讓小樹和我們一起長大,為人們遮風擋雨,美化環境,成為棟梁之才。我也要像小樹一樣,努力學習,長大為祖國貢獻力量。

描寫樹的作文600字 篇2

  一年四季沒有間斷的輪轉著,春夏生機勃勃,葉茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄涼,荒蕪而豐滿,接奠明年的生機。眼看夏天擦肩而過,秋天之韻以來至,金黃的大地一片舒心,蘊藏兩季的旋之美,完好地呈現在豐收與喜悅之中,有不少小精靈兒們從樹上飄落下來又向著大地做最后的告別,衰落使它們不約而同的投向大地母親。

  秋天的主曲是收獲的喜悅和落葉的回歸。你瞧,當它們聽到風兒的小雜曲時,便輕輕一躍,像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞,看著真令人沉醉在其中,美極了。我們從樹葉上踩過時,樹葉立即發出‘沙沙’的清脆聲,雖然它們已經枯萎了,可是那伸向四面八方的裂痕卻顯示著落葉的成熟。樹上還有一些沒有成熟的葉子,那些葉子青里透黃,黃中夾雜著微微的淡紅,風一吹,樹上的葉子‘沙沙’作響,似乎在向時間宣說著什么,透露著自己的心聲。此時再看看地上那些完好無損的落葉,它們用自己身上顏色,來傾訴著歷史的標本﹔用自己的脈絡,來展現自己一生蒼勁﹔用它那樸素的精神,來保留著秋天的樂趣。再把它仔細拿起來聞一聞,沁人心腑的散發著幽幽的清香。這一切一切,都會讓落葉去完成自己最后一個使命—回歸大地母親。因而樹葉便成了我們最美好的回憶。而楓葉卻在這時如火如荼,仿佛披上了一層華麗的紅袍。怪不得大詩人杜甫會說“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”小路邊上繁茂的常青樹還是那么青翠欲滴,像冬青、樟樹它們,也依然是茂盛如初,似乎它們的生命力永遠也用不完似的。

  落葉點綴著秋天,使其千姿百態、亮麗多彩。這多么像一片片普通而又珍貴的大自然熱情饋贈的禮品啊!

描寫樹的作文600字 篇3

  “青松寒不落,碧海闊愈澄”。自古以來,人們就對松樹有著很高的贊譽。

  我家門前就有一棵松樹。遠看這棵松樹,像一個三角形,我走到松樹面前,只見一根粗大的樹干佇立在我的眼前,樹干上是一根根四通八達的樹枝,樹枝上長滿了松葉。我摸了摸樹干,樹干非常粗糙,上面的樹皮呈長條形,就像一片片巨大的魚鱗。

  松樹的葉子是深綠色的,細細長長的,如同一根根銀針,所以被稱為“松針”。松針可不是一般的葉子就可以比較的。春天,萬物復蘇,所有樹木都長出了新鮮的嫩葉子,松樹也不例外;炎熱的夏天到了,松針長的密密麻麻、郁郁蔥蔥的;秋天到了,許多樹的葉子都凋零了,松針的顏色雖然暗淡了不少,但并沒有凋零,繼續蓬勃生長著;冬天,許許多多的樹,都只剩下光禿禿的樹干和樹枝了,唯有松針還是那么綠。天空中下著大雪,松樹挺立在那里,任由西北風吹著,雪白的世界里增添了一絲綠意,正所謂“大雪壓青松,青松挺且直”,描寫的就是這樣一幅畫面。

  松樹沒有真正的花和果實,所謂花是球花,又叫孢子葉球,分雄球花和雌球花兩種,雄球花上主要生長花粉,雌球花將來會發育成球果,但是松樹開的花很少,也沒有什么獨特的香味,平時人們根本不會注意到。

  松樹有很高的藥用價值,尤其是松針。松針的提取物可用于擴張動脈血管,促進血液循環,提高免疫力等功效,還可以用加工好的松針泡成松針茶,用處可多了。

  孔子說過一句話:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”我要學習松樹這種堅韌不拔的高尚品質,做一個和松柏一樣堅貞不屈,堅毅不拔的人!

描寫樹的作文600字 篇4

  去年暑假的一天,爸爸風風火火地從門外進來,手里還抱著一盆不知名的植物。我好奇地問:“爸爸,這是什么植物呀?”“不知道了吧,這是蘇鐵,又叫鐵樹。”老爸興致勃勃打量著綠油油的蘇鐵,得意地回答道。

  青蔥的葉子,挺拔的枝干,讓蘇鐵顯得格外美麗。不過我疑惑地看了看爸爸這位養花的“磚家”,問道:“老爸,您能養活它嗎?”爸爸像一個常勝將軍一樣,得意地說:“沒問題,我不僅要讓它活下去,還要讓它開花呢!”

  從那以后,爸爸就成了蘇鐵的保姆,時常給它澆水、施肥、松土。看著爸爸整日忙碌的身影,原本對他養花成功將信將疑的我和媽媽也斷定蘇鐵肯定能開花。可好景不長,過了些日子,蘇鐵不僅沒有開花,反而一點一點地枯萎了。眼看原來青蔥的綠葉全都枯黃了,爸爸心急如焚,連忙用不知在哪兒打聽的秘方,調制出一種“特效”肥料,去“搶救”蘇鐵。那肥料刺鼻的臭氣真是令人作嘔,我提出抗議,爸爸卻仍不知“回頭是岸”

  幾天以后,蘇鐵徹底枯萎了,爸爸一氣之下把它搬到陽臺的角落里不管它了。盡管我偶爾還拿起噴壺給它澆水,但對它并沒有抱太大的希望。一天,我無意間在陽臺的角落里看到一小瓶有利于綠色植物生長的營養液,便在噴壺中滴入了幾滴。我使勁地搖晃著,使營養液在水中充分地溶解。我舉起噴壺,對準了蘇鐵的根部、枯枝,“哧——哧——”一滴滴水珠連成了串,滴入了花盆里,這回蘇鐵可以飽飽地喝上一頓了。

  這天,我像往常一樣來到陽臺,驚訝地發現蘇鐵那枯萎的枝葉間,鉆出幾顆新的綠芽。“爸爸、媽媽你們快來看啊,蘇鐵活過來了!”我驚喜地叫了起來

  這可真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”!蘇鐵的生長過程告訴我們:即使生活中遇到了困難,也要對未來充滿希望,只要你積極努力,滿懷期待,將來必然會“柳暗花明”。

描寫樹的作文600字 篇5

  我們都曾幼稚過,都曾被人嘲笑過,但我們把那段歲月反復雕琢,最后裝進檀木匣子里,直到現在,也就成了一段永恒。

  就像教室窗邊的白樺樹,起初,它長得細長卻不茂盛,雖然它常常被嘲笑,長的太瘦弱,可是它不管別的樹如何嘲笑它,它依然健康地成長著,努力的生長著,為了讓那些飛來飛去的鳥兒有個落腳點。

  白天,窗外的幾棵白樺樹,枝頭空寥寥的,葉子輕飄飄的,幾十只小鳥在枝頭休息著,樹似乎很喜歡這些小鳥,讓它們肆意的在他枝頭亂竄,好像他們只是在給他撓癢癢一樣,一陣微風吹過,驚嚇到了這幾只小鳥,樹好像它們在害怕什么一樣,唉聲嘆氣地說:“哎呀,真是老了啊!老了啊!居然被這風給嚇醒了啊!我恐怕再過不了幾年,就要踏入生命的火坑里了,但你們應該不能害怕,你們應該勇敢,迎著風,與風一起占據我的枝頭,是的,生命縱然有盡頭,可是我們的勇氣沒有盡頭。”

  當夜幕降臨,街道的各色街燈緩緩亮起,窗邊的白樺樹像邪魅的魔鬼一般,不許任何人靠近它的身子,只有在教室里上課的我們才知道,它的神情不是那么冷漠,只是在黑暗中的人們看不見他的神情而已,他的神情里有鐵一般的剛毅和堅強,他始終筆直的挺立著,臉上充滿正氣,他一直默默地陪伴著我們,他看著我們原本握筆的指尖微微顫抖,原本涼爽的秋風也變成了寒冷的冬風,如潮水般向我們涌來,他輕輕的告訴我們,在成長的道路上,會遇見許多事情,但是,別怕,只有經歷過風吹雨打,才能成長為參天大樹,也不必去害怕別人的嘲笑,你只要過好自己的生活就足夠了。

  窗外的白樺樹一直鼓勵著我,要我長成挺拔、高大的樹,要我把自己的`根扎牢,可是我卻常常無視他的告誡,把時間放在嬉戲上,當我驀然回首時,生命的歷程,我已悄悄踏過大半,時間的筆畫,我也已一筆帶過,直到此刻,我才幡然醒悟,我要下定決心,從這一刻開始,好好努力,不辜負他的期望!

描寫樹的作文600字 篇6

  清晨,走進林間(時問、處所),樹林是靜謐異常的。只聽到走在落葉上的腳步聲,太陽還未升起來,空氣涼絲絲的浸透你的整個身體,讓你覺得整個人都清澈起來。草葉上滿是晶瑩剔透的露珠。折射著天光。亮晶晶的,踏上一腳,露珠便四處彈開,像一個個小精靈,消失在草叢間。

  天上,殘月如鉤,林間。曉風拂而。東方天際己經變亮了。瞬間,太陽把陽光灑向了大地。樹木承受了它的恩澤,被染得紅彤彤的。“萬山紅遍,層林盡染,”

  太陽漸漸升高,樹木的影子在林間慢慢移動。陽光透過樹木的縫陳射進來,形成一道道金色的光柱,明暗交錯穿著。穿過-道適的光柱,眼前一會兒明亮,一會兒暗淡,仿佛身處奇妙的異度空間,充滿神秘氣息,光柱盡頭是否會有秘密?

  無暇去探尋光柱盡頭的秘密,太陽己經升起老高了,林間奇妙的光柱漸漸地消失了。

  太陽漸漸升到天頂了,陽光透過樹葉射到了地上。此時,天地間已經很明亮了。地上鋪了滿地的碎金(借喻),微風拂過,碎金也跟著搖搖晃晃,看起來影影綽綽的。正當秋天,蟬鳴己經很少聽到了,鳥鳴聽起來分外婉轉。秋日的中午依然有些溫暖的氣息。暖風挾著草香,聞起來格外舒服。不時有一片片的落葉靜靜地落下來,落在你的身上、你周圍,靜靜地不帶一點聲音。無聲無息地生,無聲無息地死,落葉的偉大也就在此吧。秋高云淡,陽光將葉子照得亮晶晶的(視線由低到高,繼而描寫天空),透過樹葉,可以望見藍天白云。雖無“晴空一鶴排云上”的詩情畫憊,但藍色的晴空還是極惹人喜愛的,

  到了黃昏,樹林中最溫柔的時刻也到了。陽光灑滿了整個樹林,是一種很柔和的黃色。整個樹林一片安詳。此時,最好的事情就是拿一本書,倚著樹,一邊讀書一邊讀自然。

  太陽要落山了,夜很快就要來了。不過夜也是很有期待的。如果是殘月,則有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄美,如果是滿月,則有“月照花林皆似霰”的燦爛,一樣的美。

描寫樹的作文600字 篇7

  冬已經把大門打開,準備離去,他向春打了個招呼就走了。

  “踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著:“春天來了,春天來了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來,當“轟轟”聲進入動物和人們的耳根里,都不覺得響。沒有一只動物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來了,用自己全部的力量讓大地還暖。

  “滋…….”雪融了。“呼……”小草挺了起來。一拍手,一支支美麗的花像變魔術一般一朵接一朵蹦了出來。春的力量漸漸大了,動物們拍拍地干活,農民也忙活起來了,大家也跳起來了。春雨來了,使萬物滋潤,使花兒開放,使鳥兒歌唱,讓我們過上更好的生活,并有鐵一般的胳膊,領著我們上前去。

  春天離去了,動物們都舍不得春走,但是它們又放手了,因為春已經把自己休息9個月的力量用3個月的時間用地一干二凈,用自己的汗水滋潤著萬物。

  看春天,給我們帶來那么多的聲音,有“呼呼

  春天的小樹林里鳥語花香。在湛藍的天空中飄著朵朵白云,一群群鳥兒在這藍天白云間飛來飛去,有時還“嘰嘰喳喳”叫個不停,它們飛累了就停在蔥翠的大樹上休息。一棵棵挺拔的大樹矗立在山腳下,像一把把綠色的大傘。綠油油的草地上開滿了五顏六色的花兒,有紅的、紫的、黃的……小白兔在草地上跳來跳去,開心地做游戲。

  草地的西邊有一條清澈見底匠小河,潺潺的流水聲悅耳動聽,小河里有小魚、小嚇、烏龜等。只見幾只小烏龜在河里快活地游著,它們的頭揚得高高的,四肢用力地往后劃水,其中一只小烏龜劃累了,就爬到岸邊的石頭上休息,歇著歇著它好像發現了敵人似的,立刻警覺地跳回水里去,然后將四肢、頭、尾巴縮進殼里。過了一會兒,小烏龜感到好像安全了,就伸出頭來四處張望,確定安全后,再將四肢、尾巴伸出來,向前游去。

  啊,春天的小樹林真美呀!

描寫樹的作文600字 篇8

  記得我上學那是有兩棟教學樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學樓:墻是用褐色的磚砌起來的,教室里沒有潔白被的油漆刷過,只有那質樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著激勵我們努力學習,克服困難的標語;后面是一棟潔白而又高大的新教學樓:墻是用鋼筋水泥混合建起的,外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚,顯得那樣高貴典雅,與前面那座舊教學樓比起來是那樣的圣潔。可是在兩座教學樓中間的操場上矗立著一棵白楊樹,就是那棵白楊樹,讓這兩座教學樓又顯得那樣的互補。白楊樹他那種高貴的精神值得我們學習,他那古老而又質樸的氣息讓我們得到熏陶,不要因為利益誘惑而忘了本質。他總是默默地協調這兩座教學樓的氣氛,讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。

  每到上體育課,我們總是非常那個的開心,因為有會見到白楊樹了,我們每次上體育課總會圍著他跑來跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍,沒有了他,我們的世界仿佛失去了快樂的笑聲。

  白楊樹他一直陪伴著我們這些孩子走過了五年的風風雨雨,然而五年后他卻消失得無影無蹤仿佛想要和我們斷絕聯系一般,杳無音訊。

  我記得那天,學校為了翻修校園,請了施工隊伍從白楊樹所居住的地方開辟一條路來,為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過了最天真無邪、最快樂時光的白楊樹就這樣沒有對我們說一句到別的話就離開了我們。

  白楊樹你現在在哪里?

  告訴我們好嗎?即使你現在在天國和伙伴們過著幸福的生活也要告訴我們,我們真的真的很想你。

描寫樹的作文600字 篇9

  我的家鄉有一棵高大挺拔的柳樹。

  這棵柳樹樹干粗大,枝條柔曼,顏色青翠,遠遠望去,就像一把綠色的大傘。柳樹的“胳膊”向下伸出無數枝條,好像姑娘的秀發。柳條上的葉子蒼翠欲滴,像一片片小舟在碧綠的水面上行駛,好看極了。樹根那么大,要好幾個人才能合抱得起來。

  柳樹就像高大的守護神,挺立在村莊中央。一陣風吹來,柳枝輕輕搖晃,就像姑娘曼妙的舞姿,又如歷經滄桑的老人,用平靜的心態,和藹地注視著這座祖祖輩輩生活的小村莊。

  春天,柳樹上暴出了嫩芽兒,清明時節人們便紛紛折下柳枝,插在門上,祈福辟邪。夏天,柳樹日益高大繁密,人們便在樹下拉呱納涼。秋天,柳葉漸漸泛黃,涼風吹來,紛紛飄落,看那落葉,有的像長鞭,有的像繩子,還有的像小蛇,我們撿起來,竟然愛不釋手。冬天,柳樹上覆蓋著一層薄薄的雪,那樣安靜祥和,構成了一幅漂亮的圖畫。

  一年四季,我們小孩子在柳樹下游戲玩耍,盡情地唱啊、跳呀……累了,就靠在柳樹上休息一會兒;困了,就在柳樹下睡一會兒,好不愜意。

  我不僅愛柳樹的漂亮,還喜歡它的作用。柳樹的用途很多。柳芽含有豐富的蛋白質,曬干后,能炒著吃,也能泡茶。柳芽茶色如碧,清香可口,長期飲用有防病治病的作用。柳絮柔軟性涼,可做枕心,幫助失眠的人漸漸入睡。柳葉、柳皮、柳根都能入藥,能除痰、明目、消熱、防風。柳枝能編成結實的籮筐,樹干能做成光滑的家具,別看它樹干不大,但是木質堅硬。用柳樹做成的家具不僅結實,而且不易翹裂變形,還能美化環境,凈化空氣……

  啊!柳樹,你不僅給我的家鄉增添了漂亮,還給我們帶來了快樂。我愛我的家鄉,更愛家鄉的柳樹。

描寫樹的作文600字 篇10

  每天,當枝頭的小鳥唱醒了金色的黎明,我背著書包走進教室,望窗外——最先看到的就是你這熟悉的身影。樹,你挺拔的軀干披一片絢麗的朝霞,你濃密的葉子染綠了教室的窗欞。

  剛上四年級時,新老師和新教室讓我覺得不適應,然而,我卻看到了窗外的你。從第一眼看到你,我就認定:你一定是我的朋友!于是,我低聲對你說:“我們交個朋友吧,我是陳樂然,你叫什么名字?來自哪個家族?”你只是笑而不語,葉子“刷刷”動了兩下,像是在說“好啊!”自那以后,每天,你都微笑著,微笑著聽我的朗誦;微笑著看我的作業;微笑著目送我回家。春天,你剛抽出的嫩綠的葉子像一個個新生的嬰兒,活潑可愛而又充滿生機,給我們帶來嶄新的希望。那一葉葉小扇子啊,似乎在扇動整個春天。夏天,你碧綠茂密的葉子使囂張的烈日只能投下星星點點的光斑。我們在頤園里游戲,便覺得心情舒暢。秋天,你讓我們既興奮又煩惱。秋風拂過,我發現:你的葉子被鍍上了一層金邊!這時,我確定了你的身份——你是一顆銀杏樹。漸漸地,你葉子上的金邊越來越寬,直到完全變成金黃色。此時的你就像一位身著宴會盛裝的少女,華貴而不張揚;優雅卻不做作。可你也有令人頭疼的一面,頤園里常常傳來尖叫聲:“呀!我踩到白果了!”“啊!白果掉到我頭上了!”白果就像臭氣彈一樣讓人討厭,你甚至有了一個稱號“臭氣彈工廠”。我回去查完資料才知道,我們這樣對待你實在太不公平了。白果具有潤肺平喘、行血利尿等功效,是中醫主治結核、哮喘等病癥的良藥。冬天,你傲然挺立在風雪中。大雪壓身,你不彎腰;北風呼嘯,你不怕冷。就這樣不屈不撓,因為你相信,春天總會到來!

  老朋友,你還好嗎?新學期開始了,讓我與你一起開始奮斗吧!

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