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【精品】暑假的作文600字匯編五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的暑假的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假的作文600字 篇1
窗外,耀眼的金黃灑在街道上,釋放夏天最后一絲熱力;房內日歷一張張的飄落,斗大的字體宣告著:夏天就要悄悄離去,而秋天正要緩緩降臨。盡管再過不久,就要展開新的生活,但我并不會驚慌失措因為我早已整理好行裝,蓄勢待飛,準備迎接我的“初二新生活”。
孟塔古夫人曾說:“沒有比讀書更廉價、更永恒的快樂。”這句格言,我早已聽聞,但直到今年夏天,我才真正了解它的內涵。在今年的酷暑,走在街頭,不出半小時,毒辣的.陽光就把人烤的全身如被水母纏身般的全身刺痛。因此,今年暑假,我選擇躲進圖書館,當只書蟲。徜徉在浩瀚的書海之中,我終于了解到,書本,并不只是知識的礦脈,它們更是精神的食糧。當我在其中緩緩蠶食,原本因暑假整天無所事事而空虛的心靈和頭腦竟雙雙充實了,連沉悶的心情,也變得明朗了!
古人曾云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”今年暑假,我就和老師、同學一起進行了一場“以人為鏡”的活動。我們兩度前往中山大學,拜訪兩位教授。在那中山最高的學術殿堂中,我看見一個聯考五度失利的落魄學生,如何靠著努力不懈的態度成為名字被寫進國內外教科書的知名教授;也讓我看到一個教學方式享譽國際的教授是多么的虛懷若谷。在這里,我不僅遇見了知識的傳承,更將“態度”好好地翻修了一番!開滿了愉悅的花朵!
今年的暑假,一項項意義深遠的活動充實了我的知識、豐富了我的心房,更開拓了我的眼界。這些活動為我穿上知識的盔甲、抗壓的頭盔和希望的寶劍,讓我昂首闊步,邁向“六年級新生活”!
暑假的作文600字 篇2
暑假生活就像一只萬花筒,五彩繽紛;暑假生活就像一束紫羅蘭,鮮艷美麗;暑假生活就像一盒冰激淋,回味無窮。
“太陽出來啦,快點起床呀!”我早早地起了床,來到爸爸媽媽房間,在他們的床上一邊蹦一邊喊道。
“怎么啦?你平時都很晚起來,今天怎么起這么早啊?”媽媽打了個哈欠問道。
“今天詹清要來呀!”一說到詹清我就又興奮了起來。
我們洗漱后,吃完早飯,“咚、咚、咚”一陣敲門聲就響起來了。我趕緊跑過去打開門,詹清走了進來,她剛穿好拖鞋,我就把她拉進了房間,關上了門,給她欣賞媽媽的新化妝品。詹清看了看我,每當她這樣看我時,我就知道她又想出了一個“好主意。”我便問她怎么了,她笑了笑說:“嘿嘿,我們要不要一起……”還沒等她說完,我就笑著點頭答應了。
我們把化妝品藏在裙子里面,溜進了衛生間,把門關了起來。我們拿出粉底輪流化妝,我先用粉底把臉擦了一遍,照了照鏡子,覺得不夠白,于是我擦了又擦,擦了很多遍,覺得很滿意了,就把粉底給了詹清。接著我又拿起眼影,把所有的顏色在眼睛旁邊都涂了一遍。
化好妝后,我就在一旁等她,等了一會兒,她也化好了妝。我們就開始互相評價對方的作品。我對詹清說,“你的眼影涂得太多了,綠色和紫色涂在眼睛上,就像被人打了一樣。”“你化的妝也不好看,粉底搽得太多了,白的就像一面墻!”詹清也不服氣。
我們笑著一起把化的`妝洗掉了,重新畫了一個淡淡的妝……
后來每次回想起這件事,我都會從心底開心得笑起來。
暑假的作文600字 篇3
今天,爸爸在家,媽媽對我們說:“我去買幾斤餃子皮,買回來后大家一起包。”說著媽媽騎著電動車飛快地走了。
看著買回來的這些肉餡和餃子皮,我的手直癢癢,就迫不及待拆開袋子,拿出餃子皮,躍躍欲試包起來。媽媽笑著用質疑的口吻說:“佳怡,你會包嗎?”我信心十足地說:“不就是包幾只餃子嗎?那還用學?還不是小菜一碟嘛。”說完,我就拿起一張餃子皮象模象樣包起來:兩只手把皮子展開,中間放上一點肉餡,把水在餃子皮四邊涂一圈,再用手把邊上一捏,一個餃子就做好了。我把勝利的成果往媽媽面前一舉,媽媽笑得直不起腰來,說:“你這也叫餃子啊,充其量叫它個餃吧。哈哈”我不服氣地說:“差不多能吃不就行了嘛。”爸爸湊過來說:“看我的吧,我來給你們露兩手,佳怡,你看準了哦。”
爸爸教我從頭做起,先拿起一張餃子皮、放餡,把餃子皮合起來,然后把四周的皮子捏緊,捏的.時候要注意用食指和拇指把皮子的兩邊對捏,僅僅捏緊還不行,還要加上“花邊”。爸爸邊示范邊講解,我邊聽邊做,按爸爸講的次序包了個餃子,往桌上一放,媽媽又笑了,說簡直是只“丑小鴨”。我仔細看了看,確實比較難看,我有的秒年泄氣了,爸爸說:“‘丑小鴨’會變成‘白天鵝’的!”爸爸的話激勵了我。我決定了再包第二個,這一次爸爸也改變了教我的方法:先讓我專心看他示范,再手把手教我包,然后讓我獨立包……就這樣,我一個接著一個包下去,餃子包得越來越漂亮,包餃子的餓速度也越來越快,最后連媽媽也情不自禁的贊嘆道:“一群‘白天鵝’在聚會拉!”我聽了也開心得笑了起來。
笑聲中,我深深明白了。雖然是小小的包餃子事件,它也讓我感悟到不少東西呢。
暑假的作文600字 篇4
暑假即將過去,回顧這個暑假,我和兒子過得充實而又幸福。
一個假期的親子共讀,讓我和兒子變得更加親密,我們共讀一本書,或交流故事情節,或討論對事情的不同看法,整個暑假我們共讀著、學習著、成長著,度過了一個又一個美好而溫馨的時刻。
讀《大灰狼和小綿羊》走入驚心動魄的動物世界、領略動物小說的動人魅力。“羚羊飛渡”描寫一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲老斑羚挽救小斑羚的方法擺脫困境的壯舉,斑羚在危難中所表現出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神,讓我和兒子感受到精神的震撼,重新認識這個萬物共存的世界。
《最后一頭戰象》寫曾經在抗日戰爭中幸存下來的最后一頭戰象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰場。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的,但它沒有,最后在埋葬著戰友們的“百象冢”旁刨開一個坑,莊嚴地把自己掩埋的故事。嘎羧是一頭勇敢.善良.堅強.懷舊.忠誠,在戰場上不顧惜生命,死后也要跟兄弟們埋葬在一起的戰象。
在沈石溪筆下,動物世界是一個完全意義上的生命世界,動物的'生命原色和生命習性得到了充分的揭示與渲染。熱愛生命,贊美生命,如一泓清泉汩汩流淌在整個動物王國的綠色原野。
《會做生意的狐貍》、《根鳥》、《小飛俠》在我們的親子共讀中一頁一頁翻過......
這個暑假我還嘗試著讀過小說之后,帶著孩子看同名的兒童電影,“小飛俠”、“綠野仙蹤”、“木偶奇遇記”、“史前一億年”、“海底大冒險”、“考拉小子”、“仙境之橋”、“豬豬俠之邐;”、“胡桃夾子”、“功夫熊貓”......這樣能成功的讓孩子走進視覺閱讀,跨越國界,和電影大師們握手,成就孩子們另一雙眼睛,讓他們借此來看到身體所不能到達的世界。
暑假的結束,代表一個新學期即將開始,在新的學期我和兒子又會展開怎樣的親子共讀呢,新的計劃即將制定...
暑假的作文600字 篇5
“好,到此為止,沒有問題那就放假了!”隨著老師的這句話。我們的暑假生活就開始了。同學們歡呼雀躍,心里樂開了花!暑假生活來了,我的心里別提有多高興了。這可下好了,我可以盡情玩了,而且,我馬上可以出去旅游啦。可是只能出去玩五天,這還不是最糟的,旅游回來后我要每天上補習班,媽媽一下子給我報了四門,不因為其他原因,只因為期末考試,怪不得別人說:考試考得好,放假補得少。
就這樣我開始了整個暑假的魔鬼訓練,早上是數學,下午是語文,晚上是物理,上了一天的`課,我都頭昏腦脹了。然而讓我印象最深的是語文課,語文課只有兩個人,而且另一個是一位男生,我就想:太棒了,我應該可以稱霸這個班了。可事實卻很骨感,當老師提問時,我盡然一個都不會,然而那個男生卻都回答了出來,看來這個班真的是臥虎藏龍。但是他文言文比不過我,所以我在文言文上略勝一籌,我想:雖讓我文言文比他好,但我還是應該向他學習,立他為榜樣。只要經過我的努力,我一定會超越他的。想到這里,我的信心大增,就趕忙行動起來。一個月后,我進步了很多,我發現我和他的差距減少了許多。時間總是在不知不覺中流逝,轉眼間,以暑假班為主旋律的暑假生活也結束了。我的暑假生活是充實的,因為獲得了更多的知識。
我現在特別期盼著上學,因為我想知道我到底進步了多少,又沒有減少我和我們班同學的差距,因為我知道我們班的同學也在外面上課,沒準他們又比我更大的進步呢!我的暑假生活接近尾聲,新學期新氣象,我一定要加油啊!
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