暑假生活作文

時間：2023-09-02 17:19:56 暑假我要投稿

暑假生活作文匯編（15篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假生活作文，歡迎閱讀與收藏。

暑假生活作文匯編（15篇）

暑假生活作文1

　　暑假將要過去一半，我的作業也做得差不多了。今天我們家來了客人，我迎接好客人后，我回到房間，無聊的將筆丟在空中又接住，來來回回幾次，然后累了就躺在床上吹風扇。這時，家里來的一位阿姨說要向我們表演魔術，我的'心一動，關掉風扇火速趕往客廳。

　　待我們人都到齊了，阿姨一喊：“來看魔術哦！”便開始表演起來。

　　阿姨拿出一疊新的撲克牌，這時大家都十分疑惑：“什么魔術啊？”大家都滿懷期待。我覺得很奇怪啊，家里不是有撲克么，何必買個新的過來呀。剛要提問的時候阿姨就要表演魔術了，我就把想說的話咽了下去。

　　“呵呵……”阿姨背過身，洗了洗牌，然后轉身面向我們。

　　“看，這里有5張牌，10，J，Q，K，A。然后我把它洗一洗……”阿姨將牌換了個方向，讓我們都看不到牌。然后阿姨接著表演：“啊啊，洗好了，拿走一張牌……大家看好了哦！我拿走了一張牌，身下的牌……”阿姨神秘的笑笑，將牌面向我們：“是4個A哦！”

　　“哇……”我們都感到不可思議，明明是10，J，Q，K，A啊，怎么拿走一張牌的？我百思不得解啊！

暑假生活作文2

　　海浪拍打著沙灘，貪婪的吞噬著沙灘的干燥，只留下了曾經那歡樂的足跡。

　　——題記

　　暑假生活即將離我遠去。望著沙灘上充滿歡樂的足跡，不禁勾起那曾經的精彩瞬間，令我難忘。

　　剛放暑假，我就參加了醉美江西行公益教育團隊。在這里，充滿了無盡的歡樂，常常使人心潮澎湃，使我放下學習的拘束以及與作業的羈絆，盡情享受這快樂的.假期生活。

　　享受自然，聆聽天籟之音

　　走出學習天地，進入濕地公園。初入濕地公園，一陣自然的空氣撲鼻而來，空氣中帶有芬芳，不經意之間使我沉迷于自然美景。自然之中，雜花生木，各種植物按著自然與時間的年輪，萬物生長。

　　鳥兒一會兒在樹枝間自由的穿梭，一會兒著空中自由翱翔；魚兒一會兒在水中嬉戲，一會兒一躍而起，暢享著江水的波浪，真是“海闊任魚躍，天高任鳥飛”啊。此情此景，吸引了不少畫家及詩人，他們或駐足欣賞，或高聲吟詩贊美。

　　享受歡樂，盡情水上漂流

　　走出新余，進入中國之藥都——樟樹。走進水上樂園，換上泳裝，便沉浸在古海之中。仰臥古海鹽池，只聽得見耳畔幽幽的水流聲，仿佛一切都那么寧靜，那么安祥。

　　隊員們離開鹽池，沖入水上樂園，更是充滿了歡樂。我手持水槍，謹惕地巡視周圍，生怕別人偷襲，并隨時準備與對手展開一場“海上爭霸。”突然，滑梯旁發出了一陣漣漪，我一側身，往那射一槍。頓時水鋪天蓋地的射下來，好似特種兵從天而降。瞬時，樂園的隊員們更樂園，歡聲笑語，此起彼伏。

　　回憶自然，那一幅幅美景，使人陶醉；回憶旅行，那一陣陣歡笑，揮之不去。暑假生活充滿無限的驚喜，但更能讓人懂得珍惜，珍惜時光的每一分、每一秒。

暑假生活作文3

　　話說回來了，年年要放寒暑假，可今年這個暑假呀，過得特爽，每個人都過的有滋有味，不信我揀兩個說給你聽聽：

　　咱班體育委員婁可俞在今年暑假就去學游泳了。她第一天來到游泳館，有個姓韓的教練先領她做熱身運動。婁可俞一邊熱身一邊瞅著游泳池，恨不能立馬就跳下去。現在該來真的了，韓教練讓婁可俞開始跳水，這可把她愁壞了（剛才凈想著什么時候才能下水，把老師講的要領全沒聽進去）。她望著1.9米深的游泳池，終于鼓起勇氣跳了下去。水很涼，凍得她瑟瑟發抖。她抓住周圍的欄桿，而教練卻拿竹竿敲她的手。沒辦法，婁可俞只好松開了手。奇怪了，她自己不知不覺的回游泳了。她又繼續游了會兒，可高興之余，竇的忘記了游法，接連嗆了好幾口水呢！某些男同學在旁邊壞笑，而我們這些女生幫婁可俞說了聲：“去死吧”這婁可俞還沒來得及講完，李彤彤就搶過話題來：我暑假還學會了攤煎餅哩！雖然攤煎餅看起來很容易，不過可難啦：剛學的`一定會把煎餅攤的很厚，或是時常把手燙到呢！我學了很長的時間，這攤餅技術才比初學者好一點……”“哎呀我的媽哩，這小小的煎餅居然這么難攤，我堅決不學了。”我大聲嚷嚷。

　　還有別的同學也講了他們各自的‘經歷’。好了，由于時間關系，請原諒我就不在細細講了。

暑假生活作文4

　　我在假期做的事情可多了，去過園博苑，到過金光湖游玩，考了鋼琴四級，還看了很多書……在這些事情里，我最喜歡的還是去奧特萊斯做手工。

　　我第一次去做手工的時候很興奮，那時候我們做的是白板微畫，我們先去領了材料，然后開始做。我們先把一些假花用膠水粘在一個小白板上，然后在花周圍圍上紗，最后用彩鉛畫上畫，或蓋上手指印就好了。

　　第二次我們做的是生態微景觀，我們要先在一個玻璃球里面填上土，然后放上幾塊小小的“草坪”。你們別以為是假的.，那可是真的喲！接著放上白石子再放上柵欄，最后放上小動物就完成了。

　　我們接著做的是恐龍龍考古學家，我們要用錘子錘開一塊大石頭并在里面找到塑科的恐龍骨頭，找到之后還要拼起來可用了好長時間呢！第四次做的是戳戳樂鑰匙扣，也叫羊毛氈。要把一團黃色羊毛用針戳扎實，戳圓。接著用紅色羊毛弄好嘴巴，用粉色羊毛做腮紅，我做的小雞就完成了。第五次做了扎染，第六次做了八音盒，還做了教師節的紐扣畫和花束……每一個手工都很有趣呢！

　　你們覺不覺得我的假期生活像我的作品一樣多姿多彩呢？

暑假生活作文5

　　暑假生活，暑假生活要參加些有意義的活動。

　　暑假來了，我想我得參加一些有意義的活動。我突然有了這么個想法，我想參加寺院的放生儀式。我聽我奶奶說，寺院的放生儀式很壯觀。我就來了。知道是早晨很早就走，所以就很早起來收拾。收拾之后就去了寺院。到了寺院聽小和尚說得七點多能走呢。我就在寺院的`正門那里等候。人太多了。我去的那么早。還只能在正門那邊等候。我懷著好奇的心情。覺得這樣的生活真的是太值得參加了。佛教是我們的三大忠教之一。我更喜歡佛教，因為佛教讓人們覺得穩重。時間竄梭在茫茫人海中。好快啊。時間到了。我們坐著客車走在去往水庫的路上。我們大家都很好奇，沒參加過這么隆重的節目啊。就等著盼著看。車行駛了四十多里地的時候，我們就已經看到了我們要放生的那條河了，在走三里就到放生的廣場了。不一會就到了。到了就開始了。好多和尚圍起來，中間是主持。外面都是和尚。法式開始了。之后就是放生了。看著人們把魚，鳥。等好多動物放到河流里。感覺真的很好，感覺給他們自由了，就是給自己自由。我也輕松了。

　　暑假生活能夠參加到這么好的一場放生活動，真的讓人感覺非常有意義。自由的意義。

暑假生活作文6

　　暑假已經過去了一大半，回首一下，再過去的那段日子里都留下了什么呢！想來想去，也只有“成長”這個詞能概括了。從前那個不懂事，做什么事都出錯的黃毛小丫頭，慢慢的長大了，一次又一次的磨難，使我變的更堅強。在翻閱過去的`相冊時，我發現那時的我是多么的天真浪漫。特別是去南通狼山旅游拍的那張照片，雖然掉了一顆大門牙，但依舊笑得很燦爛，或許就是應為這顆大門牙，才使這幅畫面瞬間變的可愛起來。

　　想想看看，小時候也有小時候的好處，怪不得有首歌叫“不想長大”呢！我記得在暑假作業中有這樣的一項，讓大家寫一篇作文，題目是“我好想”，你們知道我寫的是什么嗎？我想大多數人都會認為我會寫什么遠大理想，但是你錯了，我寫的是一件不可能完成的事，這也算是我的個心愿“我好想返老還童”。知道我為什么寫這個嗎！原因有很多，雖然長大了就可以幫助爸爸媽媽分擔，但是長大就會遇上很多煩心事，不知該對誰說，逃也逃不掉。還是那“無知，幼稚”的時光好，無憂無慮，我寧愿做童話故事中不肯長大的小泰萊莎。但是生活中的一些事，逼得你逼得不成長。

　　每天爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也要到田里干農活，每天我都要幫著洗衣服，幫著煮飯。說實在話，我真羨慕照片中的我，可以永遠的停留在那快樂的時光。但是我還是感到挺知足的，生在這個美滿的家庭里！

暑假生活作文7

　　暑假像五彩繽紛的夢，常常映現在腦海中，它給我的童年增添一份樂趣。

　　在炎炎夏日的那一夜，我踢拖著涼鞋，躡手躡腳地走到書房，以迅雷不及掩耳之勢拿到了《城南舊事》。我興奮地撲到床上，甩掉涼鞋，盤腿坐在床上，把臺燈的燈光調到最暗，以使別人看不到屋里有光。做完一系列準備工作之后，我便開始了緊張刺激的“竊讀記”。我迫不及待地翻到第一頁，開始一目十行的讀，貪婪地吸收著書頁里散發的墨香。

　　小英子在胡同里玩，惠安館中的瘋姑娘和苦命的妞是她的`好朋友好伙伴，她們發生的故事讓我感動不已。與“小偷”的對話和在畢業典禮上的故事，與他約定的承諾，讓我感受到世間最純最天真的感情。與“四眼狗”相好了的蘭阿姨以及“我”天真的做法讓人開懷大笑。“爸爸”被日本人害死了，“我”便成了小大人……

　　當我讀到書中最澎湃人心的地方時，爸爸響亮的呵斥聲傳來，我心里大叫“不好”，便將書推送到書桌上，關上燈，裝模作樣的睡起來。等到爸爸的腳步聲漸漸離去，我一邊喘著粗氣，一邊嘟噥著：“真是的，好不容易看到這個地方，又得放回去。”我想著想著便睡了起來……

　　記得那夜，我做了一個彩色的夢。

暑假生活作文8

　　這個暑假我過的很充實，很辛苦，但卻很快樂。

　　暑假里，我要上很多很多的可：語文課，音樂課，素描課，英語課，奧數課。不過，我的媽媽還是對我很好，經常在我休息的時候帶我出去旅游，也同意我自己和同學出去玩。

　　一天早晨，還沒到八點鐘，我和媽媽就出發了，我們這次的目的地是——上海世博會。很快，高鐵帶著我們來到了上海，在地鐵的幫助之下，我們來到了世博二號門。進了世博園，我們馬上被眼前高大雄偉的建筑物“嚇”到了，面對前面一望無際的'高架步橋，我們只能慢慢地走啊走……終于，我們像發現了新大陸似的發現了我們想去的汽車館，于是我們馬上飛奔了過去，可一看，汽車館周圍人山人海，就是里三層外三層也不止。我們無奈之下只能乘了船去了浦東。

　　來到浦東，各種各樣的關更是眼花繚亂，我們只能胡亂地去了幾個小館。這是，我的肚子呱呱地叫了起來，我們就乘了一輛公車來到了一“串”燈組成的巨大廣場，讓人目不暇接。午飯過后，我們在一個巨大的“飛碟”里觀賞了世博的全貌。之后，我們去了俄羅斯館，在那里面，有一個巨大的水蓮瀑布，美不勝收。順著樓梯，周圍的動畫，花花草草，都讓我仿佛走進了一個童話般的世界……

　　這個暑假，我不但玩得很開心，而且學習到了很多知識，座椅，我過得很充實，可以說，我就需要這樣充實的暑假生活。

暑假生活作文9

　　我的暑假生活豐富多彩，有苦也有憂，請聽我慢慢道來。

　　鏡頭一作業

　　暑假一開始，我便被老師布置的作業給打敗了。為了能早日解放，我每天拼命地做作業，起早貪黑，好不容易在兩個星期之內便完成了。可噩夢并沒有結束。有一天，我正在看電視，爸爸走進來，對我說：“作業做好沒？”“做好了。”我心里暗暗自喜。忽然，爸爸丟過來兩本跟語文書一樣厚的作業本，并對我說：“給你買了新的作業本，趕快去做吧。”我頓時愣住了，好不容易做完了作業，又來！唉！看來暑假沒好日子過嘍！

　　鏡頭二游泳

　　暑假雖然大部分時間在作業堆里，但是爸爸還是給我安排時間活動活動，那就是游泳。這是我在暑假里最開心的事了。每天下午便可以一頭扎進水里，可以在水里無憂無慮的玩耍，還可以不用在桌前做作業，盡管只維持了15天，但在這15天里，我感受到了無比的.輕松和自由。

　　鏡頭三旅行

　　這次，我爸準備帶我去旅行，當天，我們一家人早早地出發，不一會兒，來到了江郎山。我迫不及待地跑了進去，開始了爬山之旅。我們首先來到了18曲，其次來到了一座廟。接著，我們一路走上去，直到令我們害怕的一座山，那山上的路很陡，所以我們沒敢上去，經過了半天的時間，我們下了山。在這半天里，我得到了自由，我的心也得到了自由。

　　暑假的生活是作業的世界，但在作業的一面，也有自由與輕松。

暑假生活作文10

　　暑假里，我覺得最有趣的事就是拼裝玩具。

　　一天下午，天氣悶熱，做完作業后，我迫不及待地打開爸爸給我獎勵的玩具，津津有味地拼裝起來。小零件好多呀！這得用心拼裝才能拼出一個完整的`機器人。在拼裝過程中，有的小零件孔小，要用力卡。正當我拼的興奮時，遇到一個難題，機器人的手怎么也裝不好，我就著急的找在一旁看書的爸爸幫忙，爸爸告訴我說：“你要自己動腦筋想一想，要有耐心，一定會拼裝好的”。聽了爸爸的建議，我就靜下心來，認認真真地想，反反復復地研究，終于功夫不負有心人，很快裝好了一只手，另外一只手也很快的就拼裝好了，在接下了來裝腿和腳，有幾次也拼錯了，但經過反復思考改正后，腿和腳也順利地拼裝好了。我把身體、頭、胳膊、腿、腳最后組裝到一塊，就成了一個完整的機器人了。我看著自己拼裝的機器人，心里樂開了花，拿到爸爸面前，爸爸夸我真能干。

　　拼裝玩具中，我明白了，干什么事都要有耐心，要善于觀察，這樣干什么事都能成功。

暑假生活作文11

　　原來在琴行聽一位曾經當評委的老師說這次考級的評委都是全省著名的鋼琴專家。他們聽曲子就像我們聽阿拉伯數字，對我們一兩個錯音都不能放過。我的心像吊著水桶似的。可是考級后，我覺得并不可怕！

　　15日的下午，我們來到空軍招待所，看到評委老師那慈眉善目的樣子，我緊張的心情一下子放松了一些。一同進去的是五個人，輪到我的時候，我慢慢地走過去，小心翼翼地把準考證交給老師，我向老師們深深地鞠了一個躬，然后端端正正地坐在黑色琴凳上，手輕輕地抬起，放在黑白相間的琴凳上，我便熟練地彈了起來，彈大調音階時我是那么蒼勁而有力快速彈著，彈琶音時我讓手休息就彈得特別的沉穩。

　　接著又快速彈起了小調音階我緊接著就是小調琶音，我的身子也隨著樂曲自如的.擺動，這時我聽到評委老師說：“不錯，手勢很漂亮！”簡單的一句話，好像讓我吃了定心丸我原來緊張的心情慢慢地放松了，頓時我的臉上的表情也有了微笑。后面三首我彈得和家里練習時一樣，完全忘記了我是在考試……終于彈到最后一首快結束時，那老師和藹地說：“停下！”抬起頭，我看見老師正用贊許的眼光看著我呢！等我在評委面前拿回準考證時，我比前三個都熟練地彈奏，我的心里頓時有了底，還好平常有多練習。難怪媽媽說：臺上一分鐘，臺下十年功。

　　我現在知道了，其實考級并不可怕！

暑假生活作文12

　　今天，媽媽要帶我去溫泉館游泳啦！可我剛要高興卻有興奮不起來了。媽媽說她一個人不能帶兩個人一起游泳，于是，我向媽媽問了這件事，誰知媽媽卻說：一會兒就知道了。

　　我們收拾好了東西，然后就出發，可我們一出小區就發現有點不對勁。因為有一輛車子跟在了我們后面，等我們到了目的地，可我剛下車時竟然發現，從那輛車上下來了我的好朋友-----媛媛，我高興地跳了起來，妹妹來后也驚訝不已，媽媽笑著說：我們進去吧！我和媛媛打了招呼，然后進入了游泳館。我一進去就領了手牌，去更衣室換了游泳衣，迫不及待地進入溫泉室。可走近了再看------深水池換新水了！我向服務員問了個明白，看來今天一天都不能游泳了，

　　可是我們卻意外地發現了有一個養了小魚的池子，打聽清楚后才知道，原來這是清道夫魚。在經過媽媽的同意后，我們進入了清道夫魚池。

　　這種魚，粉色的嘴巴、黑白條紋的`身體，可可愛啦！我們剛泡了一會妹妹就笑了起來，原來是小魚在吃她腳上的死皮呢！不一會兒也有小魚來清理我們的腳了，可正玩得開心時，媽媽叫我們回家了，我們依依不舍地離開了游泳館。

暑假生活作文13

　　盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出校園的我就像一只脫韁的馬兒，感覺一切都是那么美好。

　　第二天，我習慣性的早早地起了床，迫不及待地拉開窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮的空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著泥土的芳香，感受著涼爽的風，享受著清晨第一縷陽光照射在身上的溫暖，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感。可現在要是上學，哪有心情顧及這些美好的事物。

　　接下來的這幾天，我又和“啞巴老師”——作業打起了交道。我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的'“體力”，幾張卷子，幾本作業，三下五除二就將它們完成，沒過幾天，我就戰勝了作業。并且，我還認真預習了初二年的知識，真是做到了補缺補漏，提前預習。本以為可以痛快地玩了，可爸媽又馬不停蹄地幫我報滿了興趣班，暑假期間沒有一天不學習的日子，雖然每天忙于學習之間，但是在學習當中我也學習到了快樂。上課，老師忙不迭地給我們傳遞知識，讓我們在知識的海洋中暢游，每當我受到老師的表揚，我的心總是甜甜的，別提有多高興了。下課了，和同學們一起交流老師所賦予的知識，紛紛向自己的所見所聞。

　　當然，我也不是一個只會衣來伸手飯來張口的學生，在這個假期里，我也幫爸媽做了許多家務事。我學著媽媽的樣子，有模有樣地用拖把拖地，然后用抹布一點一點的去抹，還沒抹完一個房間就汗流浹背了。現在我才知道，做一個媽媽有多么的不容易啊。拖完了地，我也累得趴在沙發上久久不愿起來。功夫不負有心人，我這才發現地板被我拖得一塵不染，心中的自豪感便油然而生。

　　這個暑假，我過得十分充實，既學了，也做了，勞逸結合。瞧！這就是我的豐富多彩的暑假生活！

暑假生活作文14

　　短短的暑假一眨眼就過去啦！下面就讓我來為你來講講我的暑假生活吧！

　　我的暑假生活說無聊也不算無聊，說不無聊也算無聊。可唯一讓我高興的只有我們一起去杭州的時候。

　　剛去杭州的第一個晚上我們就來到西湖看音樂噴泉。音樂噴泉還沒開始已經人山人海啦，音樂噴泉是多么引人注目啊！音樂剛響起噴泉就隨著音樂此起彼伏翩翩起舞。噴泉一會像蛟龍出海，一會像許多愛心對著我們，一會像火箭直射云霄……

　　我們還去了自然博物館，一進大門就看到了一條巨大的恐龍化石，我們走了進去看到了有很多珊瑚和水晶，有的水晶雕成各種各樣的.植物被放在一個個盆子里。我們又上了二樓，那里有好多我都沒見過的鳥，這些鳥雕的栩栩如生，好像真的一樣。還有好多的動物，有老虎。大腥腥。豹還有很多很多我都說不出了，然后我們上了三樓，那里有好多的恐龍啊，還有好多都會動的，我都有點怕，不敢靠進它們，有只恐龍張開大嘴俯下身子，好像要吃了我一樣，還有個機器還可以讓恐龍的尾巴上下擺動，然后我們又看到了企鵝站在雪地上，張開雙手和雙腿可愛極了……

　　到吃飯的時間了，我們就離開了自然博物館。本來想去科技館的，由于我生病了，所以就沒去了。

　　在杭州雖然住了4天，但是我也沒去別的地方玩，因為我生病了，但是我玩的十分開心。