【推薦】開心暑假的作文錦集5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的開心暑假的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開心暑假的作文 篇1
云南石林素有“天下第一奇觀”、“石林博物館”的美譽,它與北京故宮、西安兵馬俑、桂林山水齊名,成為中國四大旅游勝地之一。暑假里,我去云南愛心接對的時候,也去了趟石林,那兒的石頭非常大,而且非常壯觀。
我們來到石林,先看見了恩來湖,那清澈的湖水下,一塊塊小石頭顯得晶瑩剔透。我們沿著蜿蜒的小路走了進去,便看見了一塊塊千奇百怪的石頭,有的像一頭大象,有的像一個孫悟空,有的像一座房子,等等。那兒的石頭真是數不勝數,一個個像在和游客打招呼呢!
令我印象最深的石頭也不少。我們沿著小路走去,看見了兩個大“墻壁”,大“墻壁”的頂上架著一塊大石頭,斜著放著,走過去時,在家個個都膽戰心驚。導游說它叫誠信石,為什么叫誠信石呢?顧名思義是因為這塊石頭是考驗人是不是誠實的.。在從前,很多人都不誠實,玉皇大帝說了:“來這里的人,誰不誠實,這塊石頭就會砸到誰頭上!庇谑,就命名為誠信石了。
我們繼續朝前走著,映入在眼前的就是劍鋒池,之所以被稱為劍鋒池,那是因為有一個傳說。這個劍鋒池是因為一個惡魔命名的,以前,這個惡魔很壞,但它一但被誰擊中,就會變成石頭,它被一個中叫阿果的人擊中后,化為了一塊大石頭,叫劍鋒石,它是被以前的劍鋒刺中的。它后面的池就叫做了劍鋒池。
石林世界地質公園,其溶洞、秀水、奇石飛瀑,構成一幅千姿百態,神韻流動、氣勢雄偉、蔚為壯觀的美景。使游人打開想象的翅膀在其間遨游。
!美麗的石林,你真不瑰是天下奇觀呀!作文
開心暑假的作文 篇2
說到這個暑假最快樂的一件事,當然得屬我學會游泳這個本領了!
這一個暑假,我結合上一年在體育館學到的游泳基礎動作,今年到游泳池里重新練習了動作,動作協調以后終于學會了正常的吐換氣。那一刻,我是多么的開心!
現在回想起去年學游泳的`時候,真是好苦!那時候天天站在岸上練習半個多小時的動作,然后讓我們到水中練習。下水的時候,我總是一頭霧水,手腳怎么也協調不起來,當我剛剛有一點感覺時候,一次意外事故——骨折,讓我中斷了練習,這是一次非常痛苦、傷心并且失望的經歷。我左等右等,終于盼到了今年暑假,所以我學會了游泳真的是非常非常開心,就像“風雨過后見彩虹”的喜悅!
我學會了游泳,讓人開心的事當然也不少了。我經常鉆到水里玩憋氣,跟哥哥打水仗,還可以學海豚360度旋轉,也可以像青蛙那樣在水中鉆上鉆下,我還可以敏捷地來個180度轉身,在水中連續游一二百米。我學得自己能在水中像魚兒一樣自由自在地游來游去,別提多快樂啦!
偶爾我去游泳的時候也會來一些小插曲:有一次我看見一位阿姨焦急地在岸上走來走去,一問才知道,她的孩子套著泳圈不小心漂到深水區了,卻怎么也游不回來,我立馬鉆下水,以很快的速度游到小妹妹身邊,把她推了回去,看到阿姨長長地松了一口氣,我心里不由得感到無比的開心。我為能幫助別人而感到由衷的快樂和幸福!
這個暑假我不僅學會了游泳,還用學到的本領幫助了別人,我從中體會到了很多的快樂,我準備再多學幾種泳姿,讓自己成為“水中皎龍”!
開心暑假的作文 篇3
在這一個小學階段的暑假里,除了出門旅行之外,我幾乎是整日泡在書的海洋里暢游。雖然如此,但我依然覺得非常充實且有意義。
暑假里,我看了各種各樣的書籍。從童話到科普圖書,從小說到名著……其中帶給我最深印象的是介紹作者童年時代生活的`《童年》、講述一位美國黑人奴隸在慘無人道的奴隸制的壓迫下艱難地生活最終死去的故事的《湯姆叔叔的小屋》、有借助老人與鯊魚英勇搏斗來教育我們做任何事不能軟弱的《老人與!返鹊,回回精彩溢呈,章章扣人心弦,讓人愛不釋手,受益匪淺。有它們相伴,當然不會寂寞。
讀書讀累了,我還會出門游玩。時間不容許我去祖國的名勝古跡游玩,但能夠去野外的青山綠水、山澗小道玩玩,讓我增長知識,開闊眼界,從整日的看書學習中跳出來,休閑、輕松一下,這不也很有意義嗎?
輕松之余,當然不能忘了學習。除了完成老師布置的作業外,我還會寫寫作文,練練書法,算算奧數,全面鍛煉自己的腦力。你可別說做作業是件頭疼的事,其實,只要能投入在其中,你會發現——原來完成作業并不麻煩,甚至還有些有趣呢!
這就是我所度過的署假,一個充實、有趣、具有意義的愉快假期!
開心暑假的作文 篇4
暑假的一天下午,我早已做好了當天的暑假作業。外面驕陽似火,馬路被強烈的太陽光烤得滾燙滾燙的,我正倚在寫字桌前看書。這時,門“吱”的一聲被推開了。我抬頭一看,媽媽和姨媽走進來了。媽媽跟我們說他和姨媽有事出去,讓蒙龍艷留在我們這里,還叫我們好好呆在家中,之后就走了。 媽媽和姨媽走了后,客廳里一片安靜。有可能是客人在家,我們不知該說什么,所以誰也沒說話,各做各事。蒙龍艷正坐在凳子上看作文書。 弟弟耐不住寂寞,就先開口問:“蒙龍艷,我們來玩游戲。”蒙龍艷停止翻頁,抬起頭問道:“玩什么游戲?”弟弟翻箱倒柜地找出一些帶有拉口的空罐頭和帶有拉環的金屬蓋。在火鉤上拴了一條約有兩尺長的線繩,回答說:“我們來玩釣瓶子。”說完,接著講規則:“在三分鐘內手提線繩鉤住拉口或拉環,誰鉤得多就算誰贏。一切準備好后,計時開始三分鐘。 游戲開始了,先是弟弟上場。只見弟弟心慌意亂,一下子想要鉤住地上放著的一個金屬蓋?墒悄墙饘偕w好像跟弟弟作對似的,偏偏不讓弟弟鉤住。弟弟好不容易鉤住了,剛提上來金屬蓋就掉了,誰叫弟弟急呢?剛宣布兩分鐘到了,還差最后一分鐘時,弟弟就變得手忙腳亂的了,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒等火鉤穩定下來,就猛地向拉環中間甩。俗話說:“心急吃不了熱豆腐!弊詈髸r間到了,弟弟一個也沒鉤著,氣極了。 弟弟剛才的猛甩火鉤讓我和蒙龍艷不禁笑了起來。不過也不能太笑了,因為下一個就是我了,說不定我也向弟弟一樣一個也沒鉤住。但我還是有信心,不會一個都沒鉤著的。蒙龍艷不知什么時候不笑了,立馬宣布開始計時。這讓我有點驚慌失措,但我立即把火鉤穩定好,盡量心平氣和地鉤。我知道,要玩好這個游戲,不能心慌,要冷靜。雖然這樣,但我的心還是“咚咚”地跳個不停。很高興,我順利的鉤住了一個,拉環朝下,抵著地面。這下可麻煩了。這是最后一個了,我一定要鉤住。我想。 我先小心翼翼地把火鉤移動到拉環側邊的'一個空隙里,然后向左移一點,剛好對著拉環。我再慢慢地往上鉤,鉤住了!我憋住心中的喜悅,靈活地把金屬蓋提到了我手上。我舒了口氣,總算鉤完了。蒙龍艷說:“沒到三分鐘!蔽倚睦锏南矏傖尫懦鰜砹,我一下蹦一下跳的。 我鉤完之后就到蒙龍艷了。她一會兒鉤一個,和我一樣,三分鐘沒到,她就全鉤完了,真厲害! 第二個游戲是投球,要在指定的地板磚上把一個小球投到杯子里。這項游戲是考驗眼力的準確性。我們輪流去投,幾乎都是敗下陣來。倒是弟弟,在這項游戲中總算挽回了面子。接下來我們玩了一連串游戲,比如打“保齡球”、抽獎等。 不知不覺快到傍晚了,我們很累,沒有精神再玩了。于是,我們個個靠在沙發上坐著。我提議成語接龍,大家紛紛響應。我先來出:“五彩繽紛,該你!薄班,紛紛揚揚”“揚揚得意”……夜幕漸漸降臨,蒙龍艷要回家了,我們歡迎她下一次再來我們這兒玩。 小星星眨著眼睛,今天下午真開心!
開心暑假的作文 篇5
暑假里我感到非常開心,因為在暑假里可以盡情地玩了,我在青島四日游,在青島我和我的'同學們玩的很開心,比如:我們在踏浪花、拾貝殼、堆沙等·····
過幾天我們就要走了、回家了,我有點依依不舍,不回也要回下回我還要來。
在開心的假期里我在家里玩的很開心比如:睡覺、看電視、玩電腦、看書、寫作業,除了這些我還可以玩、畫畫、玩籃球。
在暑假中我和我妹妹去體育場去玩我們先玩蹦蹦床在玩綜合游樂園哪里有滑梯、滑桿、海洋球等······
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