我和小樹一起成長(zhǎng)高一作文（通用5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我和小樹一起成長(zhǎng)高一作文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和小樹一起成長(zhǎng)高一作文1
“搖錢樹，兩枝權(quán)，兩枝杈上十個(gè)芽；搖一搖，開金花，創(chuàng)造幸福全靠它�！边@首歌謠說的搖錢樹就是人的雙手，而我精心種植的搖錢樹是一棵真正的樹。那是讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)科學(xué)老師讓我種的，他希望我和小樹一起成長(zhǎng)。
從那時(shí)起，每天下午一放學(xué)，我就拿出一個(gè)小噴壺，接滿水，噴灑葉片一次。它似乎非常喜歡我給它洗一洗“臉”。每每此刻，它都會(huì)伸展開它的枝葉，釋放著綠色光澤，似乎在向我微笑示好。
搖錢樹需要一個(gè)陽光較好但又有一定程度蔽蔭的環(huán)境。如果被太陽暴曬，它很快就會(huì)有氣沒力地耷拉著枝葉，葉片失綠泛白，甚至整個(gè)葉片被灼傷，壞死。搖錢樹喜歡干燥，所以照料它可不能澆太多水。如果盆土內(nèi)通透不良就很容易導(dǎo)致它的莖腐爛。種植搖錢樹要注意的事項(xiàng)還很多，有時(shí)要給它施點(diǎn)肥，有時(shí)要給它除蟲。我覺得照顧它太麻煩了，曾經(jīng)想過放棄。
但科學(xué)老師要我在種樹的過程中體會(huì)父母的付出。
是啊，我照顧小樹不外乎澆澆水施施肥，偶爾挪動(dòng)一下位置。而父母這十幾年對(duì)我的照顧又是如何熬過去的？回想起飯桌前擺在我面前剔掉了魚骨的的肉，夜深時(shí)為我蓋好的被子……父母為我做了這么多，他們也許從未覺得愛我是一種負(fù)擔(dān)吧。
我想，我也得對(duì)小樹承擔(dān)起責(zé)任。于是，我悉心照料小樹，小樹一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，而我也在照料小樹的過程中變得越來越懂事越來越成熟。
我和小樹一起成長(zhǎng)高一作文2
春天來了，在這綿綿細(xì)雨的季節(jié)里，我們移植了一棵小樹，在陽光雨露的呵護(hù)下，小樹每一片新葉都跳躍著鮮活的生命小樹需要我的呵護(hù)成長(zhǎng)，我也需要學(xué)習(xí)小樹的品質(zhì)而成長(zhǎng)。
1.我要和小樹一樣堅(jiān)強(qiáng)。
剛剛移植來的小樹，看起來好似弱不禁風(fēng)。那耷拉下來的嫩葉，那軟弱的枝條無不讓人產(chǎn)生憐憫之心。雖然弱小，但還不時(shí)被欺負(fù)，母雞要吃它的葉子，大風(fēng)無情地要推到它，但它頂著疼痛，忍著被折斷的`痛苦，堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)了起來，直到母雞再也啄不到它的葉子，大風(fēng)也對(duì)它無能為力。
在成長(zhǎng)的道路上，我也要堅(jiān)強(qiáng)，。
2.我要和小樹一樣充足。
自從小樹長(zhǎng)得比我高的時(shí)候，除了松松土，我再也沒給它澆過水，施過肥。但為了生存，小樹把更扎得更深了，直到泥土濕潤(rùn)的地方，不斷吸收著水和養(yǎng)分充足自己，獲得能量，因此小樹也更加繁茂了。
在我們的學(xué)習(xí)道路上，我也需要不斷吸收別人的知識(shí)，來獲得更多好成績(jī)。
3.我要和小樹一樣碩果累累。
秋天到了，小樹上的花成了一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)，小樹早結(jié)果前不斷地吸收養(yǎng)分就是為了以后結(jié)出許多果實(shí)提供給我們。
我也要努力學(xué)習(xí)，以后能報(bào)效祖國(guó)！
愿我能和小樹一樣成長(zhǎng)！
我和小樹一起成長(zhǎng)高一作文3
春天到了，小草悄悄地從地里探出了頭，大樹披上了綠衣服。在一個(gè)陽光明媚的星期天。父親帶著兒子高高興興地來到公園的一棵樹下量身高。父親希望兒子能像小樹一樣快快成長(zhǎng)。
父親說：“兒子，今天我要看看你到底有多高�！眱鹤右槐娜吒叩恼f：“好呀，好呀�！闭f完后爸爸從包里掏出釘子和錘子，弓著背彎著腰，左手拿著釘子，右手拿著錘子，用釘子沿著兒子的頭頂，叮叮咚咚地給兒子做下了記號(hào)。
冬天到了，大雪紛飛，風(fēng)呼呼地吹著，可是，小樹還筆挺地站著。連旁邊的雪人都豎起大拇指，他說：“小樹你真勇敢，這么冷的天你都筆直的站著，我快要結(jié)冰了。”
冬去春來，又到了第二年。父親和兒子再次來到樹下，兒子筆直地站在樹下，兒子驚奇的發(fā)現(xiàn)自己變矮了。兒子問爸爸：“我怎么變矮了？”爸爸說：“傻瓜，你能長(zhǎng)高，小樹也能長(zhǎng)高。”兒子從這件事中明白了一個(gè)道理。
我和小樹一起成長(zhǎng)高一作文4
現(xiàn)在每逢回到老家，看到院子里的那棵粗壯的無花果樹時(shí)，我心里就有一種說不出的欣喜……
那是我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸在小院里栽了一棵只有拇指粗細(xì)的小樹。栽好后，爸爸把我叫了過去，告訴我說：“這是一棵無花果樹，別看它現(xiàn)在身材單薄，只要我們精心哺育它，它明年就會(huì)結(jié)出果實(shí)的，用不了幾年，它就能長(zhǎng)成參天大樹了。我希望你也能像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)，將來成為國(guó)家的棟梁！”爸爸的話意味深長(zhǎng)，那時(shí)的`我只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸真的很辛苦，白天給小樹澆水施肥，晚上還要給我輔導(dǎo)功課。剛學(xué)漢語拼音，我總是把b、p、d、q弄混，結(jié)果第一次小測(cè)驗(yàn)，我落在了班級(jí)的后幾名。而小樹也許因?yàn)椤安环痢�，也許因?yàn)檫�有點(diǎn)“嬌氣”，跟剛栽上時(shí)幾乎沒什么差別。爸爸十分著急，但他又非常冷靜。他幫助我分析原因，還手把手地教我寫拼音，又給我編兒歌，幫助我記憶。對(duì)于小樹，他專門找來種植的.書，學(xué)習(xí)新技術(shù)，該澆水時(shí)就澆水，該松土?xí)r就松土。爸爸就這樣，日復(fù)一日，一邊輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，一邊照料小樹。我和小樹一起快樂地成長(zhǎng)著。期末考試時(shí)我已經(jīng)達(dá)到中等水平，而無花果樹也粗壯了許多。
第二年，無花果樹在我和爸爸的精心照料下結(jié)出了果實(shí)，我在父親的諄諄教導(dǎo)下也取得了班級(jí)第五名的優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)我嘗到那甘甜濃香的果實(shí)時(shí)，心里真是美滋滋的。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀走在回家的路上，我心里甭提有多高興了。
感謝小樹，小樹是我的好朋友，又是我成長(zhǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；感謝爸爸，爸爸是我的指路人，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與爸爸的鼓勵(lì)分不開。看著小樹在長(zhǎng)高，我不甘落后；看著我在長(zhǎng)大，爸爸的臉上掛滿了笑容。
與小樹一起成長(zhǎng)，我很快樂！
我和小樹一起成長(zhǎng)高一作文5
我家門前有一棵香椿樹。那是我出生那一年，奶奶種下去的。奶奶常常樂呵呵地比劃著我和小樹苗，說：“乖孫呀，快快長(zhǎng)，和這顆樹一起長(zhǎng)。”
奶奶離開以后，就沒有人再照料它。城市只給過它噪音、廢氣、塵土，但它卻默默忍耐著，只靠著來自自然的陽光、雨水也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
幼年時(shí)我每次出門前都要到樓下與那棵“一比高低”�，F(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)到三米多高了，當(dāng)然我也長(zhǎng)高了，不過高度上和香椿樹沒得比。
奶奶曾經(jīng)說人要學(xué)會(huì)像樹一樣忍耐和堅(jiān)持。
盛夏，香椿樹頂著烈日苦熬，就算來了一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，將它肆意欺凌，它最終也照樣拔節(jié)長(zhǎng)高；寒冬，冷風(fēng)似刀，剝奪了香椿樹美麗的“衣衫”，季節(jié)已經(jīng)把它綠色的生命摧殘得面目全非，而它卻始終忍耐著、堅(jiān)持著。
有時(shí)我會(huì)想，是什么樣的巨大力量，使它們能夠以挺拔的生命，抗拒著似火驕陽，抵御著風(fēng)雪嚴(yán)寒，為明天保持著不死的信念？而我呢？承載了兩代人的希冀長(zhǎng)高長(zhǎng)大的我有沒有學(xué)會(huì)像香椿樹那樣忍耐和堅(jiān)持？
和爸爸一起釣魚時(shí)，我漸漸能坐得住了，不再是每隔一分鐘就把魚鉤扯上來看一下，我終于也能釣到魚了。在題海苦戰(zhàn)時(shí)，我再也不會(huì)咒罵解不出的計(jì)算題了，更不會(huì)煩惱地將答題紙揉成一團(tuán)了。
我在成長(zhǎng)，不僅僅體現(xiàn)在體格上，在反映在思想上。我也學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持。
生命需要忍耐和堅(jiān)持。在我們的人生的旅途中，忍耐和堅(jiān)持，就是我們的智慧背囊，攜帶它們上路，我們才可以登上光輝的頂點(diǎn)。
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