五彩斑斕的暑假生活作文（通用23篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的五彩斑斕的暑假生活作文，希望能夠幫助到大家。

　　五彩斑斕的暑假生活作文 1

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了暑假！暑假的生活就像是五彩斑斕的夢，會有許多感受，有寂寞、難過，也有快樂、開心。而暑假也讓我學會了獨立和增加了膽子。

　　那一天，我和媽媽、爸爸一起從城里回到會澤。爸爸和媽媽在一起偷偷商量，想讓我變得更獨立，并且也想練練我的膽子。爸爸媽媽忙完家鄉這邊的農活，就又要回去城里了，我也想回去，但爸爸對我說：“你都快十一歲的人了，應該要學會獨立，膽子也要大一點，你姐姐也和你一起住在這里，你就和你爺爺住一段時間吧。”我想：自己一個人睡有什么好怕的`。便答應了下來。

　　到了晚上，爺爺已經睡了，我洗了腳以后就去睡覺了。我懷著惴惴不安的心情爬到床上，因為房頂是用木頭建的，所以我很害怕萬一上面掉一只蜘蛛下來怎么辦？萬一外面有蛇爬進來怎么辦？我最怕的就是蛇了。我懷著各種想法躺了下去，把燈關了。忽然，有兩顆玉米掉到了我的臉上，我嚇得一下子坐了起來，大叫道：“蜘蛛，有蜘蛛！”我把燈打開后一看，原來只是兩粒玉米。爺爺趕來問我：“孩子，沒事吧。”我說：“爺爺，我沒事。”后來我想找爺爺拿電話打給爸爸，但是我轉念想：如果我打給爸爸，不就說明我膽子小了嗎，還不會獨立嗎。于是，我又把燈關上，繼續睡覺。這次再也沒有什么東西掉到我臉上了，因為我用被子蒙住了臉。不知不覺中，我睡著了。第二天，爸爸打來電話，問我怎么樣，我自豪地告訴他：“我睡得很好。”爸爸夸我真棒。

　　我很感謝父母，是他們使我學會了獨立。這個暑假我過得很充實。

　　五彩斑斕的暑假生活作文 2

　　愉快的假期生活即將過去，我怎么覺得這么快就過去了迎接了新的學期呢？我就跟你們說說我這個假期的一次經歷！

　　我是一個小小的游泳運動員，假期每天早上六點奔往游泳館訓練，天天如此，所以我的假期沒有時間出去度假，雖然每天艱苦的訓練但是我沒有絲毫的不開心，我就像一條小小的魚回歸了大自然一樣喜歡清澈見底的泳池。有一天我在戶外跑跳，突然受了傷，胳膊腿都摔壞了留了很多的血，回到家媽媽給我包扎好問我：“明天早上訓練能去嗎？”當時我覺得不疼說：沒事媽媽能去！結果第二天早上，我的腿都青了，并且傷口的地方很疼，我就跟媽媽說今天不去訓練了，媽媽向教練給我請假，結果教練沒給我假，讓帶病去訓練！媽媽無可奈何的給我穿上衣服，可是我是真不想去，媽媽看著我說，如果你今天不去那就退隊吧，看著媽媽生氣的表情，我摸去眼淚一瘸一拐的拉著媽媽的手上了車。到了游泳館，媽媽給我涂上了專業受傷的.保護膜我又下水開始訓練了，訓練完也不疼了，我自己覺得我都很堅強。這個事雖然過去，但是我永遠記得你們說的每一句話，再也不要拿退隊嚇唬我了，我會很難受的！

　　新的學期到了，我會更加刻苦學習，請曹老師放心，我不會因為游泳耽誤我的學習成績，我會更加努力的！

　　五彩斑斕的暑假生活作文 3

　　暑假里，我去打羽毛球，看見旁邊有網球場，比羽毛球場大多了，打球用的網球拍也比羽毛球拍大。而網球圓圓的，和羽毛球完全不同。我充滿了好奇：網球是如何打的呢?

　　我走到網球場，看見幾位叔叔正在輕松地打網球，球非常聽話地在球場間跑動。網球場這么大，必須要用非常大的力氣把球打過去吧!我有點慶幸自己長得壯，應該能打過網咖!

　　一位教練走了過來，微笑著問我：“想學打球嗎?”我點點頭。教練讓我先訓練顛球。我拿起球拍一顛，發現跟顛羽毛球截然不一樣。羽毛球只有下面的托有彈性，顛起來時彈得不高，容易控制;網球彈性好，一顛就彈得非常高。我輕輕地顛著，球一碰到拍子，就發出“呯呯”的聲音，非常有步伐感。我反復地訓練，日漸學會了顛球的方法，讓球乖乖地在我的拍上跳動。

　　教練見我顛得很好，又教我用正手擊球：“右手握住拍子，左手扶住拍子，膝蓋彎曲，這是籌備動作。下一步就是用拍子去擊打球，重心全放在右腿上，打球之前手腕不可以動，要靠腰的力量把球打過去。轉身時，力量用到手上。”我用教練說的辦法打了一次，還挺有趣的，它跟打羽毛球是兩碼事，打羽毛球要用腰轉身和手腕的力量把球打過去，而打網球只須用腰的'力量。教練把球打過來，我在接球時手腕輕輕動了一下，球就朝天上飛去了。看來打網球真困難啊!我繼續訓練，學會好要領，手腕不可以動，只可以用腰轉身的力量打球。一個，兩個，三個……我擊球的動作愈加熟練了。

　　打網球讓這個暑假變得愈加精彩!

　　五彩斑斕的暑假生活作文 4

　　除此之外，我還幫助鄰居的孩子學習功課。我幫助他們閱讀英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此感謝我。

　　這個暑假非常愉快。我去鄉下過暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛的動物和善良的人。在那里的兩個星期里，我幫助我祖父做了一些農活。每天我都在日記里記下發生的事情。

　　除了這些，我還幫鄰居家的孩子做作業。我幫助他們讀英語，這提高了他們的英語口語。他們的.父母為此非常感謝我。

　　今年我去鄉下過暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的小動物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時我去河里游泳。我每天都寫日記。

　　我不僅喜歡鄉村的景色，也喜歡那里的人。我幫助他們做農活。我還幫助鄰居的孩子學習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但聽力和口語不好。我幫助他們提高聽力和口語。他們的父母對我評價很高。我意識到農村非常需要知識。

　　今年暑假我去了鄉下。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的動物。我在山里呼吸新鮮空氣，有時在河里游泳。我每天都寫日記。

　　我不僅喜歡那里的風景，也喜歡那里的人。我幫他們做農活，幫隔壁的孩子復習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但不擅長聽力和口語。我幫助他們提高了聽說能力，他們的父母對我的評價很高。我意識到農村確實需要知識。

　　五彩斑斕的暑假生活作文 5

　　在暑假的假期里，媽媽給我報了一門新科目，英語，因為馬上要上三年級了，三年級就要學習英語了媽媽說，可以先學學，到開學的時候就學的.不那么吃力了。在暑假班里上的第一節英語課，感覺好新鮮，原來所謂的英語本身還是拼音，只是發音不同了，單詞的組織也不同，到第二節課的時候學習了簡單的句子，感覺有點難了，但是，我不怕，只要努力，我想，沒有克服不了的困難！加油！

　　五彩斑斕的暑假生活作文 6

　　我們進入了暑假生活，為了過一個有意義暑假，媽媽讓我在學習之外選擇一項自己喜歡的體育運動，于是我選擇了游泳。通過學習游泳也了解許多的.知識，第一個就是危險意識，自己下水玩耍是非常危險的，需要在大人監護下在正規游泳場所才可以游泳。第二就是游泳需要做哪些提前準備，下水后遇到特殊情況我們要保持冷靜，總的來說我感覺在暑假期間學習游泳不僅加強了體育鍛煉，讓自己的身體更加健康，還讓我增加了許多的危險意識，我很喜歡。

　　五彩斑斕的暑假生活作文 7

　　時間過得真快，我們又要背新書包上學了。暑假里，我學到了很多知識，包括鋼筆和寫作，畫畫和作文。其中，我最喜歡的是畫畫。老師每次批改我的作業，基本都是六七顆星。我練過鋼筆寫字，寫過四本練習本，但是我自己還是覺得不太好。我的許多作文都得了A，但我認為我們應該更加努力，充分發揮我們的'想象力。

　　這個暑假我過得很開心！

　　五彩斑斕的暑假生活作文 8

　　這個假期的第二天早上，我早早起床，站在綠草如茵的空地上。一想到今天要和鄰居爭著抓蚱蜢，我就興奮得手舞足蹈。不久，兩個小朋友來了。我看見兩個人每人拿著一個瓶子，這些瓶子是用來“裝”蚱蜢的，只要蚱蜢被鎖在里面，就不能出來。瓶子上還有許多小孔，用來給蚱蜢通風。

　　比賽開始了。我一走進綠草地，就看到一只綠色的蚱蜢在我眼前跳來跳去，在金色的陽光下看起來非常美麗。他舉起前臂，好像在向我示范：“來吧，來吧，你來抓我。”這只大膽的.蚱蜢立刻激怒了我。我一個接一個地撲向它，但是蚱蜢敏捷地跳到一邊，躲開了我的攻擊。我擦汗。

　　當我準備再次撲向它時，它已經消失在草叢中。“我明白了，我明白了。”在他身后，一個小伙伴舉起瓶子喊道。我看到我的伙伴已經領先了，我不想落后。我梳理了附近的草地。我仔細觀察草地，很快就找到了新的目標。這時，我目光敏銳，很容易就抓住了它。我抑制住激動，小心地把它放進瓶子里。

　　這時，我的左手發出一聲長長的嘆息。原來，一只蚱蜢剛剛被一個小伙伴抓住，還沒等它暖和起來就跑掉了。我又蹲在草叢里一點一點地尋找蚱蜢。這時，一只綠色的蚱蜢出現在他的左手上。是的，是蚱蜢。慢慢地靠近它，蚱蜢又向前一躍，像眼睛一樣布滿全身，跳到了另一邊。然而，我太用力了，摔倒在一只狗身上，把它咬了一口。

　　我起身再次撲向他。我看見他跳到我旁邊的梨樹下藏了起來。我沒有連續幾次跳上它。我非常焦慮，撓了撓耳朵和臉頰。我迫不及待地要挖草坪，這樣它就無處可藏了。我輕輕地走到梨樹前，活捉了蚱蜢。這時它在瓶子里跳來跳去，好像在說：“我太粗心了，敢再做一次。”

　　比賽結束了，我以捕捉兩只蚱蜢的記錄獲得了第一名。比賽結束后，我又把兩只蚱蜢放回草地上，我很高興看到它們昂首闊步的樣子。

　　捉蚱蜢讓我享受假期。暑假生活真的很有趣！

　　五彩斑斕的暑假生活作文 9

　　暑假生活，是用你的親身經歷來生活的一個階段。

　　暑假生活是讓你充分展現你自己的時候。是你自由發揮的時候。

　　我的暑假生活我來到內蒙古大草原。我來到了我從未來過的地方。我是坐火車去的。我到的時候是早晨六點多。那里的.天空是那么的高。那里的太陽都是不同的顏色。那里的草原更是美麗。那里的草更是清香。那里有無數的牛羊。那里有無邊際的草原草原中有鳥和鷹，在這里我能看到的是自由。我能看到的是開放。這里的生活是那么的快活。這里的生活是那么的豐富。這里的生活讓我們向往。這里的生活美麗。這里有無窮盡的歡聲笑語。讓我們有來到更清新更美好的生活的地方。

　　這個暑假我體會到的是內蒙古的風情，體會到的是蒙古人的豪邁。讓我知道蒙古人的為人是那么的淳樸。是生活在那里的環境造成的。是那里的山好。水好人更好。人們的熱情來自與無限的向往。是蒙古人的風情。蒙古人給我們帶來溫馨。帶來了想交往的想法。讓我感覺想和他們相處的想法，生活其實就應該是簡單的，是讓簡單化為你生活的親切。

　　暑假生活讓我們學會了和人交往。讓我學會了交往。交往是人們溝通的橋梁。

　　五彩斑斕的暑假生活作文 10

　　我暑假生活的點點滴滴就匯成了一個璀璨的星空，每一件事就是一顆明亮的星星，其中最明亮的一顆就是我在外婆家捉泥鰍了。

　　那天，我們早早的準備好了捉泥鰍的工具，一個大盆，在里面放滿了清澈的泉水。我們挽起了褲角，滿懷信心的把腳 踩進水洼中，發現了一只只在水洼里自由自在的泥鰍。

　　我們慢慢地移動著腳步，悄悄地把手放入了水洼中，我們猛的.一抓，我和表哥一只也沒抓著，表妹則運氣極好，亂抓也抓到了。她飛快地把泥鰍洗干凈，放入了大盆中。我又 發現了一條，可我心急吃不了熱豆腐，好不容易把泥鰍抓到了手里，準備把它放進大盆里，誰知，它開始反抗了，它的身體本來就滑，又加上它在我手里跳來跳去，讓我癢癢的，我便隨手一丟，正好把它丟在土地上。等我回過神來，它已經在土地上做垂死掙扎了，我趕忙把它放入水里，它又好像活蹦亂跳著。看著太陽漸漸下山了，我們才知道已經傍晚了，趕忙收拾一下工具，把泥鰍又放回了水里，讓它們回了家。

　　我們踏著輕松、快活的步伐，向家前進。

　　五彩斑斕的暑假生活作文 11

　　暑假生活，讓我體會故事帶來知識，故事說出了真理。故事就是人生的每一個角落。

　　這天沒有事，就在家呆著。爺爺看我沒事就說我給你講個故事吧！我說好啊，我爺爺就講了起來。說在我家的后園，有兩棵小樹，他們站在一起。像一對親密的小伙伴。慢慢地，兩棵小樹長大了。它們就挨在了一起。開始互相擠著對方。你推我，我推你的。都想有自己的空間。在擠占中一棵樹向東倒，一棵樹向西歪。結果都成了歪脖子樹。一天，主人生氣了拿起一把斧子。把兩棵樹都給砍了。主人說如果他們不互相擁擠，而是一心向上的生長。它們都會是棟梁之才。只有向上才會擁有無限的'發展空間。這個故事我聽過之后我感受到了，要成長，應該走一條向上的路。互相擁擠只能帶來更麻煩的事情。要是把眼光放的遠一點，那么生活也許會是個不一樣的結果。這個故事的意義很深刻。做人要把目光放的遠些。

　　暑假生活，讓我知道做人要把眼觀放的遠些，有舍才能有得。

　　五彩斑斕的暑假生活作文 12

　　暑假將近一半，昨天和曉紅約好，如果不下雨，今天我們就一起看書、看電影。

　　早上九點鐘，雖然天氣炎熱，但是沒有下雨，我如約來到曉紅家里，順便給曉紅和奶奶帶去夏天降暑必備——西瓜，并和奶奶合個影。

　　接上曉紅和奶奶，我們一起向文體公園進發，去圖書館納涼看書。到了圖書館，詢問曉紅得知她們是第一次進圖書館，我提議在圖書館前留個影，曉紅和奶奶欣然接受。

　　上了二樓閱覽室，我們各自找自己喜歡的書讀，奶奶不認識字，就坐著陪我們。看了一個小時書后，我們選了幾本書準備借回家讀。為了鍛煉曉紅，我把卡和書交給曉紅，讓曉紅在電腦上操作，第一次操作的'曉紅剛開始還有些膽小，但根據提示一會兒就借好了。下樓的時候，我們還在朗讀亭坐了一會兒，下次我們要好好準備一篇文章來讀。

　　中午，我們簡單的吃個飯，以便下午看電影。

　　本來說好一起看電影，臨時接到電話有事，我趕緊給曉紅和奶奶買了兩張電影票，囑咐她們怎么看電影票的時間、放映廳、座位號，回去的路上一定要慢點。

　　遺憾的是，今天沒能和曉紅她們一起看電影，下次見面的時候，我一定要問問曉紅電影怎么樣，好不好看。八月，我們再相見。

　　五彩斑斕的暑假生活作文 13

　　在古代，牛郎和織女每年在鵲橋相會一次，鵲橋成了他們團聚的唯一橋梁。七夕過后，他們要互相道別，相隔千里，等待明年的這一刻。人們說想念對方的人一天見不到對方。比如在三秋每隔一天，牛郎織女這對戀人一年只能見一次面，這對他們來說真的很難過。現在不一樣了。無論走到多遠，人們總是可以互相交談，看到彼此的臉。他們也有溝通的橋梁。

　　寬帶，這個神奇的東西，實現了很多人的夢想。寬帶改變了現代人的生活理念和生活方式，我是受益者。寬帶給我帶來了便利，我的暑假生活因為寬帶而變得更加精彩

　　這個暑假，寬帶給我帶來了很多快樂。我喜歡看電影，尤其是科幻電影。在假期或閑暇時間，人們通常去電影院看幾部流行電影。有的人興高采烈的拿著票進電影院，有的人因為買不到票而失望。現在，這種遺憾不會再發生了，因為寬帶影院的誕生。我不用擔心劇院爆滿。在家里，只要上網進入定制的“互聯網影視廳”，再接上電視，就可以輕松看電影，不受廣告干擾，效果相當不錯，可以隨意換自己喜歡的電影。暑假里，我們一家人經常聚在一起看喜劇，他們感到快樂和溫暖。

　　現代人的生活越來越緊張。有時候他們需要冷靜下來，讓自己休息一下。音樂是一種良藥。因為寬帶，音樂縈繞著我，點綴著我的夏日生活。每個音符都跳得很美。音樂讓我身心放松，讓我在這個忙碌的世界里松一口氣，享受暫時的平靜。音樂也讓我情緒高漲，激起全身細胞，讓我更有精力去迎接這個千變萬化的`世界。感謝寬帶，讓我如此接近這種靈魂般的音樂。

　　寬帶讓我在暑假陷入了知識的海洋。網上有很多書店，所以我看書很方便。看到喜歡的書也可以直接在網上買。書拿在手里，有一種莫名的喜悅，翻開新書的書頁，詢問文學的芬芳。感謝寬帶帶來的便利。

　　如今，人們的生活越來越豐富，娛樂方式也層出不窮。各種游戲豐富了人們的業余時間。因為寬帶，我接觸到的游戲比較多，有時候大人也會和我們一起玩。人總能在游戲中找到快樂，因為游戲是小時候大家接觸到的，很多人回憶起小時候久違的快樂。

　　寬帶改變生活。因為寬帶，我的暑假生活變得更加豐富多彩！

　　五彩斑斕的暑假生活作文 14

　　時間快如電，轉眼間暑假即將結束，回想這一暑假，也是收獲滿滿的，但是也有許多不足之處。

　　老師和家長常說這一次暑假基本決定了自己的中招成績是否可以進好的高中。所以，這一次暑假一定非常緊張，于是我在老師布置作業的基礎上又給自己定了一個小目標：要在分班考試時，進入年紀30名，以確保自己可以分配到好的班級。

　　每天早上起床先聽一會英語，讀一下語文的古詩和文言文，然后在吃飯，飯后翻一會手機接著就要寫作業了，午飯后，去找朋友玩一會，回來后再寫一會作業，晚飯后看電視，到了11點左右睡覺。這與我平時暑假在家一直玩手機要充實的多，在這個過程中不進學到了知識，也在玩中收獲了快樂。

　　老師說在以往暑假最后幾天的中，是一般家庭用電量最大的`時候，為了防止這種現象，老師做了一個表格，讓我們按照表格上的任務來寫作業，在這之中，我們也可以學到規劃的重要性，也讓我們學到了規劃的方法，這是極好的。

　　暑假即將結束，九年級的生活正在向我招手，讓我們努力下去，為九年級結束后的中招做好準備吧！

　　五彩斑斕的暑假生活作文 15

　　我的暑假生活基本是圍著作文課、數學課，還有暑假作業度過的，但也有開心的時刻。

　　一天爸爸的電話響了，是奶奶打來的。奶奶說桃子熟了，可以回去摘桃子了。回去摘桃子，我想想都開心。爺爺在房子后面種了十多棵桃樹，每年都可以吃到又大又甜的桃子。第二天我們早早的就到家了，爺爺坐在門口等我們，奶奶在廚房里準備中午的菜，我迫不及待往屋后跑。

　　桃樹不高也不大，但一眼望去樹上長滿了桃子，每個桃子的'外面都套著一個白色紙袋，是為了讓不讓蟲子和鳥兒偷吃，還可以讓桃子長得漂亮些。我伸手摘下一個桃子，拆開紙袋一看又大又漂亮，白里透紅，表面干凈平滑，聞了聞，有一股非常濃郁的香氣，十分誘人。這時爺爺和爸爸一人一個桶晃悠悠地走來了，我們就開始一個一個的摘了起來，不一會兩個桶都裝滿了。

　　我把桃子外面毛茸茸的洗掉后，一口咬下去，味道真的不錯，鮮甜鮮甜的，水分也很多，不虧是除了山核桃外又一個我爺爺的驕傲。奶奶還分給鄰居吃，大家都說味道很好。

　　吃過中飯，我和小伙伴門去門前的小溪里玩水，捉魚。小溪的水很清澈，冰涼冰涼的，還可以看到小魚在里面游來游去，但要是用手是抓不住的，我們可都是有經驗的。家里的淘米籃，菜籃，還有爺爺裝土的工具都能用上的。

　　一天的快樂時光很快就過去了，太陽快下山了，我期待著下次的快樂時光。

　　五彩斑斕的暑假生活作文 16

　　學生的天堂中，暑假是五光十色的，充滿了無窮得誘惑，充滿了無窮的樂趣，我的暑假生活更是豐富多彩，他是那么令人難忘！

　　記得暑假那一天，天不給力，起先是多云，到了快吃飯的時候，天空逐漸暗了下來，突然，天空一個閃亮，接著轟隆隆打了幾聲雷，下起了傾盆大雨。看著外面的大雨，心想：爸媽一時半會也回不來了。心里很不是滋味，我心不在焉的走向廚房，此時想起，父母總是很忙很辛苦，不如自己動手做飯，給他們一個驚喜。我苦思冥想，終于，想了出來：做西紅柿雞蛋面。我很是為自己的想法得意，心想這回一定能做好。

　　我從冰箱里拿了兩個雞蛋，一個西紅柿，學著媽媽的樣子，先用勺子在西紅柿上刮兩下，本來又紅又好看的西紅柿就變成了滿臉皺紋的老太婆。我很輕松的把皮剝開，西紅柿鮮紅的果肉和汁水睡著我的指縫向下流，我趕緊用碗接住，用刀輕輕的把西紅柿切成塊，準備工作就緒，我先到了一點油，等油冒煙時，就把切好的西紅柿放進鍋里，只聽：吧吧！的一聲，油脂亂濺，我趕緊后退幾步，等聲音小了一點，再用鏟子翻，西紅柿被炒成了汁，當西紅柿被炒成糊狀時，我趕緊倒水，蓋上鍋蓋，等水開了以后，我下了一些面條，有過了一會兒我去打雞蛋，可我從不會打雞蛋，拿出一顆輕輕在碗邊一碰，碎了，我要往碗里放時，不小心弄了出來，又趕緊弄到碗里，我有些不知所措。不一會兒，我聞到了糊味，大喊：壞了！西紅柿糊了！不過還是可以過得去的.。出鍋嘍！香噴噴的面條，看了誰都會垂簾三尺，然后，我又放了一點香油，味精，醋和鹽終于大功告成了！

　　12點半媽媽和爸爸回來了，他們看到了我做的面條，欣慰的笑了！這是我長大以來第一次做飯，真的讓人回味無窮呀！

　　這就是我暑假最難忘的一天，也是最開心的一天！

　　五彩斑斕的暑假生活作文 17

　　我回到這里，但又不曾徘徊，想要久留，卻又反側，只能依依惜別，留下思念在這里。

　　——題記

　　這里，是我親愛的老家，一座靜立在群山中的城市、處于靜謐與喧囂之間，并不顯得特別或耀眼，卻給人一種包容的感覺，比起大都市的冷漠，讓人感到非常親切。

　　我常常想回去，卻難有機會，心中總有念想。這次上完課回家，平常的時間與空間瞬間被突然的消息迸裂中些許不平常，父親告訴我要帶我回老家看望爺爺奶奶，我一時驚得不知所措，但馬上欣喜若狂的著手準備，買東西、裝包、井然而抑不住急切的心情。

　　心情其實不只是欣喜，還有更多焦急，患有腦梗塞的奶奶最近病情惡化，病灶似乎影響了某些神經，使她視力下降很多，爺爺則照顧她已力不從心，大伯也為奶奶的病忙前忙后，身心疲憊。此次回家，就是想看看他們，而且事先沒跟他們說，我和父親想給他們的一個驚喜。

　　下了火車，坐上的士，看著車窗外那熟悉的景色，恍如重游故園，我心里五味雜陳，不知是因為憂傷還是欣喜，我久久無言。下了的士，快步走進那了如指掌的小區，迫不及待的'進入電梯，急切地摁響爺爺家的門鈴，終于，我回來了。

　　爺爺和大伯對于我和父親的歸來并不感到十分意外，但他們還是流露出無限的欣喜。奶奶的視力很差，只能依稀分辨出人形，但仍可以通過聲音辨識出他的長孫。多年的病痛，奶奶身上無力，平衡感也很差，走路需要別人扶。看著奶奶乏力的樣子，看到爺爺為照顧奶奶消瘦了很多，大伯頭頂上些許落發，我心里很是傷感。但看到爺爺慈祥的微笑、大伯溫和的目光，我感覺不到絲毫畏懼或頹喪，而是樂觀與信心。看著爺爺和大伯又照顧奶奶、又作家務，忙得不可開交，我覺得老家已經不再是一個純粹充滿樂趣的天堂，更有一些責任與親情與其中了，老家就像世界中的另一個世界，親和而非高深……

　　這里，我歡樂過，感傷過，這里，流淌著一切我熟悉的氣息，永遠歡迎著每一個人，沉醉中幡然醒悟，后回眸，最美的風景在這里。

　　五彩斑斕的暑假生活作文 18

　　我的爸爸身高一米七，長得黑黑的，那是因為他在工地上工作時被曬得黑了。我的爸爸每天早晨五點鐘就起床了，然后就去工地工作了。爸爸每天從早上一直工作到晚上七點才休息，中午吃完飯只休息兩個小時就又去工作了。即使是現在這樣炎熱的天氣，爸爸也要出去工作，每天回來身上的.衣服都濕透了。要不是為了我上學，爸爸是不用那么辛苦的。所以我要認真上學，不能偷懶，不然就白費了爸爸的心血，我長大后，一定會好好孝順父母。

　　五彩斑斕的暑假生活作文 19

　　在快樂的暑假里，日子過得豐富多彩，我也有了很多的收獲，下面就請大家認真的聽一聽吧！

　　在暑假期間，我的收獲比二年級多了好幾倍。首先，我先寫了暑假作業，里面有不會不懂的問題，我都問了爸爸媽媽，自己也掌握了。我在暑假里，還欣賞《希望英語》節目，每天都要讀一篇英語課文，并且還要盡力把這篇課文會讀會背，而且還要把單詞會默寫，以及課文中的單詞也要牢記掌握，我不但有了快樂的收獲，更提高了我的英語水平，同時我也為自己感到自豪，我要不斷努力，不斷堅持下去，因為堅持到最后就是勝利，我還讀了兩本書《幸福來臨時》和《你是我的寶貝》，里面感人的語句讓人記憶深刻！我還每天抽出時間讀書，因為書籍就像一座橋梁，架在了我和這個世界的中間，讓我們獲得了無窮的知識，而且，我還有一個“好句子”本，里面有很多優美的句子，我每天記兩句，而且還要給媽媽過關。最后我到的就是我預習的`收獲了，我買了數學四年級的書，我學會了大數等內容，非常有趣，還聽讀了語文書的內容，文章也非常精彩！

　　這就是我的收獲，同學們，你們也收獲滿滿吧？

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，20多天的暑期生活已經過去了。想起這個暑假，是多么有趣啊！讓我給大家講講吧……剛到暑假，我就制定了一個作息時間表，當我做完當天的作業，剩下的時間就由我自己來支配啦！利用這段時間，我可以盡情地玩，盡情地看書。合理安排時間讓我感受到了節約時間的好處和樂趣！

　　五彩斑斕的暑假生活作文 20

　　在炎熱的夏天里，誰不愛在家里開空調、吹風扇、吃雪糕呀！可有些人卻不能，比如說我爺爺。

　　每天，他非常早就出去了。爺爺去工作一直到中午才回來，我看到他滿頭大汗，衣服都濕透了。我非常好奇他是怎么工作的？

　　第二天，爺爺帶我去他工作的`地方。路上很多人見了他都叫他＂隊長＂，我聽到很驚奇，原來我爺爺是我們村里的隊長呀！

　　到了那里，我看到很多人在那里建亭子。我爺爺也戴上安全帽開始工作。當時太陽很大，他臉上有很多灰塵，臉上、頭發上都流著晶瑩透亮的汗珠，但是他仍然繼續努力的工作。他一手拿著鏟子把泥漿抹平，另一只手放上去一塊磚頭。然后再抹泥漿，再放磚頭……

　　原來我爺爺的工作那么辛苦！

　　五彩斑斕的暑假生活作文 21

　　漫長的學習生涯已經過去暑假已經悄然來臨。

　　我終于迎來了我的暑假生活。今年的夏天特別熱，我一步都不想出家門。媽媽說這樣可不行，就帶我回了鄉下爺爺奶奶家，到了老家，我一開始非常不開心，可是一到老家，我就非常喜歡這個地方了。

　　到處都是樹木，還有涼風，吹到身上特舒服。在爺爺家不遠的田里，都種上了田藕，長滿了荷葉，荷花開在里面，別提有多美了！我和小伙伴都跑到荷花田前面的小河溝里去逮魚了，小河溝里的水，清澈見底，這是我第一次看到這么干凈的`河，河里的小魚自油自在的游來游去，我逮到好幾條小魚，還逮到了龍蝦，泥里面還有泥鰍，我和小伙伴可開心了！我們每個人身上都好多泥巴，我們卻一點也不感到臟和熱！

　　五彩斑斕的暑假生活作文 22

　　暑假，是漫長的；暑假，是豐富的；暑假，是辛苦的，但這個暑假是快樂的。這個暑假，是讓人留戀的，是讓人過了還想一次，在怎樣，也不會厭倦。在這個漫長的暑假中，你是不是去了哪些風景名勝的地方，還是去了鄉村，還是……要不你們猜一猜我去了哪吧！對，我去了沙圪堵。

　　你們肯定很疑惑，我去了在啊住？難道是旅店嗎？不對，在那兒有我的親戚，她是我三姨，我在她家住。她們家在伊東廣場的附近，我隨時者可以到那里去。那里最醒目的地方是“烈士塔”，上面記載著許多為祖國繁榮興盛而犧牲的，下面埋著他們的骨灰。烈士塔的附近有許多大樹，聽說，那里的每一棵樹都代表著一位烈士，那里原樹那樣高大，說明，他們犧牲了，但他們的意志并沒有消滅，時時刻刻地在鼓勵我們，在支持我們，讓我們不斷向上，以不后退，到是晚上，那里的`音樂噴泉就會噴開，看著五顏六色彩燈，還唱著流行歌曲，使人不停的舞動起來。在那兒，一邊看電影，一邊觀看噴泉，真是一舉兩得。

　　在離開那里的一瞬間，我似乎舍不得放下那里的一切，我抬頭看了看，兩只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好似在說：“歡迎你下次再來。”我依依不舍地離開了。

　　五彩斑斕的暑假生活作文 23

　　眼看日子一天天過去了，我最期待的暑假即將到來了，這次的暑假我一定要好好的充實自己，學英語、素描、數學……等，好好的安排我的暑假生活，讓它充實又快樂。

　　暑假一開始，我馬上去學游泳、英語。剛開始在學英語時，老師在講什么我都聽不懂，俗話說得好：要學就要問。所以我就把不會的問題勇敢的'舉手告訴老師，經由老師細心的解釋，再加上我已經學了二、三年，本來對英語懵懵懂懂的我，現在已經可以跟外國人對話了，還可以很流暢的說出一句生活用語。所以學英語對我來說，真是受益良多，我不但沒有辜負老師的期望，也沒有浪費父母的錢，真是事半功倍啊！

　　游泳對我來說，就像是下地獄般的痛苦！因為我害怕游泳，我害怕被同學嘲笑我穿起泳衣很胖，可是我心中的小天使卻告訴我說：婕寧，不要害怕，妳不要害怕游泳，不要害怕同學會嘲笑妳，妳只要學好妳該學的就好了。結果，游泳并不是我想像中的那樣難，想不到同學根本就不會嘲笑我，老師也對我很好。雖然在學習的過程中有一些小挫折，但是我還是努力的克服了，我學會了仰式、蛙式、自由式、蝶式，而且還通過了九級檢定，這一切都是老師的功勞。所以，以后如果有人溺水，我就可以自告奮勇的去救他了。

　　我的暑假生活充實又精彩，現在是五年級，還有最后一次童年暑假，期待下一次暑假的來臨，做我未實現的夢想。

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