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敘事作文:暑假生活1000字初中初二優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-02-24 18:23:25 暑假 我要投稿

敘事作文:暑假生活1000字初中初二優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的敘事作文:暑假生活1000字初中初二優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事作文:暑假生活1000字初中初二優(yōu)秀作文

敘事作文:暑假生活1000字初中初二優(yōu)秀作文1

  暑假是豐富多彩的。在暑假,我們告別了校園,轉(zhuǎn)身投入了“社會(huì)”這個(gè)大學(xué)校中。看似漫長(zhǎng)的兩個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝,我收獲了歡笑,得到了鍛煉,還學(xué)到了許多知識(shí)……

  游山玩水

  出門旅游,是每個(gè)假期的必修課。這個(gè)暑假,我既在投身深圳大梅沙的大海的懷抱中,又去廣西感受了“桂林山水甲天下”的神奇秀麗。

  猶記得那個(gè)清晨,我跟父母坐上竹筏,與船夫一起開(kāi)始在“小漓江”——遇龍河上蕩漾。剎那間,我們已成了這幅唯美山水畫(huà)的點(diǎn)綴,低下頭,瞧,那池底茂盛的水草正隨著水流翩翩起舞呢!原來(lái),它也在為那些捉迷藏人小魚(yú)小蝦作屏障,真是快活!

  抬頭迎著清風(fēng),夾雜著鳳尾竹的幽芳,讓人頓覺(jué)輕松,真想就這樣睡去,睡在這一大塊碧玉上,只可惜被風(fēng)兒吹皺了,我只能把腳丫伸進(jìn)去。也好!這種清涼是很難得到的。

  兩岸的鳳尾竹間,一座座體現(xiàn)著碦斯特地貌的大山拔地而起。互不相連,但都千奇百怪。全被青翠欲滴的參天大樹(shù)覆蓋著,可能這小漓江的水就是這樣日復(fù)一日地被染綠了吧!“你們看遠(yuǎn)處那座朦朦朧朧的山,”船夫悠悠道,“是以只剛爬出水的海豹,像嗎?”大家就不約而同地遠(yuǎn)眺:云淡風(fēng)清,江水悠悠,山巒重疊,還有幾條畫(huà)舫在水上漂,偶爾會(huì)有鸕鶿出現(xiàn)……

  一幅只有大自然才能畫(huà)出的畫(huà)兒。有人曾說(shuō):“不愿做神仙,只做陽(yáng)朔人。”還真有些道理。

  博覽群書(shū)

  兩月的時(shí)間!對(duì)于書(shū)迷來(lái)說(shuō),真是大快人心!我抓緊時(shí)間,接連啃掉了《三國(guó)演義》《最佳少年文學(xué)本》等幾本好書(shū)。在讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,我常常被扣人心弦的情節(jié)的吸引,沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,盡管是囫圇吞棗,也能“吞”出引動(dòng)味道來(lái)。我被蜀國(guó)的劉備先生求賢若渴的誠(chéng)心所感動(dòng),為了一位謀士——諸葛亮,他放下身架,連續(xù)三次與關(guān)羽、張飛一起到臥龍崗,親自邀請(qǐng)諸葛亮出山,更是對(duì)張飛說(shuō):“我要用繩子把他縛將來(lái)。”關(guān)羽所說(shuō):“施禮太過(guò)矣。”劉備求賢之誠(chéng)可見(jiàn)一斑。反觀吳國(guó)的周瑜,心胸狹窄,忌賢妒能,與孔明爭(zhēng)斗,最后不是得到被氣死的下場(chǎng)?在這兩人的天壤之別中,我們足以看到寬容的好處與力量!我們?nèi)魧W(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),成功一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近!

  體驗(yàn)生活

  你一定會(huì)問(wèn):其一是游玩;其二是閱讀,其三呢?呵呵,假期生活可真精彩呢。我每天堅(jiān)持關(guān)注新聞,了解國(guó)家大事,努力做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”;我還有計(jì)劃地預(yù)習(xí)六年級(jí)的知識(shí),為新學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);爸爸還把我送到廣闊的農(nóng)村——址山鎮(zhèn)新蓮村表哥家去“鍛煉”一周,說(shuō)是體驗(yàn)生活……當(dāng)然少不了運(yùn)動(dòng),打羽毛球、游泳、溜冰輪,輪流上場(chǎng),“生命在于運(yùn)動(dòng)嘛”……

  就這樣,假期慢慢接近了尾聲,但是,這兩個(gè)月過(guò)得有意義,又談何遺憾呢?畢竟,新的學(xué)習(xí)生活在向我招手,六年級(jí)“不平凡”的一年,我們又要起航……

敘事作文:暑假生活1000字初中初二優(yōu)秀作文2

  愉快又有意義的暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧兩個(gè)月的假期生活,發(fā)生了許多令我開(kāi)心的事情,這些事情就像河底的鵝卵石一樣多得數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事讓我想起來(lái)就覺(jué)得記憶猶新。

  8月21日那天,恰逢周末。建業(yè)森林半島組織業(yè)主們?nèi)ム嵵輺|郊的東湖公園打高爾夫球。上午10點(diǎn),四輛大巴車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。我們乘坐的是3號(hào)車,當(dāng)時(shí)天下著蒙蒙細(xì)雨,可這絲毫沒(méi)有影響我們的興致,大巴車載著我們,一路有說(shuō)有笑,向目的地駛?cè)ァ?/p>

  下午三點(diǎn)左右,我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部。隨行的車長(zhǎng)告訴我們,圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部建于雁鳴湖生態(tài)風(fēng)景區(qū),占地4200畝,有丘陵、湖泊、游園,是河南省占地最大的球場(chǎng)。我隔窗望去, 映入眼簾的是大片的綠草坪,高低起伏、溝壑連綿, 那翠綠的顏色令人陶醉。

  大巴車在高爾夫會(huì)所門前停下了,我們打著傘走進(jìn)會(huì)所,來(lái)到雁鳴湖旁的練球場(chǎng)。雁鳴湖邊有十幾塊正方形綠色的地毯,沿著湖邊一字排開(kāi),右手邊放了一籃子白色的高爾夫球,只要把球擊進(jìn)湖中就可以了。 在這里我遇到了我的同學(xué)李嘉政,還有一個(gè)我們一個(gè)學(xué)校的同學(xué)。我們幾個(gè)小孩子自成一組排隊(duì)按序進(jìn)行。

  李嘉政先打,只見(jiàn)他雙手握住球桿,對(duì)準(zhǔn)地上的高爾夫球,突然用力,揮舞球桿,呀,球飛進(jìn)了湖中。我在心里暗暗佩服,同時(shí)也有些緊張,也不知道我能不能把球打進(jìn)湖里,真想馬上試一試。

  好像等了半個(gè)世紀(jì)之久,終于輪到我上場(chǎng)了。我從李嘉政手中接過(guò)球桿。哎呀,看著又細(xì)又長(zhǎng)的球桿怎么拿到手里沉甸甸的,都怪自己平時(shí)缺乏鍛煉,太瘦弱了。我學(xué)著別人的樣子,先從籃里拿出一個(gè)球放好,然后把桿對(duì)準(zhǔn)小球,想把它擊進(jìn)湖中。可是桿太重,在我手里根本沒(méi)有離地,結(jié)果成了“鏟球”,我劃拉來(lái)劃拉去,球只在原地滾動(dòng)。我急了,干脆用球桿把它推進(jìn)湖里。媽媽在旁邊看到我笨手笨腳的樣子,嘴咧得好像一朵綻開(kāi)的荷花。她走到我身后,說(shuō):“兒子,來(lái),媽媽教你打。首先,你要雙手握緊球桿,雙腳自然分開(kāi),身體微彎,然后轉(zhuǎn)動(dòng)雙肩,猛力擊球,這樣才能把球打進(jìn)湖中。”媽媽一邊說(shuō)一邊指導(dǎo)我打,球果然進(jìn)湖了。我高興得一蹦三尺高。

  接下來(lái),我自己按照媽媽說(shuō)的進(jìn)行練習(xí),一次比一次打得好。看來(lái)做什么都要不斷實(shí)踐,熟能生巧。

  正打得起勁,媽媽說(shuō):“唯一歇會(huì),讓其他小朋友也練習(xí)練習(xí)。”我撅著嘴不愿意,媽媽又說(shuō):“打時(shí)間太久,手會(huì)磨出血泡的。”我只好不情愿地把桿遞給了后面的人。后面的人早就等得不耐煩了,他迫不及待地接過(guò)球桿,過(guò)癮去了。輪到我眼巴巴看著,等著輪到我了再接著打。

  不知不覺(jué),天色已晚,我們依依不舍地上車,告別圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部,踏上歸途。回去的路上,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“下次我們還來(lái)打高爾夫球。”

  這件事我現(xiàn)在想起里還覺(jué)得難忘,因?yàn)樗俏壹倨谥凶铋_(kāi)心的一件事!

敘事作文:暑假生活1000字初中初二優(yōu)秀作文3

  夏,是蟬鳴的合奏高潮,是荷花的齊齊綻放,更是我們莘莘學(xué)子所盼望的季節(jié),因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)中,我們可以迎來(lái)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假,如今它已過(guò)去大半,總有些新奇的事情會(huì)讓我們銘記在心,你有嗎?

  學(xué)無(wú)止境,習(xí)以成風(fēng)

  暑假,對(duì)于我們中國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō),只不過(guò)是換了個(gè)地方寫(xiě)作業(yè),因此學(xué)習(xí)自然是重中之重。而我在暑假的學(xué)習(xí)主要分為兩部分,自習(xí)和補(bǔ)習(xí)。自習(xí)自然就指自己在家復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)功課,完成作業(yè)。而補(bǔ)習(xí)呢,則是我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)只補(bǔ)一科——數(shù)學(xué)。它是令我最頭疼也最無(wú)可奈何的一門科目,如今有了這么長(zhǎng)的時(shí)間“充電加油”,不補(bǔ)一補(bǔ)是不可能的。在補(bǔ)習(xí)班中,我首先是花了八九天時(shí)間將七年級(jí)上下的數(shù)學(xué)鞏固了一遍,自然也是收獲頗豐,包括以前遺忘的知識(shí)點(diǎn)也都溫故了,而在接下來(lái)的幾天,則是預(yù)習(xí)新學(xué)期的三角形和全等三角形兩章。在這十幾天中,我不僅掌握了新知識(shí),也認(rèn)識(shí)了新老師,結(jié)識(shí)了新的朋友。那你呢,你的學(xué)習(xí)落下了么?

  娛心悅目,樂(lè)在其中

  暑假,長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月,光是學(xué)習(xí)是不可能的,那么自然要?jiǎng)谝萁Y(jié)合了,不過(guò)該怎么娛樂(lè),這可是個(gè)大學(xué)問(wèn)。在八月十八日晚上八點(diǎn)整,是印度尼西亞所舉辦的雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式,正在書(shū)房看書(shū)的我,被老爸喊出來(lái)觀看。在開(kāi)幕式開(kāi)始之前,是印度尼西亞總統(tǒng)佐科騎著一輛黑色摩托車在穿行,他技術(shù)精湛,見(jiàn)縫插針,高速行進(jìn)。而一名小指揮官發(fā)現(xiàn)被攔下的騎手竟是總統(tǒng)時(shí),萬(wàn)分驚訝,總統(tǒng)卻對(duì)他笑了笑,又騎車躍入場(chǎng)中,后稍作休整回到貴賓區(qū)。精彩可不止這些,后來(lái)的表演也令人大開(kāi)眼界,比如婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲,雖國(guó)籍不同,語(yǔ)言不通,但并不妨礙我們?nèi)ヱ雎?tīng),去欣賞,去贊美。這是我的娛樂(lè)方式,那么,你在暑假是怎么放松,娛樂(lè)的呢?

  運(yùn)籌帷幄,動(dòng)靜有法

  俗話說(shuō)的好“身體是革命的本錢”,作為祖國(guó)未來(lái)的我們,必須保證擁有一個(gè)健康的體魄,暑假那么長(zhǎng),自然不能整日不是躺著就是坐著。那該如何運(yùn)動(dòng)呢?我在竹山的時(shí)候,會(huì)時(shí)不時(shí)的去打打乒乓球,或跑跑步。而到十堰,除了每天晚上出去散步以外,我還有一個(gè)運(yùn)動(dòng)方式——給辣椒苗澆水。我們這棟樓的頂層有一個(gè)小后院,里面是五樓的住戶在泡沫箱子里種的辣椒,大約有十五盆左右,主人因有事,便托我們進(jìn)行照管,于是這澆水的任務(wù)就落到我這個(gè)“小小護(hù)苗人”的肩上。每天晚上,我就拿著一個(gè)桶和瓢上樓澆水,這桶很大,每次如果裝的很滿的話,根本提不動(dòng),只裝一半,我又要跑很多趟,該怎么辦呢?我想了一個(gè)好辦法,在接水的地方,有一個(gè)中等大小的壺,剛好能裝五瓢水,可以澆一盆。這樣一來(lái),我左手拎著壺,右手提著一個(gè)桶,既不是很累又能完成任務(wù),何樂(lè)而不為?這是我的鍛煉方式,那你有沒(méi)有每天堅(jiān)持鍛煉呢?

  暑假,一個(gè)滿足我們學(xué)習(xí),娛樂(lè),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。在這個(gè)暑假里發(fā)生的事情很多也很美好,這些事情將永遠(yuǎn)的印在我的成長(zhǎng)相冊(cè)里,讓我在空暇之時(shí),去懷念,回憶。

敘事作文:暑假生活1000字初中初二優(yōu)秀作文4

  這個(gè)暑假,爸爸把我?guī)Щ剜l(xiāng)下生活,說(shuō)是要讓我體會(huì)一下鄉(xiāng)下生活,因?yàn)榘职忠ぷ鳎跃筒荒芘阄乙黄鹆粼卩l(xiāng)下。

  到了爺爺家,我都習(xí)慣不了鄉(xiāng)下的伙食,因?yàn)閺男∵^(guò)著公主般的生活,天天吃著山珍海味。而鄉(xiāng)下只有一些粗糧,我每一餐吃得不怎么飽。后來(lái),爺爺看我那么喜歡吃到山珍海味,就帶我到離爺爺家不遠(yuǎn)的小河邊。哇塞,河里有魚(yú)啊,一條條生龍活虎。怪不得爺爺要帶釣魚(yú)竿和桶。爺爺說(shuō):“我們一起來(lái)釣魚(yú)吧,看誰(shuí)釣得多!”我高興急了,點(diǎn)了點(diǎn)頭!

  釣魚(yú)比賽開(kāi)始了,我把魚(yú)餌釣在釣魚(yú)竿的鉤子上然后把線用力拋到河里,等待著小魚(yú)上鉤。爺爺見(jiàn)我這么開(kāi)心,笑著說(shuō):“曉威,小心啊,別掉到河里喂魚(yú)拉!”我撅著嘴巴說(shuō):“爺爺,別詛咒我啊!我可不會(huì)游泳。”爺爺哈哈大笑了幾聲,然后說(shuō):“小心啊,否則掉到河里喂魚(yú)拉!”“啪啪”,哇,爺爺釣到魚(yú)了,真厲害!我也要加油啊,不然爺爺可會(huì)看扁我的!我一邊拿著釣魚(yú)竿一邊嘟著嘴念到:“小魚(yú)小魚(yú)快上鉤。”爺爺聽(tīng)了,捧腹大笑。說(shuō):“曉威,要小魚(yú)上鉤。不是靠幾句魔咒就可以的,重要的是要有恒心,等待小魚(yú)被魚(yú)餌誘惑的時(shí)候。”我抱著懷疑的心態(tài)問(wèn):“那被魚(yú)餌誘惑的小魚(yú)是算聰明還是笨蛋呢?”爺爺說(shuō):“當(dāng)然是笨蛋了。”我問(wèn):“為什么?”爺爺說(shuō):“這些知識(shí)就像我們做人一樣,一定不能被對(duì)我們自己有益的東西所誘惑,比如說(shuō)金錢啊等,有的人就是被金錢誘惑而出賣了自己的好朋友,這些做法都是錯(cuò)誤的,我們應(yīng)該做好做人的本分,沒(méi)有了做人的本分,就相當(dāng)于一無(wú)所有,明白嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“啪啪”,“我釣到魚(yú)拉!”我歡呼到。我用力的收起線,把魚(yú)放到桶里。爺爺笑著說(shuō):“不要高興太早,我們的比賽還沒(méi)分勝負(fù)!”我說(shuō):“我們就快點(diǎn)開(kāi)始比賽吧,否則到天黑都分不出勝負(fù)!”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的比賽越來(lái)越激烈,魚(yú)兒上鉤的“啪啪”聲一陣陣的響起。直到下午的五點(diǎn),我們才停止了比賽,爺爺贏了,我只差爺爺一點(diǎn)點(diǎn),看來(lái),這次我要被爺爺笑話啦!當(dāng)天晚上,我和爺爺把釣的魚(yú)全部煮了,我們吃得津津有味,因?yàn)檫@是我們品嘗的是我和爺爺自己得到的“勝利品”。

  我和爺爺每一天都要抽出幾小時(shí)到河邊釣魚(yú),釣得越多我們就越高興。直到離開(kāi)學(xué)的一個(gè)禮拜,我要回到爸媽身邊了,我依依不舍的和爺爺分別。在回去的路上,我想著爺爺在釣魚(yú)時(shí)對(duì)我說(shuō)的那段話,爺爺說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們不能被對(duì)自己有益的東西所誘惑,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)著每一天的生活,這才是做人的本分。回到家后,我告訴爸爸,等下次放暑假我還要到爺爺家去生活。

  這次的暑假雖然沒(méi)有像其他同學(xué)去旅游,但是我覺(jué)得這次暑假給我上了一堂意義很深的課。

敘事作文:暑假生活1000字初中初二優(yōu)秀作文5

  五年級(jí)的暑假,我并沒(méi)有以玩耍來(lái)度過(guò),而是以知識(shí)與運(yùn)動(dòng),裝點(diǎn)著暑假,充實(shí)著生活。看來(lái),這“豐富多彩”可被我表現(xiàn)得淋漓盡致。

  暑假初,父母帶著那顆望子成龍的心,給我報(bào)了游泳班。這游泳可不輕松!剛開(kāi)始我怎么游也游不起來(lái),急得我背上冒冷汗!不過(guò)經(jīng)過(guò)我的不懈努力,不僅成功學(xué)會(huì)了游泳,還糾正了我以前常犯的毛病。現(xiàn)在,我可以像魚(yú)一樣在水中自由在地伸展、收縮,無(wú)憂無(wú)慮,那感覺(jué)別提有多舒服了!

  我的籃球技術(shù)也突飛猛進(jìn)。實(shí)不相瞞,在大院與我同齡的孩子當(dāng)中,沒(méi)有一個(gè)人可以超越我。你不要以為他們的技術(shù)不行,其實(shí)有些人的身高還是占有一定的優(yōu)勢(shì)。我還清晰地記得,兩個(gè)投籃較準(zhǔn)的人與我打比賽,一個(gè)比我高,一個(gè)比我矮,我一個(gè)人對(duì)他倆還是有一定的難度。于是,我就在外線拼命轉(zhuǎn)圈,使他們迷惑,這樣做了十幾次后,我突然來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,像一支離弦的箭飛一般地沖向籃筐。他倆猝不及防,這大好的`時(shí)機(jī)給了我一個(gè)三步上籃的機(jī)會(huì)。球進(jìn)了!我歡呼著。就這樣我一連命中六個(gè)球,其中還有一個(gè)三分!還有一次是三對(duì)三,我?guī)蓚(gè)個(gè)子較矮的人對(duì)他倆和一個(gè)阿姨。在那場(chǎng)比賽中,我更是無(wú)人能及,內(nèi)線全被我控制,投五中四,而且全部人中只有我一個(gè)人進(jìn)球,獨(dú)得八分。正因?yàn)槲掖蚧@球同齡人中無(wú)人能及,他們都稱我為“姚明”。

  運(yùn)動(dòng)不僅充實(shí)了我的暑假,知識(shí)也讓我的生活充滿了無(wú)限樂(lè)趣。暑假里,我背誦了七十幾首詩(shī)歌,使我文采飛揚(yáng),出口成章。其實(shí),詩(shī)是一種奇妙的樂(lè)章,淳樸的詩(shī)句中可洋溢出醇美的詩(shī)意。它可以讓你在“山重水盡疑無(wú)路”時(shí)又“柳暗花明又一村”;它,也可以體現(xiàn)出詩(shī)人內(nèi)在精神境界,表露出詩(shī)人的情感和志趣的寄托;它,更可以從世事無(wú)常和歷史滄桑中顯露出深厚深遠(yuǎn)。詩(shī)歌是中華民族的精神糧食和智慧的結(jié)晶,吸收它,我必定終生受益!

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。暑假里,我看了幾本名人傳記,其中最令我難忘的是《左宗棠》中的左宗棠,一個(gè)雖然民族情緒深厚,但卻追求理想、興辦洋務(wù)的清末民官。他壯志凌云,在咸豐年間兢業(yè)業(yè),戰(zhàn)功累累,挽救了清王朝腐敗的局面,太平軍、陜甘回民起義都是他鎮(zhèn)壓的功勞。洋人怕他,中國(guó)也不成了侵略的目標(biāo),左宗棠也趁機(jī)收復(fù)失地。一代豪杰,就應(yīng)像左宗棠一樣,發(fā)奮圖強(qiáng),立志報(bào)國(guó)!在作文書(shū)中,我結(jié)識(shí)了為商有方的胡雪巖,愛(ài)國(guó)憂國(guó)的錢學(xué)森,設(shè)計(jì)巧妙的詹天佑……從這些偉大人物中,明白了愛(ài)國(guó)心始終是最高尚的!

  這個(gè)豐富多彩的生活是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我不再擁有,也無(wú)法珍惜。可是,暑假的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要,練好了我難做的動(dòng)作,懂得了我難以理解的知識(shí)。五年級(jí)這個(gè)豐富多彩的暑假生活,愿你一直留存在我心中,永遠(yuǎn)不朽。

敘事作文:暑假生活1000字初中初二優(yōu)秀作文6

  今年暑假,我去武漢的舅舅家住了一個(gè)月。原本以為來(lái)武漢了可以痛痛快快地玩上一個(gè)月,可是我卻忽視了一個(gè)重要的人物——調(diào)皮的不講理的弟弟。和他在一起的日子真的是痛苦難當(dāng)。

  痛苦一:事事皆我讓

  我是哥哥,他是弟弟,我事事都要讓著他。打個(gè)比方說(shuō)吧,看電視的時(shí)候,老是由他來(lái)?yè)Q臺(tái)。我們愛(ài)看的節(jié)目各不相同。他看的盡是天線寶寶之類幼稚的動(dòng)畫(huà)片,我則愛(ài)看人與自然、百家講壇和軍事節(jié)目。有時(shí)候趁他去玩玩具的時(shí)候,我偷偷把遙控器拿過(guò)來(lái)?yè)Q臺(tái)。他的警覺(jué)性可高了,發(fā)現(xiàn)我換了臺(tái)就立刻把遙控器又搶回去,放在屁股下面,然后繼續(xù)玩玩具;如果搶不到就生氣地說(shuō):“哼,我不和你玩了,讓你把眼睛看瞎。”他不僅用惡語(yǔ)咒我,還用惡行干擾我。他經(jīng)常拿著硬東西來(lái)打我,雖說(shuō)他力氣小,但打在身上還是挺疼的。這些都可以忍,有時(shí)候還真是忍無(wú)可忍。我做作業(yè)思考問(wèn)題的時(shí)候,好不容易有了一點(diǎn)思路,就被他的嚷嚷聲打斷了;睡覺(jué)的時(shí)候,我這個(gè)不愛(ài)睡午覺(jué)的人好不容易睡著了,卻被他一扇子打醒。我真想打他,雖然有舅舅為我撐腰,但是他最近做了手術(shù),我也不好意思下手,哎,事事得我讓呀!

  痛苦二:不按常理出牌

  我弟弟很不講道理,經(jīng)常不按常理出牌。有一次,我吃飯的時(shí)候,他從背后把我踢了一腳,把我踢得眼淚直往下流。舅媽看見(jiàn)了,要他向我道歉。可他死活也不肯。這一次家里所有的人都站在了我這一邊,他只好答應(yīng)了,不過(guò)他有一個(gè)條件,讓我先說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,他才說(shuō)“對(duì)不起”!還從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)先說(shuō)沒(méi)關(guān)系,再說(shuō)對(duì)不起的,真是讓人哭笑不得的條件啊。我想看看他會(huì)有什么反應(yīng),就說(shuō)了一聲“沒(méi)關(guān)系”。只見(jiàn)他昂著頭,撅起小嘴巴極不情愿地對(duì)我說(shuō)聲:“哥哥,對(duì)不起”,就好像自己沒(méi)做錯(cuò)事似的,這樣的態(tài)度讓我很生氣。我對(duì)他說(shuō):“你這也叫道歉啊,一點(diǎn)誠(chéng)意都沒(méi)有。”這下可不得了,只見(jiàn)他滿臉漲得通紅,握緊拳頭 ,使勁一跺腳,大聲吼道:“我是有誠(chéng)意的!”看他那憤怒的樣子,我們大家都笑了起來(lái),媽媽更是連眼淚都笑了出來(lái)。

  痛苦三:好心沒(méi)好報(bào)

  這次來(lái)武漢,是因?yàn)榈艿茏隽耸中g(shù),舅舅讓我過(guò)來(lái)陪他,弟弟卻根本不領(lǐng)情。在他家住一個(gè)月,浪費(fèi)了我許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且他不讓我看電視,不讓我吃好吃的、不讓我玩玩具、不讓我玩電腦,還動(dòng)不動(dòng)就叫我“滾”,這真是好心沒(méi)好報(bào)!這不,那天我們一起逛街,我要牽著他走,他不肯,非要逞能自己走。他還一路走一路玩手機(jī),徑直往車上撞,我嚇出一身冷汗,奮力沖上去把他拉過(guò)來(lái),由于用力過(guò)猛,他沒(méi)事我卻摔了一跤,我沒(méi)哭他倒哭起來(lái),還埋怨我沒(méi)有保護(hù)好他,真是太可氣了。

  終于一個(gè)月到了,我離開(kāi)了我可愛(ài)又可惡的弟弟,回到了紅安。可是我經(jīng)常會(huì)想起那“痛苦”的暑假生活,想念我那調(diào)皮又不講道理的弟弟了。

敘事作文:暑假生活1000字初中初二優(yōu)秀作文7

  日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),不知不覺(jué),暑假過(guò)去一大半了。坐下來(lái)回憶回憶,暑假過(guò)去的一個(gè)多月里,我每天都過(guò)得那么充實(shí)。仔細(xì)總結(jié)一下,假期所做的事情可真是夠多的,大家一起來(lái)看看吧。

  一.讀書(shū)使我的暑假充實(shí)而精彩。

  暑假剛一開(kāi)始,媽媽就把“校訊通”的營(yíng)養(yǎng)小書(shū)包買了回來(lái)。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前,我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報(bào)》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等五本書(shū),還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等,這些都是我愛(ài)不釋手的好朋友。

  讀書(shū)讓我的暑假過(guò)得非常充實(shí)而又精彩。我對(duì)自己不滿意的地方就是:讀了這么多的書(shū),卻只寫(xiě)了很少的幾篇讀書(shū)筆記。在剩下的暑期后半時(shí),我要努力多寫(xiě)幾篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記。

  二.外出旅游使我在暑假開(kāi)闊眼界

  這個(gè)暑假,我去過(guò)的地方可真不算少。我參加了陽(yáng)光少年未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,博大深淵的中國(guó)文字博物館,世界第一大佛堯山“中原大佛”,“中國(guó)最美的地方”白云山,我也去了美麗的云臺(tái)山,這可是我第一次隨團(tuán)“放單飛”,這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”,體驗(yàn)了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺(tái)播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè),還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣。

  再過(guò)兩天,爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾A耍@可是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情,我真期待呀!

  三.特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會(huì)。

  今年暑假學(xué)校沒(méi)有布置暑假作業(yè),而是布置了幾項(xiàng)有意思的特色作業(yè):

  1、采訪錄(需要采訪民警或者環(huán)衛(wèi)工人),

  2、我的低碳生活手抄報(bào),

  3、參加“鄭州市第一屆讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),

  4、“感念師恩,感動(dòng)創(chuàng)新”征文,

  5、以“文化遺產(chǎn)在我身邊”為題寫(xiě)一篇征文。這么多有意思的作業(yè),我已經(jīng)完成前三項(xiàng),你說(shuō)我的暑假還會(huì)枯燥嗎?

  四、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。

  7月25日我參加了長(zhǎng)笛五級(jí)考試,并且順利的通過(guò)了考試,我非常高興,這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開(kāi)的,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明年考過(guò)七級(jí)。我報(bào)的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個(gè)多月了,球技也有了很大進(jìn)步,在和教練對(duì)攻時(shí),一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了,我要再接再厲,爭(zhēng)取能一個(gè)球能打30板以上。

  暑假已經(jīng)過(guò)完一大半,我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò),剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒(méi)有完成的作業(yè)完成,把沒(méi)玩夠都玩夠,然后,就可以靜靜地等待開(kāi)學(xué)了。

敘事作文:暑假生活1000字初中初二優(yōu)秀作文8

  今年的暑假與往年相比顯得格外炎熱,因此在放假之前學(xué)校也比較注重學(xué)生的安全問(wèn)題,反復(fù)叮囑我們?cè)谑罴倨陂g不要下水玩耍,因?yàn)檫@樣是比較危險(xiǎn)的。在拿好致家長(zhǎng)的一封信以后,我便在母親的陪伴下去了外公家度假。外公家是在鄉(xiāng)下,因此那里的空氣也比較清新,在那里我整個(gè)人也變得活躍了很多,盡管只是一個(gè)人在玩耍,但是我依舊顯得十分快樂(lè)的樣子。

  早上的時(shí)候我是喜歡賴床的,但是由于天色亮得比較早,差不多五點(diǎn)左右就出太陽(yáng)了,再加上早上也有著蚊子,因此我身上也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小疙瘩,盡管這樣也沒(méi)有消磨我的興致。暑假的早晨自然是從晨跑開(kāi)始,用母親的話說(shuō)就是年輕人應(yīng)該要有屬于年輕人的朝氣,我回來(lái)以后便可以自行在后園摘一個(gè)蜜瓜吃,這便可以算作是我的早餐了,因?yàn)橥夤以缟鲜侵苯映猿达埖模虼艘沧屛矣行┎惶?xí)慣。這個(gè)暑假唯一讓人開(kāi)心不起來(lái)的就是母親總是督促著我在上午寫(xiě)作業(yè),盡管我知道這是為了我好,但是以我貪玩的天性來(lái)說(shuō)還是更希望能夠看電視的。

  吃過(guò)午餐以后便是我一個(gè)人的時(shí)間,其實(shí)這個(gè)暑假我更加想念的是城市的空調(diào),不過(guò)如果這個(gè)時(shí)間段在自己家的話,貌似整日里除了看電視以外也沒(méi)有什么其他的娛樂(lè)方式。在暑假期間,我一個(gè)人琢磨出了許多好玩的東西,首先便是收集蟬蛻去的殼,雖然是蟲(chóng)子的殼,但卻顯得格外的精致,就像是美麗的工藝品一般,或許便是通過(guò)大自然的雙手雕刻而成吧。其次我也會(huì)看著后面的菜園,里面有著許許多多的水果,都是外公特意為我栽種的,不過(guò)比起這個(gè)我更習(xí)慣觀察螞蟻。最后我會(huì)經(jīng)常去村民家串門,有時(shí)候和這些長(zhǎng)輩們一起聊天也是用來(lái)消磨時(shí)間的最好方式,還能聽(tīng)他們講一些過(guò)去的故事。

  暑假的“重頭戲”自然要在晚上了,晚上的時(shí)候我會(huì)搬椅子在外面乘涼,抱著外公家養(yǎng)的小貓搖扇子,有時(shí)會(huì)因?yàn)閿?shù)天上的星星而緩緩睡去,等到醒來(lái)的時(shí)候耳邊依舊環(huán)繞著蛙鳴。其實(shí)晚上我最期待的便是能夠看到螢火蟲(chóng),有的時(shí)候是可以在屋外看到的,但是數(shù)量特別少。乘涼的時(shí)候唯一美中不足的便是屋外的蚊子比較多,不然的話躺在竹椅上閉目養(yǎng)神,身邊緩緩拂過(guò)一陣微風(fēng),即便白天再怎么炎熱,到了這一刻都舒緩了很多。

  暑假的時(shí)間就這樣一天天流逝,等到回過(guò)神來(lái)的時(shí)候已經(jīng)快要開(kāi)學(xué)了,真是讓人有些舍不得啊,如果暑假的時(shí)間能夠再長(zhǎng)一些就好了,不過(guò)這樣會(huì)不會(huì)顯得我太過(guò)于貪心了呢?暑假的生活是如此的快樂(lè),我也算沒(méi)有白白耗費(fèi)這段時(shí)間,因?yàn)槟赣H一直在監(jiān)督我進(jìn)行學(xué)習(xí),因此我的成績(jī)應(yīng)該也有了一些提升,這讓我感到無(wú)比的快樂(lè),真期待以后的暑假也能如現(xiàn)在一般快樂(lè)啊。

敘事作文:暑假生活1000字初中初二優(yōu)秀作文9

  我左顧右盼,上盼下盼終于盼來(lái)了我夢(mèng)寐以求的暑假。剛開(kāi)始那幾天,我整天沉溺在電腦和手機(jī)的深淵中,可是我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)心,沒(méi)有擔(dān)心學(xué)習(xí),沒(méi)有擔(dān)心成績(jī),反而覺(jué)得天天這樣玩,真的很“爽”可是好景不長(zhǎng),正當(dāng)我玩樂(lè)的時(shí)候,我的老師告訴我,像我們這些自主招生的同學(xué)必須要提前上課!聽(tīng)到這我感覺(jué)眼前突然一片黑暗,仿佛已經(jīng)看穿了我這兩個(gè)月的暑假時(shí)光:天天學(xué)習(xí),天天早起,天天寫(xiě)作業(yè),天天去上課……一想到這我就覺(jué)得頭昏腦漲,心中自然積滿了怨氣:“怎么這樣?為什么要上課?我這兩個(gè)月的暑假啊!”哎!抱怨歸抱怨,終究逃不過(guò)命運(yùn)的審判,還是得去上課。但是最黑暗的地方也有光明!我們的暑假老師又告訴我們:“我們只上一個(gè)月,剩下的一個(gè)月,自由分配。”哈哈!這也算是不幸中的萬(wàn)幸了。在備受煎熬之中,我終于過(guò)了一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間。“哇哦!終于可以盡情地玩了,每天睡到自然醒,想睡多晚睡多晚,手機(jī)電腦在身邊……哈哈!生活如此多姿。”我心中暗想,簡(jiǎn)直可以用欣喜若狂來(lái)形容。在最后一個(gè)月里,我打算在我姨家度過(guò),因?yàn)樵谖乙碳遥拍苓_(dá)到我的理想目標(biāo),雖然不能睡覺(jué)睡到自然醒,相睡多晚睡多晚,但是這兩個(gè)都沒(méi)有最后一個(gè)重要。計(jì)劃果然按部就班的進(jìn)行著,每一天就在電腦旁,手機(jī)邊坐著。可是有時(shí)還會(huì)有一些意料之外的事發(fā)生。在一個(gè)悶熱的晚上,我正在手機(jī)上,連著神奇的無(wú)線網(wǎng),激烈的打著游戲,可就在關(guān)鍵之處,竟突然停電了,房間突然變得漆黑一片,除了我那手機(jī)和空調(diào)放出微弱的光,但與這漆黑一片覺(jué)得小巫見(jiàn)大巫,太微不足道了。面對(duì)這突然地停電,我猛地一愣,然后就看見(jiàn)我的游戲完了。我怒火中燒,大聲的咒罵著電力局,可是卻于事無(wú)補(bǔ)。我走了出去,搬了一個(gè)板凳,坐在門口,放眼望去,眼前是無(wú)盡的暗夜,突然遠(yuǎn)方的一道光芒撕裂了無(wú)邊的黑暗,這讓我燃起了希望,但是這不起眼的光很快就被黑暗所吞噬了。仰望天空,星星掛滿了天空,就像鑲嵌在巨大黑幕上的一顆顆黃寶石,在與黑暗坐著最后的抵抗。雙方勢(shì)均力敵,有時(shí)星星會(huì)壓過(guò)黑暗,散發(fā)出勝利的光芒,也有時(shí)一顆顆星星被黑暗遮住了光芒。我就這樣看著,出了神。不知何時(shí),我被一聲強(qiáng)進(jìn)的嘶吼所驚醒:“來(lái)電了!”我聽(tīng)見(jiàn)了這一聲“福音”就趕緊起來(lái)了,一站起來(lái),一股眩暈感襲上頭,我趕緊又坐了下去,又感覺(jué)脖子酸酸的,看來(lái)我真的看的有些時(shí)間了。等我感覺(jué)好些了,就慢慢地走進(jìn)房間,繼續(xù)玩!離開(kāi)學(xué)還有十幾天的時(shí)候,又傳來(lái)了“噩耗”老師又告訴我們:“我們還有一次入學(xué)考試!”這一個(gè)消息如晴天霹靂般砸中了我的腦門。“怎么又要考試啊!完了完了,我該都忘了,學(xué)的快還給老師了。”我心中有一種莫名的壓抑感。嗯!好好學(xué)習(xí),再?zèng)_一次!我扔了手機(jī),忘了電腦,投入到學(xué)習(xí)大軍中。入學(xué)考試,我來(lái)了,我一定會(huì)打敗你的!

  高一:吳良

敘事作文:暑假生活1000字初中初二優(yōu)秀作文10

  伴隨著暑假的來(lái)臨,夏天的屏障拉開(kāi)了!

  夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí),跑到陽(yáng)臺(tái),吸一口清新的空氣,會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起,拿出一本書(shū),一盤(pán)磁帶,盡情閱讀,盡情播放,耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲,沒(méi)有汽車?yán)鹊墓纸新暎挥形⑽⒌某匡L(fēng)在你耳邊低吟,沒(méi)人回去打擾,做什么事都回覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲,一天的生活開(kāi)始了……夏天是多雨的。瞧,一陣呼嘯著,卷著地上的碎物,向我們逼近。天色突然暗了下來(lái),緊接著,雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著,被雨打著,嗚嗚地撕叫著;雨中的人們,打著傘,在雨里急速的行走,頑皮的小孩在路上嬉戲,他們?cè)谟曛型嬷斡挈c(diǎn)兒打在他們身上,他們是那樣的天真,無(wú)憂無(wú)慮,玩得是那樣的快樂(lè),開(kāi)心。窗外的雨聲越發(fā)大了,此刻,打開(kāi)音箱,放上幾首喜愛(ài)的歌曲,拿起鋼筆,臨上幾幅字;或是打開(kāi)鋼琴蓋,彈上幾曲優(yōu)美的名曲,把自己帶入另一個(gè)意境,竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺(jué)。

  雨過(guò)天晴,一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空,仿佛在兩座高樓上架起的虹橋,與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷,為夏日抹上了一片新的色彩,為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī),連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái),欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。

  哦,是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了,別辜負(fù)了這片好時(shí)光。驅(qū)車到了海灘,展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,幾只漁船隨風(fēng)蕩漾,海面掀起一簇簇微波。光著腳丫,踩在沙灘上,走向海邊,浪花爭(zhēng)吵著向你靠近,浪尖像千萬(wàn)個(gè)舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排,撐向海中央,一頭扎入水中,盡情地游上百米,再浮上水面,望著藍(lán)天白云,沐浴著姣好的陽(yáng)光,一切一切都已不存在,包繞著你的只有海水,天,陽(yáng)光……享受著大自然給予的溫暖!

  天色漸暗,紅紅的夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海,波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時(shí)間到了,在附近找一家小酒店,吃一頓海鮮大餐,哇,夠鮮,好棒!

  夜幕降臨,打開(kāi)電腦,上網(wǎng)看看新聞,跟朋友聊一聊,何樂(lè)而不為呢!夏日有個(gè)奇妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎潔的月亮在云層里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎織女的佳話。突然間,一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒,一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里,我輕輕的閉上了眼睛。我知道,明天迎接我的是一片燦爛的曙光!

敘事作文:暑假生活1000字初中初二優(yōu)秀作文11

  轉(zhuǎn)眼間,酷熱的盛夏已經(jīng)到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。太陽(yáng)公公似乎可以不那么賣力地工作了,而風(fēng)姑娘卻也多獻(xiàn)了一些殷勤。我的暑假生活也即將結(jié)束了,而我也即將開(kāi)學(xué)了。像我這樣學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生,暑假生活肯定過(guò)得就不算太好,下面就讓我為這個(gè)暑假來(lái)總結(jié)一下吧!

  七月是一個(gè)十分炎熱的季節(jié),我對(duì)這個(gè)酷熱的月份感覺(jué)怎么都不舒服,天氣實(shí)在太熱了,屋外強(qiáng)光刺眼,行人稀少。我也只能呆在家里,完成剛發(fā)下來(lái)的暑假作業(yè)。雖然外面異常的炎熱,但是家里卻像是在另一個(gè)世界。這個(gè)季節(jié)里,呆在家里肯定是一種享受。開(kāi)著空調(diào),吹著電扇,人自然感到十分愜意。在這種環(huán)境里,我就是偶而玩玩電腦,聽(tīng)聽(tīng)歌,看看電影,日子過(guò)的也比較瀟灑。當(dāng)然我的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),暑假作業(yè)算什么,放假僅僅十天,四本暑假作業(yè)我已經(jīng)相繼做完。

  假期,爸爸要求我復(fù)習(xí)七年級(jí)的相關(guān)知識(shí),預(yù)習(xí)八年級(jí)的新課程。我去了大姑家向表姐借書(shū),表姐是一個(gè)十分優(yōu)秀的初中生,我向她借了七年級(jí)和八年級(jí)上冊(cè)所有主科課本。在后來(lái)的二十多天里,我的主要任務(wù)也就是復(fù)習(xí)七年級(jí)課程的相關(guān)知識(shí),預(yù)習(xí)八年級(jí)的新課程,例如:英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理等等。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的提高,不僅開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了許多新知識(shí),而且基礎(chǔ)知識(shí)也得到了近一步的鞏固。我希望提高自身素質(zhì),能以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)大家。

  八月,假期的最后一個(gè)月,因?yàn)樵龠^(guò)三十天我就要上學(xué)了,我的心也開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的往回收了,再也不能長(zhǎng)時(shí)間的玩了。大家誰(shuí)不想多玩一會(huì)?可是對(duì)于我們現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō),不好好學(xué)習(xí),不勤于學(xué)習(xí),就要落后,落后就要挨打!所以學(xué)習(xí)是我個(gè)人生活的重中之重。于是我又報(bào)了奧數(shù)班,英語(yǔ)口語(yǔ)班。另外,媽媽說(shuō)學(xué)音樂(lè)不僅僅可以陶冶人的情操,還可以成為一門謀生的手藝,于是我又報(bào)了一個(gè)吉他訓(xùn)練班。唉!希望以后可以多方面發(fā)展,找工作也會(huì)方便一些。

  在暑假里,偶爾我會(huì)忙里偷閑和同學(xué)一起去爬山,和爸爸一起去游泳,與朋友一起去逛書(shū)店,和媽媽一起逛超市,和爸爸一起開(kāi)車到郊區(qū)玩。在暑假里,我還經(jīng)歷了很多我從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事,例如:一個(gè)人親人的死亡,千里奔喪,獨(dú)自生活。我深深的意識(shí)到我們生命的脆弱與短暫,生活的艱辛與痛苦。雖然,我們的年齡小,但不能每件事都去依靠父母,自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要勤奮。在這個(gè)暑假里,我似乎又長(zhǎng)大了許多,懂得了許多。

  假期即將結(jié)束,新的學(xué)期又將開(kāi)始了。在新的學(xué)年里,我不能像七年級(jí)一樣的不懂事,我要在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng),在生活上,更加嚴(yán)格要求自己!以一個(gè)全新的面貌展現(xiàn)在大家的眼前,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),報(bào)答老師和父母,報(bào)答偉大的祖國(guó)!

敘事作文:暑假生活1000字初中初二優(yōu)秀作文12

  對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),夏天不是“百日大難”,而是快樂(lè)的,有趣的。因?yàn)橛惺罴伲烂顭o(wú)比的暑假……

  公園晨練在我的日記里,暑假計(jì)劃里,都可以看到“去玄武湖公園晨練”這一句話。的確,如果要誠(chéng)實(shí)的記述我的暑假生活,這一內(nèi)容是不可缺少的。

  清晨,我,外婆和外公就匆匆起床,穿戴整齊的出門了。我坐上外公的老式自行車,外公和外婆騎上車子,高高興興的駛向玄武湖公園啦!

  清晨的馬路還沒(méi)有蘇醒,沒(méi)有汽車的嘈雜,沒(méi)有夏日太陽(yáng)的暴曬,沒(méi)有路上車水馬龍的煩躁景象,有的只是我們陣陣銀鈴般的笑聲和自行車愉快的歌聲。

  在公園門口,外公總會(huì)在那里的小攤點(diǎn)上,買幾只蒸飯,幾塊發(fā)糕當(dāng)早飯。隨后我們一同入園。

  進(jìn)了公園,陣陣涼爽撲面而來(lái),眼前是玄武湖那片片湖泊,朵朵含苞待放的荷花,碧綠青翠的荷葉和荷葉上的珍珠般明亮透明的露珠,還有湖邊遛鳥(niǎo)的老頭子,跳舞的老太太,真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”啊。新鮮的空氣爭(zhēng)先恐后的灌進(jìn)我們的鼻子,啊,好一派晨景!

  沿著林蔭大道,我們來(lái)到了櫻洲,站在小橋上向下看,又是一池荷花,這不禁使我們想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的名句來(lái),這句詩(shī)現(xiàn)在被我們改成“小荷才露尖尖角,早有青蛙坐上頭”令人忍俊不禁,(楊萬(wàn)里要是還活著,準(zhǔn)給氣死)。

  步入長(zhǎng)廊,找個(gè)地方坐下來(lái),拿出早點(diǎn)來(lái),邊吃邊喝從家里帶來(lái)的涼白開(kāi)水,耳邊是清脆的鳥(niǎo)語(yǔ),真是人生一大樂(lè)事也。吃完早點(diǎn),晨練開(kāi)始了!

  外公開(kāi)始有板有眼的打太極拳,我有時(shí)也會(huì)跟著舞兩下。外婆開(kāi)始踢腿,我也來(lái)和她比試比試,誰(shuí)踢的高;有時(shí),我倆一同抖手抖腳;還有時(shí),我們?cè)陂L(zhǎng)廊里散步,倒著走,壓腿……這是多么美好啊!

  在暑假晨練中,有時(shí)妹妹也會(huì)友情加盟。一到這時(shí),就熱鬧啦!最著名的,是“三氣”與“三樂(lè)”。

  有一天,早上,我們四人照例來(lái)晨練,首先來(lái)到蓮花港觀魚(yú)池,只見(jiàn)大大小小的魚(yú)快活的游來(lái)游去,有紅的,黑的,花的……不計(jì)其數(shù)。于是,我和妹妹就拿出饅頭,扯成小塊,扔進(jìn)湖里喂魚(yú),很快,引來(lái)了大大小小許多魚(yú),我們高興及了。可是,一個(gè)不講理的管理員來(lái)了,非要我們買她的魚(yú)食,否則不許喂魚(yú),真把我們氣的要命:“真不講理!”隨后照相時(shí)妹妹一直撅著嘴生氣。

  我們又來(lái)到花卉展覽地,走進(jìn)露天展覽館,我和妹妹在一從叢花卉中,擺出各種可愛(ài)的姿勢(shì)留影,大家都樂(lè)呵呵的。可是,這時(shí),可惡的蚊子軍團(tuán)出兵了,叮的我倆直叫癢,于是,急急忙忙的又拍了一張,忙出去抹避蚊油,外公乘機(jī)留下了一張“狼狽相”。

  以上是“兩氣”與“兩樂(lè)”,這第三卻有些戲劇性了。

  外公帶領(lǐng)我們?cè)诹褐藓嫌傲裟睿液兔妹迷谕ぷ永雉骠嫫鹞瑁南乱粡堄忠粡埖膬?yōu)美舞姿,其中以我們倆一張雙人舞最為出色,現(xiàn)在還掛在家里呢!

  最后一張,外公讓我,妹妹,外婆一起合影,正當(dāng)我們興致勃勃的擺姿勢(shì)時(shí),外公搶了鏡頭,惹得外婆大怒。誰(shuí)知相片洗好后,卻是出人意料的上鏡。這下,外婆又開(kāi)心了。

敘事作文:暑假生活1000字初中初二優(yōu)秀作文13

  七月一日,揮著天使般的翅膀,乘著金色的夢(mèng)。賓至而來(lái)。那天,我們都伸開(kāi)了臂膀,幸福的擁抱著她。從那天以后,我們好像一張潔白的紙,有晴天般溫柔的粉紅色,有似火般熱情的火紅色,有深海般開(kāi)朗的蔚藍(lán),有清水般純潔的透明......

  粉紅色,承載著浪漫,包含著攸怡。七月的陽(yáng)光,給人想玩水的沖動(dòng),漫步在水庫(kù)的大壩邊緣,擁抱著藍(lán)天,腳踏著金色的大地。輕輕的觸摸一滴清涼的水,給人以無(wú)限的遐想。一會(huì)像小女孩奮斗的汗水,一會(huì)像藍(lán)天新娘掉下的真淚,一會(huì)又像奮斗的人留下的激動(dòng)的淚水。漫步在這樣的情景里,不免是一種極大的享受。在那個(gè)粉紅色的世界里,又仿佛看見(jiàn)了牛郎織女的鵲橋,那種浪漫,那種喜悅,那種雅意。帶給人無(wú)盡想奮斗的動(dòng)力。那一時(shí),那一刻,那一秒,我堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,回憶了過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,擦干記憶的淚水,重新出發(fā),為夢(mèng)想打斗至生命的最后一刻。

  火紅色,擁抱著熱情,他攜手那顆炙熱的驕陽(yáng)。給人想爆發(fā)的沖動(dòng),枝頭的那抹翠綠似乎不能抵擋他的熱情,終于投入了他的懷抱。可,不久之后,它失去了最后一滴生命之源,它用盡最后一口氣呼喊著“干渴”我懂了,我明白了,我們要善于分辨生命的天使與惡魔。在那道天使與惡魔分界處的閥門中間汲取一切的力量,戰(zhàn)斗一切生命的惡魔。有一刻,他照耀在我的身上,像是一頓毒打,喚醒了我,是的,在我們的生命之旅中有太多的難題需要破解,有太多的惡魔需要戰(zhàn)勝,有太多的追求需要實(shí)現(xiàn)。這就是他的力量,這就是他對(duì)我的鞭策。

  蔚藍(lán),支撐著喜悅,他使活潑依舊彌堅(jiān),失敗的一次次失意,跌倒的一次次疼痛,使我想無(wú)語(yǔ)的對(duì)待這個(gè)世界。風(fēng)兒輕輕的撫摸著我受傷的臉頰,我視而不見(jiàn)。雨兒微微的敲打著我懵懂的表情,我置之不理。我真的失意了,我仿佛與世界無(wú)關(guān)了,心,好像飄渺到了那波瀾壯闊的大海,船兒的汽笛聲,海鷗的鳴叫,是他,是那一抹蔚藍(lán)拯救了我,將我?guī)Щ亓诉@個(gè)世界。那一秒我仿佛擁抱整個(gè)世界,因?yàn)椋莻(gè)我又回來(lái)了。

  透明,欲滴的淚水,那是心酸,那是失意,那是無(wú)助。和父母的難以相處,成績(jī)的一滑再落,終于我掉下了眼淚,那應(yīng)該是我20xx年的第一場(chǎng)眼淚吧。伴隨著雨水的滴落,我更加的傷心,難過(guò)。那抹翠葉欲滴,對(duì)我毫無(wú)影響。可是,當(dāng)晴天雨后,我又被征服了。是那七月的霞光說(shuō)服了我,是他擦干我的眼淚,暑假的彩虹,仿佛有些與眾不同。微微一笑仿佛注入了很多力量,告訴你:就算是跌到了,也要豪邁的笑。

  此刻的我,好想,好像把掉的眼淚都收回來(lái)。是的,我們沒(méi)有時(shí)間掉眼淚。我們有的只是前進(jìn)的腳步。蔚藍(lán)色的不羈,透明色的純潔。金色的暑假生活是對(duì)我們半年來(lái)整體生活的總結(jié),它像一個(gè)調(diào)色板,揮灑著我們的喜怒哀樂(lè),他將失意無(wú)助統(tǒng)統(tǒng)打倒。送給我們的是時(shí)間,讓我們思量人生,品味回憶。我們的暑假生活如此的美好,我們要把握人生的美好,把握人生的調(diào)色板。

敘事作文:暑假生活1000字初中初二優(yōu)秀作文14

  這個(gè)暑假生活我過(guò)得很豐富多彩,尤其是去泰國(guó)之行,讓我大開(kāi)眼界,也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

  走在泰國(guó)的大道上,滿目而來(lái)的,是泰國(guó)的三色國(guó)旗與純黃色的泰國(guó)國(guó)王王旗并列飄揚(yáng),在各個(gè)街頭、主干大道上還有鮮花供奉的高臺(tái),上面擺放的泰國(guó)國(guó)王及皇室成員的大幅照片。導(dǎo)游告訴我們,在泰國(guó)民眾心里,國(guó)王的地位是最崇高的,雖然他放棄了管理國(guó)家的責(zé)任,但卻沒(méi)有失去民眾對(duì)他的敬仰,甚至在泰國(guó)多次發(fā)生政變危機(jī)時(shí),人們都請(qǐng)國(guó)王出來(lái)主持大局。

  大皇宮是泰國(guó)的地標(biāo),始建于1782年,匯聚了泰國(guó)建筑、繪畫(huà)、雕刻和裝潢藝術(shù)的精粹,經(jīng)歷代國(guó)王的不斷修繕擴(kuò)建及精心保護(hù),至今仍然金碧輝煌。一進(jìn)庭院我們就看到如茵的大片草地和姿態(tài)各異的古樹(shù),幾座金色的佛塔式建筑尖頂直插云宵。從東向西一字排開(kāi),綠色瓷磚屋脊,紫紅色的琉璃瓦頂,龍頭飛檐,在陽(yáng)光照射下?tīng)N爛輝煌。在這里我還看到了中國(guó)古代的建筑材料,有青花瓷片、雕刻著三國(guó)演義的圖磚,獨(dú)特的建筑風(fēng)格把它們?nèi)诤显谝黄穑粌H沒(méi)有突兀,反而更有特色。襯著藍(lán)天白云,這些宏偉壯觀的建筑散著熠熠生輝,分外奪目。

  泰國(guó)是個(gè)佛教國(guó)家,幾乎家家戶戶都供奉著佛像。我們?nèi)胱〉木频昊▓@里也供著一尊四面佛,每天清晨工作人員上班前,先去佛像前叩拜敬花,再進(jìn)行一天的工作,或許正是因?yàn)槿裥叛觯赃@個(gè)國(guó)家的才會(huì)安然、祥和,幾乎每個(gè)人臉上都掛著微笑。

  在市場(chǎng)買東西,如果攤販不向你遞計(jì)算器,那他的要價(jià)都是實(shí)的,不會(huì)再跟你討價(jià)還價(jià)。盡管語(yǔ)言不通,但通過(guò)計(jì)算器可以相互交流。價(jià)格談好后,有時(shí)我們分不清泰銖的面額,這時(shí)盡管抓出一把,攤主都會(huì)笑瞇瞇地伸手來(lái)取,但絕不會(huì)多要,告別時(shí)再雙手合十祝福我們:“薩瓦迪卡!”

  泰國(guó)的車速很快,因?yàn)楹芏嗟缆范家?guī)定了最低時(shí)速,所以幾乎沒(méi)有亂穿馬路的行為。平時(shí)步行可以走過(guò)街天橋,或者在過(guò)馬路時(shí)提前向司機(jī)示意,大多司機(jī)都會(huì)減速讓行人先通過(guò)。

  泰國(guó)有一種獨(dú)特的公交車——雙排車。坐這種雙排車讓我看到了誠(chéng)信,駕駛室與車廂完全隔離,乘客自行從車后上車,到達(dá)目的地后,下車走到前面駕駛室自覺(jué)付車資,司機(jī)根本不用自行收費(fèi),只需安然坐著笑瞇瞇地接受錢款……

  泰國(guó)的氣候常年在三十度左右,雖然天氣炎熱,但環(huán)境衛(wèi)生卻做的十分清潔。在旅游的那段時(shí)間里,無(wú)論是在24小時(shí)的水果批發(fā)市場(chǎng),還是人員暴滿的海邊沙灘,甚至是旅游熱點(diǎn)的衛(wèi)生間,我都看到工作人員不停忙碌的身影,而這清新的環(huán)境正是他們辛勤勞動(dòng)的成果。

  雖然只是在泰國(guó)呆了短短的五天,但我已經(jīng)深深地喜歡上了這個(gè)國(guó)家。在這里,我享受到了熱情專業(yè)的服務(wù),嘗到了正宗的泰國(guó)美食,吃到了最新鮮豐富的熱帶水果,看到了充滿異域特色的民族表演,與大象拍過(guò)照,跟老虎合過(guò)影,還潛入深海同魚(yú)兒嬉戲……這個(gè)國(guó)家的美麗已經(jīng)烙印在了我的腦海里。

  泰國(guó),以后我會(huì)再來(lái)的!

敘事作文:暑假生活1000字初中初二優(yōu)秀作文15

  在這酷暑難熬的暑假里,發(fā)生了許許多多的事情,有的讓人贊嘆不已,有的讓人感到氣憤,有的讓人沉思……它們就像天上的繁星,閃閃發(fā)亮,多得數(shù)不清;又像海底的珍珠,光彩奪目。現(xiàn)在,我就摘一顆最亮的星,取一顆最?yuàn)Z目的珍珠,說(shuō)給你們聽(tīng)。這件事看似尋常,卻讓我難以忘懷。

  夏日,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,火辣辣的陽(yáng)光照射著大地,曬得使人透不過(guò)氣來(lái)。大黃狗趴在樹(shù)下,不時(shí)的吐著舌頭,喘著粗氣。知了在樹(shù)上叫著:“知了,知了。”花兒似乎被這毒辣的陽(yáng)光焉了,耷拉著腦袋,無(wú)精打采,小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在下乘涼,在這個(gè)時(shí)候一陣電話鈴打破了夏日的寂靜——

  “叮鈴鈴——”聽(tīng)到電話響,我立即跑過(guò)來(lái)拿起了電話。

  “你好!請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”我懶洋洋地問(wèn)。

  “我呀,紀(jì)興慧!你什么時(shí)候有空,約個(gè)時(shí)間我們和黃燕婷、楊玲玲一起去書(shū)城玩怎么樣?”

  “行啊,我真的是一百個(gè)愿意!要不今天是星期天,我們?nèi)グ桑∧阖?fù)責(zé)聯(lián)系另外兩位小姐”我笑著說(shuō)。

  “嗯,可以!”紀(jì)興慧說(shuō)

  掛了電話,我便興高采烈的換上我剛買不久牛仔裙,我想:嗯,還可以,今天我一定要玩的開(kāi)心!想到這里,微微一笑。

  我出門時(shí),媽媽叫我?guī)О褌阏f(shuō)今天可能下雨,我只好照辦。等出門時(shí)看看時(shí)間,呀!還有半個(gè)小時(shí),我不要遲到,想到這,我飛一般的跑出大門口,去福田體育公園坐上64路,我在車上暗暗地在祈禱:千萬(wàn)不要遲到啊!到了目的地,啊!只來(lái)了兩個(gè),還好沒(méi)有遲到!突然,在我的身后,冒出來(lái)了一個(gè)人,當(dāng)時(shí)我被嚇得尖叫了起來(lái),旁邊那個(gè)說(shuō):“吳嘉怡,不用那么吵吧,我是黃燕婷啊!”我轉(zhuǎn)身一看,哦,真的是黃燕婷,我還以為是鬼呢!我一看她便有一種感覺(jué),她變漂亮了,從前瘦瘦的臉蛋略胖了點(diǎn),而且是白里透紅,大大的眼睛,有著小酒窩,十分的“卡哇伊”,穿著牛仔褲,配著T-shirt,十分的時(shí)尚,還有兩個(gè)人一個(gè)穿著連衣裙,一個(gè)穿著吊帶短褲,都很好看。

  也不知道怎么的,就進(jìn)了書(shū)店的門,那里的書(shū)有很多,我們下了負(fù)一層,看到許多的書(shū),奇怪的是,我們四個(gè)其他的書(shū)都不看,就只有跑去看楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》,剛一坐下,我們便如此如醉的看起來(lái),大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們同時(shí)看完了自己手中的馬小跳,我說(shuō):“我們四個(gè)真是‘心有靈犀一點(diǎn)通’啊!”我說(shuō)完后,紀(jì)興慧說(shuō):“要不我們‘心有靈犀一點(diǎn)通’到底,如何?看看我們能不能買到同一本《淘氣包馬小跳》。”話音剛落,我們?nèi)齻(gè)表示同意,楊玲玲說(shuō):“1.2.3!”出乎人意料的是,我們竟然拿到的是一樣的!由于心情高興,我們吃的肯德基也是十分的香。在下午4:30分別,雖然有一點(diǎn)舍不得——

  暑假可真是有趣,過(guò)得真是棒,不過(guò)馬上就要上學(xué)了。

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