種樹(shù)_三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的種樹(shù)_三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
種樹(shù)_三年級(jí)作文1
星期五，金老師告訴我們星期天早上去秦嶺腳下的農(nóng)場(chǎng)種樹(shù)時(shí)，同學(xué)們高興極了！大家都盼望著星期天快點(diǎn)到來(lái)！
星期天的早上，晴空萬(wàn)里，春日里的光暖暖的照在我們的身上。今天真是個(gè)種樹(shù)的好天氣啊！同學(xué)們乘車(chē)開(kāi)往秦嶺腳下的”陽(yáng)光雨露農(nóng)場(chǎng)“。一路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，相互打趣，不知不覺(jué)得就到達(dá)了目的地。
我們列隊(duì)走進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里有飼養(yǎng)的錦雞。珍珠雞。烏雞……，還有一塊一塊的耕地，耕地里有的已經(jīng)冒出了嫩芽，有的長(zhǎng)滿了油綠的菠菜，有的開(kāi)滿了鮮花。亭子，流水，小橋……這里的每一處景觀都讓我們留戀往返。
到了種樹(shù)區(qū)，同學(xué)們都拿著鏟子，提著水桶開(kāi)始忙碌了起來(lái)。管理員阿姨耐心的給我們講怎么種樹(shù)和種樹(shù)的注意事項(xiàng)。沒(méi)想到栽樹(shù)可有學(xué)問(wèn)了。媽媽先檢查樹(shù)坑里有沒(méi)有石頭，再輕輕地把小樹(shù)放進(jìn)挖好的坑里。媽媽扶著小樹(shù)，我用鐵鍬往坑里填土，媽媽趕快使勁的用腳把土踩實(shí)。不一會(huì)兒，小樹(shù)在栽好了。還要給小樹(shù)澆水，我提著桶去打水，水滿滿的在桶里，可真沉啊！我努力的把水桶里的水倒在土坑里，要繞著小樹(shù)澆。”嘩。嘩。嘩……小樹(shù)喝足了水。哇！終于完成了。看著小樹(shù)我在想：小樹(shù)啊，你快快茁壯成長(zhǎng)吧，我和你一起長(zhǎng)大，成為國(guó)家的棟梁！
收工了，我和媽媽一口氣種了四棵小樹(shù)苗！我們幸福極了，大家都享受著勞動(dòng)的快樂(lè)！明年我還會(huì)再來(lái)種樹(shù)！
種樹(shù)_三年級(jí)作文2
五一節(jié)，我跟媽媽?zhuān)牌乓黄鸬洁l(xiāng)下——也是我的老家，去植樹(shù)。
一路上，我們一邊快樂(lè)地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像個(gè)人快樂(lè)的小精靈啊！
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開(kāi)始鑿大坑，而媽媽?zhuān)牌畔劝焉?shù)的老葉子摘掉，然后跟我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō)：“因?yàn)樯?shù)自己的營(yíng)養(yǎng)都不夠，哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀！”挖好了樹(shù)坑，我正準(zhǔn)備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí)，婆婆說(shuō)：“等一下，樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀！你先去弄些牛糞來(lái)。”“牛糞，不會(huì)吧！唉，為了桑樹(shù)的成長(zhǎng)，只好去弄了。”于是，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞。看，那兒就有，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著自己種好的桑樹(shù)，心里甭提有多高興了。
種樹(shù)_三年級(jí)作文3
我們居住的小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方，這是人們多年植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境的成績(jī)。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過(guò)一份力到我家的后山上種了一棵小樹(shù)。
那是去年的三月份，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨 ，我和媽媽拿著鏟子和樹(shù)苗，提著水，來(lái)到我們家的后山上。我們選了一塊陽(yáng)光充足，土地比較濕潤(rùn)的地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)疫@么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢？”媽媽笑著說(shuō)：“我來(lái)教你。”媽媽拿過(guò)我手中的鏟子說(shuō)：“要仔細(xì)看噢！”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來(lái)許多土。媽媽停下來(lái)問(wèn)我：“學(xué)會(huì)了嗎？”“學(xué)會(huì)了。”我拿起鏟子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來(lái)，雖然樣子很笨拙，但是比一開(kāi)始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。 媽媽說(shuō)：“可以栽樹(shù)了。”我拿著小樹(shù)苗把它放在小坑的中心，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹(shù)就種好了。我們?cè)俳o小樹(shù)澆上水，就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土，小樹(shù)一天天茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在我的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到一米多高了，它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。
種樹(shù)_三年級(jí)作文4
三月十二日是植樹(shù)節(jié)，爸爸從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一棵沙糖桔樹(shù)，準(zhǔn)備種在我們自家的陽(yáng)臺(tái)上。
這棵沙糖桔樹(shù)小小的，還是小樹(shù)苗呢！它的樹(shù)干、樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了一根根扎人的刺，樹(shù)枝上長(zhǎng)著一片片嫩綠的葉子，只可惜有一些葉子已經(jīng)被那些可惡的小害蟲(chóng)給吃掉了。但是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去，小樹(shù)苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛(ài)。
“爸爸，你能不能快一點(diǎn)兒啊？我想種小樹(shù)苗了，已經(jīng)等不及了。”我急切地催促著爸爸。
在我催命似的要求下，爸爸終于一手拿著小鐵鍬，一手拿著小樹(shù)苗走上了陽(yáng)臺(tái)。
爸爸在陽(yáng)臺(tái)上為小樹(shù)苗選了一個(gè)合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個(gè)小坑，讓小樹(shù)苗可以“站”穩(wěn)了。在挖土的過(guò)程中，我看見(jiàn)了一條條正在微微蠕動(dòng)的蚯 蚓，我想它們也是在幫忙為小樹(shù)苗松土吧！下面該把小樹(shù)苗“安”進(jìn)土里了，我便自告奮勇地幫爸爸把這棵小樹(shù)苗種下去。接著，爸爸把剛才挖出來(lái)的土重新填進(jìn) 去，填在小樹(shù)苗根的周?chē)剐?shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住。最后，爸爸讓我開(kāi)一下水龍頭給小樹(shù)苗澆水，我很開(kāi)心地接受了這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲乙部梢詾樾?shù)苗作一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
小樹(shù)苗，你一定要快快長(zhǎng)大，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
種樹(shù)_三年級(jí)作文5
今天下午，風(fēng)和日麗，我和媽媽決定一起種樹(shù)。
我們?cè)诜亢筮x了一片空地，我拿起鐵鍬使出全身的力氣挖好樹(shù)坑，媽媽將樹(shù)苗垂直放入樹(shù)坑，我將挖出的土又填回去，并用腳將土踩實(shí)，最后給小樹(shù)澆上水。看著剛種好的小樹(shù)，我興奮極了，它好像在對(duì)我說(shuō)：“我要和你一起茁壯的成長(zhǎng)，你可記著每天給我澆水哦！”
種樹(shù)是一件非常有意義的事情，因?yàn)闃?shù)是人類(lèi)的好朋友，它可以美化環(huán)境，凈化空氣，阻擋風(fēng)沙，它還可以做成我們生活中的許多東西，比如桌椅、門(mén)、紙等等。以后我會(huì)每天精心照顧我的小樹(shù)，盼望它快快長(zhǎng)大！
上月31號(hào)，也就是前天終于種樹(shù)了！！因?yàn)槭瞧缴谝淮畏N樹(shù)所以還是很激動(dòng)，特此紀(jì)念一下。
突然又想補(bǔ)充兩句，看到別人如天馬行空妙筆生花般行云流水般的文章，覺(jué)得自己想象力極度差勁，虧我還自我感覺(jué)是浪漫主義著呢。人家古人睹物思情立馬能做首詩(shī)出來(lái)，可我就算融入到美景之中也憋不出一個(gè)屁來(lái)……真是自薦慚愧啊！
還覺(jué)得自己只是個(gè)大孩子，可已然是比那么多孩子大了，好歹也要假裝正經(jīng)嚴(yán)肅些了！
恩，這就是最近的日子，又恢復(fù)早起早睡有規(guī)律的生活習(xí)慣了，雖然被鬧鈴吵醒的滋味很痛苦，不過(guò)處于對(duì)自己身體的愛(ài)護(hù)那點(diǎn)痛苦也就不算啥了。
最后要說(shuō)的是，春天來(lái)了!
種樹(shù)_三年級(jí)作文6
大家都知道3月12日是“植樹(shù)節(jié)”，今天上午我和張恩旭、常梓丹、王擇佳一起去“天善農(nóng)業(yè)園”植樹(shù)了。
領(lǐng)了樹(shù)苗和工具后，我先拿小鍬開(kāi)始挖坑。一開(kāi)始，上面的土很松，可是到了后來(lái)越往下越不好挖，有幾次我以為是遇到了石頭，可是再一用力，土又松開(kāi)了，原來(lái)根本沒(méi)有什么石頭，只不過(guò)是土太緊了而已。爸爸告訴我了一個(gè)好辦法，就是把鍬插進(jìn)土里后用腳踩一下鍬頭，會(huì)省力氣，我試了一下，果然很管用。
坑終于挖好了，我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，讓爸爸幫忙扶著，我往里面填土。不一會(huì)土填滿了，接下來(lái)就是給小樹(shù)澆水了。澆水之前，我還用土培了一圈小壩，防止水流出來(lái)。我很快就把坑澆滿了水，看著親手種的小樹(shù)，我開(kāi)心極了！
我們幾個(gè)的樹(shù)都種完后，張恩旭的爸爸說(shuō)：“咦！張恩旭的樹(shù)怎么這么矮呀？可能是坑挖得太深了吧。”逗得我們哈哈大笑。
這次植樹(shù)真有意思，我們不但學(xué)會(huì)了種樹(shù)，還為大自然綠化了環(huán)境。我的小樹(shù)呀，你一定要快快長(zhǎng)大！
種樹(shù)_三年級(jí)作文7
人生中有許多第一次：第一次走夜路、第一次種花、第一次爬山、第一次做飯、第一次做家務(wù)……，但在我的記憶里最深刻的是第一次種樹(shù)，這次經(jīng)歷使我永生難忘，在我人生中畫(huà)上了璀璨的一筆。
在一次下雨天，雨水不斷沖刷著樹(shù)葉，門(mén)前的一棵棗樹(shù)在雨水里散發(fā)出翠綠的色彩，我想：原來(lái)樹(shù)木是可以這么美麗的啊!不久，雨停了。太陽(yáng)撥開(kāi)了云朵，顯現(xiàn)出來(lái)。我也打開(kāi)門(mén)，跑了出去。我走到棗樹(shù)前面，望著樹(shù)葉上的小水滴折現(xiàn)出太陽(yáng)的光輝。這樹(shù)真漂亮啊!真想自己也種一棵!說(shuō)做就做。
媽媽知道我要種樹(shù)以后，鼓勵(lì)我，這更加堅(jiān)定了我種樹(shù)的信念。我準(zhǔn)備好了鏟子、誰(shuí)、小樹(shù)苗、和水桶，又找了一個(gè)比較僻靜的地方，因?yàn)樵谀抢镄?shù)苗不容易受到傷害。我先用鏟子挖一個(gè)洞，把樹(shù)苗放在洞中，有多余的土固定樹(shù)苗，再用水灌溉。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較小，只顧得玩，再加上放暑假，簡(jiǎn)直忘的一干二凈了，等到假期快要結(jié)束時(shí)，才想起來(lái)。我想可能已經(jīng)枯萎了。
但是我還是去看了一眼，當(dāng)時(shí)沒(méi)想到，這一眼竟是那么難忘：一棵茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)木長(zhǎng)著一大片茂盛的樹(shù)葉，這是我種的樹(shù)嗎?我簡(jiǎn)直不敢信我的眼睛。
在看了那棵樹(shù)之后，我對(duì)那棵樹(shù)贊嘆不已。樹(shù)在那樣惡劣的情況下都能茁壯成長(zhǎng)，那我們?nèi)四?我們每個(gè)人都有那么好的條件，是不是也應(yīng)該去努力去奮斗?
種樹(shù)_三年級(jí)作文8
當(dāng)今環(huán)境的日益變化，讓人想到了植樹(shù)造林是至關(guān)重要的，對(duì)于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)是至關(guān)重要的，所有好多部門(mén)都在積極號(hào)召去植樹(shù)，舉行這樣的活動(dòng)。
植樹(shù)造林對(duì)人類(lèi)自己是一種關(guān)愛(ài)，是讓人和自然交朋友，是讓新生力量注入大自然，注入活力，注入一種生機(jī)和活力。
這樣的植樹(shù)活動(dòng)是值得參加的，特別有意思，特別有意義。讓人感覺(jué)到一種責(zé)任，感覺(jué)到了一種帶給自己的一種踏實(shí)的感覺(jué)。我和許多小伙伴一去參加了這次活動(dòng)，有好多樹(shù)苗都在我和朋友們一起努力下共同栽進(jìn)了樹(shù)坑里。先是把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里，之后是填土，填過(guò)土了之后就是澆水。這每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不能疏忽的，都要細(xì)心的做，這樣才能把一棵樹(shù)栽活。要想保護(hù)好自己的家園，就要把自己栽的樹(shù)投入在需要的地方。讓更多的新生力量，能投入在大自然中，讓大自然中充滿生機(jī)和活力。要想自己的家園擁有穩(wěn)固的和踏實(shí)的脊梁就要植更多的樹(shù)投放在大自然中。生態(tài)平衡要想更好，就要多多的保護(hù)大自然，就要更多的保護(hù)生態(tài)環(huán)境，植樹(shù)是讓更多的人認(rèn)識(shí)到植樹(shù)對(duì)于我們的生活是多么重要的，對(duì)我們的生活史一種保護(hù)，保護(hù)的是生活的環(huán)境，保護(hù)的也是生活中的我們。
這次植樹(shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是受益匪淺，感覺(jué)到了植樹(shù)對(duì)我們的生活的一種重要性，感受到了植樹(shù)和生態(tài)環(huán)境是密切相關(guān)的。
種樹(shù)_三年級(jí)作文9
昨天下午，我和媽媽到爺爺家玩。看見(jiàn)爺爺正手里拿著鐵鍬，準(zhǔn)備在門(mén)口右邊的空地上種樹(shù)。我連忙跑過(guò)去幫忙。
我背著鐵鍬跑到地里，問(wèn)爺爺我做什么。爺爺給我挖樹(shù)苗的任務(wù)，而爺爺自己的任務(wù)是挖大坑。我看見(jiàn)爺爺把鐵鍬插進(jìn)泥土中，用一只腳踩在鐵鍬的上邊，然后一用力用手一鍬。連著三五下，就挖好了一個(gè)大坑。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱舶谚F鍬插進(jìn)泥土中，然后把腳用力的踩在鐵鍬上邊。可是，鐵鍬只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，挖下去最多五厘米。爺爺看見(jiàn)了忙過(guò)來(lái)幫我一起挖，看我只挖了一點(diǎn)點(diǎn)，就用鐵鍬在樹(shù)苗四邊用力一鍬，幫我把樹(shù)苗挖了起來(lái)。和爺爺挖到第六棵的時(shí)候，我已經(jīng)累的精疲力盡了。這時(shí)候，一群雞也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，好象在說(shuō)：“我也要種樹(shù)，我也要種樹(shù)。”弄的我和爺爺都沒(méi)法子種樹(shù)了。這時(shí)候，爺爺又給了我一個(gè)新的任務(wù)：趕雞。于是，我就又去趕雞了，剛趕走一會(huì)，雞又回來(lái)了。我直接拿起一塊泥土向雞咂去，嚇的雞張開(kāi)翅膀向四面八方飛快的跑開(kāi)去了。
忙了一個(gè)下午，樹(shù)都種好了。爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“徐可，今天都虧了你的幫忙，要不然我可能會(huì)種不好啊！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
種樹(shù)_三年級(jí)作文10
陳強(qiáng)跟李到了公園南處，他們找了一個(gè)好地方，陳強(qiáng)挖了一個(gè)坑，李璐小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，陳強(qiáng)說(shuō)：“我開(kāi)始填土了！”李璐說(shuō)：“好的！”
只見(jiàn)陳強(qiáng)前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專(zhuān)注，看著小樹(shù)，雙手緊握樹(shù)干，生怕小樹(shù)栽歪。陳強(qiáng)汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但是陳強(qiáng)跟李璐熱得把衣裳都開(kāi)了，陳強(qiáng)有氣無(wú)力地對(duì)李璐說(shuō)：“這土硬得很，我不想再種下去了。”
李璐說(shuō)：“陳強(qiáng)，你一定要堅(jiān)持下去，如果你堅(jiān)持下去，再過(guò)幾年，我們來(lái)到這里的時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書(shū)，多好啊！”陳強(qiáng)聽(tīng)了更加起勁地干起來(lái)，陳強(qiáng)填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹(shù)澆灌了水，小樹(shù)喝了可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎(jiǎng)他們是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，有說(shuō)有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹(shù)，流了很多汗，卻堅(jiān)持要為祖國(guó)增添一份綠色。
明年的春天將會(huì)是滿眼綠色，我們的地球也會(huì)是綠色的星球。
種樹(shù)_三年級(jí)作文11
有一老一少兩個(gè)人同時(shí)在沙漠里種胡楊樹(shù)。那個(gè)年輕人在樹(shù)苗成活后，仍舊每隔三五天都要來(lái)給它們澆水。而那位老人等到樹(shù)苗成活后，就來(lái)的很少了。即使來(lái)了，也只是把被風(fēng)刮倒的樹(shù)苗扶一把，不澆一點(diǎn)水。
轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，兩片胡楊樹(shù)都長(zhǎng)的有碗口粗了。忽然有一天刮起了沙塵暴，第二天風(fēng)停后，兩人驚訝的發(fā)現(xiàn)：年輕人中的樹(shù)幾乎全部被刮倒了，有的甚至連根拔起；而老人種的樹(shù)，只是被風(fēng)吹折了一些樹(shù)枝。年輕人很詫異，問(wèn)其原因，老人道：“你經(jīng)常給樹(shù)澆水施肥，它的根就不往泥土深處扎。而我把樹(shù)栽活后，就不再去理睬它，逼得它們恨不得把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有這么深的根，這些樹(shù)怎能輕易被暴風(fēng)刮倒？”
獨(dú)到的真知，精辟的見(jiàn)解，入木三分，發(fā)人深省。至于怎樣在沙漠里種樹(shù)，是不是應(yīng)該像那位老人那樣，看來(lái)都不重要了。
人似乎與樹(shù)相象，四周的人都對(duì)他呵護(hù)有加，他就不會(huì)具有承受各種挫折的心理準(zhǔn)備及對(duì)變化莫測(cè)的社會(huì)的戒備。
即使生命有合適的土壤，也不能給它太多的溫暖，經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面、歷艱苦劫難才是對(duì)生命的最?lèi)?ài)；即使生長(zhǎng)在最不適宜的地方，也不能對(duì)它施以嘲諷的白眼。因?yàn)椋灰疵蛳略疵蟮啬赣H的.乳汁，它就肯定會(huì)頂天立地，傲視蒼穹。
種樹(shù)_三年級(jí)作文12
今天是是植樹(shù)節(jié)，雖然下了雪，但我仍然堅(jiān)持去植樹(shù)。我先去買(mǎi)了一棵樹(shù)苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來(lái)非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來(lái)，只好用手去摳，好大一會(huì)兒才把它摳出來(lái)。我又接著挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來(lái)，也摳不出來(lái)。我只好回家找來(lái)一把錘子和一根鐵棒，然后用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費(fèi)了好大的勁才把這塊石頭撬了出來(lái)。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個(gè)小樹(shù)根，我又跑回家找來(lái)一根鋸條，在小樹(shù)根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗，有一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹(shù)苗直直地放在里面，接著培上土，小樹(shù)終于栽好了。
我回到家，實(shí)在是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我看著我的小樹(shù)，逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。我和我的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。有人說(shuō)；“這棵樹(shù)真漂亮。”有人說(shuō)：“這棵樹(shù)可以蓋房子。”還有人說(shuō)：“這棵樹(shù)可以做家具。”……忽然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友用小刀在樹(shù)上刻字，我大聲喊：“不要傷害它！”于是我驚醒了，原來(lái)是在做夢(mèng)。
種樹(shù)_三年級(jí)作文13
樹(shù)葉，大家一定都很熟悉。但是，你有注意到過(guò)那默默的為人民服務(wù)的人嗎？沒(méi)有，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這些默默無(wú)聞的樹(shù)葉，都是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
就在前幾天，我和媽媽買(mǎi)了兩棵樹(shù)苗。那兩棵樹(shù)苗在我家樓下的土地上，我和媽媽每天放學(xué)回家都會(huì)給它澆水。
有一天，我放學(xué)回家時(shí)，我看見(jiàn)兩棵老樹(shù)，它們的身體都被一片樹(shù)葉擋住了陽(yáng)光。我很難過(guò)，因?yàn)槟莾煽美蠘?shù)苗的身體都被一片樹(shù)葉擋住了陽(yáng)光。于是我把這幾棵小樹(shù)苗移到了樓下的花架上。
過(guò)了幾天我看到了兩棵老樹(shù)。那兩棵老樹(shù)苗都已經(jīng)有了一個(gè)枝葉茂盛的枝葉。這時(shí)，媽媽叫我去樓下看望她們。我就去了。到了樓下，媽媽把樹(shù)苗放在一張桌子上。那兩棵老樹(shù)葉茂盛的枝葉在微風(fēng)中搖曳著。我看了一會(huì)兒，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肫饋?lái)一定會(huì)想起這兩棵老樹(shù)的。”媽媽說(shuō)：“那你就去把這兩棵樹(shù)苗移到另一張桌子上吧！”
到了家門(mén)口，我把兩棵樹(shù)都移到那張桌子上。然后就去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)那兩棵老樹(shù)苗都已經(jīng)有了枝葉茂盛的枝葉在微風(fēng)的吹拂下，在輕輕搖動(dòng)。那兩棵樹(shù)的葉子好似一個(gè)個(gè)小姑娘，在向我微笑。我就把這兩棵老樹(shù)苗放回了那張桌子里面。
第二天，我看到了那兩棵老樹(shù)。那兩棵老樹(shù)葉茂盛的枝葉在微風(fēng)中翩翩起舞。我想：這兩棵老樹(shù)一定也是被我擋住的吧？那時(shí)我會(huì)想我應(yīng)該是多么偉大啊！
種樹(shù)_三年級(jí)作文14
大多數(shù)人認(rèn)為植樹(shù)就是把樹(shù)苗埋入泥土里就了事了，其實(shí)植樹(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，其中還包含著許多學(xué)問(wèn)呢！
下面我來(lái)具體介紹一下植樹(shù)的操作過(guò)程。首先是挖坑施肥。挖坑時(shí)表土、心土分放坑兩邊，坑的直徑要大于根系或土球20—30厘米。還應(yīng)注意：挖坑時(shí)，坑的上下應(yīng)基本上一樣大，不要將坑挖成一個(gè)鍋似的。然后施入基肥，必須蓋一層表土，壓實(shí)。
其次是挖取樹(shù)苗。常綠樹(shù)苗須帶上土球，其半徑不小于離地面10厘米處樹(shù)干的周長(zhǎng)；落葉樹(shù)苗要多留根系，并應(yīng)將根沾上泥漿用來(lái)保護(hù)根系，粘泥漿時(shí)應(yīng)注意掌握泥漿的濃度，一般應(yīng)依根系粘泥漿后，泥漿從苗根上緩緩下滴為宜，因?yàn)樘珴鈺?huì)妨礙根系呼吸和吸水，大稀則容易干燥。
再次是修剪樹(shù)苗。剪去折斷、發(fā)育不正常的根；剪去病蟲(chóng)枝、傷殘枝；常綠闊葉樹(shù)要剪去1/3—1/2的葉。
最后就是放苗入坑。將樹(shù)苗放入坑的中心，扶正，展開(kāi)根系，不要讓根卷曲在坑內(nèi)，然后按“三埋兩踩一提苗”的方法固定樹(shù)苗。即先填表土至坑深度的2/3左右，這是“一埋”，再向上略提樹(shù)苗，這是“一提”，然后將土踩實(shí)，這是“一踩”，再填土至坑滿，這是“二埋”，再將土踩實(shí)，這是“兩踩”；再填一層土，這就是“三埋”了。在這“三埋”填土?xí)r，應(yīng)讓土面高于樹(shù)坑，以免積水。最后還要注意，樹(shù)苗種下后一定要澆水一次。
聽(tīng)了我的介紹之后，你一定對(duì)“植樹(shù)”這詞的含義加深了不少吧。如果你有興趣的話，不防照我所介紹的植樹(shù)方法去試一試。
種樹(shù)_三年級(jí)作文15
我和弟弟在鄉(xiāng)下有一個(gè)“秘密基地”——一片小叢林。我和弟弟想在那里干一番出色的大事業(yè)。可是，干什么好呢？我們想來(lái)想去，——種樹(shù)。
種樹(shù)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，是非常簡(jiǎn)單的——把小樹(shù)苗種進(jìn)土里，再等著它發(fā)芽就可以了。但是，我們要種樹(shù)，可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
弟弟先把一個(gè)個(gè)種子從樹(shù)上打下來(lái)，用石子把皮砸開(kāi)，一個(gè)個(gè)棕色的小種子就出來(lái)了。我把它們種進(jìn)土里，第一步就完成了！
第二步。我們找來(lái)一塊塊磚頭，搭了一個(gè)“小房子”，把種子給圍了起來(lái)，使它得到保護(hù)。對(duì)了，還得搭一個(gè)“雨棚”，以免下雨時(shí)種子會(huì)被淹死。啊！還得找一塊木板，木板的后放幾塊磚頭。木板的另一頭對(duì)著“小房子”的洞口。這樣，給種子澆水就好澆了。
第三步，我們拿來(lái)小鐵棍，撬開(kāi)所有陷在泥里的石頭，找到一條條小小的蟲(chóng)子。你猜，那是什么蟲(chóng)？是毛毛蟲(chóng)嗎？不是。哈哈！是蚯蚓！為什么要找蚯蚓呢？因?yàn)轵球緯?huì)松土，蚯蚓松過(guò)的土土質(zhì)更好，更適合種樹(shù)。
我們又找來(lái)一塊塊磚頭，又搭成一個(gè)“小房子”。往里面撒點(diǎn)沙子。再?gòu)耐晾锿诔鲆恍竦膬?yōu)質(zhì)土，放進(jìn)小房子里。為什么呢？因?yàn)槲覀冇行⿻r(shí)候挖不到好土，就存起來(lái)，留到不夠的時(shí)候可以用。第四步完成了！
好了，種樹(shù)完畢！只要每天按時(shí)澆水，小樹(shù)也許會(huì)長(zhǎng)得高又壯的！
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