(優秀)暑假的作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的暑假的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
你們好,在很久很久以前,上帝身邊的士兵派我到人間,希望我能夠給人們帶來滿足與快樂,于是,我肩負著自己與生俱來的使命,來到人間。人們也熱情地召喚我,期盼我。一瞬間,我忘記了許多事情,卻牢牢記住我的名字:財富。
我很快地融入到人們的生活之中,享受著他們擁有我的喜悅,人們對我也十分熱情。然而,事情卻向我毫無預料的方向迅速發展。
大家貌似經常叫錯我的`名字,我聽到他們沖我喊道:“錢!我要無數的金錢,越多越好!”
我雖然代表金錢,可并不是都代表金錢啊!從多數人身上我都感到了一種濃郁的貪婪,他們被金錢、地位、榮譽沖昏了頭腦,他們以為錢可以買來一切。
其實,我并不是萬能的,你們可以用我買到手表,卻買不到金錢;你們可以用我買到藥品,卻買不到健康;你們可以用我買到保險,卻買不到生命。貪婪無知的人類們,現在感覺,花費我快樂嗎?
大家聽過《小彼得的賬單》嗎?小彼得做了幾件力所能及的家務,就像媽媽要了60美分,而媽媽辛勤照料小彼得十多年,卻用0美分來衡量。
是啊,母愛是無私的,怎么可以用金錢來衡量呢?
所以,從現在開始,請不要泛濫使用我,我會給你們帶來滿足、快樂、享受和幸福,所以請合理利用我,使我發揮到上帝派我下凡的最大意義——讓財富與健康快樂同行!
暑假的作文 篇2
“生氣”是一個人非常正常的情感宣泄方式,小到生活瑣事的不如意,大到傾注全身心的事業在彈指間灰飛煙滅,這一切,都有可能使人生氣。
然而,“生氣”絕對是一個苦差事:不但搜索枯腸以充分表達自己的憤怒,而且還得付出“傷及肝肺”的代價。所以,自古至今,凡是稍具修養的人都是反對“生氣”的。生氣會使人喪失理智,忘記自己的所作所為,自亂陣腳。在戰爭中指揮官莫名其妙的生氣,就會給予敵人以可乘之機。楚漢相爭之時,劉邦先入關中,因聽信別人諫言,封閉城門,自立為王。此時,據史書記載,“羽大怒”。隨之而來的是項羽未經籌劃、未經準備就欲發動進攻。隨后,經人從中斡旋,項羽作罷,出演了一場歷史鬧劇。歷史驗證了項羽是個事業上的失敗者,這大概與其動輒生氣有很大關系吧。
現在經常被提及的一個詞叫“冷處理”,大概就是舉重若輕,讓當事人對問題的處理由淺入深,逐步解決,好似一涓溪流先尋一條小徑出發,慢慢地加寬、加深,乃至匯流成江海。生活中確實需要“冷處理”,遇事不慌不躁,壓制住自己內心將要 “噴發的火山”,待過了一段時間,也許什么都成為了過去。想想當杜十娘聽到李賈要將自己賣給孫富時,她只是冷笑一聲,輕描淡寫地答應了李賈,待到十娘將百寶箱中的珍奇古玩沉入江中,隨之也投江自盡時,我們才會深感封建時代的黑暗,這種對當時被普遍追捧的拜金主義的批判才會讓人們地心靈接受最沉重的拷問。雖然,“冷處理”仍讓杜十娘不可避免的選擇死亡,但是她的.死卻警醒了后人,使那個時代更添一筆亮色,而自己也被無數的文人墨客緬懷銘記。
當然,不分青紅皂白的“溫順”,只能說明人性的蒼白,想當初岳飛怒發沖冠,聞一多拍案而起,都散發出人性的光輝,為后人所欽佩!因為,他們的“生氣”不是局限在自身這個狹隘的范圍,而是因懷有一腔報國熱血,感情自然而然地表露于外。他們的怒吼代表了人民的怒吼,時代的怒吼。他們這一聲怒吼,喚醒了眾多沉睡的心靈,因而這個民族才釋放了無窮的潛力和能量。
歸根究底,這兩種不同的“生氣”方式,根源于人的心態。你是為了一己之利大為光火,還是為了民族尊嚴怒火沖天,你的選擇,便印證了你的品性。你的選擇,甚至還會決定你一生的命運。朋友,讓我們都努力克制自己,冷靜處事吧。
“生氣”是一個人非常正常的情感宣泄方式,小到生活瑣事的不如意,大到傾注全身心的事業在彈指間灰飛煙滅,這一切,都有可能使人生氣。
暑假的作文 篇3
即將步入初三,也就意味著我離中考又近了一步。有那么點竊喜,有那么點忐忑,有那么點不安。竊喜的是自己馬上就是初三的學生了,是大姐姐了;忐忑的是初三就意味著中考,意味著自己會很忙很忙;不安的是自己的科目不平衡,數學很差,嚴重的拉著我的總分。在這種竊喜、忐忑和不安中我開始了我的暑假補習生活。
每天早晨我就和同學一起去數學老師家補課,一起上課的還有幾個不認識的同學。數學老師人很好,每天上完課之前都會把前一天的作業給我們講解一邊,如果在講解的過程中我們還是一知半解的,那么他會不厭其煩的再給我們講解一次。我的數學基礎比其他幾個同學差,數序老師發現我在課堂上反應能力快,但是做題目卻很差的時候,他對我進行了另外的方法,其他同學回家做題目,而我卻留在老師家做題目。因為他發現我雖然反應能力好,但卻不是完全理解了,所以他用做題目的方式對我進行鞏固練習,并在一旁對我進行耐心的指導。
就這樣,我每天都過的很充實,上午在老師家上課做題目,下午回家不看上午做的題目,自己重新把題目做一遍,看看自己究竟學習了多少。人家說吃得苦中苦,方為人上人。人家做一邊的題目我做兩邊,我的基礎比別人差,那么我付出的就要比別人多。我很感謝老師對我的特殊教學模式,對我的數學真的幫助了很多。以前上課的時候總覺得自己明白了老師講課內容,但做題目的時候卻忘的`一干二凈。通過老師的這種辦法,溫故而知新。
雖然別的同學在暑假的時候都出去旅游了,而我卻在補習中度過,但是我很滿足,因為在這個暑假我真的學到了很多,得到的幫助很多。我相信,在未來的初三我的數學成績一定不會拖我的后退,它會成為我的驕傲。
暑假的作文 篇4
暑假,如夜空中的一顆燦星,一閃即逝了,留下的,只能是永久的回想。回想暑假,當烈日當空,熾熱的陽光肆虐地灑在每個被烈日折磨得痛苦不堪的人們身上時,大天然無疑是最好的避暑良地。少用一瓦電,多接近一份天然,綠色,是暑假最好的挑選!
烈日當空,火焰一般的陽光照在我臉上,使我原本疲勞的臉愈加的疲勞了。我望著屋外的一切,都因干燥而顯得不像以往那么艷麗了。這時候,要是有一汪清泉,一棵嫩綠的樹苗,也能在我那單調的.心上添一份綠。所以,我挑選了旅游。德化,就是這次旅游的終點站。
早已知道德化是著名的陶瓷之鄉,這次終于能一睹“陶鄉”的美景了。環視四周,巨大的陶瓷灑了滿山遍野,恰似天將們的碗盤墜落人間,星星點點地裝修了德化這個大城市。咱們欣賞著這美麗而神奇的景色,逐漸來到了景區——云龍谷。
一進入景區,一種不一樣的氣味迎面撲來——這就是大天然的氣味!出現在我眼前的,不再是干燥的路途,干燥的地板,取而代之的,是青山綠水,花草樹木,給人帶來的,是一種新鮮、純真的感覺。空氣中也少了一點渾濁,熱的感覺已無影無蹤。我不禁感嘆:啊這才是天然,這天然的感覺!
天然的美,是奇特的。山峰高聳,泉流悄悄從山澗滑落,“叮咚”一聲落在那清澈的溪中,泛起的波紋驚動了魚兒。水車在水中漸漸攪動著,濺出了水花,也發出了琴弦振動一般的滴水聲和木與木摩擦時發出的“吱吱”聲。這美,去除了太陽的肆虐與無情,帶來了屬于天然的清涼。在天然中,總有無處不在的美,填充著咱們的視界,他能夠洗凈人們心中的污點,,帶來純真的心。
綠,是天然的色彩;綠,是純真的色彩;綠,是美的色彩,它填充了我的暑假,讓我的暑假充溢綠色!讓咱們多接近天然,放松自己,融入天然的美!
暑假的作文 篇5
暑假,媽媽讓我去爺爺奶奶家學本領。媽媽讓我向爺爺學寫毛筆字和作文,向奶奶學數學。
我每天早上都要練毛筆字,先練基本筆畫,爺爺覺得好的打紅圈圈,如果打12個紅圈圈就可以寫一頁描紅。如果沒打12個紅圈圈還要繼續練基本筆畫。
作文,爺爺也沒教我什么,只是要我記住三句話九個字,就是:“看得懂,記得住、用得出。”以后在老師的`指導下就可以寫好作文。
奶奶做了很多卡片在游戲中教我學數學。我學會了乘法口訣,奇數、偶數、幾、第幾......
我在爺爺奶奶家學會了很多本領,我覺得這個假期過得很有意義。
暑假的作文 篇6
那一次我真后悔,自信,主宰你的人生,抉擇你的未來,判定你的明天。每個人的童年都是個萬花筒,也是罐五味醬,酸的、苦的、甜的、辣的……有一件事至今仍使我追悔莫和。
人們常說:分,分,分,學生的命根;考,考,考,老師的法寶。記得那是小學四年級的時候,一次數學檢驗,我馬馬虎虎做了了事,其結果使我大吃一驚。考完試第二天,老師滿臉微笑走進教室,高興地說:“同學們,這次考得不錯,我們得了總分第一名!”突然,老師轉過頭來,向我使了個狠狠的眼色,我丈二和尚摸不著頭腦,百思不得其解,焦急地等待著老師公布分數。老師念了一個又一個100分,我正遲疑滿志地等待老師念我的名字,這時,聽見老師念到:“小紅,80分。”瞬間,一陣寒意向我襲來,我的眼淚像斷了線的珠子,直往下掉——80分,對于一般同學不算什么,可對于我這個數學代表來說,如同當頭重重一棒,壓得我喘不過氣來。我坐立不安,感到老師在責怪我,同學在訕笑我,我多么委屈,多么后悔啊!現在我才明白分數是多么重要,當它呲牙咧嘴、大搖大擺地向你走來的同時,也奪走了你的信心,你的歡笑和老師對你的信任。
夜很靜,仿佛可以聽得到露珠在花瓣嬉鬧的聲音。我不時地想,不時地對自身說:“唉,要是你當時認真一點就好了,要是你再多考慮幾遍,多動腦就好了,絕對不至于考得那么差的!”靜!陪伴我的只是后悔的淚水與心靈的羞愧,我真希望時光能倒流,讓上天再給我一個挽回錯誤的機會,那該多好啊!但是,更讓我難過的是,我得到的不是爸爸的寬容和理解,而是一頓臭罵。我實在找不出撫慰自身的`理由,我已經完全失去了信心。可能是我把不高興的神情都寫在臉上了吧,媽媽看出了我的心思,她輕輕地推開我的房門,十分親切地對我說:“我的乖孩子,考差了吧,沒關系,失敗乃勝利之母,從哪里摔倒就從哪里爬起來。”媽媽的話像一股暖流注入我的心田,我頓時振作起來,并下定決心:一定不要讓媽媽失望。
這件事想起來太后悔了。我后悔的是,因為數學是我的強項,這次考試我也應該和其他同學一樣考得很出色,但是我卻遠遠落后了。一件原本可以做得很出色的事,卻因為一時的大意而一敗涂地,能不后悔嗎?但是,經歷這次失敗,我明白了:一次失敗不等于永遠的失敗,失去信心比什么都要糟糕。因此,自信又回到了我身上。于是,在操場上又有了我嬉戲的身影;體育場上又有了我奔跑的足跡。
暑假的作文 篇7
三年級的暑假,我來到了馬兒的圣地——故宮。
剛到那里,便迎來了一匹健壯的馬兒,它勾起了我的好奇心。馬兒身穿一件棕黑色的毛匹,輕輕撫摸,一點兒也不粗糙,很順手。它脖子上的毛如同一團正在燃燒的火焰,時不時展現自己的雄姿。那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣居高臨下的態度,而且它們咀嚼的時候,大鼻孔里還冒著熱氣,白沫子沾在了胡須上,但此刻的'我卻看呆了,自己的牙齒也動了起來。
老師曾說過要學馬兒忠誠,不管被主人又打又罵,它還是默默無聞地忍著疼,為主人做任何事。
我呆呆地望著馬兒,心里泛起對馬兒的敬佩。正當我對自己的想法滿意時,我的身體不知怎的,就越過了一座棕色的“山丘”,坐在了上面,軟軟的。哦,是馬墊呀!等等,我有什么不對了!我咽了咽口水,茫然,迷惑地往下看,“媽呀,我怎么坐在了馬背上!”我大叫了起來,只見爸爸對我做出了騎馬的動作,并對我加油打氣。我心中的石頭經過百般掂量,終于放下來。“駕!”我放開了手腳,大喊了起來,馬兒同樣活力十足,只見它飛馳在故宮的跑道上。炎炎夏日被這棕色的身影增添了幾分色彩,迎面的涼風使我更加快活,這便是騎馬的快樂吧!馬腿一提,我便于鳥兒同高;馬兒快跑,我便與云兒賽跑,這便是騎馬的真諦吧!
一下午的時間,我與馬兒結下了不解之緣,離別前,我輕輕撫摸著它被汗水打濕的臉,在心里默默地與它道別。
秋天過去了,冬天匆匆走過,春天留下了足跡,夏天又來了,我又來到故宮了,可童年一去不復返了。我也不會再學馬兒咀嚼的樣子,因為那已成為我最難忘了傻事。我好想抓住童年的尾巴,可童年早已匆匆地走過了。
每當我凝望那巨大美麗的故宮時,激烈地歡呼聲,馬蹄聲隱隱響入我耳邊……
暑假的作文 篇8
今年暑假,媽媽帶著我和外公外婆去了一趟俄羅斯,開啟了暑假的走出國門之旅。
我們主要游覽了俄羅斯的政治中心莫斯科和經濟中心圣彼得堡兩個城市。在俄羅斯的五天里,我們先后參觀了克里姆林宮、冬宮、夏宮和葉卡捷琳娜宮,悠久的歷史和濃郁的.歐洲藝術文化深深的感染了我,給我留下了深刻的映像。除了濃郁的藝術氣息外,湛藍湛藍的天空、大朵大朵的白云,還有滿大街金發碧眼的俄羅斯人民也是讓我記憶深刻。比較遺憾的是在克里姆林宮沒能跟普京總統見個面,不然我一定請他給我簽個名,合個影,因為他是我的偶像!
這真是一場難忘的異域之旅!
暑假的作文 篇9
這幾天我回到了平湖,其實我挺開心的,終于回到了平湖我心里又想終于可以又跟以前的同學玩了。
這天晚上吃完飯一到8點我就馬上下去玩了,為什么是8點下去玩呢?因為8點是最多人下去玩的時候,一下去玩就是玩抓人也挺不錯的。有時候我們玩的無聊的.時候,我們就去外面打桌球。我們天天都是這樣,晚上一直玩到10點半才回家。回到了平湖也是很高興的
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