描寫(xiě)老樹(shù)的作文(精選29篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)老樹(shù)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇1
這是一棵老松樹(shù),樹(shù)干上鐫刻著歲月消磨的痕跡,它老了,樹(shù)梢似乎再也長(zhǎng)不出濃密的枝葉了,也再無(wú)法讓鳥(niǎo)兒棲息藏在里邊賣弄清脆的嗓音了。
可它身旁的一大簇玫瑰不同,嬌艷欲滴,姹紫嫣紅,各色的花瓣好似波浪,連綿起伏。青嫩的根莖挺得直直的,散發(fā)著濃郁的青春和活力,晶瑩的露珠搖搖欲墜,使其更見(jiàn)風(fēng)致了。
每當(dāng)人們走過(guò)旁邊的青石板小路,總會(huì)不由地贊嘆:“這片花叢多美呀!瞧那棵老樹(shù),根本不配擁有蒼松翠柏的稱號(hào)!”
沒(méi)有人去碰那片花叢——是怕自己粗糙的雙手傷害了花兒純潔的靈魂。而老樹(shù)呢?依然遭人嘲笑。可它并不甘心:“我要枝葉!我要蒼翠!我要贊美!”所有人都不看好它,包括與它一樣汲取同一片土地營(yíng)養(yǎng)的玫瑰。
“瞧你的模樣,還想長(zhǎng)出綠葉?冬天就要到了,連我這美麗的花瓣都要落入塵埃,更何況你?你是長(zhǎng)出過(guò)綠葉,可世事皆短暫,又哪來(lái)的永恒?我勸你,還是放棄吧!”說(shuō)著,玫瑰輕輕揩去了身上的塵土,又別過(guò)頭去,傲立著淋浴在陽(yáng)光之中。
老樹(shù)抬頭看了看自己丑陋的樹(shù)干與干枯的樹(shù)梢,將根扎的更深了,不久,它似乎觸到了地底堅(jiān)硬的巖石,它將根牢牢地纏繞在上面。
淅淅瀝瀝,嘀嘀嗒嗒,下雨了,豆大的水珠從天而降,老樹(shù)昂著頭拼命地吸收著水分,可玫瑰呢?滴水不進(jìn),只是不再傲立,漸漸蜷縮起來(lái),伏到了地上。
又過(guò)了不久,樹(shù)枝上竟然奇跡般的冒出了新芽,逐漸枯萎的玫瑰驚呆了:“為什么?”“因?yàn)槲覉?jiān)持。因?yàn)槲矣欣硐!薄笆裁磮?jiān)持?只是偶然罷了!”玫瑰不滿地嘟嚷著,在凜冽的寒風(fēng)與無(wú)盡的不甘中凋零、衰殘。
玫瑰只知道“世事皆短暫,哪來(lái)的永恒?”
它卻并不懂得“世事皆注定,哪來(lái)的偶然!”
成功并非偶然,一切盡是必然,一切偶然都是華麗的面具,而面具下藏著的卻是執(zhí)著堅(jiān)定的臉龐。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇2
在邊疆的一片森林里,長(zhǎng)著許多參天大樹(shù),葉子似茂密的頭發(fā),老樹(shù)求水。春天的葉子是翠綠的,夏天的葉子是碧綠的,秋天的葉子是橙黃的,冬天是是雪白的,在這里安家的不止是樹(shù),還有一群群可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,每天在樹(shù)海里唱歌跳舞。就在這秋天的森林里發(fā)生了這樣的一個(gè)故事……
一棵百年的老樹(shù),每天都會(huì)引來(lái)許許多多的鳥(niǎo)兒,可今天卻大不一樣,因?yàn)樽蛱焐掷飦?lái)了一群陌生的人,他們的到來(lái)使大樹(shù)和鳥(niǎo)兒們特別高興,正在他們高興之際,災(zāi)難也悄悄來(lái)到了他們面前,那些人把自己的垃圾都丟在了那棵老樹(shù)下,現(xiàn)在垃圾發(fā)出了難聞的丑味,老樹(shù)已看不到更深的地下水了,老樹(shù)很是著急。這時(shí),飛來(lái)了一只經(jīng)常在老樹(shù)歇腳的杜鵑,老樹(shù)急忙攔住她,說(shuō):“杜鵑。∧憔涂丛谖覀兌嗄杲磺榈姆萆,幫我把這些垃圾帶走吧,謝謝,不然我就枯萎了,求求你了!”杜鵑連看都不看老樹(shù)一眼,帶著自己的東西,飛到了年輕力壯的樹(shù)上去了。這時(shí),麻雀也帶著自己的孩子飛了過(guò)來(lái),老樹(shù)對(duì)麻雀說(shuō):“小麻雀,你看我多可憐,你就幫幫我把,我快要渴死了!”麻雀不好意思的對(duì)老樹(shù)說(shuō):“不行啊,老朋友,我今天要搬家,還有好多的事情要做,實(shí)在不好意思,沒(méi)法幫你了!崩蠘(shù)傷心的哭起來(lái),為什么我這么倒霉,沒(méi)有鳥(niǎo)愿意幫助我,我該怎么辦?難道我就這么渴死嗎?
一只全身烏黑的烏鴉來(lái)到了老樹(shù)身上,看到老樹(shù)如此傷心,決定幫助他。
烏鴉來(lái)到老樹(shù)腳下,叼起垃圾向城里飛去,一趟一趟的把垃圾全部扔在了城里的垃圾中轉(zhuǎn)站,它的翅膀飛的發(fā)酸,身體已經(jīng)支持不住了,只能一搖一晃的飛著,但他為了幫助老樹(shù),不得不不辭辛苦的飛。經(jīng)過(guò)烏鴉的努力,垃圾終于清理完了,烏鴉為了老樹(shù)喝到水,有來(lái)到小河邊,滿滿的將水放在自己的嘴里,馬上又飛回老樹(shù)那里,只可惜烏鴉累壞了,當(dāng)善良的它吐出那口寶貴的水時(shí),倒在了老樹(shù)的腳下,安讓的閉上了眼睛,用再也不能抬起翅膀了,在也不能見(jiàn)到太陽(yáng)了。
寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘在春雨中悄悄的來(lái)了,老樹(shù)又長(zhǎng)出了茂密的葉子,開(kāi)出了美麗的花朵,杜鵑和麻雀帶著自己的孩子想重新飛回老樹(shù)身上時(shí),都被老樹(shù)拒絕了。他搖了搖身子,把自己身上最美的葉子和花落下來(lái),蓋住了那只美麗的烏鴉。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇3
它,是一棵老樹(shù),它的家,在荒原,狂風(fēng)暴雨在它身上留下了道道傷痕,歲月的摧殘已使它變得孤僻,它知道,自己大限將至,于是,它靜靜等待著。直至一天,一群孩子來(lái)了,他們?cè)诶蠘?shù)身上玩耍、嬉戲。老樹(shù)心中照進(jìn)一縷陽(yáng)光。
之后,孩子們每日都來(lái),老樹(shù)變得開(kāi)朗了,它對(duì)孩子的到來(lái)十分歡迎,與孩子們的關(guān)系日益密切,開(kāi)始了一段不解之緣,老樹(shù)和孩子們都感到了愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué),他們的心被溫暖了。老樹(shù)也將生死看淡,享受著眼前那美好的時(shí)光……
暑去寒來(lái),老樹(shù)感到,即將到來(lái)的這個(gè)冬天將異常寒冷。的確,似乎是為了證明老樹(shù)的想法,孩子們,也走了,老樹(shù)孤獨(dú)地立在荒原之上。
寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,暴風(fēng)雪已來(lái)臨,老樹(shù)頂著風(fēng)雪,冒著嚴(yán)寒,咬著牙,仍屹立在平原上,因?yàn)椋幸痪湓捝钌钣吃谒哪X海中——再見(jiàn),我們明年還會(huì)來(lái)的!
春天,老樹(shù)身上有了一絲翠綠。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇4
那是一顆久經(jīng)風(fēng)雨的老樹(shù)了,斑駁的枝干烙印著歲月的變遷,樹(shù)漿就如同新鮮人的血液叫囂著繁華凝固成那一塊塊腐朽的器官。
那是北方南飛的亞鳥(niǎo),冬季的雪花也許并沒(méi)有那么的多愁善感和慈和,它會(huì)趕走那些爭(zhēng)奪它目光的生物,它要讓晶瑩剔透的自己籠罩了整個(gè)大地。誰(shuí)知道那些河邊的水鴨仍舊從村莊里跑來(lái)在湖面上轉(zhuǎn)圈化溫呢!那厚軟的白毛毯早已被烏黑的腳印所掩蓋。雪是最虛偽的純潔。也許,老樹(shù)是這么想的!
積雪壓得樹(shù)枝下彎,顫巍巍的直碰地面可憐的積雪成了一塊塊黃土去為老樹(shù)做養(yǎng)分,那是幸運(yùn)的,誰(shuí)能夠?yàn)槟菢右豢糜兄洃浀睦蠘?shù)做陪伴呢!終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn),不只春風(fēng)會(huì)吹撫樹(shù)葉,一片樹(shù)葉也會(huì)搖動(dòng)春風(fēng),帶來(lái)全部的出天,春風(fēng)與樹(shù)葉是同時(shí)存在的。
老樹(shù)的生長(zhǎng)已跟不上城市的運(yùn)轉(zhuǎn),現(xiàn)代的氣息讓老樹(shù)難以壓制的窒息,直擊顏面的煙塵已然揚(yáng)不起清風(fēng)的浮動(dòng)。紅磚綠瓦都被砌成了水泥墻,也只剩老樹(shù)身邊破碎讓人無(wú)法辨析的木板上還殘留者一句話“子子孫孫永保佑,世世代代傳香火!”
從哪一年開(kāi)始,紅燦燦的拆字蓋上了老樹(shù)周圍的房子,一輛輛推土機(jī)毫不留情的推到了他們,破轉(zhuǎn)敗瓦哭泣的聲音化成了一抔一抔的黃土掩埋了年歲。老樹(shù)還在嘆息,也許明天就是他了。時(shí)間一年又一年過(guò)去了,老樹(shù)依舊站在那里,昂揚(yáng)著身板,舞動(dòng)著枝條,揮舞著打開(kāi)新世紀(jì)的鐵門(mén),他想他的老朋友們沒(méi)看到現(xiàn)在的城市。
高樓,霓虹燈,璀璨星光。
夜晚也不消半刻寧?kù)o的繼續(xù)喧嘩,街道延伸在臃腫的人群和擠擁的車流中,后退到?jīng)]有盡頭的須臾。年少的記憶如同小蟲(chóng)一樣密密麻麻的爬滿了老樹(shù)的心窩,顫抖著的樹(shù)皮也已快要掉落,剖開(kāi)老樹(shù)的軀干,滿目蒼夷的老樹(shù)體內(nèi)已被占領(lǐng)。
老樹(shù)死在了狂風(fēng)呼嘯的夜里,被連根拔起的它倒在了路中央,萬(wàn)年的記憶轟然而出,飄在那些拿著稿紙?jiān)诶蠘?shù)原來(lái)的地方指手畫(huà)腳的人的頭頂,這里將要造一棟新房子。
庭有枇杷樹(shù)吾妻死時(shí)所植今已亭亭如蓋矣。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇5
二舅家的那片小小的園子,是片神秘而又樸實(shí)的樂(lè)土。在那,昆蟲(chóng)飛舞鳴奏,花兒爭(zhēng)艷不休,蔬菜水果靜靜地睡著。綠葉,花朵,蟲(chóng)兒,土地,當(dāng)然,還有一棵蒼勁的老樹(shù)。
那棵樹(shù)大概比我的年齡還要大,在小的時(shí)候,它就站在那里,每到秋天,它的果實(shí)成熟了,我就會(huì)去那吃又紅又大的沙果。那時(shí),綠葉會(huì)長(zhǎng)滿枝頭,五六個(gè)小沙果擠在一塊,簇成一串,沉甸甸地掛在樹(shù)枝上,擠得滿滿的。粗壯的樹(shù)干深深扎在泥土里,不管風(fēng)吹雨打,它總直直地在下面做整棵樹(shù)的支柱。再向上延伸,就可以看到樹(shù)干分出三個(gè)主枝,每個(gè)樹(shù)枝都向天上延伸開(kāi)去,再向外伸出越來(lái)越細(xì)的小枝,這樣不斷分枝,到最后,整個(gè)小園的大部分天空都被他遮住,那樣張揚(yáng),張力十足,活力和生命力清晰地印在眼前?粗矍暗倪@棵樹(shù),看著它的一手遮天,看著它的野性四射,看著它的狂舞向上的枝干,我心潮澎湃,總想著自己的青春仿佛已經(jīng)和這棵有靈性的樹(shù)融合在一起,深深扎根于泥土,一起恣肆張揚(yáng)野性,一起創(chuàng)造豐收果實(shí),一起開(kāi)出芬芳花朵。此刻,置身于自然,與樹(shù)一起成長(zhǎng),倚靠它,我的青春如火一般燃燒!
老樹(shù)的樹(shù)枝與密集的葉片把藍(lán)天變成繡著碎花的布,它喚醒著天空,蟲(chóng)兒,花朵,還有人。每當(dāng)烈日當(dāng)頭,在大樹(shù)下,一切燥熱與我隔絕,全身清涼,吃西瓜,玩游戲,舒服得心無(wú)往日的燥慮,這時(shí),總要和它說(shuō)聲感謝。
雖然他有著狂熱與張揚(yáng),但它也有溫婉柔情似水的一面,那就是在春天,在一場(chǎng)春雪的洗禮后,樹(shù)枝冬天積聚的力量開(kāi)始流動(dòng)。瞧,枝頭上掛滿了乳白的花朵,密密的,一簇又一簇,如雪一般無(wú)暇,讓人不忍多看一眼,不忍多碰一下。那花朵是那樣精致可人,如雕刻大師精心刻制的一件件精美的.巧奪天工的作品,它們?nèi)绯蹀钍朗碌纳倥,純潔得如同一張白紙。在微風(fēng)中,她們悄悄說(shuō)著童話故事,那些故事夾雜著淡淡的清幽的香氣,飄滿整個(gè)小園,小園里充滿了浪漫的氣息。潔白的花朵,漫向枝頭,漫向綠葉,如大雪爬滿大樹(shù),如調(diào)皮的精靈,演繹一段段動(dòng)人的故事。
在這棵樹(shù)下,我乘著綠蔭一路走來(lái),嘗過(guò)你酸甜的果實(shí),賞過(guò)你潔白如雪的花朵,撫過(guò)你綠瑩瑩的葉片,我在自然中感受你賦予我的快樂(lè)。雖然你不曾與我有過(guò)語(yǔ)言上的交流,但你頭頂上的多彩世界,我看在眼里。自然中,我與你心靈交會(huì)。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇6
它曾經(jīng)帶著芳華與潛力離開(kāi)這片甜睡中的地盤(pán),在掙扎中突破頑殼的束厄局促。沐浴著初春的絲絲輕風(fēng),承接著萬(wàn)樹(shù)流漏的點(diǎn)點(diǎn)碎金。在陰暗的樹(shù)蔭下點(diǎn)點(diǎn)延長(zhǎng)。它如此纖細(xì),在眾樹(shù)的包籠中顯得那樣柔滑,無(wú)力。偶爾,暴躁的夏蟬扒在它身上怨天尤人地說(shuō)教。時(shí)而,威武的螳螂傲慢地?fù)u著腦袋止不住地指導(dǎo)。連擺布逢緣的蒼蠅也伏在它耳旁撮動(dòng)手,低著頭為它感到哀思,為它禱告。阿誰(shuí)不幸的生命,被糊口丟棄在陰暗的夜空下,單獨(dú)接受著這一片涼心的安好。望著頭上瑣細(xì)的幾抹班駁烏黑,它將生命的標(biāo)的目標(biāo)鎖定。
時(shí)候?qū)⒔y(tǒng)統(tǒng)的遺憾碾成土,磨為塵,跟著竄改之風(fēng)悄悄降下,又被片片落葉覆蓋,袒護(hù)得不留半陳?ài)E。當(dāng)光陰如天涯漫舞的煙霞一道又一道地?fù)徇^(guò),曾經(jīng)的年光光陰已深深地印在年輪的影象中。四周的大樹(shù)在時(shí)候的消磨中垂垂低矮,昔日稚嫩的嬌柔被一種蒼勁的粗曠所代替。它的生命跟著那一輪紅日的起落而點(diǎn)點(diǎn)高大。超出,超出,在有數(shù)次超出過(guò)后,它的生命便定格在了那一個(gè)高度,它不再變動(dòng)。在這個(gè)高度上,它以一種廣博,一種常態(tài)的美聳峙于富強(qiáng)的六合之間。
海上,寒寂的金風(fēng)抽豐異化著鴉鳴從空曠的海面上悄悄漫過(guò),將蕭瑟與廣博在這荒涼的時(shí)節(jié)完美暢通領(lǐng)悟,跟著漲退的海波,暴露滿腔悲慘,滿腹豪放。海邊,離群的人影倒映著稀少的星光從陡峻的巖石上緩緩走過(guò),帶著潔白的月光,顯出淡定天然,威武安閑。他臨碣賦詩(shī),將恢宏傾瀉于這慘白的蒼宇間。不是為了感慨這如墨的渾厚與悲愴,倒是在亂世中頌出王者之風(fēng)。如此安然,仿佛本身早已融入這一片暗淡中的豪壯。曾經(jīng)的熱血青年被烽火和黃沙磨礪成一世豪雄,昔日的鋒芒也在亂世的嗟嘆中點(diǎn)點(diǎn)磨逝,卻暴露了厚重,顯出了固執(zhí)。磨難在時(shí)候的消磨中早已成為凹凸的崖石,曾經(jīng)在火線崎嶇難行,現(xiàn)在在腳下愈顯盤(pán)曲有形。因?yàn)楦叨葲Q定了境地,境地竄改了視野。
那棵老樹(shù)在風(fēng)雨中更加衰老,卻在日月的瓜代中愈顯生命的強(qiáng)大,強(qiáng)大得能夠超出世射中的統(tǒng)統(tǒng)磨難與困苦。富強(qiáng)蒼翠的玉箔麋集地交叉在充滿皺紋的樹(shù)干上,將天然中的生與死,興與衰完美地連成一個(gè)圈,圍成一幅調(diào)和的萬(wàn)春圖。在這個(gè)高度上,沒(méi)有殘落,沒(méi)有停滯,沒(méi)有因?yàn)榄h(huán)境的變動(dòng)而帶來(lái)的無(wú)法。有的只是一種運(yùn)動(dòng),一種淡定,一種在常太中流暴露的巨大和寬廣。藤蔓蔓飄飄,疇昔的束厄局促偶然間成為一種無(wú)可替代的風(fēng)采環(huán)抱在健旺的身軀上。蟻穴洞洞,以往的傷痛不覺(jué)間化為一種難以雕啄的神韻裝點(diǎn)在奇峻的身姿下。斧聲鑿鑿,一棵又一棵堅(jiān)硬的軀體從身邊倒下,而它的身影卻仍在叢林深處彰顯青色的力量,因?yàn)樗撵`魂早已融入哲人、智者的夢(mèng)中。它大得出奇,奇得令人贊嘆,統(tǒng)統(tǒng)的困難,波折都在它的身上同一于一種美,一種高大的美。
海風(fēng)垂垂停止了躁動(dòng),混亂的鴉鳴跟著濤浪的吼怒融入了南邊的天空,統(tǒng)統(tǒng)的豪情在黑暗中墮入沉寂。一聲長(zhǎng)笑突破這片神迷的沉寂,異化著豪氣,開(kāi)釋著孤傲。他的目光頓時(shí)在月光中閃動(dòng),直射悠遠(yuǎn)的時(shí)候。官渡疆場(chǎng),遠(yuǎn)方的號(hào)令在火光中掙扎,搖擺;近處的歡娛在溫酒中飄散,繚繞。他仰天大笑,一種豪宕,一種真情。華容小道,身后的軍士被燎人的烽火薰成焦炭,暴露無(wú)助和哀傷;身前的陡巖在峭壁間傲然聳峙,他仰天大笑。一種安閑,一種開(kāi)闊。笑聲中時(shí)而帶著奸邪,時(shí)而又流出真情,乃至還暗含殺機(jī),卻被一種淡定的豪放所袒護(hù)。成,他笑看萬(wàn)世;敗,他笑望人生。亂世之奸雄,是身處動(dòng)亂人間所迫的奸同一于人生六合的雄。
大樹(shù)持續(xù)在輕風(fēng)中悄悄微語(yǔ),用高度俯瞰生命的微弱。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇7
奶奶家的門(mén)外,有一顆老樹(shù),它伴隨著我成長(zhǎng)……
春天,冰雪融化了,大地一片生機(jī)勃勃,在這春暖花開(kāi)的日子里,那棵老樹(shù)粗狀的樹(shù)干頂上也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,燕子從南方飛回來(lái)在她身上做巢,麻雀在她頭上唱歌,白云從她頭上經(jīng)過(guò),現(xiàn)在的她有多風(fēng)光,每當(dāng)這時(shí),我會(huì)和小伙伴們一起圍著那顆老樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈,閉著眼睛,享受著藍(lán)天白云的擁抱,我們還會(huì)坐到老樹(shù)下面,一起數(shù)數(shù)那樹(shù)上又長(zhǎng)出了幾個(gè)嫩芽,那嫩芽是否比以前一個(gè)更大,更綠了!
夏天路邊那兩排郁郁蔥蔥的樹(shù)林把太陽(yáng)光遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,好像要告訴人們天到底有多熱,唯獨(dú)那棵老樹(shù),茂密的樹(shù)葉把那樹(shù)干裝點(diǎn)得格外美觀,從樹(shù)葉的縫隙里,露出了幾片太陽(yáng)光,斑斑駁駁的掉在地上。知了,偶爾也來(lái)湊熱鬧,鳴叫幾聲后,拍拍翅膀飛到樹(shù)林里去了。周六,周日我會(huì)坐在老樹(shù)下面,津津有味的看著課外書(shū),那簡(jiǎn)直是很美妙的感覺(jué),不知不覺(jué)間,太陽(yáng)西沉,落日的余暉映紅了天邊,為整個(gè)村莊抹上了淡淡的紅暈,我也不得不收書(shū)回家,突然間,我看到成群結(jié)對(duì)的螞蟻在爭(zhēng)先恐后的往家搬食物,我忍不住又留了下來(lái),目送著它們回家。
眨眼間,秋姑娘把老樹(shù)的葉子粉刷黃了,風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從老樹(shù)身上飄落下來(lái)多么像幾只,幾十只,幾百只,幾千只蝴蝶在空中跳舞呀!在這秋高氣爽的日子里,我坐在樹(shù)底下,看晚霞變魔術(shù),看月亮在變臉,看星星在點(diǎn)燈……
寒風(fēng)吹過(guò),告訴人們?cè)摯┟抟\了,老天也要給小麥上被子了,那棵老樹(shù)也被裝扮成銀白色,那光禿禿的樹(shù)干顯得格外可憐,格外孤獨(dú),為了不讓老樹(shù)孤獨(dú),我和小伙伴們一起堆個(gè)大大的、胖胖的雪人在它旁邊,陪著她度過(guò)嚴(yán)寒的冬天。
多少個(gè)春夏秋冬已經(jīng)過(guò)去,那顆老樹(shù)更老了,但它在我心中卻永遠(yuǎn)是最美麗的。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇8
在鄉(xiāng)下老家前,有一大湖,湖的岸上有一片樹(shù)林。在這片樹(shù)林中,長(zhǎng)在前排有一棵不知名的老樹(shù),格外吸引我的注意。老樹(shù)就像這片樹(shù)林的家長(zhǎng),它永遠(yuǎn)是長(zhǎng)得最茂盛的。也是鳥(niǎo)兒最青睞的家,是鳥(niǎo)的天堂。
這天,黎明時(shí)分,我早早來(lái)到老家看望爺爺奶奶,初陽(yáng)剛剛升起,一片帶著生機(jī)的橘黃映照在那片樹(shù)林,那棵老樹(shù)被照得格外的美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像披上了一件金黃的薄衣,走近一看,呀!被籠罩在金光中的鳥(niǎo)兒醒了,開(kāi)始了獨(dú)唱“早晨的歌謠”,世間萬(wàn)物被這清脆的歌聲喚醒,開(kāi)始了這一天的忙碌。
中午,老樹(shù)撐開(kāi)了它的綠葉,展示出早晨沒(méi)有的力量和堅(jiān)強(qiáng),抵御太陽(yáng)的炙燒,煥發(fā)出勃勃生機(jī)和濃濃的綠意,保護(hù)著在樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒,也為人們提供一片綠蔭,帶來(lái)一絲清涼。
傍晚黃昏,鳥(niǎo)兒歸巢了。老樹(shù)又成了鳥(niǎo)兒聚會(huì)的地方,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上大合唱。一有風(fēng),樹(shù)也揮舞著枝葉,一展舞姿。傍晚的火燒云將老樹(shù)打扮成一名美麗的舞者,頭戴火冠,身著金衣,在晚風(fēng)中舞動(dòng)。
深夜,在寧?kù)o中,襯著月光,湖水中的老樹(shù)倒影是那么威風(fēng),與其說(shuō)它像一位高高在上的王者,像一名身懷絕技的騎士,倒不如說(shuō)它是一名默默守護(hù)的衛(wèi)士,即使在夜晚,它也是默默保護(hù)著鳥(niǎo)兒們,守護(hù)著這個(gè)鄉(xiāng)村,讓整個(gè)夜晚美好恬靜。
我愛(ài)這樣一棵老樹(shù),愛(ài)它的默默奉獻(xiàn),愛(ài)它這樣的鳥(niǎo)的天堂。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇9
陽(yáng)光透過(guò)葉片,留下斑駁破碎的影子,昔日樹(shù)下喧鬧的場(chǎng)景已不在,只留下淡淡憂傷的回憶。
老樹(shù)多大不知道,反正自我有記憶起,他就站在村口,看著人來(lái)人往,送上一絲清涼。他又是那么的高大。小時(shí)候常牽著爺爺?shù)拇笫,走過(guò)兩旁是矮矮磚房的小路,來(lái)到村口。村口老樹(shù)下已經(jīng)聚了一些人,老樹(shù)任勞任怨的把樹(shù)蔭灑下,把清風(fēng)送來(lái)。有些膽大的孩子試圖向上爬,卻也找不到落腳的樹(shù)杈,因?yàn)樗P直,他坦蕩蕩地站那,不彎腰也不屈服。好勝心強(qiáng)的孩子自然也不肯認(rèn)輸,拉上三朋五友,欲“疊羅漢”來(lái)征服老樹(shù)。剛疊上一層就被細(xì)心的大人發(fā)現(xiàn)了,連忙呵斥了這群膽大包天的頑童。是啊,老樹(shù)足有幾個(gè)小孩那么高,況且小孩力氣小,沒(méi)跌下來(lái)就算好的了。幾個(gè)孩子暗自約定:等長(zhǎng)大了,一定要再回老樹(shù)底下,爬到最高處。
轉(zhuǎn)眼間快十年了,有誰(shuí)還記得那個(gè)孩子氣的約定呢?即使記得,也只能當(dāng)做玩笑來(lái)博君一笑吧。
一年級(jí)的時(shí)候,去城里上了小學(xué),隨著卡車啟動(dòng)發(fā)出的咆哮,村子越來(lái)越小,直至只能看到老樹(shù),老樹(shù)也不再高大,但依舊挺拔。我從后車窗向老樹(shù)揮手,隨即,老樹(shù)消失在了我的視野中。
后來(lái)?再到后來(lái),在城里扎下了根,只有節(jié)假日的時(shí)候才能回去,回去見(jiàn)一見(jiàn)親人,老樹(shù)以及老樹(shù)下的人。
不知何時(shí),老樹(shù)下的人少了;又不知何時(shí),村里有人頭一個(gè)“吃螃蟹”裝上了空調(diào),越來(lái)越多的人愿意在房中享受空調(diào)與電視,越來(lái)越少的人愿意在老樹(shù)下享受談笑風(fēng)生與微乎及微的清風(fēng)。卡車駛出村子的次數(shù)多了,駛回來(lái)的次數(shù)或許有,但我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
最近的一次見(jiàn)到老樹(shù)倒也是在前不久,老樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃,好似只要一陣風(fēng)吹過(guò)就會(huì)全部掉光,滿地的樹(shù)葉踩上去有嘎吱的聲音。撫上老樹(shù)的樹(shù)干,向上望去,他依舊是那么挺拔,他見(jiàn)證了幾代人的成長(zhǎng),從歡聲笑語(yǔ)到無(wú)人問(wèn)津,他一直在。
老樹(shù)不會(huì)開(kāi)花也不會(huì)結(jié)果它只有那么多,但它也奉獻(xiàn)了那么多。他就靜靜地站那兒,注視著人來(lái)人往,車水馬龍,他沒(méi)有懇請(qǐng)過(guò)誰(shuí)來(lái)樹(shù)底下坐坐。不知道老樹(shù)還能站多久,或許在未來(lái)的某一天他會(huì)倒下,但我始終堅(jiān)信他的枝干會(huì)是直的,一同往常一樣。
臨別前,向老樹(shù)揮了揮手,仿佛又回到了從前……
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇10
三百六十五天里,每天我都可以看見(jiàn)它們。它們出生在這里,但它們卻在一個(gè)不適合的土地上生長(zhǎng)了……
有一天,我獨(dú)自走在人行道邊,在穿梭的人群中,我聽(tīng)著自己那歡快的足音。忽然,我抬起頭,我又看見(jiàn)了它們;忽然,我發(fā)現(xiàn),樹(shù)的世界里也有它們獨(dú)特的語(yǔ)言,它們?cè)谠V苦著。
我仰著頭,安靜地聽(tīng)它們講故事,我想了解它們,所以我一動(dòng)不動(dòng)地聆聽(tīng)著。它們所說(shuō)的故事是:我們是樹(shù),年長(zhǎng)的樹(shù),常年生活在城市的飛塵中。
許多朋友說(shuō)我們不屬于這里,這里沒(méi)有我們的母親。這一點(diǎn),我們天天都在反思,其實(shí)我們比誰(shuí)都清楚,我們不屬于這里。我們的家在森林里,在山坡上。而我們從幼年時(shí)期被放逐在這里,站在這奇怪的馬路邊,天天呼吸著難聞的汽油味、垃圾味。我們的同伴兒都在森林里、山坡上享受著陽(yáng)光和雨露。我們呢?如你所見(jiàn)的,我們唯一的裝飾是一身抖不落的灰塵與那些別扭的發(fā)亮的電線。
我們的命運(yùn)在被運(yùn)進(jìn)城中時(shí),就被安排了。在這個(gè)人流量大、車輛多的繁華城市中,我們的存在感很低,只是一種凄涼的點(diǎn)綴罷了。其實(shí),你們不必用那些同情的眼神看著我們,這些是我們自己選擇的,不然我們?yōu)槭裁丛诖禾烨谏廴~,在夏日獻(xiàn)出濃蔭給你們享用。
當(dāng)夜來(lái)的時(shí)候,整個(gè)城市閃爍著,而我們靜默著。我們?cè)诤诎抵校覀冊(cè)诓槐魂P(guān)心的孤獨(dú)中,但我們?cè)僭趺匆惨а赖乜喟玖诉^(guò)去,直到朝霞那希望的旗再度升起,我們站在一邊致敬。這個(gè)城市總得有一些人來(lái)迎接太陽(yáng),迎接新的一天的到來(lái)吧。如果別人不愿意,就讓我們來(lái)負(fù)責(zé)迎來(lái)這新的一天吧!
落雨時(shí)也許是我們最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)橛晁疄槲覀儙?lái)了家人、同伴兒的消息,讓我們想象在森中無(wú)憂無(wú)慮地漫步。我們可以在雨中哭泣,因?yàn)槲覀兓孟胫,深?ài)著那里的生活——雖然已經(jīng)放棄了。
站在城里,我們是一列又快樂(lè)又憂慮的行道樹(shù)。
故事講完了,四周只有嘈雜的聲音,和不時(shí)傳來(lái)的汽車飛馳而過(guò)的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了它們?cè)趪@息,我知道這則故事感動(dòng)了它們自己,也感動(dòng)了我的心。最后,我聽(tīng)見(jiàn)了另一聲更深沉的嘆氣——我明白,那是我發(fā)出的聲音。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇11
在我們的小區(qū)里,有一棵老樹(shù)。這是一棵老松樹(shù),高大挺拔,蒼翠欲滴。說(shuō)它老,因?yàn)樽晕矣浭缕,他就已?jīng)那么高大,那么挺拔了,十年來(lái)一直未變。聽(tīng)媽媽說(shuō),我們的老房子建成時(shí),它就被播種下去,和房子一起經(jīng)歷了數(shù)十年的風(fēng)吹雨打,直到長(zhǎng)得比房子還高了。
盡管小區(qū)里只有它一棵樹(shù),但老樹(shù)并不孤獨(dú),有許多鳥(niǎo)兒和它作伴。雖然冬天會(huì)沒(méi)有鳥(niǎo)兒與他作伴,但他知道,春天一到,他們就會(huì)回來(lái)的。而老樹(shù)是絕佳的庇護(hù)所,是理想的棲息地。一到春天,他們就成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái),在老樹(shù)上做巢、捕食、生活,但更多的時(shí)候是歡快的嬉戲、歌唱。一到春天老樹(shù)就感覺(jué)自己不僅身上的傷痊愈了,而且心中的傷也隨之消失了。生活好像突然間變得無(wú)比美好了。
一年夏天,我來(lái)到老樹(shù)下乘涼。老樹(shù)搖搖葉子,“沙沙,沙沙”,算是跟我問(wèn)好吧。我抬起頭,老樹(shù)茂密的葉片將天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一絲光都透不進(jìn)來(lái)。這兒成了乘涼的好地方。不知怎的,我突然覺(jué)得,老樹(shù)就如一位和藹的老人,我們只是它的孩子。在老人這兒,我們可以釋放天性,無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。老人只是笑著看著我們,幫我們把大人擋在外邊,為我們守護(hù)這一方寶貴的快樂(lè)天地。這兒,是屬于我們的樂(lè)園,這樣癡癡地想著,我不知不覺(jué)就融入了老樹(shù)與鳥(niǎo)兒的世界。
之后的日子,老樹(shù)再不會(huì)孤獨(dú)了。因?yàn)樵诙炖,我?huì)陪它一起等待,等待春天的到來(lái),鳥(niǎo)兒們的歸來(lái)。我們都不急,因?yàn)槲覀冎溃禾炜倳?huì)到來(lái),鳥(niǎo)兒也一定會(huì)回來(lái)。
可是有一年,鳥(niǎo)兒沒(méi)有再回來(lái),以后也再也沒(méi)有回來(lái)。我陪老樹(shù)一年年等,可是它們?cè)跊](méi)有回來(lái)。我發(fā)現(xiàn),老樹(shù)雖然仍舊枝葉茂盛,但總讓人感到空虛。我明白它的心,但無(wú)計(jì)可施,我只能盼望來(lái)年,鳥(niǎo)兒們?cè)倩貋?lái)。
后來(lái),人們不得已將老樹(shù)砍到了。這時(shí),人們驚奇地發(fā)現(xiàn),老樹(shù)中間有一個(gè)巨大的空洞!大家議論紛紛,可誰(shuí)也說(shuō)不清楚為什么會(huì)有這個(gè)洞。
但我知道,這是因?yàn),鳥(niǎo)兒們都走了,心還留著干什么呢?
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇12
童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流淌在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚,構(gòu)成了我豐富多彩的童年生活。記得六歲那年,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和我的好朋友小明約好一起去散步。走了不久,我們看見(jiàn)了一棵彎彎曲曲、無(wú)精打采的老樹(shù)。小明問(wèn)我:“溫展鵬,你說(shuō)這棵老樹(shù)怎么了?”我圍繞著老樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈,靈機(jī)一動(dòng),裝著偉人的風(fēng)范解說(shuō)道:“據(jù)我觀察,這棵年老的樹(shù)得了腰痛病!毙∶饔謫(wèn):“那該怎么辦?”我想了一會(huì)兒才回答:“我現(xiàn)在就回家拿腰痛藥,等我!”說(shuō)完,我就像小鳥(niǎo)一樣飛了回去。到家后,我急急忙忙地問(wèn)母親腰痛藥在哪,媽媽問(wèn):“寶貝,拿腰痛藥干什么?”“媽媽,晚上和你去散步我再告訴你!眿寢屛⑿χ阉庍f給了我。我又像一陣風(fēng)似的飛回了老樹(shù)的所在地,可新問(wèn)題又來(lái)了,老樹(shù)的口在哪兒?我和小明左看看,右看看,左摸摸,右摸摸,左叫叫,右叫叫,可始終沒(méi)能找到老樹(shù)的口。正準(zhǔn)備放棄救老樹(shù)的時(shí)候,我忽然想到一個(gè)好辦法,說(shuō)道:“小明請(qǐng)?jiān)俚任乙粫?huì)兒!闭f(shuō)完,我用閃電般的速度跑了回去。發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人,桌上有一張紙條,上面寫(xiě)著:媽媽有急事,出去了,記得吃午飯。我想:一定是我決心要救老樹(shù),感動(dòng)了老天,連老天都幫我。我拿出了一把水果刀,走回了大樹(shù)那里,小明見(jiàn)我拿著一把水果刀,慌慌張張地問(wèn):“溫展鵬,你,你干什么?”我答道:“待會(huì)你就知道啦。”于是,我兩三下子,在老樹(shù)身上挖了一個(gè)“口”,小明好像知道我在做什么了,直夸我聰明。我們倆一起高高興興地把腰痛藥倒了進(jìn)去……心想:很快這棵樹(shù)就會(huì)精神百倍了。弄完后,我們信心十足地去散步了。
傍晚時(shí),我和媽媽一起去散步,我把媽媽帶到老樹(shù)跟前,還沒(méi)等我開(kāi)口中,媽媽就問(wèn):“這是誰(shuí)干的?”我自豪地回答:“我的杰作呀!蔽疫@一回答,搞得媽媽哭笑不得!媽媽說(shuō):“傻孩子,那有這樣給樹(shù)木治病的,你這不是把它害得更慘了嗎?”我聽(tīng)完媽媽的話,頓時(shí)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,真的是我害了這棵樹(shù)。∥乙灿X(jué)得自己太幼稚了。這件事雖然早已成為陳年舊事,但這件童年趣事像一顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇13
門(mén)外,秋風(fēng)蕭瑟,老樹(shù)昏鴉。
小時(shí)候,這棵樹(shù)便矗立在這里。春天的時(shí)候,它是那樣的青蔥翠綠,給人一種蓬勃的生機(jī)。每當(dāng)陽(yáng)光明亮?xí)r候,父親總是會(huì)背著小小的我,在樹(shù)下玩耍、捉蝴蝶。他是那樣孔武有力,精神十足。一如一個(gè)少年,仍在追逐那如歌一般的夢(mèng)。
待我稍微長(zhǎng)大些,父親就如那夏天的樹(shù),雖然不如春天那般生機(jī)勃勃,充滿希望。但卻多了一分穩(wěn)重。父帶我去樹(shù)下乘涼,高大的樹(shù)干和茂盛的綠葉擋住了炎熱,就像父親為我遮風(fēng)持雨,把我緊緊地護(hù)在他的懷中。他沒(méi)了當(dāng)時(shí)的年少輕狂,我卻感覺(jué)到了更多的溫暖。
日子,一天天過(guò)去。
父親也迅速老去,老樹(shù)也一樣。即使是春天也不再如十年前那般生機(jī)勃勃。取而代之的是逐漸彎曲的樹(shù)干和一圈圈的年輪。秋天到了,老樹(shù)上的枯黃逐漸代替了蔥綠,如同父親那頭原本油黑發(fā)亮卻已被斑白的顏色取代。那刀刻般的皺紋-如老樹(shù)粗糙的樹(shù)皮。但是我卻發(fā)現(xiàn),老樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝上卻出現(xiàn)了一窩鳥(niǎo)巢。給老樹(shù)增添許多歡笑,讓它不再孤單。每當(dāng)老樹(shù)在凄寒的夜晚中孤獨(dú)地站立時(shí),總會(huì)聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)為它歌唱,逗它開(kāi)心。
我多希望我也是這鳥(niǎo)啊!
可以在父親年邁之時(shí),能一直陪著他,無(wú)論花開(kāi)花落,也依舊風(fēng)雨無(wú)阻。但我錯(cuò)了,冬天降臨后,它們走了,不知飛向何處,但卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了老樹(shù)。父親有時(shí)也會(huì)獨(dú)自站在門(mén)前,望著老樹(shù),時(shí)不時(shí)緊緊裹在身上的大衣,卻不知在想些什么。我也只能搖頭嘆息,在學(xué)校住宿之后,能陪他的時(shí)間更少了。
一年春天,父親又帶著我去樹(shù)下玩,牽著他粗糙的手,扶著他不再寬厚地肩膀,我一陣心酸。但他卻抬手指著老樹(shù),那原本空空如也的枝頭,赫然冒出了一枝嫩芽。
花開(kāi)花落,潮起潮退。老樹(shù)綠了一輪又一輪,但父親卻不再年輕?晌乙隼蠘(shù)新的嫩芽,秋天也落回老樹(shù)腳下。從前他為我遮風(fēng)擋雨,如今我也愿化作春泥守護(hù)他。
老樹(shù)不再老,依舊生機(jī)勃勃。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇14
蔚藍(lán)無(wú)垠的地球上,漂浮著一棵根系復(fù)雜的大樹(shù),帶著滿枝翠綠的葉子和半座與根枝緊緊相連的圓頂房子。老房子,老樹(shù),是爺爺守護(hù)了一輩子的東西。很小很小的時(shí)候,爺爺對(duì)我說(shuō),那棵樹(shù)是他最好的朋友。我總是很淘氣地坐在枝頭,聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)去的事。忠誠(chéng)是一種品德,更是一種能力。爺爺說(shuō)李干成是位好同志。因?yàn)樗f(shuō):“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的真正價(jià)值,不在于擁有多么大的權(quán)利,多么顯赫的地位,多么富裕的財(cái)產(chǎn),而在于以德行政,律己育人,在于當(dāng)好社會(huì)公仆。”正是這樣,他依然堅(jiān)持自己的信仰,對(duì)社會(huì)主義道路充滿信心。
李干成從點(diǎn)滴之處嚴(yán)格要求子女,防微杜漸,經(jīng)常提醒不能在思想上有干部子女的任何優(yōu)越感。爺爺時(shí)刻遵循李干成原則,盡管在這科學(xué)發(fā)達(dá)的當(dāng)代,他總是要求我記住,你就是你,只有通過(guò)努力的道德才是你的。長(zhǎng)大后,那枝頭依然彎下腰撐起我的身子,年邁的爺爺在樹(shù)下抬頭看著我,眉宇間迸發(fā)出一種堅(jiān)持。十幾年了,他從未離開(kāi)?這間老房子,老房子緊緊相連的大樹(shù)。那一次,爺爺手里攥著一張公交車票,他靠著那棵古樹(shù),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“像李素麗那樣的人越來(lái)越多了!睜敔斦f(shuō),時(shí)代需要發(fā)揚(yáng)李素麗精神。李素麗是一位平凡的售票員,十多年來(lái),她用自己日復(fù)一日的勞動(dòng)給人們帶來(lái)真誠(chéng)的笑容,熱情的叮嚀,周到的服務(wù),細(xì)致的關(guān)懷。她總是說(shuō):“辛苦我一個(gè),方便眾乘客!彼秊樗膷徫欢鴿M足,她還說(shuō):“是它給了我每一天都能向他人奉獻(xiàn)真情的機(jī)會(huì),即使自己有點(diǎn)煩心事,只要一上車,一見(jiàn)到乘客,就不煩了!睜敔斂倳(huì)輕聲叫我從枝頭下來(lái),也不忘嚴(yán)肅且沉重地勸告我:做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。爺爺還鄭重地說(shuō),這種精神是需要一代一代人傳承的。
到現(xiàn)在,每每望見(jiàn)爺爺那深邃的眼神,總讓我想起與那老房子緊緊相連的古樹(shù)。因?yàn)槟强霉艠?shù)見(jiàn)證了爺爺?shù)姆瞰I(xiàn),爺爺?shù)男囊,還有我的無(wú)知和成長(zhǎng)。老樹(shù),它的腰挺得很直很直,因?yàn)樗f(shuō)過(guò)要帶我聽(tīng)爺爺說(shuō)好多好多的故事,看爺爺每一天的青春;蛟S,老樹(shù)的枝頭再也撐不起爺爺那永遠(yuǎn)也講不完的故事,而我卻站在一個(gè)更大更強(qiáng)壯的大陸的某塊土地上回首那些美好,眺望那真實(shí)的紅色。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇15
路邊,有一棵老樹(shù),它站在那兒很多年了,樹(shù)皮在漸漸脫落,他的身邊,最近新栽了一棵小樹(shù)。
這時(shí),老樹(shù)看到了旁邊的小樹(shù),心想:“它實(shí)在太弱小了,我應(yīng)該好好照顧它!崩蠘(shù)心中十分開(kāi)心。
于是,他對(duì)小樹(shù)說(shuō):“孩子,是不是風(fēng)吹得你站不穩(wěn),雨水沖得你冷冰冰,陽(yáng)光晃得你睜不開(kāi)眼睛。你一定想擺脫它們不再受苦吧!那么就讓我來(lái)當(dāng)你的保護(hù)傘吧!”起初小樹(shù)不愿意,后來(lái)想到自己可以不用那么辛苦,也就答應(yīng)了。
在春天,老樹(shù)為小樹(shù)阻擋沙塵;在夏天,老樹(shù)為小樹(shù)阻擋雨水;在秋天,老樹(shù)為小樹(shù)阻擋秋風(fēng);在冬天,老樹(shù)為小樹(shù)阻擋寒雪。
盡管小樹(shù)沒(méi)有以前那么茁壯,但他仍然無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)著。而老樹(shù)在不知不覺(jué)中,卻顯得更加茁壯。
突然一日狂風(fēng)肆虐,大雨傾盆而下。盡管老樹(shù)拼盡全力保護(hù)小樹(shù)?上旃蛔髅,風(fēng)雨毫不留情,風(fēng)越刮越烈,雨越下越猛。
老樹(shù)根本顧不了小樹(shù),只能維持著自己,當(dāng)他聽(tīng)到小樹(shù)的求救時(shí)心急如焚。漸漸地,呼救聲越來(lái)越弱,老樹(shù)的左臂在和風(fēng)雨搏斗時(shí)也失去了,慢慢地,他沒(méi)有了知覺(jué)……
終于,太陽(yáng)出來(lái)了,照在老樹(shù)的身體上,暖暖的,他醒來(lái)了,可惜他身邊的小樹(shù)已被連根拔起,正橫在他的面前,他傷心極了。
從此,這座山上就只剩下一棵在永不停息地自責(zé)的老樹(shù)。
不過(guò),小樹(shù)在臨終時(shí)也終于明白:成長(zhǎng)是自己的必經(jīng)過(guò)
程,只有自力更生,堅(jiān)持不懈,勇往直前,體味到其中的辛酸,才能真正長(zhǎng)大。
樹(shù)亦如此,何況人呢?
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇16
在一座森林里,長(zhǎng)著一棵參天老樹(shù),它高聳入云,有十幾層樓高。
在這棵老樹(shù)的不遠(yuǎn)處,長(zhǎng)著一棵小樹(shù)。小樹(shù)羨慕老樹(shù)的雄姿,想超過(guò)老樹(shù),吸引別人的目光,得到大家的贊賞。于是小樹(shù)不斷的吸收養(yǎng)分、水分和陽(yáng)光,拼命的想長(zhǎng)高。它周圍的朋友勸它不要太匆忙,要扎好根,這樣才能抵抗風(fēng)雨的打擊?墒切(shù)很不以為然,它認(rèn)為樹(shù)根埋在樹(shù)底下,誰(shuí)也看不到,而高高的樹(shù)干是大家一眼就能看到的。
幾千個(gè)日日夜夜過(guò)去了,小樹(shù)真的長(zhǎng)成了一棵又細(xì)又高的樹(shù),成為大家矚目的焦點(diǎn),小樹(shù)陶醉在別人的夸贊中,洋洋得意。
秋天來(lái)了,森林里下起了暴雨,風(fēng)肆虐的刮著,森林里樹(shù)木們?cè)诳耧L(fēng)的吹動(dòng)下,樹(shù)枝不停的擺動(dòng)。暴雨持續(xù)的下了幾天,當(dāng)雨過(guò)天晴后網(wǎng) ,大家發(fā)現(xiàn),那棵又細(xì)又高的樹(shù)木被刮倒了,躺在樹(shù)叢中。
另一棵小樹(shù)很奇怪的問(wèn)身邊的老樹(shù):“老樹(shù)爺爺,為什么那棵又細(xì)又高的書(shū)會(huì)被風(fēng)刮斷呀?”老樹(shù)爺爺沉思了一下,慈祥的告訴小樹(shù):“因?yàn)樗鼪](méi)有把根扎實(shí),沒(méi)有把基礎(chǔ)做好,光想著表面的東西,是虛榮害死了它呀”!
哎,真可惜,小樹(shù)為了得到別人的稱贊,卻喪失了生命。以后不管做什么事情,都要一步一個(gè)腳印,把基礎(chǔ)打好,這樣才能立于不敗之地。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇17
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,都總有那么一棵樹(shù);蚴巧n天暮樹(shù),或是嬌嫩幼苗,或是醒人耳目,或是默默無(wú)聞,但它卻偏是讓你將它刻入到心底里去。那棵樹(shù),是回憶盒開(kāi)啟的標(biāo)記,也是情感門(mén)閥的導(dǎo)引物,無(wú)論你是否可以將其記住,它就在那里,繼續(xù)傲嬌地生長(zhǎng)著。
我年少的記憶里,也有那么一棵樹(shù),那棵樹(shù),扎根在我六年中學(xué)時(shí)光的校園里,那是一棵大得顯眼的榕樹(shù),就長(zhǎng)在那分岔路口。它就像畫(huà)里的奇物一樣,神秘,不由得使我至今仍懷疑那茂密中,是否住著個(gè)聊齋里的妖怪或是童話里的精靈,好似你稍不注意,它便在你近處慌慌而過(guò),而你始終不曾見(jiàn)其蹤跡。
記得有一個(gè)早上,我早早去到學(xué)校,太陽(yáng)趕巧兒地升起些來(lái)了,可那樹(shù)大,我只能抓住罅隙的光罷,便在樹(shù)下干站著,想著看小太陽(yáng)可是躲在了老榕的懷里,可巧,見(jiàn)那樹(shù)下卻是布滿了豐盈飽滿的小黃豆。
晨跑的老健將們路過(guò)這里,邁著小心翼翼的步子,生怕那老腿一不小心踩碎小黃豆沐浴日光的愜意,老一輩的他們總是那么愛(ài)惜作物的,不是嗎?遠(yuǎn)處是緊接著接近的是孩童們朗快的歌聲,想罷是昨兒老師剛教的曲兒,連這些個(gè)老人們都不住停下腳步來(lái)。臉蛋兒紅撲撲的小家伙們沖過(guò)來(lái),將那重重的書(shū)包放一旁,好奇地端詳著這不知哪里散落下來(lái)的黃豆,一個(gè)好玩兒的孩子伸手去摸了摸。
這一摸可不得了啊,他直直地愣了一下,其他孩子們見(jiàn)狀都爭(zhēng)先恐后的想要撿些豆子起來(lái),可誰(shuí)知他們用力在黃豆堆里戳兩下,不果,再晃兩下肉肉的小手兒,大笑著:“嗬~爺爺爺爺,眼鏡可真是沒(méi)戴咧,這可哪里是小豆子呀,這明明就是陽(yáng)光呀!”
“喲~陽(yáng)光呀!我們真是老了咯。還是小屁孩們眼睛厲害啊,哈哈哈~”
蒼勁有力與稚嫩細(xì)長(zhǎng)的笑聲一同在那棵老榕樹(shù)下漸傳漸遠(yuǎn),驚得鳥(niǎo)兒都胡亂飛著,對(duì)這忽然的熱鬧不明所以。這愈發(fā)的熱鬧也讓路過(guò)的學(xué)生們伸長(zhǎng)了脖子想一探究竟,卻也沒(méi)停住腳步向教室走去。而我再抬頭,瞧著小太陽(yáng)也終究是忍不住探出了整個(gè)身子來(lái)瞧熱鬧,當(dāng)然,可她這會(huì)兒是只見(jiàn)著那百如一日的校服川流,見(jiàn)不著那些小黃豆了。
嗬,我是如何也忍不住地笑了,可真是一棵好大的好大的榕樹(shù)!這可怎不會(huì)讓人掛念牢記呢?也幸得我一直是個(gè)閑人。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇18
老家的武狀元廟旁有一棵松樹(shù),自我有印象以來(lái),它似乎一直在那里,巍然不動(dòng),沒(méi)有絲毫改變。
每年過(guò)年的時(shí)候,村里的每家每戶都會(huì)在廟里拜一拜,似乎也沒(méi)有特別要向上天乞求的東西,只不過(guò)是一個(gè)習(xí)俗,看到別人都那樣做了,自己不做,反而顯得怪異。我每次拜過(guò)廟里的兩尊不知名的神后,總會(huì)再拜一拜那棵松樹(shù),邊拜邊想些亂七八糟的,比如家里的人沒(méi)有意外事故啊,活得像面前的松樹(shù)一樣久啊什么的,因?yàn)槲业男闹锌偸怯X(jué)得這樹(shù)可比廟里的那兩位有能耐的多了。
我曾經(jīng)向父親詢問(wèn)過(guò)這棵樹(shù)的具體年齡,他只說(shuō)自他小時(shí)候這棵樹(shù)就這么大,爺爺小時(shí)候這樹(shù)也讓其它樹(shù)難望其項(xiàng)背。
一次偶然的機(jī)會(huì),我在網(wǎng)上查閱到了有關(guān)那武狀元廟的記載,其中有那么一段介紹了廟主人的生平,說(shuō)其為清初的一位狀元,自小力能扛鼎,其它的我沒(méi)有具體看,只記得一句:武狀元從小于一棵巨大的松樹(shù)下長(zhǎng)大。原來(lái),那棵樹(shù)在百年前就那么大了。想到此,我心中對(duì)它的敬畏之情又多了幾分。
有一天,外面狂風(fēng)大作,暴雨肆意擊打著地面上的一切,雷聲轟隆作響,震耳欲聾,由遠(yuǎn)及近,忽然,我的心中忽然閃過(guò)那棵老樹(shù)的形貌,心中暗道:它長(zhǎng)得那么高,又在山頂上,一定很招雷,該不會(huì)被雷劈了吧?等到雨停時(shí),我向山頂跑去,遠(yuǎn)看那棵樹(shù)似乎沒(méi)有什么變化,走近一看,樹(shù)的底部躺著一根焦黑的枝干,約有兩年松樹(shù)般大小,而老樹(shù)看起來(lái)也十分精神不振,傷口處一片焦黑。我伸手觸碰了一下傷口處,余熱尚存。又過(guò)了半年,到了例行的拜神日,再去看那棵樹(shù)時(shí),它又恢復(fù)了往日的活力,似乎從未遭受那種巨大的打擊,只有斷肢的怖人傷口告訴我那一切并非我的幻覺(jué)。
它驚人的生命力震撼著我,生命極其脆弱又極其堅(jiān)強(qiáng)。我對(duì)它的敬意日益增長(zhǎng)。它對(duì)生命對(duì)我來(lái)說(shuō)是不朽的,但對(duì)于它身旁的巨石來(lái)說(shuō)只是一瞬。不朽與一瞬難以區(qū)別,而我如井底之蛙,難以辨清這一切。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇19
我們的校園里,有一個(gè)操場(chǎng),有一個(gè)很美麗的植物園,還有很多很多的地方。而我卻對(duì)校園的老樹(shù)情有獨(dú)鐘。
從校門(mén)口進(jìn)去,映入眼前的是一個(gè)鋪著綠色的地毯的籃球場(chǎng),也就是我們的小操場(chǎng)。在校門(mén)口的西邊,就是一棵大榕樹(shù)了。校園的老樹(shù),像是我們的守護(hù)神,無(wú)論是陽(yáng)光明媚的白天,還是風(fēng)雨交加的夜晚,他都挺立在那里,時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著我們。
大樹(shù)的葉子真多啊,每當(dāng)風(fēng)兒一吹,無(wú)數(shù)的葉子從天而降;大樹(shù)的葉子真綠啊,既有新綠,又有深綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像用顏料涂過(guò)似的;大樹(shù)的葉子真特別啊,有的像小魚(yú),有的像手指,還有的像小圓球,沒(méi)有那兩個(gè)是相同的。
校園的榕樹(shù)真大啊,要三四個(gè)人才能圍。恍@的榕樹(shù)真高啊,有三層樓那么高,約有十米;校園的榕樹(shù)真粗啊,有兩三個(gè)人湊在一起那么粗;校園的樹(shù)真綠啊,外面是深綠,越往里面越淺,依次是深綠、翠綠、淺綠和淡青。另外,校園的樹(shù)還是一位音樂(lè)家:每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)就會(huì)發(fā)出嘩啦啦的脆響。校園的樹(shù)也是小動(dòng)物的家:有螞蟻在樹(shù)根做窩;有小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩;還有蝸牛在樹(shù)上爬。
大樹(shù)的氣根真多啊,向天上的星星、地上的沙子那樣多,數(shù)不勝數(shù);大樹(shù)的氣根真長(zhǎng)啊,向老爺爺?shù)暮氁粯樱淮髽?shù)的氣根真粗啊,每根都和鉛筆一樣粗。
這就是校園的老樹(shù),它雖然沒(méi)有桃樹(shù)那么美麗,沒(méi)有柏樹(shù)那么四季常綠,但是,它是我們學(xué)校的守護(hù)神!
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇20
森林里有一棵神奇的老松柏,它已經(jīng)片葉不生,可樹(shù)枝還在茁壯的生長(zhǎng)。陸陸續(xù)續(xù)的結(jié)出了一個(gè)個(gè)人臉狀的果實(shí)。傳說(shuō)吃了果實(shí),就會(huì)擁有神奇的力量。
一天,樹(shù)林里來(lái)了個(gè)貪婪的賊。他用盡心機(jī)想去偷吃那棵樹(shù)上結(jié)出的果實(shí),想擁有神奇的力量。 在一個(gè)人跡罕至的地方讓他發(fā)現(xiàn)了那棵“人臉樹(shù)”。他拈手拈腳地走向樹(shù),生怕有什么差錯(cuò)。在他認(rèn)為沒(méi)什么危險(xiǎn)時(shí)。壯著膽子,摘下一個(gè)最大的“人臉果”,狼吞虎咽地吃了下去,他心里還暗暗自喜。而后隨隨便便的扭動(dòng)著身子,感覺(jué)沒(méi)什么變化。忽然他感覺(jué)口渴無(wú)比,“水--水”,他不停的呼喊著。兩腿不由自主的往河邊跑去。跑到河邊剛要蹲下去,他竟然發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)人不象人的丑八怪。他大驚失色、頓時(shí)連哭帶跑的消失無(wú)影無(wú)蹤了。
森林里來(lái)了一個(gè)打獵的小男孩。他口渴了,正想找水喝,偶然發(fā)現(xiàn)了那棵樹(shù)。可他不知道那是棵神樹(shù)。小男孩眼見(jiàn)這棵樹(shù)片葉不生,心想他是缺水了吧!他急急忙忙跑到河邊捧了一捧水給灑在樹(shù)根上。霎時(shí),這棵樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的樹(shù)葉。突然樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)和男孩的臉一模一樣的果實(shí)。那棵神奇的樹(shù)對(duì)男孩說(shuō)到:“孩子吃吧,這個(gè)果子能讓你減渴!闭f(shuō)著小男孩張嘴就可以咬到果子了。忽然,男孩一點(diǎn)也不口渴了。瞬間,男孩兩眼發(fā)光,后來(lái)成了一位了不起的科學(xué)家。
這棵樹(shù)能把善良的人成為有學(xué)問(wèn)的人;讓無(wú)惡不作的人受到應(yīng)有地懲罰。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇21
一年春天,一只鳥(niǎo)兒一邊飛一邊唱歌,遇到了一棵老樹(shù),老樹(shù)聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的歌慢悠悠地的說(shuō):“鳥(niǎo)兒!你能留下來(lái)嗎?我想天天聽(tīng)你唱歌,可以嗎?”鳥(niǎo)兒高興地嘰嘰喳喳地叫著,撲著翅膀,表示很樂(lè)意。于是在老樹(shù)身上選了一個(gè)好地方,張羅了一個(gè)溫馨又暖和的小窩,住了下來(lái)。
春天,老樹(shù)給小鳥(niǎo)盛開(kāi)一朵朵鮮花,小鳥(niǎo)給老樹(shù)唱歌;夏天,老樹(shù)給小鳥(niǎo)涼爽的樹(shù)蔭,小鳥(niǎo)依然給老樹(shù)唱歌;秋天老樹(shù)給小鳥(niǎo)美味的果實(shí),小鳥(niǎo)也給老樹(shù)唱歌。
就這樣一天復(fù)一天,冬天終于在不知不覺(jué)中到來(lái)了。鳥(niǎo)兒不得不戀戀不舍地告別了老樹(shù),飛向了遙遠(yuǎn)的南方。老樹(shù)依依不舍,一直盼望著春天的到來(lái)。渴望著再次聽(tīng)到朋友那清脆又美妙的歌聲。
北風(fēng)正在呼呼地吹,大雪正在嘩嘩的下。老樹(shù)抖了抖身子,把片片白雪抖下。感到非常地孤獨(dú)。它想念它的朋友鳥(niǎo)兒,想念鳥(niǎo)兒唱的歌。他身上的樹(shù)葉一片一片的掉下來(lái),好像一大滴一大滴傷心的眼淚。樹(shù)上那個(gè)空空蕩蕩的鳥(niǎo)窩搖搖欲墜,寄托的一種相思,老樹(shù)和鳥(niǎo)兒的相思。老樹(shù)仿佛聽(tīng)到,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上哭泣的聲音,還有那一首首顫抖的歌。
春天終于姍姍走來(lái)了,老樹(shù)非常激動(dòng),心里想端著一只愛(ài)蹦跶的小兔一樣。他焦急地望著天空上一群又一群的鳥(niǎo)兒,想從中找到自己的朋友?墒冀K是沒(méi)有,老樹(shù)很失望,傷心地低下了頭。突然鳥(niǎo)兒從天而降。老樹(shù)高興地?fù)u晃著身子,樹(shù)葉沙沙的響聲,好像老樹(shù)在鼓掌歡迎鳥(niǎo)兒的到來(lái),鳥(niǎo)兒又唱了一遍歌給老樹(shù)聽(tīng),是它們剛認(rèn)識(shí)時(shí)鳥(niǎo)兒唱的歌。老樹(shù)相信,這一年的春天,肯定會(huì)像他們剛認(rèn)識(shí)的那個(gè)春天一樣,幸福、快樂(lè)!
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇22
在我的家鄉(xiāng)有一棵百年老樹(shù)。它一年四季都很美麗。
春天,萬(wàn)物都生出了綠油油的嫩芽,這棵老樹(shù)也是這樣。它那粗壯的枝干又黑又亮,溪水在它身邊緩緩地流淌,好像給老樹(shù)洗澡。它的根深深地扎入泥土和巖層。全村的小朋友都在這里玩耍。他們一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,一邊在樹(shù)旁做游戲,十分熱鬧。
夏天,老樹(shù)開(kāi)出一把巨傘,讓全村的婦女、老人、小孩都來(lái)這里乘涼。樹(shù)的枝葉比春天還要茂盛。一片片綠葉有規(guī)律地排在樹(shù)枝上。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)葉里玩捉迷藏,一陣風(fēng)佛過(guò),樹(shù)葉“沙沙”地發(fā)出聲音,孩子們都被這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)給迷住了,坐在椅子上仔細(xì)地聆聽(tīng)。
秋天,樹(shù)葉黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò)便會(huì)有幾片樹(shù)葉墜落,像一只只金色的蝴蝶在跳著好看的舞蹈。沒(méi)過(guò)幾天,樹(shù)葉都落下來(lái)了,樹(shù)干上沒(méi)有葉子的裝扮顯得很不好看。這樹(shù)干便成了曬衣服和被子的好地方。幾乎全村的衣物都被掛在過(guò)上面。
冬天,下起了大雪,積雪在樹(shù)上掛著,陽(yáng)光一射,雪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。這一棵老樹(shù)成了人們照相的好地方。不論是當(dāng)?shù)卮迕瘢是來(lái)參觀的游客都會(huì)在這顆老樹(shù)前照相。他們說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)撝蠘?shù)的來(lái)歷。
這就是我們家鄉(xiāng)的老樹(shù),一年四季都給我們帶來(lái)勃勃生機(jī)。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇23
我的學(xué)校在瑞安市飛云街道,校舍是新的,美景也有許多,但是我最喜歡的還是操場(chǎng)角落的那棵老樹(shù)。
據(jù)說(shuō),這棵老樹(shù)扎根在這里已經(jīng)很久很久了,就像一位老人守護(hù)著學(xué)校,對(duì)很多人來(lái)說(shuō)或許它并不稀奇,但是在我的記憶中,它卻給予過(guò)我非常珍貴的東西。
它曾經(jīng)給我?guī)?lái)一段難忘的友誼。剛來(lái)到學(xué)校,我對(duì)身邊的一切都很陌生,媽媽說(shuō),下課的時(shí)候可以多看看書(shū)!我就經(jīng)常一個(gè)人來(lái)到老樹(shù)下面,靠著它孤獨(dú)地看著書(shū)。不知道怎么的,有天就把一個(gè)扎著馬尾辮的女孩吸引過(guò)來(lái)了,她問(wèn)我叫什么名字,在看什么書(shū)?我都一一告訴了她,也知道了她叫童童。那天我們?cè)诶蠘?shù)下聊得特別開(kāi)心,她成了我在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。
老樹(shù)還給過(guò)我滿滿的自信。有段時(shí)間,我一直不敢發(fā)言,因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)誤后被老師批評(píng)。有一節(jié)上課,老師偏偏叫了我,我回答得吞吞吐吐,最后還是回答錯(cuò)了,同學(xué)們課后都笑話我,我跑到老樹(shù)下面哭了起來(lái)。它好像知道我的心事,落下了一片樹(shù)葉,我忽然想到:老樹(shù)不知道經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打,才長(zhǎng)得這么好。我馬上擦干眼淚,同學(xué)笑話算什么呀?
老樹(shù)啊老樹(shù),你是我心中最珍貴的風(fēng)景。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇24
我搬過(guò)家。以前,我家在農(nóng)村,住著平房,睡著火炕。雖然當(dāng)時(shí)家里的條件不太好,但是生活卻是十分美好。天,是那么的藍(lán);草,是那么的綠;水,是那么的清;空氣,是那么的新鮮。最讓我懷念的,就是家鄉(xiāng)的那棵老樹(shù)。
爺爺曾告訴我,這棵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了九十多年了,還依然挺立在那里。那是我爺爺?shù)陌职钟H手栽的。據(jù)說(shuō)那天是爺爺?shù)纳眨陌职之?dāng)時(shí)很窮,買(mǎi)不起什么禮物。于是就種了一棵樹(shù),好讓爺爺開(kāi)心。再好的禮物也比不過(guò)這棵樹(shù),時(shí)光帶不走記憶,也帶不走一棵慢慢生長(zhǎng)的樹(shù)。
我們經(jīng)常在那里玩,尤其是綠葉青青的時(shí)候。鳥(niǎo)兒圍著老樹(shù)唱歌,像是要給老樹(shù)解悶似的。蜻蜓也翩翩起舞湊熱鬧,給老樹(shù)添了幾分春意。
就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知不覺(jué)中老樹(shù)已經(jīng)走過(guò)了近百個(gè)春秋冬夏。還是依舊玉樹(shù)臨風(fēng),還是依然生機(jī)盎然。絲毫看不出一點(diǎn)點(diǎn)老意。每逢盛夏,一層一層的葉子遮天蔽日。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的葉,在地上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的光。我們就迷戀在它的綠蔭下。
我們那里算不上什么風(fēng)水寶地,但是也是一方綠色的,沒(méi)有煙塵的一個(gè)好地方。只要是生長(zhǎng)在這里的每一株植物,都會(huì)長(zhǎng)得蔥蘢,開(kāi)得嬌艷。在這個(gè)柳綠花紅的地方,老樹(shù)的歲數(shù)最大了。我很喜歡它,因?yàn)樗o我的童年增加了無(wú)線色彩。
我的家鄉(xiāng),真的可以算上是小橋流水人家,枯藤老樹(shù),沒(méi)有昏鴉。只有一只只啾啾的小鳥(niǎo),從春唱到秋,從冷唱到暖……。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇25
在老家村口的山腳下,有一棵年邁的老楓樹(shù)。它已經(jīng)很老了,粗壯的枝干上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,顯得生命力極其頑強(qiáng)。很多不知名的藤條順著老樹(shù)往上爬,纏繞在一條條枝干上,長(zhǎng)出了不同的葉子。不同的葉子上開(kāi)出了不同顏色的花朵兒,有紫色的、黃色的、白色的,一朵朵五彩繽紛的,真是漂亮極了。在幾處粗壯的樹(shù)干上還長(zhǎng)出了一些新的草類植物。
聽(tīng)老人們說(shuō)那草類植物,還可以用作中藥材,這不禁讓我感受到這棵老樹(shù)的神奇和不可思議。
夏天,樹(shù)葉非常茂盛。一層層碧綠的葉子擋住了火熱的陽(yáng)光,人們都會(huì)在樹(shù)底下乘涼、打牌、閑聊。小朋友們會(huì)在樹(shù)下追逐玩游戲,在樹(shù)蔭中尋找鳥(niǎo)兒的身影。
秋天,老樹(shù)的葉子變成了棕紅色,像蝴蝶一樣一片片飄落下來(lái)。地上滿是棕紅色的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層厚厚的紅地毯,走在上面發(fā)出沙沙的響聲,仿佛是葉子們?cè)诟`竊私語(yǔ)。連小狗也跑到樹(shù)下竄來(lái)竄去,汪汪地叫著,有時(shí)還在這片”紅地毯”上打滾兒。這時(shí)的老樹(shù)底下,充滿了歡聲笑語(yǔ)。
到了冬天,一條條裸露的枝干上除了偶爾有幾只小鳥(niǎo)停留以外,老樹(shù)顯得非常孤獨(dú)。因?yàn)楹,村口的風(fēng)又大,老樹(shù)底下便沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。一場(chǎng)鵝毛大雪從空中落下,一個(gè)晚上的時(shí)間,就給老樹(shù)穿上了一件厚厚的新衣,仿佛老樹(shù)也在做好準(zhǔn)備過(guò)新年了。
老樹(shù)一年四季都有很大的變化,我敬佩它,每年都為人們作出貢獻(xiàn)。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇26
小時(shí)候很喜歡回老家平羅,因?yàn)槟抢镉性S多兒時(shí)的玩伴,每次一回老家,就迫不及待地找他們玩。
在平羅,除了小伙伴,帶給我快樂(lè)的,就屬村子最前面的那棵老樹(shù)了。
那是棵老槐樹(shù),每年一到春天,一股淡淡的槐花香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡,陶醉其中。沒(méi)有人去摘這些槐花。是。≌l(shuí)不愿留住這迷人的香氣呢?
每當(dāng)我回老家,就和鄰家小伙伴一起繞著它奔跑玩耍,對(duì)它說(shuō)悄悄話,告訴它我們的小秘密。有時(shí)我們會(huì)靠著它,拿著書(shū)本給它講故事。即便我和伙伴們心里都很清楚,它只是棵樹(shù),根本聽(tīng)不懂我們說(shuō)的話,更不知道我們是誰(shuí)?但這絲毫不影響我們和這顆老槐樹(shù)的交流,更不會(huì)打破我們圍著它轉(zhuǎn)悠的規(guī)矩。
我們誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)破,只因?yàn)樗俏覀冏詈玫幕锇椤?/p>
后來(lái),我的小伙伴們有的搬走了,有的因?yàn)楦鞣N原因,就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)面。可是那棵老槐樹(shù)還陪著我。有時(shí),我會(huì)一個(gè)人坐在樹(shù)下,給它讀故事。
后來(lái)我也離開(kāi)了,回到我目前所呆的城市銀川上學(xué)了。
兩年多后,那棵老槐樹(shù)不知什么原因,枯死了,或許是太孤獨(dú)了吧。若真是這樣,不知道它可曾懷念過(guò)過(guò)去整天圍著它轉(zhuǎn)的孩子們。
我相信,它離開(kāi)我了,但它帶給我的快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇27
在森林里的一個(gè)早晨,小樹(shù)去爺爺家。
等來(lái)到爺爺家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)爺爺長(zhǎng)出了害蟲(chóng),這把小樹(shù)嚇了一跳,爺爺說(shuō):“真疼呀!快請(qǐng)大夫來(lái)看病呀!”小樹(shù)看見(jiàn)爺爺愁眉苦臉的樣子,馬上去找大夫了?伤搅酥形缍紱](méi)找到大夫。突然,一只百靈鳥(niǎo)飛到小樹(shù)前面,小樹(shù)急急忙忙說(shuō):“快給我的爺爺看病去,好嗎?”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“對(duì)不起,我只能捉葉子上的蟲(chóng)子,你還是找其他人吧。”到了深夜,一只貓頭鷹飛到上樹(shù)的手上說(shuō):“我知道你想給你爺爺找人看病,可我不吃蟲(chóng)子,只吃老鼠,但我的好朋友啄木鳥(niǎo)大夫可以給你爺爺看病。”說(shuō)著飛走了。
第二天,小樹(shù)在爺爺家聽(tīng)到“篤篤篤”的聲音,小樹(shù)來(lái)到爺爺家看到啄木鳥(niǎo)給爺爺看病,爺爺說(shuō):“謝謝啄木鳥(niǎo)。”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“不要謝!毙(shù)說(shuō):“啄木鳥(niǎo)我明天請(qǐng)你吃飯。”
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇28
如果說(shuō)祖國(guó)是養(yǎng)育我們的母親,那校園就是我們的第二個(gè)媽媽了。我們要在這里生活六年,那一沙一石,一草一木都值得我們銘記在心中。
在我們班的窗外,有一棵大樹(shù)。每到秋天,它都是我心目中校園獨(dú)特的一道風(fēng)景。
初秋的校園還不是金黃的。因?yàn)檫沒(méi)有下霜,所以每棵樹(shù)上都掛著墨綠的葉子。風(fēng)一吹,便“嘩啦嘩啦”直響。
清晨,秋風(fēng)帶著清涼吹過(guò)大樹(shù),吹進(jìn)窗。坐在教室里,能聞到清晨樹(shù)木的芬芳。
正午,秋日的暖陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉射到窗子里。也使昏昏欲睡的我們覺(jué)得更加愜意。盯著那從樹(shù)葉間撒下的光,我竟有些出神。好像想起了在海上,陽(yáng)光落在水面上的那一瞬美麗場(chǎng)景。
傍晚的夕陽(yáng)總是最美的。每到黃昏時(shí)分,我吃過(guò)飯。最喜歡的就是出門(mén),左拐。和朋友們坐在樹(shù)蔭下,嬉笑、打鬧。這時(shí)那棵樹(shù)總像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老者一樣,微笑著看著我們,微笑著望著遠(yuǎn)方。時(shí)而注視著從樹(shù)梢飛過(guò)的一只喜鵲;時(shí)而凝望著操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)年輕的身影;時(shí)而又眺望著遠(yuǎn)方飄過(guò)的云朵。
夜晚,我們下了晚自習(xí),急匆匆地會(huì)宿舍。突然臉頰一涼,急忙用手在臉上一抓。一片樹(shù)葉躺在我手心。哦!這是那棵老樹(shù)拖夜風(fēng)帶來(lái)的問(wèn)候。這是否是在提醒著我秋天的到來(lái)呢?
那棵窗外的老樹(shù),或許已經(jīng)陪著曾經(jīng)的育外學(xué)子走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,F(xiàn)如今,我坐在這個(gè)教室里,它也會(huì)從這個(gè)秋天開(kāi)始,和我一起開(kāi)始新的校園生活。
描寫(xiě)老樹(shù)的作文 篇29
我家門(mén)口有一棵老松樹(shù),據(jù)媽媽說(shuō),這棵樹(shù)有些年頭了,在我出生前就有了,這棵老樹(shù)雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。
這棵老樹(shù)直上云霄,都快四層樓那么高了。它長(zhǎng)著粗壯的枝干,整棵樹(shù)上的枝葉綠得尤其可愛(ài),那葉子翠綠翠綠的,如同一根根針?biāo)频。輕輕一碰還有點(diǎn)扎手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一把綠色的大傘,又像一個(gè)巨人站在那兒,忠心守護(hù)著我的家。
這棵樹(shù),曾是我游玩的樂(lè)園。小時(shí),我時(shí)常和小伙伴在樹(shù)下的草地上捉小甲蟲(chóng),玩累了,便躺在樹(shù)下,望著它,幻想著:爬上這棵樹(shù),就可以摘到星星了,不知不覺(jué),便睡著了。
夏天,這棵樹(shù)便成了一個(gè)自然空調(diào)。小時(shí)候,我太熱了,躺在床上睡不好覺(jué),媽媽怎么辦都沒(méi)用,于是,便抱著我來(lái)到樹(shù)陰下,說(shuō)來(lái)也奇怪,來(lái)到樹(shù)下后,不一會(huì)兒,我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
如今,我仍然不忘這棵老樹(shù)。每到雙休日,吃完午飯,我就坐在樹(shù)下,捧著書(shū),靜靜地看著,自己一個(gè)人慢慢享受美好的午后時(shí)光……
啊!老樹(shù)我愛(ài)你!
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