【實(shí)用】我的暑假的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的暑假的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我的暑假的作文 篇1
終于放暑假了,真讓人開(kāi)心。可是在開(kāi)心之際,暑假也還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的,明年就要升六年級(jí)了,據(jù)我所知,六年級(jí)的學(xué)習(xí)是很艱苦了,而且六年級(jí)過(guò)去后就要小升初了,所以我時(shí)刻都不能放松對(duì)自己的要求。可是電腦實(shí)在是太好玩了,我過(guò)了一會(huì)兒就要玩一玩游戲,爸爸見(jiàn)我這樣,便給我定了一條規(guī)定:每天都要發(fā)表一篇文章,如果不寫(xiě),爸爸看不到我的文章,就不許我玩游戲。我想:“也好,不但鍛煉了我的寫(xiě)作水平,而且王老師本來(lái)就叫每天寫(xiě)一篇日記,我就照日記的樣子寫(xiě)不就行了嗎?反正一篇文章又不可能把我的腦細(xì)胞全部用光,又能在寫(xiě)好的情況下玩游戲,我就算打23小時(shí),只要我說(shuō)‘我作文已經(jīng)寫(xiě)好了’不就可以玩了嗎?”
不行,這是不行的,我就是寫(xiě)100篇文章一天也不能玩超過(guò)2小時(shí),我還是小孩,不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前,這樣既傷害了視力,又沒(méi)意思,玩玩就夠了。何況我還要睡覺(jué)、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了,我也不想啊。
暑假,我打算把一天分兩半,12小時(shí)工作,12小時(shí)睡覺(jué)。工作我打算做作業(yè)2小時(shí),玩1小時(shí)(1小時(shí)多),練二胡1小時(shí)(幾十分鐘),午覺(jué)3小時(shí),外出逛街3小時(shí),剩下2小時(shí)就是吃飯了,每頓40分鐘。
怎么樣,我的計(jì)劃不錯(cuò)吧,希望大家多提意見(jiàn)!
我的暑假的作文 篇2
我的爺爺是個(gè)糟老頭。為什么說(shuō)他是個(gè)糟老頭呢,這可就關(guān)系到他暑假里的糟糕生活了。
鏡頭一:穿著短褲玩電腦。暑假一開(kāi)始的時(shí)候,我每天早晨七點(diǎn)多就醒了。可我每天早晨起來(lái),總是發(fā)現(xiàn)爺爺穿著短褲坐在沙發(fā)上玩電腦。而晚上,爺爺總是要我們先洗澡。有時(shí),我問(wèn)爺爺:“爺爺,你什么時(shí)候洗澡啊?”“我什么時(shí)候洗澡不重要,不重要。”爺爺總是這么回答。
鏡頭二:電腦一壞變“勤快”。八月初的時(shí)候,爺爺?shù)碾娔X壞了,總是連不上網(wǎng)。爺爺沒(méi)事干了,只好幫奶奶擇菜。可是,他擇的菜硬邦邦的,根本吃不了。然后他又開(kāi)始洗碗,可是他洗完的碗上還有一層油,后來(lái)奶奶又讓爺爺拖地。可他拖的地上面還有一層灰。無(wú)奈,爺爺只好重新回到無(wú)所事事的狀態(tài)中。
鏡頭三:睡夠了變成電視狂。爺爺沒(méi)事干了以后,一整天中除了吃飯就是睡覺(jué)。吃完早飯往沙發(fā)上一趟,吃完中飯往床上一趟。可是八月中旬的一天,爺爺又早早地起床了。一起床,他便坐在沙發(fā)上看起了電視來(lái)。看來(lái)爺爺是睡夠了,我想,不然他怎么會(huì)有興趣看電視呢。
這幾天,小姑爹把爺爺?shù)碾娔X修好了。爺爺便又開(kāi)始“不分晝夜”的玩起了他的電腦。
這就是我爺爺?shù)氖罴佟?/p>
我的暑假的作文 篇3
總是經(jīng)過(guò)許久的努力拼搏,萬(wàn)番期盼的暑假才踏著熱浪撲面而來(lái)。
酷暑總是令我感到無(wú)比的畏懼,面對(duì)絕望的烈日炎炎,人們多數(shù)選擇宅在家里,而另一部分人選擇跑路去涼快的地方,沒(méi)有錢(qián)和時(shí)間去南半球避暑又不耐熱的`我選擇乘著祥云飛往西藏。
“早春午夏傍秋晚冬”是這片神奇土地不變的魔咒,相對(duì)氣候這里的生活卻好似沒(méi)有束縛,自由自在。飛機(jī)落地,藍(lán)天白云映入眼簾,好似一天都不曾改變。拉薩的生活無(wú)非就是布達(dá)拉宮大昭寺,除了對(duì)雄偉的建筑心存敬畏之外,信徒們的文化也不得不令我動(dòng)容。
拿人們耳熟能詳?shù)某?lái)說(shuō),就是一種堅(jiān)持與信仰的力量,每一位信徒,無(wú)論住在哪里,比如青海,藏北藏南,一生之中都要以磕長(zhǎng)頭的方式抵達(dá)大昭寺!在大昭寺附近,可以問(wèn)到從各地花數(shù)月甚至數(shù)年來(lái)到這里的信徒,路上風(fēng)雨兼程,風(fēng)餐露宿對(duì)他們來(lái)說(shuō)都不足為懼,不得不敬佩那些四個(gè)小時(shí)火車(chē)就可以到卻要磕六個(gè)月頭來(lái)到拉薩的信徒們,這也許就是作為內(nèi)地人所感受不到的信仰的力量吧。
但藏族人同時(shí)又是最會(huì)享受生活的人,我在這里工作了二十年的父親喜歡用一句話來(lái)形容他們“今日有酒今當(dāng)醉”,憑著入鄉(xiāng)隨俗的含義,自己也過(guò)上了輕松舒適的生活,早上起來(lái)喝甜茶吃牛肉餅,中午午飯午休,下午爬山抓草兔,晚上散步睡覺(jué)。日復(fù)一日,除了長(zhǎng)胖以外,什么都是無(wú)比的愉悅。
暑假生活或許人們都想著外出,流汗和歡笑,但自己發(fā)現(xiàn)除了流汗自己都擁有,在這天空與地面之間,懂得知足常樂(lè)的我感受著沒(méi)有熱浪的暑假。
天地之間飛翔的雄鷹將藏族人民的心愿與期盼帶向遠(yuǎn)方,而自己也在山頂?shù)慕?jīng)幡前欣賞著天中白云,愿潔白無(wú)瑕的白云將自己的未來(lái)與希望帶向遠(yuǎn)方。
我的暑假的作文 篇4
現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá),有了空調(diào)、智能手機(jī)、彩色電視……如果天氣稍微有點(diǎn)熱,就會(huì)打開(kāi)空調(diào)、電視、電腦,餓了就點(diǎn)開(kāi)手機(jī)上的“美團(tuán)外賣(mài)”,足不出戶,直接把飯送到家門(mén)口。
在我爸媽的那個(gè)年代,哪來(lái)的這么多高科技產(chǎn)品,不僅要完成老師給作業(yè),還要幫家里做農(nóng)活來(lái)分擔(dān)家里的壓力:割豬草、挖紅薯、收水稻、煮飯、喂豬……反正不管是多臟多累的活,只要爸媽說(shuō)了就必須得完成。
也許家中還有幾個(gè)兄弟姊妹,在做農(nóng)活的時(shí)候還要照顧自己的兄弟姊妹。現(xiàn)在有了汽車(chē),飛機(jī)這些交通工具,一上車(chē)就打開(kāi)空調(diào),對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,又還在偏遠(yuǎn)山區(qū),買(mǎi)一輛自行車(chē)就已經(jīng)夠嗆。
我爸爸的暑假在完成農(nóng)活后,總會(huì)拿上有關(guān)釣魚(yú)的用具來(lái)到那個(gè)發(fā)生過(guò)太多變化的水庫(kù)釣魚(yú)。
我們可能會(huì)說(shuō),這樣的暑假好好啊。可是,這樣的閑暇時(shí)間又能有多少?每天六點(diǎn)鐘就起來(lái)煮飯,在燒鍋的時(shí)候,不僅要注意火的大小,還要盡量借著火光完成一些作業(yè),因?yàn)闆](méi)有那么多時(shí)間去給你寫(xiě)作業(yè)。
這時(shí),我們又會(huì)說(shuō),我們現(xiàn)在的暑假作業(yè)能和以前的作業(yè)比嗎?的確,這是不可否認(rèn)的事實(shí),如果我們不好好利用這個(gè)暑假,那么開(kāi)學(xué)考試的成績(jī)肯定慘不忍睹。
這時(shí),我們又會(huì)說(shuō),那個(gè)時(shí)候,又能有多補(bǔ)習(xí)班?我媽說(shuō)的是,那時(shí)候,她們的那個(gè)學(xué)校的人沒(méi)有一個(gè)人去上補(bǔ)習(xí)班,在學(xué)校上課的時(shí)候,老師講自己的,下面的學(xué)生耍自己的。聽(tīng)到這里,我想到了科任老師在上課的時(shí)候,提醒上課不認(rèn)真的同學(xué)的場(chǎng)景,也許我們一時(shí)會(huì)因?yàn)槌隽顺螅鴮?duì)這位老師感到厭煩。我們反而應(yīng)該感謝這位老師。
我們的生活正在發(fā)生著巨大的變化,也許我們應(yīng)該慶幸我們?cè)谝粋(gè)科技發(fā)達(dá)的世界上活著。我現(xiàn)在才知道了暑假生活中應(yīng)有的狀態(tài)。
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