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校園里的樹作文

時(shí)間:2021-07-15 10:11:23 我要投稿

【薦】校園里的樹作文11篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的校園里的樹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】校園里的樹作文11篇

校園里的樹作文1

  在充滿生機(jī)的校園一隅,挺著高大挺拔的身軀,立定不搖地站在這里。我,是一棵椰子樹。

  和其他不同的樹木比起來(lái),我的腰,沒有漂亮的線條,甚至沒有令人心悅目的小花;但也正因?yàn)槿绱耍⒆觽兿矚g圍繞著我打轉(zhuǎn),擁抱我的軀干。此刻我能聽到他們笑聲,感受他們體溫,即使寒冷的冬天里,也能感到溫暖、幸福,讓我忘記嚴(yán)冬的酷寒和孤獨(dú)。

  我是如此的幸運(yùn)啊!我擁有愛我的孩子們,也有安全的地方讓我好好看著他們,我珍惜這一切。但像我一樣的樹又有多少呢?他們所受到的迫害,是我無(wú)法想像的。他們對(duì)這個(gè)環(huán)境的貢獻(xiàn),更是不可抹滅的。只因是人類的貪圖、自私,造成無(wú)法挽回的局面。

  每一棵樹都有自己想要守護(hù)的土地,但是人類并不了解。這一片大地,是由誰(shuí)來(lái)一同支撐呢?在四季當(dāng)中,不論是寒冷的冬天、酷熱的夏天,我們一直屹立不搖地在同一處,而被忽略了吧!可是我們總是能張開雙手,迎接每個(gè)需要我們的人,哪怕是任何風(fēng)風(fēng)雨雨呢!

  我們從來(lái)不要求任何回報(bào)。鳥兒在我們身上養(yǎng)育著剛出生不久的雛鳥;小女孩、小男孩們帶著天真的臉龐在我們身邊東躲西藏;失戀的女孩在樹下痛哭流涕……種種畫面,對(duì)人們來(lái)說(shuō)是再平凡不過(guò),在我眼里卻是深深刻在印在心里,每個(gè)畫面都讓我如此悸動(dòng)。

  不管人、事、物如何改變,我會(huì)一直站在這里。我,是永恒不滅的大樹。

校園里的樹作文2

  又是一個(gè)晴朗的早晨,我踏著輕快的步伐走在校園的小路上,走著走著,空中下起了紛飛的花瓣,走在發(fā)出誘人香味的小路上,下著花瓣的小路上如同在仙境中散步。

  我抬起頭看了看一旁的白玉蘭樹,啊!它可真美啊!樹枝上有花苞,也有展開的花蕾。它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的談著悄悄話。瞧!枝頭有一朵美不勝收的玉蘭花,一陣微風(fēng)吹過(guò),它悄悄落下一片花瓣,花瓣在空中翩翩起舞,好像仙子一般美麗動(dòng)人。

  忽然,又刮了一陣風(fēng)。這一鬧,可把一個(gè)個(gè)百種帶粉的花瓣寶寶嚇壞了,它們一個(gè)接著一個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),在空中學(xué)著蝴蝶姐姐的樣子落在小朋友的手中。

  看著看著,我就著了迷,仿佛自己就是一位仙女,在藍(lán)藍(lán)的天空中把一片又一片花瓣撒向天邊與人間。

  時(shí)間慢慢過(guò)去,我忽然回過(guò)神來(lái),跑在進(jìn)班級(jí)的臺(tái)階上。我從窗口望去,那迷人的玉蘭還在風(fēng)中搖曳。

  一轉(zhuǎn)眼該放學(xué)了,我再次走在那條小路上。從那時(shí)起,我打算每天都從那花瓣紛飛的小路上走去上學(xué)。

校園里的樹作文3

  我所在的小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,它一年四季都在變化,而且越變?cè)矫溃f(shuō)最美,就不能不提學(xué)校的那棵山楂樹。

  每天我早早地來(lái)到學(xué)校,它像一位快樂的老人,站在門口迎接我們。春天,山楂樹抽出新的枝條,冒出嫩綠的葉子,這時(shí)它好像變年輕了一樣,它不像桃花一樣爭(zhēng)著開花,而是先長(zhǎng)葉,再開花。

  夏天,山楂樹開花了,這時(shí)它的葉子郁郁蔥蔥,好像一個(gè)綠色的大涼亭,滿樹的花骨朵兒,引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂,嗡嗡的唱著歌,爭(zhēng)先恐后地采花蜜。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),山楂樹也不例外,樹上掛滿了香甜可口的山楂,從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠,從近處看,像一個(gè)個(gè)火娃娃在樹上開派對(duì)。摘一顆山楂,放到嘴里咬一口,酸酸甜甜,十分可口,聽老師說(shuō):“山楂的作用很大,常吃山楂有助于消化,老年人常吃山楂還可以降血壓,到了冬天,還可以用它做成冰糖葫蘆。”

  冬天到了,山楂樹的葉子都落光了,雪后,山楂樹穿上了一件白大衣,像白雪公主一樣美麗。

  山楂樹是校園里一道亮麗的風(fēng)景,它帶給我們快樂,伴著我們茁壯成長(zhǎng)。

  我愛美麗的校園,更愛學(xué)校的山楂樹!

校園里的樹作文4

  校園里的桐樹在我們可愛美麗的校園里,我最喜歡那棵高大挺拔的大桐樹了!

  春天來(lái)了,小鳥飛回來(lái)了!迎春花破土而出,小孩子們脫下棉衣,穿上了漂亮的衣裳!桐樹一“看”也穿上了翠綠的衣裳。嫩黃的小芽長(zhǎng)成了嫩綠的小葉子,一陣微風(fēng)吹過(guò),桐樹上的樹枝便隨風(fēng)搖擺起來(lái),花朵像風(fēng)鈴似地響著。

  夏天來(lái)了!桐樹的小葉子長(zhǎng)成了寬大的葉子,枝干也更加粗了。桐樹頭上既像蘑菇,又像雨傘。下雨時(shí)它就“發(fā)動(dòng)技能”—“遮風(fēng)擋雨”,天氣非常熱的時(shí)候就去桐樹下吧!為什么呢!猜不到吧,是因?yàn)樗帧鞍l(fā)動(dòng)技能”了—“遮陽(yáng)”,同學(xué)們?cè)谕湎掠械牧奶欤械目磿有的游戲。一陣風(fēng)來(lái)了,葉子寶寶也開始嬉戲了,可是桐樹媽媽就睡不了一個(gè)好覺了。

  秋天來(lái)了,秋姑娘給樹葉寶寶穿上了金色的童裝,桐樹說(shuō):“孩子們你們想不想去旅行呀?”一大半都說(shuō):“不想。”桐樹說(shuō)了好多好話終于說(shuō)服了它們,桐樹媽媽一抖身子,葉子寶寶便不及待地飄落下來(lái)。開始了新的旅程。小孩子們撿起葉子,有的掛在耳朵上扮演搞笑的豬八戒,有的把花托串起來(lái)當(dāng)手鏈。

  冬天來(lái)了,好心的冬姑娘送給了桐樹一件雪白的衣裳。桐樹便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。它夢(mèng)見孩子們?cè)跇湎露蜒┤耍蜓┱獭T跇湎侣摹⒖鞓返爻砷L(zhǎng),對(duì)了,它還夢(mèng)見它在全世界旅游。

  我喜歡上學(xué),因?yàn)槟抢镉形易類鄣耐洹?/p>

校園里的樹作文5

  我的校園很美,每個(gè)角落看起來(lái)都非常美麗,但是我覺得校園里最美的還是那些優(yōu)雅的柳樹。

  春季,柳樹先長(zhǎng)出了芽?jī)骸T谶h(yuǎn)處你可能看不清楚,但走近了一瞧,這些嫩綠色的芽?jī)洪L(zhǎng)得很小巧。尖尖的、嫩嫩的,很可愛。慢慢地,芽?jī)鹤兂闪巳~兒,那些葉子就好像用剪刀剪出來(lái)似的,非常美。從遠(yuǎn)處看,一條條柳枝就好好像一條條綠色的絲帶,隨風(fēng)飄舞。

  夏季,柳樹的葉子長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),而且非常茂盛,就連柳枝也變長(zhǎng)了。它好好像就是一位亭亭玉立的少女,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子就好好像是染發(fā)師給她染上了綠色,多么美麗。我真想折斷一根柳枝,編成一個(gè)美麗的綠頭圈,套在頭上,可是那是會(huì)傷害她的,我舍不得。

  秋季,柳樹的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色,一樣顯得那么美麗。柳樹的葉子好像金色的蝴蝶一般從樹上“飛”下來(lái),輕輕地落在地上,鋪成了一張金黃色的地毯。我真想在上面打幾個(gè)滾,和小伙伴們一起玩游戲。有的葉子好像小扇子一樣,好好像在為我們驅(qū)趕夏季的炎熱,帶來(lái)秋季的涼爽。

  冬季,柳樹穿上了潔白美麗的“棉襖”,慢慢地睡著了……你走過(guò)她身邊時(shí),千萬(wàn)別吵醒她,要輕輕的、慢慢的走開,別驚動(dòng)了她的美麗。

校園里的樹作文6

  我們校園里有幾棵柚子樹,一年四季樹葉都是綠油油的。

  柚子樹又名“文旦”“欒”“拋”。蕓香科。常綠喬木。葉大而厚;葉翼大,呈心臟形。果實(shí)大,圓形、扁圓形或闊倒卵形;成熟時(shí)呈淡黃色或橙色。果皮厚,有大油腺,不易剝離。果肉白色或紅色。

  當(dāng)冬爺爺悄無(wú)聲息的離開后,春姑娘邁著輕盈地步伐,悄悄地走來(lái)。她經(jīng)過(guò)柚子樹旁,關(guān)心的給柚子樹披上了一件翠綠的衣裳。嫩綠的葉寶寶探出頭來(lái),欣賞著個(gè)美麗的世界。同學(xué)們背著書包,嘴里哼著小曲,蹦蹦跳跳的來(lái)上學(xué)了。

  夏季到來(lái),柚子樹的葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色中,摻雜著許多密密麻麻的小黃點(diǎn)。風(fēng)清撫著每一樹葉,也將花香帶去了遠(yuǎn)方。夏季的太陽(yáng)是那么強(qiáng)烈,每當(dāng)我們熱的汗流浹背時(shí),總喜歡坐在柚子樹下休息,因?yàn)闀r(shí)不時(shí)會(huì)聞到一股花香,讓人心曠神怡。

  風(fēng)無(wú)情的吹過(guò),因?yàn)榍锾靵?lái)了,而校園里卻是歡笑不斷。在秋天,柚子樹的葉子微微泛黃。樹葉搖曳著身姿,似乎在向別人炫耀呢!以是八月下旬,柚子樹上已經(jīng)結(jié)了無(wú)數(shù)個(gè)碩大的果實(shí),讓一些同學(xué)看了,口水都流了一地。

  冬天,柚子樹身披“鎧甲”,目光一直注視著遠(yuǎn)方。“瞧!那里有一排士兵在保護(hù)我們呢!”一個(gè)小孩打破了冬的沉靜,柚子樹更加得意,監(jiān)守在自己的崗位上.

  我喜愛校園里的柚子樹,更喜歡那誘惑人的大柚子。

校園里的.樹作文7

  在學(xué)校警衛(wèi)室的旁邊,有幾棵不起眼的柿子樹,樹下的那一片小空地,是我們課間最愛去的地方。

  春天,在微風(fēng)細(xì)雨中,柿子樹的枝條上開始長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的小芽,那一串串的小骨朵先是團(tuán)成一個(gè)卷,在我們的注視中一天天變大,然后慢慢的舒展開,就成了一片片毛茸茸的小葉子。同學(xué)們站在樹下仰著頭看著它們?cè)陲L(fēng)中歡快地跳舞,真想伸手摸一下它們那可愛的小臉蛋。

  夏天,葉子變大變厚了,顏色也變成了深綠,看上去肉嘟嘟的,像一個(gè)個(gè)健美的少女,在陽(yáng)光下驕傲地展示著它們優(yōu)美的身姿。如果你仔細(xì)地觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),那葉子的下面還藏著一個(gè)個(gè)圓圓的小柿子呢!有的小柿子經(jīng)不住風(fēng)吹雨打掉到了地上,同學(xué)們都搶著把它們收集起來(lái)。雖然不能吃,但也愛不釋手很受歡迎呢。

  秋天,風(fēng)越來(lái)越?jīng)觯磷訕涞娜~子漸漸變黃,也顯得沒有原來(lái)那么茂密了。倒是那些已經(jīng)快要成熟了的柿子,有橙黃的,有暗紅的,像一個(gè)個(gè)小燈籠從樹葉間鉆出來(lái),掛在枝條上,隨著秋風(fēng)自由自在地?fù)u晃著。等到柿子熟透了,學(xué)校會(huì)組織同學(xué)們一起采摘,拿回教室共同分享。我覺得學(xué)校的柿子比媽媽在市場(chǎng)買的更甜更好吃!

  冬天,柿子樹的枯葉在寒風(fēng)中紛紛飄落。它們留戀枝條和樹干,依依不舍,在空中隨風(fēng)起舞著,好像一群要離家的孩子在跟媽媽告別。

  我和同學(xué)們都喜歡這幾棵不起眼的柿子樹,它們長(zhǎng)年累月默默無(wú)聞地陪伴著我們,是我們的好朋友。

校園里的樹作文8

  我們學(xué)校就像一座美麗的大公園,校園里有翠綠茂密的高大樹木,有綠地毯似的草坪,還有五彩繽紛的花兒,真是美麗極了!

  而我最喜歡的還是教學(xué)樓前面的那棵老榕樹,它有著高大挺拔的樹干,不可計(jì)數(shù)的枝丫,翠綠明亮的葉子。它像一位剛強(qiáng)的戰(zhàn)士,筆挺地屹立著,盡職地看守崗位,保護(hù)我們的校園。夏天為我們遮陽(yáng),冬天為我們擋風(fēng),雨天為我們打傘。

  有一次,我和班上的小蘭到榕樹下玩,突然,一顆顆圓滾滾的榕樹果掉了下來(lái),她撿起果子,用繩子串成一條項(xiàng)鏈送給我。她說(shuō):“這可是世界上獨(dú)一無(wú)二的綠珍珠項(xiàng)鏈呢!”

  夏天的榕樹欣欣向榮,枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,還吸引來(lái)了許許多多的小鳥到樹上筑巢,有黃鸝、麻雀、杜鵑……它們?cè)谥︻^飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“這里真是我們的天堂啊!”老榕樹的根須在風(fēng)中不停地飄動(dòng)著,好像一位留著長(zhǎng)胡須的老公公捋著胡須,微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,你看這些鳥兒,它們相處得多融洽,生活得多快樂呀!你也要像它們一樣帶著快樂的心情去學(xué)習(xí)、生活哦!”

  我非常喜歡這棵茂盛的老榕樹。每天下課,我都會(huì)在樹下和小朋友玩游戲,有時(shí)獨(dú)自一個(gè)人在樹下吹吹柔柔的風(fēng),回想起在榕樹下開心的往事,就會(huì)讓我覺得榕樹公公就像是我多年的老朋友,又像是我那和藹可親的爺爺,對(duì)我關(guān)懷備至。

  啊!榕樹公公,你給我?guī)?lái)了快樂,帶來(lái)了溫暖,我要像你一樣,做一個(gè)心胸寬廣的人!

校園里的樹作文9

  夏姑娘拎著小花籃輕輕的從校園里走了,秋姐姐快樂地發(fā)來(lái)一張張“請(qǐng)?zhí)薄噬那锶~。有火紅的楓葉,金黃的桂花,翠綠的冬青葉,還有黃中帶綠的梧桐葉。它們要告訴人們:秋天來(lái)啦!

  清晨,一走進(jìn)校園,一排高大筆直的楓樹就吹入了我的眼前,此時(shí)的它已經(jīng)換上一身“紅裝”,顯得格外引人注目。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹上那紅通通的楓葉搖了搖身子,好像在向我們招手示好。又一陣風(fēng)吹來(lái),有幾片葉子像一只只紅色的小精靈,從樹上跳著、蹦著,淘氣的落了下來(lái)。一片葉子正好落在我的肩頭,我輕輕的拿起它的葉柄仔細(xì)地觀賞起來(lái)。

  初看它是火紅火紅的,但仔細(xì)一瞧紅里透著一絲棕黑還有一點(diǎn)淡綠,原來(lái)一片葉子上藏著這么多的顏色!它即像蝴蝶的翅膀又像一把把小的蒲扇。我輕輕地摸了摸,略感粗糙,那一條條葉脈很清晰,再用鼻子輕輕聞聞一股清香的味道。我便輕輕地將它撕開,這時(shí),一股苦味由內(nèi)而發(fā)。啊!原來(lái)?xiàng)魅~心里有苦,卻藏在心底,將最快樂的一面留給我們!

  我愛五彩繽紛的秋葉,“金子般心靈”的楓葉,它給我們帶來(lái)了美麗,也帶來(lái)了快樂!

校園里的樹作文10

  高高的樹干直沖云霄,密密的枝葉郁郁蔥蔥,它的樹干,要三四個(gè)小朋友手拉手才能圍起來(lái)……這,就是生長(zhǎng)在我們學(xué)校西北角的一棵百年老榆樹。

  春天,萬(wàn)物勃發(fā),大樹睜開朦朧的雙眼,伸出休息了一冬的臂膀,在春風(fēng)中抽出嫩綠的枝芽,時(shí)而有小鳥站在枝頭唱歌,時(shí)而被風(fēng)吹的沙沙作響。

  夏天,烈日炎炎,蒼翠欲滴、枝繁葉茂的大榆樹成了我們的遮陽(yáng)傘,課間,我們?cè)跇湎绿そ睢⒆矫圆兀逶≈鼛Ыo我們的絲絲清涼。

  秋天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),大榆樹的葉子被吹成金黃色,飄在風(fēng)中像翩翩起舞的蝴蝶,落在地上就像給校園鋪上了金黃色的地毯。

  冬天,銀裝素裹,雪花給大榆樹披上了盛裝,大榆樹像一位英姿颯爽的士兵一樣矗立風(fēng)中,靜靜的守護(hù)著校園,守護(hù)著我們的成長(zhǎng)。

  大榆樹給我們帶來(lái)了快樂,但也帶來(lái)了煩惱,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)負(fù)責(zé)大榆樹周圍的環(huán)境衛(wèi)生。春天,它會(huì)撒下一把一把的“榆樹錢”;秋天,它會(huì)落下大片大片的黃葉,為了保持校園的整潔,只要下課鈴聲一響,我們就會(huì)拿著掃帚奔向大榆樹,盡管如此,我們?nèi)匀粯反瞬黄!?/p>

  我愛校園里的這棵百年大榆樹。

校園里的樹作文11

  在學(xué)校教學(xué)樓后面,有一片楊樹林,它前邊和右邊是綠化帶,左邊擺著一些石椅。

  這些楊樹十分高大,都有幾層樓那么高,它們就像校園的衛(wèi)士一樣,挺拔的站在那里,守護(hù)著整個(gè)校園。

  春天,樹木都發(fā)出了嫩嫩的小芽,楊樹當(dāng)然也不例外,也發(fā)了芽,每棵楊樹都為自己裝點(diǎn)上了春天的顏色——淺綠色,比比看誰(shuí)最漂亮。春天快結(jié)束的時(shí)候,也就是晚春,葉子從淺綠色變成了嫩綠色,小燕子也回來(lái)停在了枝頭上,讓滿樹的綠色里添了一點(diǎn)黑色,使得楊樹變得更加的漂亮了。

  夏天來(lái)了,嫩綠色的葉子變成了深綠色,楊樹林里一片茂盛的景象。樹木更加茂密了,為我們鋪下了廣大的樹蔭,我們?cè)谶@片樹蔭下,快樂地奔跑、玩耍、游戲,我們整個(gè)夏天都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

  秋天悄悄地來(lái)到了,楊樹的葉子變成了金黃色,有的已經(jīng)開始枯萎,從樹上掉落。好像一只只黃蝴蝶,漫天飛翔,撿起一片落葉放進(jìn)書本,讓我永遠(yuǎn)記住它們。

  冬天,漫天大雪從天空上飄然而落,整個(gè)校園成了冰雪世界。楊樹上積滿了雪,好像為校園的衛(wèi)士們穿上了白色的鎧甲,讓它們更好的守衛(wèi)我們。我們?cè)跅顦淞掷锎蜓┱蹋瑮顦湔娴南癖Wo(hù)我們的衛(wèi)士一樣,用身體幫我擋住扔來(lái)的雪球。

  楊樹林一年四季都很美,而且一年四季都能給我?guī)?lái)快樂,我真是太喜歡校園里的楊樹林了。

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