【實(shí)用】快樂(lè)的暑假的作文400字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的暑假的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的暑假的作文400字 篇1
在暑假里，我不僅真正體驗(yàn)過(guò)，并且珍惜了這分快樂(lè)。體驗(yàn)是一個(gè)過(guò)程，回想起來(lái)真有點(diǎn)津津樂(lè)道。
暑假中，買書、讀書和藏書便成了我最快樂(lè)的事，因?yàn)樗粌H是我的嗜好，還讓我豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋”。
從同學(xué)那借來(lái)的書總要沐浴更衣，沏茶到水，細(xì)細(xì)品位幾番，然后，字字研磨，徹夜苦讀，讀完后哈哈大笑，拍案而起，不失為一種快樂(lè)在其中。
自己買來(lái)的書更加珍惜，如獲至寶，生怕有那一頁(yè)被弄壞了，然后翻了又翻，愛(ài)不釋手。
讀書是一種樂(lè)趣。古人云：“讀書百遍，其義自見(jiàn)”。又曰：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。所以，多讀書的好處不言而喻。
收藏書給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。“天下物皆然”，拿在手中的寶石不覺(jué)珍貴，路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時(shí)，在路旁看到地?cái)偵仙y擺著幾本雜志，都舍得花幾個(gè)錢買下，就算沒(méi)時(shí)間閱讀也罷，收藏它也挺值得。
果真如此，我想：“在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的暑假，我的收獲也蠻大的，當(dāng)然快樂(lè)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，只要你真心誠(chéng)意把它當(dāng)作你的朋友，相信你也會(huì)得到意想不到的驚喜。
拿起你手中的書，把握你難得的機(jī)會(huì)，走你腳下的路，相信明天定會(huì)：“豁然開(kāi)朗，春暖花開(kāi)”。
快樂(lè)的暑假的作文400字 篇2
啊，我的暑假生活真是多姿多彩!在這個(gè)暑假我又跟著媽媽學(xué)了許多的東西。
一天中午我回到家很早，我媽媽就對(duì)我說(shuō)：“今天我來(lái)教你做西紅柿雞蛋面吧。”我一聽(tīng)高興得一蹦三尺高，大叫起來(lái)。我媽媽聽(tīng)了馬上把我的嘴捂著，說(shuō)：“小聲點(diǎn)，不然我就不教你了。”我聽(tīng)了之后馬上就不叫了。
剛開(kāi)始媽媽讓我拿幾個(gè)雞蛋和幾個(gè)西紅柿來(lái)。我一拿來(lái)媽媽就來(lái)教我怎么打雞蛋：雙手拿著打雞蛋的工具，伸到雞蛋清里上下攪拌。等我打完雞蛋之后我的雙手以經(jīng)麻了，我歇了一會(huì)兒又把西紅柿洗了洗，洗干凈之后我就把西紅柿學(xué)著媽媽的樣子切成一小塊一小塊的。這些備好之后，媽媽就讓我把鍋熱一熱，等鍋熱的時(shí)候，她讓我倒一點(diǎn)點(diǎn)油。我小心翼翼的倒了點(diǎn)油出來(lái)，油到鍋里時(shí)就像跳舞的小朋友一樣。油熱的時(shí)候我聽(tīng)媽媽的指揮把攪好的雞蛋給放到鍋里，我又趕快把小塊兒小塊兒的西紅柿用刀鏟起來(lái)放到鍋里，媽媽看到這之后又趕忙添了兩碗水，用鍋鏟在鍋里鏟了一會(huì)兒，又放了一勺鹽和一點(diǎn)十三香。這樣蓋上鍋蓋煮一會(huì)兒就好了，我把做好的菜倒到了一個(gè)飯碗里用一個(gè)盤子蓋上。
我又在鍋里燒了兩碗水 ，等水開(kāi)了我聽(tīng)媽媽的指揮放面條，我等了一兒，面條煮熟了。我把飯媏到餐桌上，爸爸媽媽都過(guò)來(lái)要嘗一嘗。他們吃過(guò)之后的說(shuō)我做的很好吃。我嘗過(guò)之后也覺(jué)得很好吃。
啊，我好高興啊，因?yàn)檫@是我自己做的飯啊，而且也非常香的！
快樂(lè)的暑假的作文400字 篇3
今年炎熱的暑假，就由我來(lái)規(guī)劃行程吧！為了讓我的數(shù)學(xué)、自然成績(jī)變好，我決定要帶爸爸、媽媽陪我去數(shù)學(xué)魔域，讓他們也回想一下以前小學(xué)的數(shù)學(xué)，看他們有沒(méi)有全都忘記了，嘿嘿嘿！
我們跑進(jìn)了一本書，那本書的數(shù)學(xué)難得要命，正當(dāng)我們想要逃回去時(shí)，那扇大門又關(guān)了起來(lái)，讓我們無(wú)路可逃。這個(gè)魔域未免太難過(guò)了吧！我看到一位木乃伊，它說(shuō)：“嘿！不是要練習(xí)math嗎？怎么了！怕嘍！”它這句話感覺(jué)在挑釁我們，讓我感到很火大，不禁地瞪它一眼，并且回：“要禰管喔！我們沒(méi)打你，你就要感謝我們了啦！”聽(tīng)了這句話后，它也不甘示弱的說(shuō)了一大串有的沒(méi)有的話，我們光聽(tīng)就知道，這位“木乃伊神”很沒(méi)水平哩！
接著我們來(lái)到了自然魔域，自然的守護(hù)神真是一位大美女啊！她問(wèn)了許多問(wèn)題，且都是關(guān)于“水溶液”的問(wèn)題，我心想：“幸好我上課都有在聽(tīng)，否則可能會(huì)死在這關(guān)呢！”回答完，她就放人了，這次的暑假真的是刺激過(guò)頭了！
數(shù)學(xué)魔幻之旅超級(jí)刺激地，我到底有沒(méi)有比較沒(méi)那么害怕數(shù)學(xué)了呢？就看下次月考的數(shù)學(xué)成績(jī)就知道。
快樂(lè)的暑假的作文400字 篇4
今年的這個(gè)暑假，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是又快樂(lè)，又有意義！
在今年的暑假里，我參加了古箏班和田徑隊(duì)，還去了亞特蘭大活水館游了幾次泳。這不僅豐富了我的課余生活，還增強(qiáng)了我的體質(zhì)。
在古箏班里，我學(xué)了《春苗》、《瀏陽(yáng)河》、《烏蘇里船歌》等幾首曲子，雖然不怎么簡(jiǎn)單，可彈起來(lái)卻是很好聽(tīng)，它可以放松你的心情，陶冶你的情緒，聽(tīng)一聽(tīng)很不錯(cuò)喲！
到了田徑隊(duì)，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動(dòng)，也能汗流浹背。在田徑隊(duì)里，高抬腿、小步跑、并腳跳、擺腿，光是這幾個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)讓你滿頭大
汗了，更別說(shuō)四趟一百米，三趟兩百米和變速跑了，真是受不了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想的是到老師竟然還讓我們拖著輪胎跑，雖然跑步的成績(jī)有所提高，但，老天，你是不是要累死我們呀！
不過(guò)，再活水館里，這一切早就被我拋到腦后啦！我何以在那兒自由的游泳（也不算是游泳，只是玩一玩，泡泡水而已，因?yàn)楸救烁静粫?huì)游泳！），無(wú)拘無(wú)束，想怎么游，就怎么游。啊哈，這是一件多么好的事啊！
四年級(jí)的暑假，將會(huì)是我難忘的暑假！
快樂(lè)的暑假的作文400字 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和爸爸一起去奶奶家抓魚。
到了奶奶家，我迫不及待地拿出臉盆到池塘去抓魚。到那里后，第一眼見(jiàn)到的就是那清澈見(jiàn)底的水，和奇形怪狀、顏色各異的石頭。池塘中間有一個(gè)水洼，我悄悄地走進(jìn)水洼，生怕驚動(dòng)了小魚。在水洼的邊緣有一個(gè)出口，有許多小魚進(jìn)進(jìn)出出，這個(gè)水洼仿佛是它們的樂(lè)園，里面的小魚在玩捉迷藏。有的躲在青苔里面，有的躲在小洞里。還有的靠緊石頭，身上的條紋跟石頭“合二為一”就看不見(jiàn)了……
但它們一點(diǎn)兒都不知道，它們馬上就要成為我的晚餐。我拿起石頭，悄悄地把出口堵住，又拿起臉盆，往水里一撈，哇！有那么多！一條、兩條、三條……十一條，一共有十一條。我把抓起來(lái)的魚都放在飯盒子里，再繼續(xù)抓。過(guò)了一會(huì)兒，我的脖子酸了，我坐在石頭上，暫時(shí)休息一下。這時(shí)，我想照張相，這張照片可是勝利的紀(jì)念照呀！于是，我坐在最大最高的石頭上，照了一張相，高高興興地回家了。
這就是我暑假最快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的暑假的'作文400字 篇6
這個(gè)暑假我去了一個(gè)美麗的地方——四川。四川有個(gè)景區(qū)叫黃龍，黃龍可漂亮了，都是大山，還有美麗的五彩池。
首先我們坐纜車到半山腰，就開(kāi)始了我們的跋山涉水的旅途。在臺(tái)階上爬呀爬，終于到了最漂亮的地方五彩池，爬到了五彩池的最上方，我可累壞了。但是美麗的風(fēng)景吸引了，可是這時(shí)候我也終于累得受不了。我休息了一會(huì)兒，趕快往山下沖。不過(guò)我在下山的過(guò)程中，看到瀑布、山泉等等美麗的風(fēng)景。我問(wèn)媽媽，為什么倒在池塘里的樹，變成珊瑚了?媽媽說(shuō)，它們都鈣化了。這是因?yàn)檫@邊水里面鈣的含量特別高。跑啊跑，終于下山到出口了。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)冰激凌。我可開(kāi)心了。
我們坐上租的車回到賓館后，我吃完晚飯，一屁股坐在賓館的床上，軟綿綿的床一下子讓我感受到腰酸背痛，腳抽筋的感覺(jué)。把褲子撩起來(lái)，腿紅紅的、腫腫的，好難受啊。這時(shí)候，我心里像，沒(méi)吃飯也長(zhǎng)了兩斤肉，黃龍啊黃龍，我求求你，下次把纜車弄高點(diǎn)吧，不過(guò)還是我的信心，讓我到了山頂。四川真好玩。
快樂(lè)的暑假的作文400字 篇7
暑假是一個(gè)炎熱的假期，也許有人選擇逗留在家，也許有人選擇出外旅游，也許有人選擇與父母團(tuán)聚，而我卻選擇補(bǔ)課。在我們心中，無(wú)論怎樣只要和朋友一起就是最快樂(lè)的日子。
即然我們選擇補(bǔ)課，那么我們就知道不管前方的路有多么崎嶇，只要方向正確，都比站在原地更接近幸福。要告訴自己不要因?yàn)橐粫r(shí)的情緒而做讓自己后悔難過(guò)的事，不要急著說(shuō)別無(wú)選擇。也許下個(gè)路口就會(huì)遇見(jiàn)希望。
就像我們現(xiàn)在一樣只要努力的學(xué)習(xí)奮斗，下一年就會(huì)遇見(jiàn)希望。我們的希望就是能考上好的高中學(xué)校，所以我們必須要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，而且我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中還要學(xué)會(huì)如何的面對(duì)一些困難。
在這個(gè)暑假，每個(gè)學(xué)生都會(huì)有計(jì)劃。我也不例外，我會(huì)選擇在缺點(diǎn)上多做題，每天的堅(jiān)持寫日記，用空閑時(shí)間瀏覽群書，在英語(yǔ)方面記一些重點(diǎn)句型和2模塊的單詞，在數(shù)學(xué)方面要多做練習(xí)題。因?yàn)槎嘟佑|知識(shí)才會(huì)知識(shí)廣溥。因?yàn)樯罹偷孟裥奶K動(dòng)一樣，心臟跳動(dòng)的規(guī)律，告訴我們生命和人生的真'諦：生命是一條曲線，人生的路也不是平抇的，總伴隨著崎嶇和坎坷。所以我們要樂(lè)觀的面對(duì)。
在這個(gè)暑假里，我不但豐富了知識(shí)，還有快樂(lè)的日子。相信我們自己通過(guò)努力，明年的今天可以實(shí)現(xiàn)我們的愿望。
擁有生活的美好，擁有快樂(lè)的暑假。
快樂(lè)的暑假的作文400字 篇8
就在三天前，我還在南京表弟家。
我是在8月23日走，到8月26日回來(lái)的，就是在昨天回來(lái)的。這幾天我最快樂(lè)的是和表弟到弘陽(yáng)廣場(chǎng)玩。
行駛在南京長(zhǎng)江大橋的時(shí)候，表弟突然激動(dòng)地說(shuō)：“看，那個(gè)摩天輪就是弘陽(yáng)廣場(chǎng)的一部分。”我看了看，說(shuō)：“咦，還真的有！”我們的車正向摩天輪駛?cè)ィ?/p>
到達(dá)后，我們從車上一蹦一跳地下來(lái)了。我們進(jìn)入弘陽(yáng)廣場(chǎng)，只見(jiàn)里面全是游樂(lè)設(shè)施。我和表弟先玩了碰碰車，然后玩了“愛(ài)上法拉利”，然后玩了音樂(lè)船，還玩了漂流……摩托過(guò)山車，是我玩的項(xiàng)目中最讓我回味無(wú)窮的。一開(kāi)始，爸媽讓我玩玩看，我猶豫了一下，心想如果這次不玩，以后就有可能玩不了了，算了，拼了！我坐上了“摩托車”，然后把“摩托車”的手柄往后拉，把我的腰部卡的緊緊的。等了幾秒鐘，“摩托車”啟動(dòng)了，它到了一個(gè)地方停了下，又等了幾秒鐘，“摩托車”在一瞬間發(fā)動(dòng)了。太刺激了！
摩托過(guò)山車，我到現(xiàn)在都回味無(wú)窮呢！這真是又刺激又快樂(lè)呀！
快樂(lè)的暑假的作文400字 篇9
快樂(lè)的暑假泰安師范附屬學(xué)校三年級(jí)七班李睿豪我的暑假過(guò)得十分快樂(lè)，我去過(guò)花樣年華，去過(guò)上海市博會(huì)，但讓我感到最快樂(lè)最充實(shí)的就是學(xué)游泳了。我從來(lái)沒(méi)下過(guò)水，沒(méi)想到一開(kāi)始老師就讓我們?cè)谏钏畢^(qū)學(xué)。我想：有浮袖，應(yīng)該沒(méi)事！我下了水，啊，好涼啊！我的心就要凍成冰塊了！而且腳不著地，感覺(jué)馬上就要沉下去似的。我的手緊抓住池邊不放，像一只受驚的小兔子。我一看周圍的同學(xué)都亂套了，有的要爬上去，還有的哭了。我們學(xué)的是蛙泳，老師先讓我們練憋氣、呼吸，然后練手劃、腳蹬。老師示范的時(shí)候真像一只青蛙爸爸呀，手一劃，腳一蹬，就能游出去好遠(yuǎn)，同學(xué)們看了都勇敢地游了起來(lái)。有一次，我游著游著，不小心讓水漫過(guò)了浮袖，開(kāi)始往下沉，嚇得我驚慌失措，忘記了游泳的動(dòng)作，雙手亂抓。我抓住了一個(gè)同學(xué)的褲子，往下一拽，我就浮上來(lái)了。可那個(gè)同學(xué)糟了，被我拽了下去，咕咕地喝了幾口水才浮上來(lái)，我連忙對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，這個(gè)同學(xué)只沖我笑笑就游走了，他真棒！值得一提的是第一次試摘浮袖。老師一直游在我前面看著我，我努力向前游，馬上就到對(duì)面了，但沒(méi)浮袖的我很笨重，突然動(dòng)作變形了，雙手越劃越快，雙腿收和蹬都沒(méi)了力量，身體開(kāi)始下沉。我驚恐萬(wàn)分，如果不是老師及時(shí)把我托起來(lái)，恐怕只有喝水的份兒了。我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，終于離開(kāi)了浮袖，能在游泳池里放心大膽地游了。我覺(jué)得自己變成了一條小魚，在水里自由自在地游來(lái)游去，開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
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