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描寫樹的作文

時間:2021-10-26 20:57:02 我要投稿

描寫樹的作文匯編七篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的描寫樹的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫樹的作文匯編七篇

描寫樹的作文 篇1

  我家陽臺旁有一棵不知名的樹,一年四季、春夏秋冬都陪伴著我,之前我并沒有仔細觀察它,今年我的目光總被它吸引著。

  春天來了,大地復蘇、陽光明媚,陽臺邊的那棵樹也長出嫩綠的葉子。不幾天,葉子長大,就變成翠綠色的。站在窗前看著那些綠葉,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。一陣風拂過,一樹的葉子就跳起舞來,好看的很!

  知了開始在枝頭唱歌,夏天來臨。陽臺邊的那棵樹開花了 !花先是淡黃色的,花朵不大,一朵朵小巧玲瓏的開在枝頭,散發著淡淡的清香。慢慢地花朵變深了,就成了深黃色。從遠處看,葉柄的最高處就像被人染色一樣,看著就能讓你心情愉悅、開心,不再難過。

  秋風送走了夏天的炎熱,秋姑娘來了!陽臺邊的那棵樹的枝頭處逐漸變成紅色,那紅色如同楓葉那么的紅。不幾天,外面的殼掉了,露出里面嫩黃色,帶綠色帶紅色的果子,看起來非常好吃。那種果子有點像三角梅,反正不是圓圓的,鼓鼓的,不像蘋果和桂圓那樣的。倒像一塊扁的口香糖,曾有幾次,我路過它時,望著它的果子還想吃呢。

  秋去冬來,刺骨的寒風“呼呼”地吹著。許多的樹碑寒風逼迫落下了翠綠帶黃色和紅色的葉子,可陽臺邊的那棵樹還是顯得郁郁蔥蔥,不見掉葉。它還是那樣在風中挺直了身體,迎風而站。盡管寒風一次次地摧殘了它,可它并沒有怕而是站立不動。

  從陽臺邊的那棵樹上,我學會了:即使是在困難的環境里,也要堅強、勇敢。

描寫樹的作文 篇2

  它是楓樹上的一片小葉子,它的名字叫楓葉,是一個擁有著快樂的小樹葉。它的伙伴楓樹,是它從小到大的最好的伙伴,因為,他們總是在一起,無拘無束的過著自己的生活。由于,從楓葉一出生,楓樹就陪伴在楓葉的身邊。因此,楓葉就把楓樹當作一種特殊的人對待。因為,楓樹,是看著自己出生,然后一天天長大的。而且,自己的生命動力,也正是因為有了楓樹的存在,在他所給予的一切里成長的。由此,楓樹的形象,在楓葉的心里,永遠都是至高無上的。日子,就這樣的過著,楓葉也一天比一天更加的喜歡上了楓樹。然而,時光總是在流逝著,這讓楓葉很恨時間老爺爺,為什么不把時間停留住,好讓自己在楓樹身邊停留得更長也些。

  于是,有一天,它終于忍不住自己內心的混亂。大膽的去向楓樹說了自己喜歡他。但是,楓樹卻很冷漠的拒絕了她的意思。由此,楓樹從那以后,就很少再去理會楓葉了。然而,冷漠的一切都發生在了楓葉的身上,甚至,連老天也不愿意幫它。

  秋天到了,由于那次楓葉對它的告白,它卻十分的冷漠無情。它完全不去理會楓葉的感受,就這樣的把楓葉給拋棄了。楓葉面對著楓樹這突如其來的拋棄,十分的心痛。因為,連自己最喜歡的人也背棄了自己。她終于感到了,原來,告別就是這樣的殘酷無情。它的心死了。

  當楓樹松手時,楓葉緩緩的飄落在空中,這時,一股暖流吹打在楓葉的身上,原來是它,是那個一直在旁邊觀望著楓樹拋棄楓葉情景的家伙,它就是---秋風。秋風是善解人意的,為了不讓楓葉再失落,讓它從新復原那顆破碎的心,秋風說:“我不會讓你流淚的,我要給你快樂。”

  楓葉就這樣,日日夜夜在秋風的吹動下,被那暖流給感動了。它忘記了楓樹對它的拋棄。這也讓它明白了,其實自己并不是最傷感的,因為,還有伙伴陪在自己的身邊。它也不愿意再失去一切。正因為這樣,它終于明白了,其實,楓樹的拋棄,這也不是它自身的意思。因為,人是會變的,有的人為了滿足自己的奢望,背棄了自己的靈魂。

  秋風的到來,讓楓葉一次又一次的開心起來。但是,楓葉也明白,它雖給自己帶來了快樂,卻無從給予自己最需要的東西,因為那種東西,只有楓樹才擁有。秋風看到瘦弱無比的楓葉,心里十分的心疼,它想去找楓樹。但是,被楓葉制止了。因為,它明白,被拋棄了的東西,是不會再有人用的。所以,它制止了秋風去找楓樹的欲望。因為,有一個人陪伴就已經很足夠了。

  時間一天天在變化,楓葉的壽命日子也不再長久了,秋風也一樣,它們都要回到那屬于自己的地方去了。但是,為了不讓對方早點知道,所以,秋風和楓葉都做好了準備,等到離開的前一天,才去告別。

  一個白茫茫的早晨,太陽剛剛露出那溫和的笑臉。秋風到處找楓葉,楓葉也到處到秋風。兩者都用最后的一點力量,最后,終于找到了對方,都有很多告別的話要說。于是,秋風開口了,對楓葉說:“對不起,我不能再陪你了。”

  “其實,離別與不離別也沒什么的了,最主要的是,我們曾經都快樂過,希望,我們這次的告別不要流淚,大家都要微笑著離去,好嗎?”楓葉柔弱的說道。

  “恩,好!!”

  就這樣,秋風與楓葉告別了。

  這也讓楓葉明白了:每一次的告別都不是痛苦的,只要你用不同的心境去體會,就會不再為告別而擔憂,因為,在下一個段落里的某個時節或者季節里,我們都還會再相遇,告別,并不是代表永遠都不會在相遇,它只是短暫的分離而已。

描寫樹的作文 篇3

  我家的院子里有一棵老大槐樹,在我很小的時候,他就像一個哨兵一樣在院子里了。

  大槐樹很高,樹干也很粗,要三四個人才能圍起來。他的枝椏伸向四面八方,每當夏天來臨,枝椏上便長滿翠綠色、橢圓形的小葉子,十分茂盛,遠遠望去就像一個亭亭玉立的小姑娘。到了七、八月時,樹上便開滿了一串一串風鈴似的小白花。那淡淡的幽香真讓人陶醉。天熱時,我喜歡和姥姥一起到大槐樹底下乘涼,聞著讓人心醉的花香,聽著姥姥講的美麗的童話,看著太陽光輕盈的穿過每一個縫隙,然后一縷一縷地撒在大地上,我總是想讓時間靜止。我把老大槐樹當作我的忘年之交,小時候我總把媽媽給我買的好東西送給他"吃".他也是我的知心好友,因為沒有任何人會想他那樣守口如瓶。我可以肯定,他比任何人都了解我。下雨時,他孤獨的占在蒙蒙雨簾中,像一個害羞的小姑娘。風雨中他沙沙作響,好像在訴說什么。隆冬時節,我趴在窗前,默默的注視著銀白色的老大槐樹。

  現在我長大了,但依然喜歡大槐樹,而老大槐樹也依然風雨無阻的像一個哨兵似的站在院子里,站著、看著、聽著……

描寫樹的作文 篇4

  千百年來,人們都把贊美的目光投向青松、翠竹、鮮花、芳草。然而今天,我要贊美的是那與眾不同、肚默無聞的棗樹。棗樹,是那么的丑陋,它沒有柳樹那柔美纖細的接肢,沒有松樹那巍峨挺拔的身軀,更沒有向日葵那盛開的盈盈笑臉。它的樹干上不但象老人的臉一般爬滿密密麻麻的皺紋,而且還長滿了不計其數的、鋼針般的刺。那數不清的枝枝權權,靜靜地向四周伸展。和其它樹相比,棗樹是多么的不起眼,但它的作用之巨大卻是其它樹木所遠遠不及的。棗樹,雖然不能在高樓大廈中作柱為梁。然而,由于棗樹木質堅硬,用它做成的棗木家具外觀漂亮,經久耐用;由于棗樹渾身帶刺,用它的樹枝編成的刺籬笆,還能保護莊稼;那些殘枝敗葉雖然渺小,可也勇于投入爐灶,用生命的火焰,為人們驅寒取暖,燒火做飯。

  秋天,棗子成熟了,像麻雀蛋一般滾圓,像紅瑪瑙一般光亮。遠遠望去,就像鑲嵌在綠葉叢中的一盞盞小燈籠。那撲鼻的香味保證會讓你饞涎欲滴。那脆生生的棗子吃在嘴里,更是香甜可口,令人回味無窮。所以,人們常把它當作土特產送給親朋好友,成批銷往外地,深受大家的喜愛。此外,棗子還是名貴的中藥材,在一些疑難病癥的藥方里,常能見到它的“蹤影”。棗子還可釀酒。紅棗酒芳香四溢,能強身健體,老少皆宜,是宴席上的上等佳釀。

  棗樹真是“一身全是寶”啊!這就是棗樹,值得贊美并應該得到贊美的棗樹。我想:在祖國各個崗位上辛勤工作的人們不正像棗樹么?祖國這座大廈不正是靠那些默默無聞、無私奉獻的“棗樹”支撐起來的么?

描寫樹的作文 篇5

  春風拂煦,楊柳依依的日子,我又想起這棵大椿樹。

  雖說幾年沒見到它了,但我的心里時時懷念它。懷念它,并不是這棵椿樹多么的威武高大,只是因了它那頑強的生命力感染了我!學校所處的村莊坐落在一個小山崗上,離學校不遠處的村口,有一冒出地面高兩米方圓近一分地大小的孤零突兀的巨大巖石,巖石中間有一裂縫,這棵椿樹就生長在巖石頂端的石縫里。用村里人的丈量術語說,它大約有五揸粗細,四丈多高,且枝繁葉茂。我問過村里的老人這棵樹的樹齡,老人們講大約百多年了。它的“身高”在椿樹這個種群里太普通太普通了。但讓人敬佩的是在這毫無土壤的巖石縫隙中,它是如何從一粒種子在百年中長成現在這個樣子的?以前只是聽說有這樣一棵樹,當我來到新學校第一次見到它時,真的是被它震撼住,有一種高山仰止的`感覺。我憶起莊子《逍遙游》中惠子與莊子的一段對話,惠子謂莊子曰:“吾有大樹,人謂之樗。其大本擁腫而不中繩墨,其小枝卷曲而不中規矩,立之涂,匠人不顧。今子之言大而無用,眾所同去也。”莊子對曰“今子有大樹,患其無用,何不樹之于無何有之鄉,廣莫之野,彷徨乎無為其側,逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧,物無害者,無所可用,安所困苦哉!”惠子口中的大樹“樗”,就是椿樹。在一百多年中這棵椿樹沒有遭到刀斧砍伐,是否如莊子說言,長在曠野里,村里的人悠然自得地徘徊于樹旁,優游自在地躺臥于樹下。應了白居易的那句詩,“知我無材老樗否,一枝不損盡天年。”因而沒有什么人會去傷害它?

  記得當時課本中選有陶鑄《松樹的風格》一文。教這一篇文章時,我把學生帶到這棵椿樹下,集體朗誦起這段文字,“你看它不管是在懸崖的縫隙間也好,不管是在貧瘠的土地上也好,只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的,還是隨意丟落的,也不管是風吹來的,還是從飛鳥的嘴里跌落的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴寒酷熱,隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。狂風吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴寒凍不死它,干旱旱不壞它。它只是一味地無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣!松樹要求于人的可謂少矣!這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。”學生們都說這一段文字就是為這棵神奇的大椿樹“量身定做”的。教學效果出奇的好。

  自從結識了它,一年四季教學之余,我總喜歡到這棵椿樹下的巖石上坐一坐。有什么煩心的事,就會靠著椿樹想一想。有時會坐上小半天。坐一坐,想一想,不知是這棵椿樹的神奇,還是自己想通了,反正煩惱憂愁總會煙消云散。

  說實在的,小時候的我,對椿樹特別反感。為了與香椿樹區分開,這椿樹我們都叫它臭椿。它散發出的氣味臭烘烘的,特別難聞。椿樹上還會生一種俗稱“八角子”的毛毛蟲。這種蟲子的毛掉到人身裸露處,直往汗毛孔里鉆,又酸又麻又痛。皮膚撓破了,越發的難受。椿樹如果受了傷,它的傷口處會滴落粘粘的膠狀液體,掉到人的頭發上,很難把這東西清理掉。因而孩子們很少到椿樹下玩耍。

  當然反感椿樹主要還是聽了奶奶講的這個故事:古時候有一個將軍和敵人打仗,兵敗潰逃,三天三夜沒吃到東西,頭昏眼花倒在了一棵桑樹下,紅紅的桑葚凋落了滿地,將軍撿了幾顆放到嘴里一嘗,甜甜的酸酸的,甚是可口。,飽餐一頓,精力倍增,從而逃過一劫。后來這個將軍當上了皇帝,想起桑樹的救命之恩,來到當年的遭難之地,要封桑樹為百樹之王。他來之時,桑樹旁邊的那棵椿樹正是“鼓鼓”(椿樹的花蕾)紅的時節。皇上誤認為紅紅的椿樹“鼓鼓”就是救命的桑葚,金口一開椿樹陰陽差錯就成了“樹王”。據說從此以后桑樹氣破了肚子(桑樹常常長裂樹皮),再也不能長成高大的樹木;椿樹卻從沒有任何樹能欺得下它,生命力極強,而別的樹在它下面再也長不起來。椿樹雖說長得高大,木材卻很差,不能做家具,枝條燒火直冒煙,它雖貴為“樹王”,而農家人嫌它欺了別的樹,一般只讓它長在閑園的墻角旮旯里。

  后來喜歡上椿樹,起因就是春樹上的“膠”。有一年的夏天,我在楊樹林子里捉知了被“八角子”的毛給“蜇”了,正在亂撓。二爺爺走到我面前說,“我教你一個辦法。你把椿樹傷口上滴出的‘膠’用力摁到有‘八角子’毛的地方,過一小會再把椿樹膠扒下來,‘八角子’毛就被粘出來了”。我一試很管用。隨口說:“沒想到這無用的椿樹還有這樣的用處”。二爺爺卻說,“誰說椿樹無用?結婚的喜床就要用椿樹做。椿樹的‘鼓鼓’又紅又多,鄉里人盼的就是兒孫如同椿樹‘鼓鼓’那么多!二月二打囤子,敲打簸箕的棍子一定要用椿樹的枝條,莊戶人要的就是高粱、谷子、麥子像椿樹‘鼓鼓’那樣籽粒飽滿。椿樹的葉子還可以喂蠶,‘鼓鼓’還能入藥。”二爺爺接著說,“今天我教你唐寅寫椿樹的詩,詩的名字叫《椿萱圖》。‘漆園椿樹千年色,堂北萱根三月花。巧畫斑衣相向舞,雙親從此壽無涯。’”二爺爺接著解釋說:“萱花指母,椿樹指父。因為莊子在《逍遙游》中說,上古有大椿樹,八千年為一春,八千年為一秋。后世因以‘椿’為祝壽之辭,又以‘椿’代指父親。‘椿’雖是吉祥之詞,但只是特指父親長壽。在以家庭為基礎,以孝治天下的傳統社會,一家之長健康長壽當然是吉祥。”二爺爺又說:“人們到現在還說,‘能在人下為人,不在樹下為樹’,這個‘樹’指的就是椿樹。別的樹長在大樹下很難超過早于它的樹,椿樹就不同了。不愧為樹王,不管別的樹高過它多少,它一定會超過去!人就應該有椿樹這種精氣神。”從這以后我轉變了對椿樹的看法。

  這個春日里,我又想起那棵大椿樹:在沒有一點土的巖石上,它可安好,還如從前那樣翠得冒綠煙嗎?我知道它在我的心靈深處已成為一道靚麗風景線。盤桓于它的樹蔭下,它的神奇給了我智慧和力量,讓我悟出了很多道理,它就是我人生路上不可或缺的那棵“菩提樹”。

描寫樹的作文 篇6

  春天,他們走進森林,樹上長滿了綠綠的嫩芽,有些樹百花齊放,有些樹上鳥兒成群,小熊舍不得砍。

  夏天,他們走進森林,小樹枝葉茂盛,長成了一棵棵參天大樹,小熊舍不得砍。

  秋天,他們走進森林,樹上碩果累累,一片片樹葉落下來,像一只只金燦燦的蝴蝶,美麗極了,小熊舍不得砍。

  冬天,他們走進森林,大樹穿上了雪白的衣裳,銀妝素裹的,小熊舍不得砍。

描寫樹的作文 篇7

  學校的后院有一棵泡桐樹,它是那么的高大,挺拔。像一個士兵一樣無時無刻的保護著我們的學校,又像個小精靈在學校里玩耍。

  學校里,泡桐樹在瀟瀟的春雨中,結束了它那漫長的冬眠,開始了它新的生活。

  瞧,泡桐樹的樹枝光禿禿的,像一個巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹似乎是一位博學多才的老人。

  過了幾天,泡桐樹發生了改天換地的變化,泡桐樹的樹枝長滿了生機勃勃的芽苞。可謂是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”那芽苞好似宋元畫家高手畫出來的一般,有筆力,有神采。美麗極了。

  芽苞一天一天的開放,變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹的花散發出了淡雅清新的香味。花朵的香氣可以花香醉人。花香吸引來了許多只小鳥、蝴蝶和蜜蜂。成群結隊的來“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。如果您在教室里上課,就會聞到一股醉人的香氣,那就是泡桐花的香氣。

  到了泡桐花凋謝了,泡桐樹的葉子來“耀武揚威”的時候,您就會在樹蔭下乘涼了。泡桐樹的葉子鵝黃嫩綠,郁郁蔥蔥的。一陣風吹來,樹上的葉子落下來猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個天然的綠地毯。

  ……

  瞧,泡桐樹無論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛您,學校的泡桐樹。

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