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有關(guān)這個(gè)暑假的作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的這個(gè)暑假的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這個(gè)暑假的作文 篇1
這個(gè)暑假,我本以為會(huì)像以前一樣,寫完了作業(yè),空洞無味,整天對(duì)著電視機(jī)發(fā)呆,無聊透頂?墒切P磐◣Ыo了我不一樣的生活,在博客上寫文章,交朋友,原來是一件很快樂的事情!
這個(gè)暑假的作業(yè),其中一項(xiàng)就是要打博文,老師在放假之前對(duì)我們說:“我們這次的任務(wù)——拿到書香班級(jí)特別獎(jiǎng)!”特別獎(jiǎng),我們還沒有得過呢!聽到這里,我們班的同學(xué)都熱血沸騰,都要在暑假里大展身手。
暑假生活開始了,我每天除了寫作業(yè),吃飯,玩兒和看電視,其他的都用來瀏覽別人的博客,給別人評(píng)論或者發(fā)表幾篇作文。這樣的暑假,真充實(shí)!
我暑假每天都留心身邊的物品,找到素材,寫一篇好文章,得到大家的贊賞。果不其然,一篇篇文章出現(xiàn)在博客的銀屏。
這次的書香班級(jí)比賽,我們班發(fā)了20xx篇博文,總共有55篇, 而我自己卻只有六篇,實(shí)在太少了,所以我暗暗發(fā)誓,下一次一定要比這多!
這次的書香班級(jí)比賽,我們的班級(jí)博客圈在整個(gè)校信通里面排第14位,已經(jīng)很不錯(cuò)了,我認(rèn)為,我們這次一定能拿到特別獎(jiǎng)!
這個(gè)暑假的作文 篇2
她美麗、神秘、令人百猜不透,似乎是一個(gè)千古謎團(tuán),不知不覺我已經(jīng)被她征服。你猜她是誰?
九點(diǎn)半,等著家人都已經(jīng)睡了,關(guān)門關(guān)窗,我抱著她坐在床上,又要開始了呢!二十六度的空調(diào)房里,靜靜的看著我最愛的一本書——《三體》
故事大意:文革如火如荼進(jìn)行的同時(shí),軍方探尋外星文明的絕秘計(jì)劃“紅岸工程”取得了突破性進(jìn)展。在按下發(fā)射鍵的那一刻,歷經(jīng)劫難的葉文潔希望讓外星人來徹底改變?nèi)祟惖厍蛭拿飨蛴钪姘l(fā)出的第一聲啼鳴,改變了人類的命運(yùn)。四光年外,“三體文明”正苦苦掙扎——三顆無規(guī)則運(yùn)行的太陽主導(dǎo)下的百余次毀滅與重生逼迫他們逃離母星。而恰在此時(shí)。他們接收到了地球發(fā)來的信息。在運(yùn)用超技術(shù)鎖死地球人的基礎(chǔ)科學(xué)之后,三體人龐大的宇宙艦隊(duì)開始向地球進(jìn)發(fā)。人類的末日悄然來臨。
此時(shí),我正享受著這本書的神秘恐怖的氣氛,當(dāng)汪淼帶上“V裝備”進(jìn)入三體游戲時(shí),我仿佛也進(jìn)入了這本書?此谛既w世界的運(yùn)行規(guī)律,且被旁人說是玄想者,被架在火架子上,我的心仿佛已經(jīng)在炙熱的火焰上了,與此同時(shí),出現(xiàn)“三日凌空”,故事里的人都在顫抖,可能只有我為此而慶幸吧,因?yàn)榻袒时淮蚰,且汪淼成功證明三體世界的宇宙基本結(jié)構(gòu)。
不知不覺,已經(jīng)十點(diǎn)了,我看書也真是出奇得慢呢!先睡覺吧!但里面的內(nèi)容深深地吸引著我,嗨繼續(xù)看,所謂熬夜加班加點(diǎn),就這樣吧!
很快里面的內(nèi)容再次包圍了我,仿佛我來到文革時(shí)的雷達(dá)峰看著葉文潔向太陽發(fā)送電波;看著地球三體運(yùn)動(dòng)開始與毀滅;看著三體世界將質(zhì)子二維展開,再變成智子……很快就接近尾章了,天微微明。
困。〉疫是抱起第二個(gè)她,認(rèn)真地看起來,不管天亮,或那深深的困意;不管作業(yè),或是那誘人的游戲。我一定要探索最終的奧妙。
這個(gè)暑假的作文 篇3
這個(gè)暑假,我做了一件對(duì)于我來說很有意義的一件事——第一次坐了火車。
也許有的朋友會(huì)笑話我:“嘖嘖,這么大了才坐了一次火車,我都坐了飛機(jī)了!”確實(shí),都十幾年了才坐過火車,可這也不能怪我啊,平時(shí)我也不會(huì)出好遠(yuǎn)的門,交通工具嘛,大巴就足夠了。這次暑假出了趟門,心血來潮,坐火車。說的12:30車就會(huì)來,由于有事耽誤了,午飯做遲了,我們是在互相的催促聲中僅用了10分鐘就解決了午飯,撂下碗筷就直奔火車站。
到了火車站,我的心啊,媧涼媧涼的,這兒真是個(gè)超級(jí)小型火車站,或者說根本就不能稱為火車站,連候車室都沒有,一幢被稱之為售票廳的房子前面有一個(gè)壩子,挺長的,要坐車的人就站在路邊的壩子上等,售票廳里一片狼藉也沒人,只有在火車上補(bǔ)票,鐵路邊還有一個(gè)看來年代久遠(yuǎn)的站牌,要不是站臺(tái)上有工作人員,我還懷疑這是不是上個(gè)世紀(jì)遺留下來的古跡呢!雖然在如此艱苦的等車環(huán)境當(dāng)中,但撇開對(duì)這個(gè)超小型火車站的看法,我還是很高興的,畢竟馬上要經(jīng)歷人生中的又一個(gè)第一次嘛,抑制不住激動(dòng)的心情,不停地跑到路邊去看看車來了沒有。真是天公不作美,剛等了一會(huì)兒,天就下起了小雨,我們剛好又沒帶傘,幸好路邊有幾棵大樹,我們便站到樹下去避雨,我們一直在想一個(gè)問題:到底回不回去拿傘。想回去拿傘,又怕錯(cuò)過了火車;不回去拿傘,又怕雨下大了,挨淋?墒亲詈筮是火車戰(zhàn)勝了雨傘,沒回去拿,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:“雨一會(huì)兒就會(huì)停的,車走了就不會(huì)回來了!倍椅覀冞以為在這邊路上上車,都互相安慰:“上了車就好了……”等啊等,都12:45了車卻還沒來,我估計(jì)老天爺都替我們傷心,因?yàn)樗先思业臏I水越來越止不住了,看來樹底下是躲不住的了,于是,我們幾個(gè)人又倉惶的逃到房檐低下去躲雨。真是托老天爺?shù)母#谒麥I流的起勁的時(shí)候,那輛我期盼已久的火車終于要來了,但此刻,我情愿它別來,因?yàn),站上的工作人員讓我們?nèi)?duì)面等車,天哪,這時(shí)候要我們過去等車,簡直就是要我的命啊,對(duì)面空的連一片樹葉都沒有,這時(shí)候雨大的像是誰把豆大的水珠使勁兒往下砸一樣,怎么避雨啊?沒辦法,誰讓我那么想去坐火車的,真是的,老天爺,你太不配合了,第一次坐火車都不給我一個(gè)好心情。一直在下決心沖出去,心一橫,我拼了,于是我一咬牙,一閉眼,一撒腿,硬著頭皮就跑過去了,要是過去就能上車該多好。〉姑沟氖,站在路邊還要等那么一會(huì)兒車才來,那么多等車的人就我們沒傘,那滋味,不僅僅是淋雨難受,還有別人看你那幸災(zāi)樂禍的.眼神,我真恨不得鉆到鐵軌底下去,我們站在那兒尷尬的淋了幾分鐘,那該死的車卻還沒來,那站上的工作人員也太沒人情味兒了,她一個(gè)人打了一把對(duì)她來說還是比較大的傘站在我們旁邊竟然無視我們的存在,后來我們實(shí)在堅(jiān)持不住了,還主動(dòng)找她用了一下傘,站在了傘下去。不久那輛可愛的火車終于在遠(yuǎn)處不慌不忙的來了,我真想沖上去抱住它,救星終于來了!當(dāng)車停下來后,我激動(dòng)的丟下傘就朝車跑去,模模糊糊看到有門開了,就不顧一切的沖到門口正準(zhǔn)備上車,乘務(wù)員說:“急什么,人還沒下呢!”底下有人喊:“讓我們先上吧,外面下大雨呢!”他說:“不行,誰管你啊,這是規(guī)定!”一副認(rèn)真負(fù)責(zé)的的樣子,唉,真是富人不知窮人苦。∥冶挥炅艿囊呀(jīng)睜不開眼睛了,瞇著眼睛,仰著頭等別人下車,那些人好像沒淋過雨似的,在那嬌滴滴的:“喲,下雨了,怎么辦啊?”賴在車?yán)锊蛔,完全不顧我們的感受,我忍不住了,閉著眼睛朝車?yán)锖埃骸翱禳c(diǎn)啊,我們?nèi)滩蛔×?.....”
最后等他們下來后,我們終于可以上車了,我們就在別人奇怪的目光里進(jìn)了車廂,坐在座位上,坐在那座位上,衣服上的水還在一滴一滴的往地上滴,冷的我雞皮疙瘩一直沒散,我還厚著臉皮,在那種眼神中,一遍一遍地環(huán)視這輛我想像了N遍的火車,然后,打著哆嗦等待著火車啟動(dòng)。
這就是我第一次坐火車,是不是很傳奇!反正我是一輩子都記住了那一天!
這個(gè)暑假的作文 篇4
麥浪滾滾給農(nóng)民送來豐收的果實(shí),酷暑炎炎給人類送來了綠樹,紅花,瓜果蔬菜,也給莘莘學(xué)子送來暑期的信息;每個(gè)閃光的綠葉也在颯颯地傳遞著這個(gè)消息:“我們放暑假了!”
忙碌緊張的學(xué)校生活結(jié)束了,我們迎來了盼望已久的暑假,放假了,可以痛痛快快地玩;可以放開肚子酣暢淋漓[注: 酣暢:暢飲,引伸為舒適、暢快;淋漓:暢快的樣子。形容非常暢快。]地吃冰激凌;可以無拘無束地看電視;可以自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閑隨意。]玩電腦;可以隨心所欲地一睡方休,睡它個(gè)艷陽高照;這些都能夠得到滿足,放松過后你是否感覺空虛和無聊,使你感覺到無所事事帶來的煩悶?zāi)?
我們給自己放假之后該靜下心來,想想如何度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢?
首先,制定一份合理的計(jì)劃。
制定出一個(gè)計(jì)劃,就是用思想的大腦在驅(qū)除心靈的荒草。如果孩子制定了一天計(jì)劃,他已經(jīng)開始思索著今天如何關(guān)注自己的莊稼,有了計(jì)劃,可以減少實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的隨意性,使目標(biāo)有了可控制性。很多學(xué)生,包括我們成人,都有工作和學(xué)習(xí)過程中被干擾,被沖擊,被自己的懶惰和隨意性降低效率或是半途而廢[注: 廢:停止。指做事不能堅(jiān)持到底,中途停頓,有始無終。]的情況。有了計(jì)劃和行動(dòng),就有了與之抗衡的慣性。
適當(dāng)?shù)挠?jì)劃,可以在堅(jiān)持實(shí)施的過程中增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。適當(dāng),就是目標(biāo)適當(dāng),措施得當(dāng)。比如,根據(jù)自己的期末考試情況發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)沒有學(xué)好,某一個(gè)章節(jié),練上30道題,每天給自己加三五道就可以了。我們班這次外語考試不及格的好幾個(gè),外語,總是老大難,家教,輔導(dǎo)班,跟老師不停地學(xué),總不見成績有大的提高?墒菃卧~這一關(guān)總該有點(diǎn)提高吧,一冊(cè)書的單詞就那么多,每天記5個(gè),每個(gè)兩分鐘,10分鐘總可以吧,一個(gè)假期絕對(duì)可以搞定。詞組就少多了,可以每天記一個(gè),句型就更少了,也可以每天記上兩個(gè)。堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。],提高很快。每天早讀二三十分鐘,一個(gè)暑假下來一本書也該背個(gè)差不多。做暑假作業(yè)要胸有成竹,先看看多少頁,根據(jù)頁碼數(shù)每天規(guī)定完成多少。不要等到快開學(xué)時(shí)狂補(bǔ),那樣得不償失[注: 償:抵得上。所得的利益抵償不了所受的損失。]。
監(jiān)督執(zhí)行,持之以恒[注: 持:堅(jiān)持;恒:恒心。長久堅(jiān)持下去。]。暑期既是加油站又是查漏補(bǔ)缺的終點(diǎn)站,又是家長和孩子溝通交流的好時(shí)間。這份合理的計(jì)劃應(yīng)該有家長的參與指導(dǎo)才能執(zhí)行。如果每天孩子都能夠按部就班[注: 部、班:門類,次序;就:歸于。按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神。],依計(jì)劃做事,那么就在你和孩子共同擬定的計(jì)劃中把實(shí)施的獎(jiǎng)勵(lì)措施也寫上。自得之,則居之安,居之安,則資之深。
其次,每天讀書兩小時(shí)。書籍是全人類的營養(yǎng)品。孩子在家長帶領(lǐng)下開展“親子共讀”活動(dòng)。每天具體安排讀書時(shí)間,晨誦午讀,在涼爽的晨風(fēng)的伴奏下吟誦美妙的樂章,在晚風(fēng)的吹拂下和爸爸媽媽共享書的甜蜜;氐郊,一壺清茶,一瓣西瓜,一本喜愛的書,各得其樂,閱讀時(shí)段,其樂融融。共享世界杯的驚心動(dòng)魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),使人感受極深,震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。],酣暢淋漓的激戰(zhàn),借機(jī)父母可以跟孩子聊聊世界各地的國旗,風(fēng)土人情[注: 一個(gè)地方特有的自然環(huán)境和風(fēng)俗、禮節(jié)、習(xí)慣的總稱。],地理狀況,也可以給孩子布置查資料的任務(wù),晚上一家子在一起聽聽孩子的高談闊論[注: 多指不著邊際地大發(fā)議論。],多一番激情鼓勵(lì),讓孩子在不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識(shí)到,沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]中了解世界,熟悉地理知識(shí)。增加了晚上散步的話題,也讓孩子品嘗到好為人師的快樂,在和風(fēng)細(xì)雨中潤物,潤澤了孩子的心靈,也放飛了孩子的理想。
假期中我給孩子們留的作業(yè)是至少讀一本書,這本書必須精讀寫出讀書筆記,寫明白自己讀的書名,作者,書的內(nèi)容簡介。你最受啟發(fā)或者最難忘的章節(jié)是什么?你最感動(dòng)的是什么?或者你有哪些體會(huì)感想,由此你聯(lián)想到了什么?還可以選擇自己喜歡的圖書閱讀,但是無論讀什么書都要做到“不動(dòng)筆墨不讀書”。讀書時(shí)一定要手拿一支筆,邊讀邊畫,畫出好詞好句,畫出重點(diǎn)句段。準(zhǔn)備個(gè)詞語摘記本,把讀到的好詞好句隨手記下來,集腋成裘,聚沙成塔。只要勤于積累,你的詞語庫會(huì)更加豐富多彩,你的文章也會(huì)妙筆生花。
動(dòng)手種植一種綠色植物。同學(xué)們可以準(zhǔn)備一個(gè)小花盆,可以利用廢舊物品改造,一些盛放東西的器皿都可以改造成小花盆。奶粉筒,盛放護(hù)發(fā)素的圓桶等在底部弄幾個(gè)小眼給植物透氣的空隙,還可以動(dòng)手制作小花盆,吃過的開心果皮用強(qiáng)力膠水依照杯子的形狀粘起來,很漂亮也很實(shí)用。花盆有了,可以移植一些植物,那就種些好種易活的花草吧!文竹、蘭草類的比較容易成活,掐一枝插入泥土中,只要天天精心照管你就會(huì)獲得一枝新綠,蟹爪蘭也可以插枝成活的,還有海馬齒莧,繁殖最快,滿盆開花,五顏六色。鳳仙花也很容易養(yǎng)活,還可以用它的花包手指甲呢!
這個(gè)暑假的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,我結(jié)束了我五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。迎來了枯燥無聊的暑假!
“哎……”我翹著腿趴在床上。嘆息著,在家里。不會(huì)再見到昔日的同學(xué)們,昔日的老師,昔日的讀書聲。一切事物好像都靜止,毫無一點(diǎn)兒生氣。我真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。“哎,這無聊的暑假可得趕緊過去了”
哎,這也怪我,上學(xué)的時(shí)光不好好珍惜,期盼暑假,那時(shí)才不知道暑假真么無聊!而暑假,卻期盼著上學(xué)。整天在家里木頭似的看書。
我多想在學(xué)校的操場(chǎng)上奔跑,多想在教室里讀書,多想再小池塘邊和同學(xué)們談心。
哎,無聊的暑假趕緊過去吧!
這個(gè)暑假的作文 篇6
生命的美好莫過于在淚水中掙脫出來的那個(gè)微笑!}記
終于——我順利的度過了六月那慘不忍睹的廝殺,因?yàn)槲沂悄切┬掖嬲咧。沒有了考前那緊張的氣氛,沒有了每天清晨那毀人好夢(mèng)的鬧鐘,沒有了那鋪天蓋地雪花般的試卷。有的只是每天睡到自然醒,每天無憂無慮的身影。
某日,起了個(gè)大早,漫無目的的在街上閑逛。伸開雙臂與清風(fēng)來了一個(gè)熱切的擁抱。深吸一口氣再緩緩的呼出讓我瞬間感受到大自然的美好。我繼續(xù)悠閑的向前散步,突然腳踢到了一塊小石頭。石頭連滾帶爬的摔到了路邊的瓦礫中。只聽得“哎喲”一聲稚嫩的話語傳入我的耳朵,我弱弱的問了一句:“你是誰?”之后,從那堆瓦礫中傳出“我就是你眼前的那棵小草啊。我恍然大悟,聽起了他的經(jīng)歷……
我是一顆被主人遺忘在一堆亂石瓦塊中的種子,心中無數(shù)次的抱怨上天的不公,“憑什么他們可以睡在香甜的泥土中,我卻只能在這陰暗、潮濕的角落里死去?”正說著,鼻尖又嗅到股股的霉變氣味,眼前還是那一張張“撲克牌”般的面孔的亂磚瓦塊。心里一陣陣的失落感油然而生,我已漸漸的陷入了絕望之中,不再對(duì)生命抱有任何希望,以為我就會(huì)這么慢慢死去……
當(dāng)孤獨(dú)無助來臨時(shí)我們最需要的依舊是朋友的幫助。
我又一次看了一眼周圍的環(huán)境,心中已做好了與世長辭的準(zhǔn)備,突然一記稚嫩的聲音響起叫醒了在黑暗中的我:“姐姐,你在干嘛?”我先是愣了一下又害怕的想到:我難道是幻聽了嗎?怎么會(huì)有人在這個(gè)無絲毫生氣的地方呢?我抱著試探的口吻問道:“你是誰?為什么會(huì)在這里?”“我是一顆被風(fēng)吹來的草種子,去年我就待在這里了!薄澳阕约阂粋(gè)人難道不害怕嗎?”我不解得問道!拔也缓ε掳。?yàn)槲业男闹杏羞h(yuǎn)大的夢(mèng)想,我想讓那些瞧不起我的人都因?yàn)槲业某砷L而驚掉下巴。既然上帝創(chuàng)造了我,那么我們就要好好珍惜自己的生命。上帝給每個(gè)人的生命都是相同的,只是讓我們所處的境地不同罷了,難道我們不應(yīng)該為自己還擁有生命而感到慶幸嗎?”
是啊,他的一番話點(diǎn)醒了我。為什么我還在這里抱怨生命的不公呢?生命對(duì)于每個(gè)人都是平等的只是所處的環(huán)境有所不同而已,我為什么不能努力的活下來呢?
于是,我抖了抖身上的灰塵,和他一起去尋找水源,把根深深的嵌在泥土里面,跟他一起努力成長。因?yàn)槲抑牢业哪切┡笥褌冊(cè)缫雁@出地面我也決不能輸給他們。
聽完他的講述,才發(fā)覺眼角已有些濕潤,原來一顆小苗也可以有這么輝煌的經(jīng)歷,既然植物都可以這么努力頑強(qiáng)生長,那么我們?yōu)槭裁床荒苡赂业拿鎸?duì)自己所面對(duì)的困難呢?
我輕輕把石塊拿到路邊,然后跟那兩棵小苗告別后,繼續(xù)享受我這美好的假期。
這個(gè)暑假的作文 篇7
有的人說:“暑假這種東西,不管怎樣都不會(huì)無聊的吧,對(duì)于這快速流逝的時(shí)間,與忙碌的工作,我就算躺在床上都會(huì)覺得幸福了!”但我今天確實(shí)是實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了沒有作業(yè)的暑假是多么的無趣啊。
我一天可以做的事也無非就是:“起床——洗漱——吃飯——玩電腦——吃飯——出去閑逛——吃飯——睡覺”罷了,一天可以做的事情少之又少,而我又能怎樣呢?只能等待開學(xué)罷了。不過,身為“學(xué)渣”的我竟然想要快點(diǎn)開學(xué),這可真是百年難遇的事情!但現(xiàn)在還是暑假,于是我就開始找事情做了。
我撥動(dòng)了一下我的吉他,“唉,連譜子都不會(huì)看的笨蛋又能怎么樣呢?”我真希望當(dāng)時(shí)我對(duì)吉他還有那三分鐘的熱度的時(shí)候?qū)W會(huì)了看譜。我又吹了吹我的那支卡祖笛,聲音響亮,卻又單調(diào),我又只好把它放下。望了一眼角落的古箏,“唉,算了算了,看著就累!
我以為當(dāng)個(gè)懶人挺好的,但到了現(xiàn)在,我已經(jīng)快對(duì)于我的無能感到崩潰了。我癱坐在沙發(fā)上,望著天花板,微風(fēng)吹過我的臉頰,帶動(dòng)了我的長發(fā),一個(gè)棒極了的想法突然出現(xiàn)在了我的腦子里:“沒事寫寫作文也是挺好的嘛,畢竟我已經(jīng)沒事可做了!蔽伊ⅠR一個(gè)機(jī)靈站了起來,走向了電腦,寫起了文章。
沒有作業(yè)的暑假真是無聊而難熬啊,讓我這個(gè)文渣都寫起了文章,真希望新的學(xué)校生活能快點(diǎn)降臨,讓我在知識(shí)的海洋中暢游、嬉戲。
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