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我的暑假我做主600字小學四年級優秀作文

時間:2021-02-24 19:21:48 暑假 我要投稿

我的暑假我做主600字小學四年級優秀作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的暑假我做主600字小學四年級優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的暑假我做主600字小學四年級優秀作文

我的暑假我做主600字小學四年級優秀作文1

  盼呀盼,盼呀盼,總算盼來了我期待已久的暑假。剛想好好地放松一番,卻被老媽用書山壓住了。我只好整天趴在書桌上,做著沒完沒了的作業,困得要命,打了個盹……

  忽然,我眼前出現了一個奇幻的世界:屋子在天上飛,人和動物盡情玩耍。我趕緊跑了進去。我走進了一所學校,那里的同齡人有的在拍戲,有的在做實驗,有的在制作微型機器人。我好奇地向旁邊的同學咨詢:“這里的學生怎么不上課啊?”他邊跑邊回答:“這里的學校提倡讓學生自主創新。”我一聽,新鮮!便也加入了他們的行列。

  我進入了實驗室,想與同學們一起做實驗。“嘭!”我身邊的瓶子炸響了,嚇了我一大跳。原來,實驗室里經常因為實驗發生意外,但阻止不了同學們探索科學的欲望。我心想:可得小心點了。我向身旁的同學介紹自己,我們很快就成了無話不談的好朋友。他帶我參觀了校園:“這間是電子室,里面的學生都在研究中子、離子等;這間是機械室,里面的同學專門拼裝機械;還有這間環保屋,里面的同學正想辦法讓地球的溫室效應停止。”我二話不說,拉著他就沖進了環保屋。

  在環保屋里,我看見了許許多多的器械,有空氣凈化器,有臭氧層填充機,還有壓縮樹苗儀,還有許許多多我叫不出名的新發明。我們對視一眼,立刻坐下開工。一個小時過去了,兩個小時過去了……不知過了多久,我們也發明出了環保器械:他擺出一臺渾水過濾器,我捧出了鳥類保護機。我們準備為世界環保做一些貢獻呢!

  “醒醒,醒醒!作業還沒做完呢!”我的耳邊傳來了這樣的叫聲,頓時,眼前的世界消失了。我揉了揉眼睛,才發現原來是個夢……唉!真的希望,我的暑假我能做主,那我一定會努力讓我的夢想成真!

我的暑假我做主600字小學四年級優秀作文2

  到了!到了!快樂的暑假來臨了!那緊張而嚴酷的一學期早已被我們畫上一個完美的句號。瞧!那太陽蒸蒸日上,預示著我們的暑假將會像那天邊的的一縷縷陽光一樣明亮美好;快看,那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會在這個充實而有意義的暑假何去何從?哦,原來他們也在尋找自己的一片歡樂天堂……

  我想在這個暑假,投入大自然媽媽的懷抱;去發現他那神秘莫測的奧秘,享受他那纖細雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水,是那么清澈甘甜,流過草叢,流過一條條古色古香黑白相間的石板路,流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲,野鳥那嘰嘰喳喳的動聽歌聲,組成了一曲美妙絕倫的交響樂。度過一生中最難忘的歲月,磨練出它堅強執著,百折不饒的意志,現已成為了一棵名副其實的“森林守衛兵”,為大自然增添了一份安全,盡了自己的一份責任。我想:這種崇高的意志,是飽經滄桑才能磨練出來的,這如古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”同時也值得我們學習。大自然不但是我大開眼界,而且使我收獲了不少的啟迪。

  我想在這暑假里,遨游書海,暢游書林,吸取心靈的滋養,吸取的文學之乳,讓書給我打開一扇心靈的窗戶,走上知識的海洋,讓心靈去那個奇妙的,多姿多彩的知識世界享受文學帶給我們的樂趣。在書海這個奇妙的世界,我與小主人一起悲傷,一起歡喜,一起哭泣,一起分享那個美好的,成功的一瞬間。無數的感動在這一時間化作了一滴滴可貴的淚水,讓我蘊藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。

  讓我們用心創造一個屬于自己的暑假空間!

我的暑假我做主600字小學四年級優秀作文3

  “我的暑假我做主!呵呵!”我快樂地在河中央邊游邊喊,咦!腳底怎么癢癢的?我低頭一看,原來是小魚在撓我的癢癢啊!它們似乎也在為我加油呀!我快樂極了,突然,表姐向我喊了一聲:“喂!吃飯去了,都叫你五、六遍了。”我連忙應了一聲:“噢!我知道了。”

  我脫下泳衣,換好衣褲,依依不舍地離開小河,吃飯去了……

  我來到飯桌前,胡亂吃了幾口,便去玩了。

  我來到computer的面前,點擊“奧比島”,我輸入密碼,便進去了。我先把我的精靈召喚出來,我“說”了一句:“我的暑假我做主……”

  玩了半小時的電腦,我被媽媽拉上床睡午覺了,睡夢中,我還夢見我和小伙伴們在燒烤呢!

  晚上,我和外公嬉戲,和爸爸下棋,開心極了!

  不知不覺地一天過去了,我帶著微笑進入夢鄉,等待明天的到來。

  我的暑假我做主!Yes!

我的暑假我做主600字小學四年級優秀作文4

  “叮鈴鈴”,鬧鐘又響了,今天要考試了,也就意味著——又要放假了!多少天的期盼都凝聚到這一天了。暑假,我可得好好安排。

  No.1預科班的苦惱

  別的先不說,老媽準又讓我上預科班,怎么沒人聽聽我的想法,真是“叫天天不應,叫地地不靈”啊。“凡事都不能輸在起跑線上,怎么這么沒有上進心。”媽媽教育我。可是我并不想上,我連一點兒自由都沒有了,我真想跟同學出去旅游一番。暑假,我不要上預科班!

  No.2歐洲線?美洲線?

  每個同學都盼望著暑假的到來,大概是因為能夠跟爸爸媽媽去旅游,我也不例外。多希望能夠去國外轉轉。但爸爸說:“晚上10點去,早上8點回來就行。”做著夢去!我才不要。暑假啊暑假,你連這點小小的愿望都不能幫我實現?我還“拜訪”了眾多旅行社,全泡湯了。沒辦法,只能聽從“長官”命令,跟著“長官”走了。暑假,我要出去旅游!

  No.3我的伙伴——電腦

  到了暑假,老爸老媽不在家,可以好好放松一下。我也要跟我的好朋友電腦好好進行親密交流。話雖然這樣說,但老媽很快把我從白日夢拉回了現實。當我得知每天只能玩半小時的時候,真是“欲哭無淚”!怎么可以這樣!暑假都不讓休息,多玩一會兒怎么了?暑假,我要玩電腦!

  No.4我不要運動

  我可是名符其實的“宅女”,不愿參加半點戶外運動。但老爸非要讓我每天早上6點去騎自行車。這也太艱苦了,比當年“長征”還要痛苦。爸爸說不鍛煉就不長個了,我可不在乎,長得高高考又不加分。暑假,我強調的是自由!暑假,我不要運動!

  我的暑假,應該是吃著冷飲,吹著空調,玩著電腦。沒有作業的打擾,考試的煩躁。不管老爸老媽怎樣,這個暑假應由我支配,我不要學習、不要運動;要玩電腦、要去旅游!

  夢幻的暑假,我要解放啦!我的暑假我做主。暑假,等著我,我來啦!

我的暑假我做主600字小學四年級優秀作文5

  經過幾個月緊張的“小升初”備戰,我經歷了升學的考試和小學最后一次期末考試。就此,也結束了我六年的小學生涯。隨著暑假的到來,我讀初中的去向也有了很理想的著落。終于,我可以松口氣,暢快地放松放松了。可是······

  老師曰:“雖然你們小學畢業了,但是你們將面臨更緊張的初中學習生活。你們要充分利用這次假期的時間,認真復習功課,提前預習好七年級要學的內容,為開學后盡快適應中學的生活,打好堅實的基礎。暑假時間充足,一定不要忘記抽時間多讀書、勤練筆。”(老師的建議,我完全能接受)

  媽媽曰:“你這次暑假結束后,開學你就是一名中學生了。到了一個新學校,要給老師和同學們一個好印象,在暑假期間要多加些“六升七”的補習班。都是中學生了,該收收心了,不能把心思都放在玩兒上了!”

  爸爸曰:“暑假你要參加鋼琴和單簧管的考級,放暑假的時間充足,就不能像上學時那樣,每天練鋼琴、吹黑管兒各一小時了。要增加練習專業的時間,直到考完級為止。”

  爸爸又曰:“都上初中了,看你的那身肥肉,再不減肥,體育不達標升高中都成問題。更別說你想考解放軍藝術學院了,門兒都沒有!平時沒有時間鍛煉身體,現在放長假了,每天早晨、晚上都要下樓跑步,早、晚最少各鍛煉半小時。再不鍛煉······”

  做作業、復習功課、彈琴、吹管兒、鍛煉身體,這些我都要!可是,親愛的爸爸媽媽,我已經12歲了,不是什么事都不懂只知道瘋玩兒的小破孩兒了。你們能不能放放手,讓我自己安排自己的事情,不是你們放暑假,放暑假的是我!

  我想大聲的曰:“我的暑假我做主!這是我應有的權利!”

  親愛的爸爸媽媽,我知道你們很愛我。我想請你們能相信我,我自己會合理安排我的暑假時間,做到學習、專業、鍛煉身體三不誤的。但是,我也會抽出時間讓自己放輕松、痛快地玩兒,也希望你們能理解我,配合我。親愛的爸爸媽媽,我的暑假你們就放手讓我自己做主吧!

我的暑假我做主600字小學四年級優秀作文6

  暑假已經開始一周了,在過去的幾天里,我總覺得過的生活有些空虛,有些無聊。媽媽給我出主意:列一個暑假計劃表,認真有意義的度過每一天。

  以下就是我制定的暑假計劃:

  一、學習篇

  1、每天堅持完成3頁數學暑假作業(備注:因為語文沒有成本的暑假作業)。

  2、每天堅持聽英語磁帶。可以是課本的也可以是課外的,每次至少20分鐘。

  3、每天完成《口算題卡》和《應用題卡》各一頁。

  4、每天練一頁字帖。

  5、每天聽力一篇新概念課文。

  6、背誦六年級上冊經典誦讀。

  7、預習六上課本。

  二、閱讀寫作篇

  1、堅持三天寫一篇博文。有時間去校訊通博客學習優秀博文,與博友交流。

  2、堅持每天閱讀一小時。這個暑假我要讀的書:《簡·愛》、《世界上下五千年》、《史記故事》、《橡樹上的逃亡》、《城南舊事》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰象》、《第七條獵狗》、《獅心兄弟》等等。這些書大都是老師或校信通推薦的,每次讀時都要做讀書筆記,讀完寫讀后感。

  3、每周末堅持開一次家庭讀書會。

  三、健身篇

  1、早上跳繩或打羽毛球。

  2、晚飯后和媽媽一起散步。

  3、游泳。因為開學要測試游泳50米,而我游得不是很好,所以我要一周三次游泳,爭取把游泳練得更好。

  四、勞動篇

  1、有時間要幫媽媽做家務。

  2、自己洗衣服。

  3、早晚到露臺澆花。

  4、暑假要學會做幾個拿手菜。

  五、考級篇

  1、八月份古箏就要考十級了,所以現在必須加緊練。每天上午去琴行練琴,一次一小時。

  2、每天下午堅持在家練習。主要練習輪指,復習以前學的曲目。

  六、旅游篇。

  讀萬卷書,行萬里路。在暑假里,有機會我要去飽覽祖國的大好河山,開闊眼界。回來后制作旅游紀念冊。

  我的假期我做主!在這個繽紛的暑假,我要充實地度過每一天,堅持按照以上的計劃完成,請媽媽監督我。相信這個暑假我一定會有進步,加油!

我的暑假我做主600字小學四年級優秀作文7

  在這個暑假,疫情還未完全消除,還有一些省份處于危險之中,在危險地帶的居民依然需要在家隔離。雖然,目前浙江沒有新增病例,但是我們不能掉以輕心,一定要注意身體健康。

  那么,怎么做好呢?

  首先,我沒有因為放假了就懈怠,而是每天早睡早起,使身體保持健康;飲食方面,為了營養均衡,快點長高,于是我注意葷素搭配,多吃水果蔬菜、五谷雜糧,沒怎么吃油炸食品。為了安全,除非必要的活動或課程,我基本在家看書,希望可以更博學多才,所以書對我來說多多益善。

  而且,我只要去公共場所,基本上都有戴口罩。鐘南山院士告誡過:雖然中國取得第一階段勝利,但世界疫情遠未結束,我們還需要共同努力。

  在疫情最嚴重期間,人人自危。我的父親接到任務,與同伴們開著改裝車,通過喇叭對市民們勸誡“勤洗手、戴口罩、不出門、不湊熱鬧”,“阻擊新型肺炎形勢嚴峻,請大家不要開店,不要開工,不要開門!”,“團結一致阻疫情,萬眾一心保龍港”當時,我父親的心里一定是很緊張的,因為他也怕自己被感染,但是,他又覺得這也是他的責任,萬般糾結過后,我父親堅持了下來。

  目前,疫情沒有春季那么嚴重,很多人警惕心降到了最低,那些本來重重防護才出門的人們,也都摘下了自己的安全裝備。

  疫情尚未結束,大家還需要努力。這樣才能對得起過去幾個月之間,所有中國人共同的努力。如果我一個戴口罩的動作可以引起大家對疫情的重視,那將會更好。

  我希望我不只能做主自己暑假的健康生活,更能引導大家也把握住自己的健康與生命安全!

我的暑假我做主600字小學四年級優秀作文8

  期盼已久的暑假終于來臨了,我對媽媽說:“媽媽,現在我長大了,這個暑假讓我自己做主吧!”媽媽毫不猶豫地答應了。

  過暑假當然少不了玩,也少不了學習。我決定先把該做的作業做好,因為字寫得不是很好,每天花一個小時左右練字,看一些有益的書。世人矚目的世博會在我們中國上海舉行,那是肯定要去長長見識的。還要去參加少年宮舉行的夏令營。

  夏令營那天,小朋友們早早地來到了千秋廣場,在父母的千叮萬囑中坐上了開往桐廬的夏令營大巴。平常大家都在父母的寵愛下生活,今天,一個個離開了父母的羽翼,就像一只只飛出籠的小鳥,別提有多高興了!

  大概經過三個多小時的顛簸,我們終于到了桐廬。第一站就是去天目溪漂流。俗話說:“初生牛犢不怕虎!”雖然我是第一次參加漂流,不過一點都沒有畏懼的感覺,我懷著興奮地心情穿上了救生衣,還沒等救生衣完全穿好就迫不及待地奔向竹筏。竹筏在平靜的溪水中慢慢地漂流著,可以讓人急躁的心立刻平靜下來,好像還能感覺到詩人“孤帆一片日邊來”。

  到了第二天,我們乘著大巴來到農家樂果園。果園里的梨遠遠望去就像一盞盞小燈籠,美麗極了,這可是農民伯伯辛勤勞動的成果!果園主人讓我們每人進園摘三個梨。正當我在精挑細選時,一位農民伯伯送給我一個大梨,這時我發現前面的樹枝上有個“巨無霸”在向我招手,這可把我樂壞了!這次農家樂讓我們嘗到了充滿汗水和幸福的收獲!下午,我們還去了瑤琳仙鏡,一進洞,就有涼氣逼人而來,只見白霧飄出,真像仙境一樣,洞內的石鐘乳和石筍奇形怪狀,姿態萬千,有的像瀑布一瀉而下,有的像仙人站在那里,有的像一口鐘······上學期書上學的石鐘乳石筍,現在終于有了詳細的樣子。

  很快,夏令營要結束了,在依依不舍中離開了桐廬。我會自豪地和媽媽說:“媽媽,這個暑假我過得非常充實,非常開心!”

我的暑假我做主600字小學四年級優秀作文9

  快樂的暑假生活來了,我可以干些什么呢?本想好好玩幾天的。可是,家長們逼著我學這學那。如果我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎么想的。

  每天不是逼著我寫作業就是練字,不是上網課就是練鋼琴。好不容易完成了大人們的“生活安排”,卻又被催著“早點睡,迎接新的一天”。

  哎,暑假生活就這樣一天天“模模糊糊”的過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什么有意義的事呢?沒有啊!就連進入了夢香都還是在寫作業。

  我期待的暑假生活不是這樣的!是勞逸結合的,是陽光燦爛的。我可不想像期末考試前一樣,整天掙扎在學海里,每天都在習題中苦苦煎熬的'度過,我不要!

  也許在你們家長們的眼里,暑假是學習的黃金時段。但是,在我們這些小學生眼里,暑假是放松的日子。

  我們小學生有我們小學生自己的計劃安排:

  1、每天早上8:00起床,中午保持1小時的午睡,晚上22:00準時開始洗漱,然后自由活動半小時后睡覺。

  2、自己安排好做暑假作業、描字、讀英語和練琴的時間。每天的作業要自己打分,并根據作業完成的情況做好記錄。堅持寫《南國早報》的征文,并和媽媽一起進行課外閱讀。

  3、根據天氣情況,每天選擇陽光最充足的時候進行戶外活動:跳繩、拍球、騎車、輪滑、游泳、加強鍛煉,增強體質。

  4、堅持讀書活動。選擇老師推薦的“優秀讀物”閱讀,每天給爸爸媽媽講一個故事,講完后對爸爸媽媽進行提問。

  5、當爸爸媽媽的小幫手,做力所能及的事情。自己的事情自己做,和爸爸媽媽一起收拾房間衛生,幫媽媽擇菜、洗菜、掃地、刷碗等。

  6、選擇合適的電視節目,每天有0.5小時看電視的時間。

  既然您們已經同意我自己制定暑假計劃,那我們就都要說到做到,這樣我們就能度過一個快樂、豐富、有意義的假期!爸爸媽媽,請您們尊重我們,我的暑假,我做主!

我的暑假我做主600字小學四年級優秀作文10

  伴隨著時間如流水一般的流逝,轉眼,又悄然一個學期。到了炎炎夏日,酷暑七月,我們每年所期盼的日子—暑假。這個暑假,我決不能將它存放在空調房中,我要自己做主,盡情的享受著那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的滋味;無限的感受那蔚藍的海水與大自然的清新……

  光是想想也許不行,所以以往的暑假,總是那么白白浪費了。但也不能太貪圖,一會去這,一會干那,所以,要制定一個合理而又實際的計劃。這樣的想法,在征得媽媽的同意后,我便開始了自己做主,充實快樂的暑假生活啦!

  從前年開始,外出旅游在我暑假里也是必不可少的了。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”自從讀了蘇軾的這首《飲湖上初晴后雨》后,杭州西湖就使我對其產生了向往之情,無法忘懷。那是一個怎樣的人間美地。世外桃源!我想看看那如同碧玉一般的湖水,碧波蕩漾,看著那魚兒歡暢在水間;想看看那斷橋殘雪,一級級的石階,都有這屬于自己的歷史與足跡。《白蛇傳》也為這座橋披上了一層神秘的面紗,令人無限遐想。更要看看那“出淤泥而不染”的朵朵清荷,隨風搖曳的婀娜舞姿。令人惋惜的是雷峰夕照,當夕陽的余暉灑落在波光粼粼的湖面上時,雷峰塔在金燦燦的天景中巍峨屹立……但這一切只能是我們這一輩人的幻想,不能親眼所見,實屬遺憾!這如詩如畫般的美景,實在不能不去!

  上學時,除了那么每周一次的體育課,其他時間都很少運動。夏季,最好的運動方式就是游泳!要說起游泳,我也只能告訴你,上一次游泳是在兩年前了!這幾年的暑假,要么沒時間,要么就是懶得去,各種原因的情況下,我那剛學會一點點的游泳,也早已忘到九霄云外了!今年暑假,可是千萬不能如此!不然我每每看到人在自由的游泳時,真是百感交集呀!

  暑假的時間只有兩個月,相信在我的計劃下,一定會比往年更加豐富多彩!以后,我自己的暑假,要自己做主!

我的暑假我做主600字小學四年級優秀作文11

  時光飛逝,送走了緊張的一學期,我們迎來了20xx年暑假。

  放假第一天,媽媽就嘮叨個不挺,說我該報個英語或數學輔導班什么的。我暗想:老媽啊,我這個學期雖然沒有考到全級第一名,可平均93分的成績已經在班里領先了,能不能放我一馬讓我好好休息休息玩玩啊!于是我只當沒聽見。

  終于,媽媽在暑假第三天忍不住了:“我受不了了,今天我一定送你去上補習班,我的兒子怎能不學無術呢?”說著就要去聯系村里的輔導班老師。爸爸一把拉住了媽媽:“看你急的,我本身就是老師,再讓兒子上什么補習班,我的臉往哪兒擱啊!再說孩子大了,放假是放孩子的假,我們何不引導著他自己合理安排假期呢?”我不由得豎起了大拇指:好老爸,頂你。

  第二天,爸爸哪來了一張空白的假期安排表:“爸爸今天破例讓你自己來安排學習、生活,周末放大假,或許還會有獎勵噢!”“什么獎勵?”我迫不及待,“到時就知道了!”

  假期過半,在爸爸的指導下,我不僅復習了上學期的全部課程,順利圓滿地完成了《暑假生活》,還饒有興趣地預習了下學期的新課程。周末時間我們全家還把周圍的知名景區游覽一遍呢!回想大半個暑假,每天我完完全全按照自己制定的作息時間表安排每天的學習,放松時間,不僅沒有感覺到累,而且有前所未有的動力,這到底是為什么呢?我想這一切都歸功于那份我自己制定的安排表吧,他也許標志了我的成長,或者它本身就是一份成功吧!

  看著我的勤奮,我的進步,媽媽喜上眉梢,往日的愁眉怨臉終于煙消云散,而爸爸卻依然鎮定,完全一副成竹在胸的神態,還不是開導媽媽:以后啊,我們都要學會尊重和鼓勵,孩子更需要!

  我好幸運,我有一位開明的爸爸,我更幸福,我度過了一個我自己做主的暑假。

我的暑假我做主600字小學四年級優秀作文12

  “終于放假了!”我手舞足蹈,而且我這次期末考試的成績還挺好,剛想著暑假怎么好好的玩一場,媽媽就帶著家長會上老師的“親切叮囑”來了……

  “暑假彎道超車的好時候,千萬不要放松學習,要好好的制訂一份暑期規劃。不怕同桌是學霸,就怕學霸過暑假。”

  啊?難道我還沒有開始規劃暑假玩樂,就要開始我的“快樂學習”了么?我立刻像泄了氣的皮球,又像霜打了的茄子——蔫了。

  媽媽鼓勵我:“你馬上就是四年級小學生了,你可以制定一份屬于你自己的學習計劃,媽媽相信你!”

  看著媽媽眼里充滿了期待的小星星,我一下子就像皮球被鼓足了氣兒——我的暑假,我來啦!

  首先這個假期我要完成我的暑假練習冊。

  練習冊是對這學期所學知識的鞏固,孔子說過“溫故而知新”,我一定要認真復習,高質量完成。在此基礎上,數學口算、英語小閱讀也是必不可少的,它們有助于提高我的學習能力。

  其次,我還要廣泛的閱讀。

  書是一個大寶庫,可以給我帶來無窮無盡的想象,也可以帶來許多的知識,正所謂“腹有詩書氣自華”,我要盡情的徜徉書海。

  另外,讀萬卷書,還要行萬里路。

  我和媽媽準備外出旅游,去見證祖國的大好河山,去貴州天眼探索宇宙的奧秘,在旅行中積累知識,感悟我們祖國的偉大。

  當然,體育鍛煉是必不可少的,身體好才是學習的第一元素,我要向“文明其精神,野蠻其體魄”靠攏,每天跑步、跳繩,爭取身體倍兒棒,吃嘛嘛香。

  “凡事預則立,不預則廢”,我已經做好了規劃。我的暑假,我做主!

我的暑假我做主600字小學四年級優秀作文13

  光陰似箭,日月如梭。時間過得飛快,已經到八月份了。今天,夏日炎炎,熱得我像熱鍋上的螞 蟻。就在這時,一個好消息從我耳邊傳來,原來是小雨哥哥要去體育館游泳,問我要不要去。爸爸就在旁 邊,對我說:“你的暑假你做主,爸爸工作很忙,不能陪你去,要不你和媽媽一起去好了!”

  于是,我立即跑到樓上拿出我的泳鏡和泳褲,媽媽也準備好了,我們坐上姨夫的車,出發嘍!

  過了一會兒,就到椒江體育館了,只見體育館的外表非常壯觀。里面的場景就更好玩了。那里有 兩個水池,一個是溫水池,另一個是冷水池。我和小雨哥哥玩得很歡,一會跑到溫水池,一會跑到冷水池 ,身上一下子冷,一下子熱,像來到了奇異世界。可我們一下子就被自己的媽媽抓走,不讓我們跑來跑去 了。

  我們原先和媽媽一起在溫水池游泳的,我和小雨哥哥像兩只小青蛙似的在水中游泳,可我怎么也 比不過小雨哥哥,可媽媽只在岸上看著,不敢下來,后來我們來到了冷水池練習,我和小雨哥哥來到了最 淺的地方,我們一下水,感覺冷冰冰的,后來習慣了,開始游泳了,我們頭一會兒抬起來,一會兒低下。 可在這時,媽媽和阿姨也開始下水了,可我媽媽,一只腳踩入水中,當另一只腳也踩入水中時,我媽媽就 立刻沉入水中,幸運的是阿姨在旁邊,幫我媽媽扶了起來。就這樣我們一直邊游邊玩,不知不覺中已到啦 吃晚飯的時間。雖然有點舍不得,但飯總得要吃啊!

  回家路上,姨夫給我們每人買了一根火腿腸,吃著那香噴噴的火腿腸,想想在游泳館時的快樂, 心里真的有種說不出的滋味,我向天空大喊:“我的暑假我做主!”

我的暑假我做主600字小學四年級優秀作文14

  “歲月如水,生命如歌。”我們終于送走了緊張又激烈的考試,迎來了快樂的暑假生活。

  今天是暑假生活的第一天,我的心情格外舒暢。走出房間,深吸一口氣,感覺空氣更加新鮮,天空更加藍。“啊,終于放假了!”我情不自禁地說。

  起床后的第一件是當然是安排我的暑假生活了。我已經是五年級的學生了,是一個大孩子了,這一次的暑假生活當然是我來做主,讓自己來安排。這一次我的暑假生活不會像以前那樣空閑得很。

  興趣班當然不在話下。有新概念英語,有奧數,有書法課,有素描課……上完這節課又要去上那節課。雖然興趣班很多,但是我是心甘情愿的。因為這些課都是我的必備課,而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。

  然而玩耍也是我的“必須品”每天我都會和爸爸媽媽一起去小區里散散步;與小花、小草、樹木說說悄悄話;和小伙伴們玩玩游戲,討論討論作業上的難題;還可以在小吃店里吃上自己喜歡吃的早點。

  上網的時間雖然很短,但是也很有情趣。有時上qq和老師、朋友、家人聊聊天,說說自己的心里話;有時上學樂鞏固鞏固上學期學的內容,預習預習下學期將要學的課文;有時上網去玩玩游戲,放松自己的心情。

  人們都說:“放假了,應該出去好好開闊眼界。”這一點我們全家都舉雙手贊成。這次我們和往常一樣去蘇州園林轉轉,再欣賞一下蘇州園林的精美之處,再感受一下江南水鄉特有的風味,然后拍幾張精美的照片回來,之后就可以為這次旅游畫上一個完美的句號了。當然今年最熱鬧的就是世博會了,這次我們家可能也會去參觀參觀,了解世界各地的風土人情,開闊自己的眼界。但是這個的前提是要抓緊把作業做完。

  自己安排的暑假生活,真有成就感。我期待我的暑假生活,“耶”!

我的暑假我做主600字小學四年級優秀作文15

  在暑假里,大家成了一只只從籠中放出的小鳥,歡快地在自由的天空中盡情飛翔。啊哈,我的暑假,我做主!

  快樂篇

  “終于解放了!”放假第一天,我歡呼著,終于擺脫了書本的束縛。我一個跟斗翻下床,匆匆洗漱完后,背上書包大步出發。這是要去干什么啊?我要去游泳啊!這么熱的夏天,游泳是我必要的運動。我小心翼翼地下了水,如魚得水般在池子里暢快地游著。我時而往水里一個猛躥,讓清涼的池水涼遍全身;時而有規律地擺動雙手雙腳,像青蛙一樣懶洋洋浮在水面上,濺起一串串晶瑩的水花……多么像一條快樂的魚!

  旅游篇

  放假絕對少不了旅游。我決定來一場說走就走的旅游。我不敢走太遠,去大夫山散散步也是個不錯的主意!我搭上公交車,直奔大夫山。啊!大夫山的人真多,遠遠望去像一條蜿蜒盤旋在山上的長龍。我租了一輛單車,向著目標——大夫山北門前進!我如神助般加速踩著踏板,“哧溜”一下沖出十幾米遠,路邊的大樹伸長手臂,為大家撐開一把綠色的大傘,灑下一片綠陰,綠油油的小草在向過路的人們頻頻點頭,好像在說:“你們好!歡迎你們來到我的家里……”河邊的柳樹像一個個愛美的姑娘,對著水面仔細地梳著自己的秀發。來往的人悠然自得地騎著車,享受這里的生活……這樣的旅游真是愜意又好玩!

  悅讀篇

  “書中自有顏如玉”“書中自有黃金屋”,讀書是多么的重要。除了玩,我最喜歡的事非讀書莫屬。我鉆進書窩,如饑似渴地捧著書看。最近我迷上了《哈里。波特》我隨著哈利一起進行大冒險。校長鄧布利多被學校的教授給殺死了,多么令人傷心啊!我抹著眼淚抽泣著,整天都為鄧布利多感到惋惜,為那個教授感到憤怒。看到哈利破壞了伏地魔的種種計劃,我又為哈利和朋友的勇敢感到興奮!從悅讀中,我獲得了快樂,更收獲了面對困難不要退縮,要迎難而上的道理。

  我的暑假我做主,讓我們一起過一個快樂充實的暑假吧!

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