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站成一棵樹作文

時間:2021-07-15 11:52:36 我要投稿

站成一棵樹作文(精選5篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的站成一棵樹作文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

站成一棵樹作文(精選5篇)

  站成一棵樹作文1

  “站成一棵樹吧。”驕陽下我立在軍訓場地上對自己暗暗地說。

  抬頭、挺胸、收腹、張肩,樹的姿態(tài)就是這樣吧。沒有一絲屈服,容不得半點沮喪,只有挺立,倔強地挺立,從褐色的土地上拔地而起,氣勢如虹。

  站成一棵樹,一棵幸福的樹。

  樹,千百年佇立在同一個地方,以不變的姿態(tài)堅守著心中不變的信念。累么?寂寞么?不!它們從不感到疲倦,從不在寂寞中迷失自我,因為盼著陽光生長,喜悅與激動代替了疲憊;因為守著溫柔的陽光不會寂寞。我們,像樹一樣站在這里,頭上頂著的是藍天白云,腳下踩的是青草土地,還有什么放不下來,需要用心思去疲憊、去彷徨?汩汩流下的汗滴,被風吹落在地,有著“大珠小珠落玉盤”的美妙;微酸的胳膊里,隱約會有一種超越自我的擴張的滿足。或許這種放開的感覺是一種幸福,一種如海子所說的“面朝大海,春暖花開”的幸福。

  站成一棵樹,一棵昂揚的樹。

  見過沙漠中的白楊的人都有這種感觸,那不是白楊,那是一把把插在荒漠中閃亮的利劍,直指藍天,一派昂揚之氣。軍姿之美,美在那一份昂揚的氣質(zhì)。讓我們?nèi)缤瑯湟粯影选案鄙钌钤M土地中吧,吸收水分,努力向上昂揚的生長、生長。因為活著,就不要低頭;因為青春,就是昂揚。

  大片大片的陽光流動著,如音樂一樣穿行在我們站成的樹林中。青春在此時昂揚成了一首歌。陽光的流波是旋律,汗水的滴答是歌詞,而我們的昂揚之態(tài)就是曲中鏗鏘有力的節(jié)奏。

  那是我們在唱:“流血留汗不流淚!”

  那是我們在唱:“風雨中這點痛算什么!”

  音符在流動,給我心底以感動的力量。當那一個蒼白的臉對準假說“不”,那一行行被汗水浸出不為痛苦而為堅強的淚,那一遍又一遍擺臂抬腿的糾錯動作時,從心底為昂揚而感動。我們,不正是以一棵樹的身份在昂揚地生長嗎?

  站成一棵樹,一棵心懷夢想的樹。

  還記得那棵長在峭壁聲的酸棗樹嗎?它本是一棵干癟的種子,不經(jīng)意地灑落在石縫間。當所有的花兒草兒、春風春陽都以為它的生命注定于黑暗,它卻用生命的綠告訴身旁的峭壁:有了夢想的生長不再孤單。所有的黑色的夢都將醒來的時候,一縷陽光射向了它,一滴晨露滋潤了它,它欣喜地看著夢想的實現(xiàn),該是多么激動:葉,定是微顫著沁出了汗珠;芽,定是包含歡樂的淚水。而它終于葉茂如云地站在那里了,結出了一顆紅紅的果,昭示著無人追逐的美。

  我立在驕陽下,思索著花季的夢想。夢想是多彩的,也許明天的我會是醫(yī)生、老師、軍人……但不管成為什么,都是為了站成一棵樹啊!當梁啟超說,“少年強則國強。”他是這樣說也是這樣做的。他與康有為實行了“百日維新”,主張了戊戌變法,他在努力地扎根,努力地生長枝葉,為沉悶的十九世紀的中華大地點燃幾盞足以驅(qū)走黑暗的星星之火。夢想使我們茁壯,而茁壯的我們讓祖國強大。

  站成一棵樹,以幸福為葉,以昂揚為枝干,以夢想為根。

  當上蒼猛然看到不一般的你我時問:你們是誰?繚繚暑氣中有無數(shù)聲音回答:我們是樹!

  站成一棵樹作文2

  不經(jīng)風雨怎能見彩虹!

  成長中的我們,猶如一棵弱小的樹苗,而成長中的挫折與困難,猶如一場場狂風暴雨,有的小樹苗經(jīng)風雨之后,曲折、枯萎了,而有的小樹苗經(jīng)風雨之后,茁壯成長為一棵高大、挺直的樹!

  風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關心。在這蕓蕓眾生之中想找出這種人,非易且難!而我呢,只敢說做到了一半!學習生涯中有許多困難與挫折,也有許多歡笑與樂趣,如果在學習生涯中,只想著結果,不做吃苦的過程的話,那么這種人,可以提早對你的學習生涯說拜拜了,不必等到中考結束,那么那種人將來在社會上恐難成才哦!那么接下來說說在學習上經(jīng)得了吃苦的人吧!也如《陋室銘》所說的’斯是陋室,惟吾德馨!身居陋室,也能清新幽悅的人,腳踏實地,勤奮好學,這定是風雨中茁壯成長、高大挺直的大樹,定能成才!而我呢,如今學習成績一般般,但我決不松懈,決心決戰(zhàn)中考!我堅信,只要腳踏實地、努力學習,定能成長為風雨中一棵永不任風吹雨打而茁壯成長挺直站著地一棵小樹的!山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。就算山不高,水不深,學習成績一般般,只要腳踏實地、努力學習也能闖出自己的天地!不經(jīng)風雨,怎能見彩虹呢!

  人不可貌相,海水不可斗量!不經(jīng)風雨怎能見彩虹!讓我們相信自己,不謂成長中那彎曲的道路、不謂挫折與困難,讓我們腳踏實地、勤奮好學,譜寫青春優(yōu)美的歌曲,活出自己精彩的人生,站成一棵樹,站成一棵高大挺直的大樹吧!

  站成一棵樹作文3

  在一棵森森的樹下,我總是帶著欣喜和感動。

  并不僅僅是能在烈日之下,找到了一處濃蔭,能憩息躲藏;也不僅僅微風徐徐,能在樹下聆聽千葉萬葉的交談。伸出手,伸出手,任斑斑駁駁的光影,在掌上起舞躍動。仰起頭,仰起頭,聽,風在枝椏之間穿行;聽,有鳥鳴,有蟬啼。輕輕的,撫一撫并注視深皺的樹之肌膚;走進樹蔭,靠在樹干,深吸一口氣,感覺樹之生命蓬勃壯大,樹之血液流淌奔騰。大樹,它從不因為鳥兒筑巢而失去光華;也不因為孩子采摘攀折而枯萎衰敗。

  這就是一棵大樹。春華秋實,昂然靜穆,在天地間,完成自己的使命。

  大樹,引導我進入平和的心境。

  做一個大樹一樣靜默的人。理想和抱負,承諾與誓言,埋在心底。默默地,吸收天地精華,伸展自己,直到參天,蔭蔽一方泥土。即使偶爾沉睡,也終會被滾滾的春雷喚醒。

  做一個大樹一樣獨立的人。不學藤蔓牽牽連連,借著別人炫耀自己;不學春草弱不禁風承受不住一顆露珠。根,伸進厚土;枝,挺進蒼穹。承接陽光雨露,經(jīng)歷電閃雷鳴。不論它繁茂、干枯或者死亡,在天地里,獨自挺立。

  做一個大樹一樣大氣的人。情與欲、愛與恨、心疼與牽掛……,能一一放下,獨自與生命的本質(zhì)對視。它有時那樣倔強,有時又那樣頑皮。它從來不屑夸耀自己臂膀的厚實,也不夸耀家世的顯赫以引起艷羨,更不流露自卑展露傷口,引人垂憐。春生而冬藏,它懂得自省與深思,懂得返回內(nèi)在的明鏡靈臺。

  讓自己站立成一棵樹。享受孤獨,謙遜穩(wěn)重。

  站成一棵樹作文4

  我家附近,有一棵樹。

  這是一棵很普通的樹,與其他樟樹沒有什么區(qū)別,粗糙的褐色樹皮,在微風中搖曳的綠葉,樹干上還有一個不大不小的樹洞。這棵樹并沒有什么獨一無二的地方,就是這樣,普普通通地扎根在這里。

  但這棵樹,留給了我太多回憶。

  年幼的我,調(diào)皮搗蛋,愛玩游戲,捉迷藏總是我最熱愛的游戲之一。每每捉迷藏,這棵大樹就是我的家。它的樹干好寬啊!可以把我擋得嚴嚴實實,任何人也發(fā)現(xiàn)不了我。坐在樹下拂面而來的微風,清脆的鳥鳴,還有那淡淡的樹葉清香,以及樹蔭帶來的清涼,這一切都那樣讓我陶醉。總會在不知不覺中,我與莊周開始了一個美妙的約會。

  母親常說,做人要像一棵樹一樣,不僅身板要直,品行也要像樹一樣直。那時的我理解不了母親所說的品行直,但前半句倒是聽明白了,于是,小小的`我總喜歡規(guī)規(guī)矩矩地站在大樹旁,把身板挺得直直的,站得和樹一樣筆直。那時的我總想著一定要和樹一樣直,一樣高!成為一棵真正的樹!現(xiàn)在想來那時稚嫩的想法自然荒誕可笑,但兒時的那份純真卻是那樣令人難以忘懷。

  但誰也不知道,我和大樹有一個屬于我們自己的秘密。

  小時候的我有許多苦惱悶在心里,不愿說出來。心里也難受。想找個人分擔一下,可又擔心會被別人說出去,于是,我把主意打到大樹身上,它不會說話,自然不會泄露我的秘密啦!每逢我有煩惱,我就寫信給它,寫在彩色的紙上,裝在小瓶里,細心地封好,然后鄭重其事地放進它的樹洞里,那種感覺就好像有一位騎士在保護著我的秘密,心里就踏實了,每每經(jīng)過它的身邊,望著它依挺拔的身姿,默默地守護著我的秘密,我總會咧開嘴笑,立正站好,一如兒時那般站得筆直,然后昂首闊步向前走去。

  時間慢悠悠地過去,一切似乎沒有什么改變,但我沒想到我和大樹也有分別的時候。

  那是一個陰雨的周一,我打著傘準備去上學,剛走到拐彎口時,我的傘便掉在地上。

  樹不見了。

  它是被砍倒的,倒在電鋸刺耳的轟鳴聲中,只留下了一個矮矮的樹樁,一圈一圈的年輪,刻錄著它陪伴我的那些歲月。它走的那樣倉促,讓我沒有一絲防備就失去了它。那個裝著我秘密的小瓶子碎了一地,散落在樹樁周圍,我的心里仿佛也有什么東西隨之破碎。

  從那以后,我常常坐在樹樁上發(fā)呆,回想著兒時的捉迷藏,回想著曾經(jīng)站在樹旁努力想成為一棵樹的我,回想著那些被大樹守護著的苦惱……眼淚不由自主地劃過眼角。但我總會很快擦干眼淚,麻利的起身,在樹樁上立正站好。如兒時傻傻地站在樹旁,也如為我守護秘密的大樹那般挺拔,站得如同一棵真正的樹。

  站成一棵樹作文5

  慧被數(shù)學老師罰站了,就站在操場沙灘旁的那一綹小灌木下。五年級下學期的開學正是秋季,天像淺灰而透明的紙一樣漂亮,雖然教室里數(shù)學老師的聲音挺大,但慧還是一個人數(shù)著緩緩移動的浮島云,不受一點影響。數(shù)著數(shù)著她放松了很多,只是想到加減乘除,想到數(shù)學老師的大大的三角板——那可以當戒尺用,想到自己滿是叉的課堂作業(yè),她就高興不起來。“如果能像樹一樣,不用去考慮分子的和分母誰大誰小,就是最好的了。”這是她在童話里看到的一句話,慧覺得這樣的主意真是妙。是呀,沒有人去看你是不是背熟了乘法口訣表,沒有人去在乎你是否逃課,當一棵樹真好。慧慢慢的覺得困了,數(shù)學課還落下一大半,數(shù)學老師看樣子也不會管她了,還不如大睡一場。于是她靠在石欄上,眼皮一點一點的耷拉下來……

  突然,慧發(fā)現(xiàn)自己又坐在了教室里。不!而是站在教室里的講臺上!臺下的學生她沒一個認識,只是嘴里還不由自主的說著數(shù)學公式。而教室外的花壇邊還站著一個人,慧非常驚訝,不知道究竟什么時候自己成了老師,還教著自己最討厭的數(shù)學,模糊中她看見那個教室外面的人轉(zhuǎn)過了身。那居然是——數(shù)學老師。數(shù)學老師被她罰站了,這個念頭想一想就值五大板。

  慧嚇得張開了眼,原來是個夢,她心想:恐怕我已經(jīng)睡了有一段時候吧。不過她怎么也沒有想到,映入她眼簾的是一列混雜著呼嘯與陰暗燈光的火車,它從她身旁駛過,帶來一陣冷風。學校呢?教師呢?慧的腦袋里都是大大的問號。她想看一看自己背后,卻已經(jīng)怎么也動不了了,抬頭看天,才發(fā)現(xiàn)頭發(fā)居然變成了枝條和樹葉。看來慧已經(jīng)實現(xiàn)了她的夢想,但她一點也不高興,慧想哭哭不出來,想笑更笑不起來。黑色的雨落著,慧嚇得驚慌失措,她還以為是焦油落到了自己臉上,又臟又黏,像黑色的奶油。“我這是在哪里?”慧很大聲的喊,不過沒有一個人聽見,或許人是聽不見樹說話的。看著鐵軌對面滿是鐵銹的針網(wǎng),和它那上面斷成一半的木板,慧又強迫自己睡下去,不過那木板上“過渡世界”這四個大字和遠處真實的汽笛聲證明,慧已經(jīng)站成了一顆舊舊的樹,盡管只是一場夢的時間。

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