【推薦】愛心樹作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的愛心樹作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心樹作文 篇1
從前，在開滿五顏六色的小花的草地上，長著一顆粗壯的蘋果樹，樹上結(jié)滿了紅彤彤的、又大又圓的蘋果，孩子們都喜歡在大樹下玩耍。
其中，有一個(gè)小男孩，他經(jīng)常來這里，蘋果樹也喜歡和小男孩一塊玩。夏天，小男孩爬上樹，坐在樹枝上，望著藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵……玩累了，在樹蔭下乘涼。秋天，小男孩爬上樹，吃著又香又甜的蘋果，又開心、又快樂。
時(shí)間一天天過去了，小男孩長大了，考上了大學(xué)，整天都在學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間來陪蘋果樹，蘋果樹好傷心、好傷心。
有一天，小男孩來到蘋果樹下，蘋果樹好開心，說：“孩子，來，爬到我的樹枝上，摘些蘋果吃!在我的枝條上蕩秋千!”男孩卻說：“我已經(jīng)不是小孩子了，我需要錢，到集市上賣東西。”蘋果樹聽了，說：“我沒有錢，但你可以把我的果子摘下來賣錢。”男孩聽了，爬上樹，把樹上的果子通通摘了下來，拿到集市上賣錢，蘋果樹好開心、好開心。
又過了好長時(shí)間，男孩又來了，蘋果樹高興的發(fā)抖，說：“孩子，快來，爬到我的樹枝上蕩秋千!”男孩說：“我不要蕩秋千，我要我的家，所以我要給我的孩子造一座房子。”蘋果樹說：“我沒有房子，但我有粗壯的枝干，你可以把它拿去蓋一座房子。”男孩聽了，拿來了斧子，把蘋果樹的樹枝砍了下來，扛著樹枝，走向了他的孩子，蘋果樹好開心、好開心。
過了十幾年，男孩又來到了蘋果樹下，蘋果樹又開心又快樂，說：“我沒有枝條給你蕩秋千、結(jié)果子了，對不起!”男孩說：“我已經(jīng)老了，需要一條船，帶著我去遠(yuǎn)航。”蘋果樹說：“我沒有船，但我又粗壯的樹干，你可以把它砍掉，造一條船去遠(yuǎn)航。”男孩砍掉了樹干，走了，蘋果樹好開心、好開心。
又過了幾年，男孩又來了，蘋果樹說：“我什么也沒有了，對不起!”男孩卻說：“我只要能坐下來休息的地方就行了，我太老太老了。”蘋果樹說：“孩子，來，坐到我的樹樁上休息吧!”男孩坐了下來……
愛心樹作文 篇2
從前有一棵大樹，它喜歡上了一個(gè)男孩兒，男孩每天都會跑到大樹下，跟大樹玩捉迷藏、蕩秋千、吃蘋果等等，但隨著大樹身上的蘋果、樹枝、樹干都被男孩兒拿去后，可憐的大樹就只剩下又老又粗的樹根了。
過了好久，男孩兒回來了，年紀(jì)也大了，他實(shí)在是太累了，就坐在大樹挺直的樹根上休息，大樹覺得很快樂。此時(shí)的男孩卻并不快樂，心想：碩大的一棵樹，現(xiàn)在只剩下了一個(gè)樹根……心里總感覺對不住大樹。 過了不久，春天到了，男孩又來了，但這次不是他一個(gè)人來的，他帶來了好多年輕的男孩兒和女孩兒，還叫了卡車運(yùn)來了好多樹苗、栽樹工具等東西，滿滿幾卡車呢！這時(shí)大樹瞧見了，開心地笑了，流下了激動的眼淚，看著男孩帶著大家一起挖坑、松土、植入樹苗、填土、澆水，大樹好是感動哦！
又過了幾年，男孩帶著一個(gè)小男孩回來了，此時(shí)男孩已經(jīng)很老了，走路都快走不動了，還是旁邊的小男孩兒攙扶著才走過來的，大樹看見了，皺起了眉頭，便對男孩說：“你怎么了呀？”男孩對著大樹說：“哦，不好意思，大樹啊，我年紀(jì)太老了，路都快走不動了，以后恐怕我再也不能來看你了”，大樹聽了，很傷心，男孩看見大樹傷心的樣子就對大樹說：“大樹啊，別傷心，我雖然老了，但我還有子子孫孫啊，他指了指旁邊的兒子說道，大樹你也是一樣啊，瞧它們長得多快，比剛種下時(shí)長得高多了，相信下次來看你時(shí)，它們一定會長得又高又茂盛的。”大樹看了看四周的小樹，欣慰地笑了，眼前的一棵棵小樹仿佛變成了大樹，一棵棵大樹形成了一片樹林，遠(yuǎn)處看去，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，在太陽光的照射下，散發(fā)出一陣陣樹木的清香……”
時(shí)光飛逝，大樹一個(gè)人呆著好寂寞呀，一晃又過去了幾年時(shí)間，那些小樹都長成了一顆顆枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的大樹，而那個(gè)男孩兒帶來的小男孩如今也長成了大男孩，這時(shí)只見他一個(gè)人從遠(yuǎn)處走來，神情很嚴(yán)肅，手里還捧著一只黑色的盒子，大樹看見他來了，就問：“哇，你都長這么高啦，這次怎么沒看見你同你爸爸一起來呀？”男孩聽了傷心地對大樹說：“我爸爸他走了，再也回不來了，臨走前嘴里還一直念叨著‘大樹、大樹’，他走前叫我一定要把這個(gè)黑盒子帶來埋在你的樹根底下，好和你長長久久地做伴。”大樹聽后傷心欲絕地晃動著樹根，整個(gè)樹林都為之一震，飄落了好多樹葉下來，大樹抽泣著對男孩說：“什么？他，他真的走了嗎？我的小男孩兒啊！”“不過，大樹伯伯，您也別太傷心，我爸爸雖然人走了，但他把所有對你的愛、思念和要對你說的話都放在了這個(gè)黑盒子里了，臨走前一再叮嚀我一定要把黑盒子埋在您的樹根底下，好陪您說說話，消除您對他的思念和寂寞。”“哦，既然這樣，那好吧，就麻煩你把黑盒子埋在我的樹根底下吧。”大樹看著四周的樹林，若有所悟地笑了，并對小男孩說：“有空常來玩，多帶些小朋友們一起來和我們說說話、捉迷藏、蕩秋千，等到了蘋果成熟的季節(jié)，還可以來我這吃又甜又脆的蘋果啊！”小男孩高興地對大樹說：“嗯，好的，一定！”大樹笑了，小男孩笑了，黑盒子也笑了……
愛心樹作文 篇3
男孩坐在樹墩上，大樹和男孩都很快樂，因?yàn)榇髽鋷椭^男孩，所以大樹感到無比地快樂，雖然自己為了男孩只剩下了個(gè)老樹墩，但是大事仍然感到快樂。因?yàn)槟泻⒈淮笫聨椭^，大樹陪伴著男孩的一生，所以男孩也很快樂。男孩坐在樹墩上說：“看來我們就一直在一起，來共同享受我們的晚年吧。”大樹聽了這話，感到無比的高興，但是大樹也帶有一絲的傷心，也為它知道男孩將不再自己的身邊了。“哎。”男孩非常沮喪的嘆了一口氣，“我還想看一下我的第二代的`婚禮，我還想看看我的第三代來到這個(gè)世界，我還想……”于是，大樹把自己的樹墩給男孩，讓男孩把自己的樹墩給賣了，可以換一些被的東西，可是男孩拒絕了，說：“我可不想失去你這么好的朋友，你是我的朋友里最好的一個(gè)朋友。”可是幾年之后，男孩去世了，但是在給男孩酒興葬禮的地方不是專門舉行葬禮的地方，而是舉行在一直陪伴男孩的大樹那里，之后男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那里。在老樹墩的周圍上了籬笆，還精心照料著他，并且在樹的身上刻下了三個(gè)字，那三個(gè)字就是“愛心樹”。
愛心樹作文 篇4
今天，我讀了一篇叫《愛心樹》的文章。文章的內(nèi)容講的是一棵大樹一次又一次地滿足了小男孩的需求。它讓我知道了做人，不能貪得無厭，要懂得感恩。
文中的小男孩說：“我需要些錢，你能給我一點(diǎn)兒錢嗎？”大樹讓小男孩摘下它樹上的蘋果去賣掉，得了錢。大樹滿足了小男孩的需求；又一次，小男孩說：“我需要一幢房子。”大樹讓小男孩把它的枝條砍去，做了一幢房子。大樹又滿足了小男孩的需求；又過了幾天，小男孩說：“我需要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方，離開這個(gè)地方。”大樹讓小男孩斬去它的樹干，做了條船，小男孩坐船走遠(yuǎn)了。大樹又一次地滿足了小男孩的需求；小男孩遠(yuǎn)航回來了，他說：“我累了，我只想找個(gè)地方坐坐。”大樹讓小男孩坐在自己光禿禿的樹樁上，大樹再一次地滿足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大樹對他的關(guān)愛，但小男孩卻從沒有想過要回報(bào)大樹。
讀完了這篇文章，我如夢初醒地想到：我跟小男孩毫無差距。每天早上，我都吵吵鬧鬧地要吃美味的早餐，我的父母就一聲不響地去買新早餐。等到吃早餐時(shí)，我只是自己享受美味的早餐，從沒想過要跟父母一起分享。每當(dāng)我吵著要新東西，父母就給我買。他們就是這樣從不計(jì)較的愛著我，而我卻不懂要回報(bào)父母，只知道一味的索取。
從今以后，我要做一些力所能及的事來回報(bào)父母，再也不要像《愛心樹》中的小男孩一樣的貪婪、自私。
愛心樹作文 篇5
天我讀了《愛心樹》這篇故事，書中講的是一棵有愛心的蘋果樹很疼愛一個(gè)小男孩，孩子想玩游戲的時(shí)候，蘋果樹讓男孩在自己身上做一個(gè)秋千玩;孩子餓的時(shí)候，蘋果樹讓他摘自己頭上的蘋果吃;孩子熱的時(shí)候，蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼，小學(xué)二年級的讀后感。男孩很快樂，蘋果樹也很快樂。直到這個(gè)小男孩漸漸長大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹要東西。最后蘋果樹只剩下一個(gè)樹樁，但是蘋果樹還是希望男孩能在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切，從不求回報(bào)，卻依然很快樂。
我一口氣讀完《愛麗絲夢游仙境》這本書。這本書真有意思，我太羨慕愛麗絲做的夢了，她居然能和小兔子對話，還能與多多鳥、小老鼠、鴨子比賽，玩得那么開心。我也想做這樣的夢，非常想與住在我家陽臺頂棚外沿與鐵皮之間的小鳥一起玩，可是我要接近它們，它們就飛走。我夢想與它們對話，告訴它們那里又窄又冷。我要在屋外管道間搭個(gè)窩，放些吃的、喝的，讓它們在這里安家，寬敞又舒適，我還可以天天與它們玩。
我還喜歡愛麗絲善良、樂于助人的精神。當(dāng)撲克牌王后讓愛麗絲砍撲克牌士兵的頭時(shí)，她把士兵藏起來，并機(jī)智地在刀上沾了紅漆，充作士兵的血，騙過了王后，救了士兵。這使我想去幫助中華鱘：中華鱘的習(xí)性是不遠(yuǎn)千里游到長江上游生寶寶，然后帶著出生的寶寶到下游生活，現(xiàn)在一座大壩擋住了它們到上游生寶寶的路，使中華鱘無法繁衍下代了。我夢想能象愛麗絲那樣做個(gè)夢，夢到我告訴中華鱘，人們在大壩邊專門為它們修建了一個(gè)大大的湖，可以到那里產(chǎn)寶寶。
我更羨慕愛麗絲能聽懂青蟲說話，在危急時(shí)刻青蟲告訴她怎樣能變大變校我也夢想有一只青蟲告訴我：哪里的空氣被污染了，吸了會有害健康;什么樣的牛奶有致癌物，喝了會得癌癥;哪種香腸含瘦肉精，吃了會生勃—
我多想這些夢都能成為真的啊!
今天我讀了《晚安，小熊》，這個(gè)故事真好玩。
晚上熊媽媽讓頑皮的小熊去睡覺，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假裝找不著，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以為爸爸聽不見。熊爸爸拿起一塊香甜的巧克力蛋糕，小熊看見了急忙跳下來搶巧克力蛋糕。
小熊在爸爸媽媽的關(guān)懷下多么快樂呀!不用按時(shí)學(xué)習(xí)和睡覺。唉!我什么時(shí)候也不用按時(shí)學(xué)習(xí)和睡覺呀!
不過我已經(jīng)是學(xué)生了，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，按時(shí)休息。
愛心樹作文 篇6
《愛心樹》講述了一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。故事講到，大樹給小男孩付出了蘋果、樹陰、樹葉和樹干，小男孩一次又一次地享受這些付出。最后，小男孩砍掉了樹做成船，遠(yuǎn)走高飛了。從此，樹再也沒有見過小男孩的影子。
故事中，我感受最深的是：小男孩經(jīng)常向大樹提出要求，而且提出來的要求也越來越過分，最后還把對待自己像孩子一樣的大樹給砍掉了，而小男孩就是不考慮大樹的感受。
現(xiàn)實(shí)生活中，有的人總是在無私地付出著，不計(jì)較一點(diǎn)兒回報(bào)。有的人卻認(rèn)為別人對他（她）的付出是理所當(dāng)然的，也從未想到去報(bào)答別人。就像父母對孩子的愛一樣，不管孩子離開有多遠(yuǎn)，只要孩子提出要求，父母就會付出一切。
我要是那個(gè)小男孩的話，我會一有空就會去看望這棵孤獨(dú)的大樹。假如，大樹是小男孩的媽媽，那它要的不是小男孩一次次地報(bào)答它，而是陪伴。因?yàn)槭澜缟系哪笎凼亲顐ゴ蟮摹?/p>
愛心樹作文 篇7
今天我和媽媽一起讀了《愛心樹》，書中講的是一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹的故事。蘋果樹很愛這個(gè)孩子，孩子想玩游戲的時(shí)候就用大樹來做秋千；餓的時(shí)候就摘樹上的蘋果吃；玩累的時(shí)候，就靠在大樹上乘涼睡覺。他很快樂，大樹也很快樂。直到這個(gè)小男孩漸漸長大，他想要的和要求也越來越多。他不斷向大樹索取，錢、房子、船……最后，蘋果樹什么都沒了，只剩下一個(gè)矮矮的木樁，但它還希望那個(gè)孩子能坐在上面休息。蘋果樹奉獻(xiàn)了自己的一生，從來不求任何回報(bào)，卻依然很快樂。
我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師，默默無私地對我們付出，甚至犧牲自己的生命。他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我的心靈。那個(gè)孩子既貪婪又自私，從活潑幼稚的孩童時(shí)代到行動遲緩的老年，總是不停地索取大樹，從來沒有想到應(yīng)該回報(bào)大樹些什么，所以他也從來沒有真正的快樂過。
我要學(xué)習(xí)大樹的精神，做一顆小小的愛心樹，要學(xué)會感恩，并回報(bào)關(guān)心和愛我的人，還要奉獻(xiàn)更多給需要關(guān)心和愛的人們，讓所有人都幸福的生活著。
老師評語：好樣的！心悅！你能用生動準(zhǔn)確的語言概括文章大意，并能聯(lián)想到和大樹一樣無私奉獻(xiàn)的父母和老師，懂得感恩，有感而發(fā)，真是難得！
愛心樹作文 篇8
我讀完《愛心樹》這本書覺得心里面很難過，我喜歡愛心樹不喜歡那個(gè)小孩子，最后我希望愛心樹能重新長出新的枝葉。因?yàn)橐郧按髽錇樾『⒆幼隽撕芏嗟氖虑椋F(xiàn)在大樹和小孩子者老了，小孩就應(yīng)該為大樹做些事情，他應(yīng)該每天來陪陪大樹，講講家里面發(fā)生的事情，講他出去旅游時(shí)遇到的有趣的事情，這樣大樹會很快樂的，它就永遠(yuǎn)不會死去！ ——馬藝芃（口述）
聽完孩子的話，我猜測她心里面是這樣想的，她希望這棵大樹能青春永在，接著我們又談?wù)摿恕皭邸⑺魅 ⒔o予”，“父親、母親、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的語言討論了這些相對嚴(yán)肅的話題，討論中我不時(shí)看著孩子那張稚嫩的臉龐，好像成熟了許多。——馬藝芃家長
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