（熱門）暑假的作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的暑假的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文300字 篇1

終于放暑假了，媽媽說暑假要帶我出去玩。

放假的.第三天，媽媽帶我和我的一個朋友還有一個阿姨和伯伯，我們一起開車去日照玩。 我們上午九點鐘從家里出發，走高速，估計下午才能到。到了日照，我們找了一個賓館，又吃了下午飯，就先回去睡覺了。

第二天，我們去海里游泳了，伯伯沒有去。他開車太累了，一直睡到中午。在路上，我和我的朋友都得帶了一個鏟子和一個小桶。到了海邊我第一個下了海，海里真的太好玩兒了。我們在海了游了一會就累了，然后我們就在沙灘上玩兒。在沙灘上我對媽媽說：“日照真是太好玩了”。

第三天下午我們去了海鮮批發市場，在那里伯伯請客，我們吃了一頓大餐，真是美味極了。

第四天吃完早飯我們就開車回來了。

這次旅途真是太開心了！

暑假的作文300字 篇2

　　暑假的一天上午，我很快地做好了作業，覺得十分悶熱，便打開電扇，懶洋洋的看起《學與玩》來，看著看著，我被一篇“用紙杯制作提線木偶小兔”的文章吸引住了。我越看越喜歡，決定做一個當成我的`暑假科學小制作。于是，我找來了：兩個紙杯、彩色紙、線、兩根吸管、剪刀、雙面膠，照著做起來。

　　我的制作步驟：

　　1、剪掉杯口的硬紙圈，留出兩只耳朵，翻平，剪掉多余的部分，用彩紙剪出小兔的五官，貼在上面。

　　2、另一個杯子也剪去杯口，然后修剪成花邊形狀，并用彩紙做出衣服。

　　3、將彩紙裁成長方形，卷成八個小筒，做小兔的胳膊和腿，還要剪出手和腳。

　　4、把所有的零件用線組裝起來。

　　5、把兩根吸管十字交叉后，中間用線系緊。

　　6、頭和身體的線系在中間，操縱兩只手的線系在另一根吸管的兩段。

　　7、一個可愛的小兔木偶完成了。輕輕地晃動吸管，小兔就會快樂的跳舞了。

　　小兔做好了，我想：媽媽一定會以為是我買的，多么有趣的一件事啊！

暑假的作文300字 篇3

　　暑假，是每個學生都盼望的。而過暑假期間，很多學生都會說："還不如上學呢"是媽媽的嘮叨升級了，是我們能得到自由，但因為某些原因卻把自由謀殺了。

　　那就來看看的假生活，是不是在水深火熱中。我打算這樣過暑假。

　　早晨，太我陽公公早已升空，溫暖的陽光照著大地。聽，是小鳥在唱歌;是人在鍛煉;是我醒來的時刻。早早起床的`我，穿好衣服就去外面鍛煉身體。回家，媽媽把早餐擺在我面前，幸福籠罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。

　　上午，媽媽做家務，我在玩電腦，爸爸上班了，中午，歡聲笑語充滿了整個屋子。一邊吃飯一邊閑聊。吃完了飯就到了我們一家的睡覺時間。瞧，爸爸在打著呼嚕，應該睡得很熟;媽媽什么表情也沒有，但我知道他睡覺本來就這樣。晚上，又是一家在吃飯，又是歡聲笑語……

　　暑假一天天的再重復，可我卻一點也不膩。這就是我的暑假，一個溫馨又快樂的暑假。我真高興!

暑假的作文300字 篇4

　　炎熱的夏天來了，可口的冰棒來了，有趣的暑假也來了……

　　暑假是美好的，我可以游泳，可以看電影，還可以吃好吃的……其中，我覺得最好玩的事是去北海旅游。那件事讓我張大了嘴巴。

　　因為我一直都很喜歡大海，所以爸爸媽媽準備帶我去北海。當時我們坐在海灘邊，手按在沙子上，耳邊只聽見爸爸媽媽的談話。突然，一個洶涌的浪花打過來，我們手都餡了進去，在我旁邊的.同學姬文瑞叫了起來：“我撿到了貝殼！”

　　我們都開始挖起貝殼來，我兩只手里滿是貝殼，旁邊的小弟弟看到了我手里那么多貝殼，忍不住在我手里搶貝殼。因為我找到了技巧：將手按在沙灘上，等浪沖過來，手餡進去后，找找有沒有。

　　我繼續用技巧挖。突然我挖到了一個滑溜溜的一個東西，我確定它是貝殼，挖出來洗了洗。仔細一看，是一個非常大的貝殼，我神氣地舉了起來……

　　我舉起來后，爸爸叫了起來：“這個一個花甲呢！”

　　我們運氣很好，挖了各種各樣的貝殼。雖然最后舅舅把貝殼都扔了，但這件事在我腦子里久久不忘。

　　現在炎熱的夏天走了，可口的冰棒走了，有趣的暑假也走了……

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