采摘葡萄作文(經典8篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的采摘葡萄作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

采摘葡萄作文1

　　星期天，我們全家要去摘葡萄，當時我的心情無比高興。　　到了葡萄園，我們被滿園的景色迷住了，你看，首先我先來到一串葡萄架下面，看到葡萄他是圓形和橢圓形的。有綠色的，有紫色的，還有的是紫色中帶著綠色的。它們的大小像玻璃球，像一個個水晶鉆石。我把它們摘下來，它們好像在跟我說：“小同學，你快點來吃我吧，我可是很甜的。”有的葡萄說：“你別吃我，我還沒有成熟呢，太酸啦。”還有的葡萄也在說：“你太壞了，光吃我一個人，都不去吃別人，哼！”我感覺葡萄涼涼的，軟軟的，香香的.，看起來就很好吃。我先把皮剝開，剝開的聲音斯斯的，真像蜘蛛在叫。葡萄涼涼的感覺讓我像吃了巧克力一樣的甜，葡萄軟軟的感覺讓我感受到是小嬰兒的臉一樣。天快黑了，我們趕緊摘了一筐又一筐。( )　　到了晚上，我吃著甜甜的葡萄，心里美滋滋的。我晚上睡著后，還做了個夢，我的夢鄉里還有今天摘葡萄的快樂。今天摘葡萄累并快樂著。

采摘葡萄作文2

　　清晨，我和同學們在家長的帶領下來到葡萄園參加采摘活動。同學們興高采烈地來到集合地，在葡萄園門口受到園主的熱情接待。園主提前為我們準備好了西瓜、葡萄讓我們品嘗。

　　我們對平時吃的蔬菜、水果都很熟悉，可是這些蔬菜、水果長在哪里，是怎樣收獲的，這對我們來說是陌生的。剛剛走進葡萄園，我就看到一簇一簇搖曳的綠葉在微風中大搖大擺，大串大串的葡萄從中露出腦袋。“這里有串大的。”“這里有串更大的'，紫紅色的，晶瑩剔透。”看著滿園的葡萄，我們不停地嚷嚷著。慢慢地，我們將注意力轉向采摘活動。大家左看右挑，和家長一起拿著剪刀小心翼翼地將葡萄剪下，忙得不亦樂乎。雖然大家都汗流浹背，但一直是笑聲不斷。

　　隨后，葡萄園園主為我們介紹了葡萄的生長習性，還給我們介紹了芝麻、花生和無公害蔬菜，讓我們了解了植物的生長過程，開闊了我們的視野。

　　通過自己親手采摘葡萄的經歷，讓我品嘗到了自己動手勞動取得收獲成果的那種辛苦和喜悅之情。同時，活動也拉近了我們與大自然的距離，拉近了與家長的距離，激發了我們親近社會、愛探索、愛勞動、不怕困難的良好品質。

采摘葡萄作文3

　　今天，我們一家三口去了東莞四季生態葡萄園基地采摘葡萄。

　　我們下車后，沿路上，我看見了香蕉樹、一排排香蕉就像守衛香蕉樹的士兵，在一排排香蕉樹底下，就像毛筆的頭兒，除此之外，我還看見了韭菜、空心菜、小苦瓜和茄子，走過風光秀麗的小路，我們終于到達了葡萄園入口，發現早已人山人海，大多數都是一個家庭一起來的，我們在入口處休息片刻，然后就開始采摘葡萄了。葡萄架山的.蓬子，就像隧道一樣，成熟的葡萄一串串掛滿藤蔓，有的借葉子遮住它的臉，就像一個害羞的小姑娘，有的做出了笑臉，就像調皮的小男孩，有的幾串挨在一起，就像親密的朋友在做游戲……經過我們的細心挑選，終于有串葡萄被我們看中了，緊接著，我就謹慎地拿起剪刀，小心翼翼地剪了起來，而媽媽，也沒閑著，媽媽緊張地托著葡萄，生怕一剪斷就掉到地上，我一剪斷，就舒了口氣，而媽媽就把剪下的葡萄輕輕地放進籃子里，經過我們的精心挑選，挑出了第二串和第三串，結果在路上有一個好的，可媽媽不想再摘，我就發揮我“舌站群儒”之勢，媽媽最后答應了，可是枝頭太粗，剪不斷，我只好和有經驗的媽媽交換位置才剪斷。

　　這次，我不但學會了采摘葡萄，還讓我認識了更多的菜，體驗到了勞動者之樂。

采摘葡萄作文4

　　星期天的上午，我們全家決定去葡萄園采摘葡萄。當時，我的心情特別的高興。

　　到了葡萄園，我們被滿園的豐收景象迷住了。你看，蜿蜒纏繞的藤蔓像一條條巨龍，將葡萄架上上下下全都占滿；葡萄葉像巨大的手掌，密密麻麻地把葡萄架遮得嚴嚴實實。一陣風吹過。葡萄葉沙沙作響，像在悄聲低語，又像在唱豐收的贊歌。

　　我迫不及待的來到離我最近的葡萄架下，仔細欣賞起這些小精靈來。只見他們有的`是圓圓的，有的是橢圓的，還有的卻被擠成了三角形。他們的衣服也是五顏六色的，有綠的、有紫的、還有花花的。大的像玻璃球，小的只有指頭尖一般大。我輕輕地摸摸他們，涼涼的，滑滑的。這時，我仿佛聽到他們在說：“小同學，快抱我們下來啊！我們要跟你一塊兒玩！”“好啊！”我一邊想一邊摘下了一串葡萄。

　　看著這一串可愛的葡萄，我忍不住了，輕輕地偷偷地，既沒有洗也沒有剝皮，就往嘴里送。瞬間，甜甜的汁水滿嘴里鉆，真好吃！媽媽看見我饞嘴了，就洗了一大串給我吃。這會兒我也文雅起來，還是決定先剝開皮再吃。剝皮時我聽到嘶嘶的聲音，真像小蟲子在叫。我吃夠了葡萄，就開始采摘了。我摘了滿滿一筐葡萄。( )

　　采摘活動在快樂中結束了。我感到回味無窮！

采摘葡萄作文5

　　清晨，我和同學們在家長的帶領下來到葡萄園參加采摘活動。同學們興高采烈地來到集合地，在葡萄園門口受到園主的熱情接待。園主提前為我們預備好了西瓜、葡萄讓我們品嘗。

　　我們對平時吃的蔬菜、水果都很認識，可是這些蔬菜、水果長在哪里，是怎樣收獲的，這對我們來說是生疏的。

　　剛剛走進葡萄園，我就看到一簇一簇搖曳的綠葉在微風中大搖大擺，大串大串的葡萄從中露出腦袋。這里有串大的。”“這里有串更大的'，紫紅色的，晶瑩剔透。”看著滿園的葡萄，我們不停地嚷嚷著。慢慢地，我們將注重力轉向采摘活動。大家左看右挑，和家長一起拿著剪刀小心翼翼地將葡萄剪下，忙得不亦樂乎。雖然大家都汗流浹背，但一直是笑聲不斷。

　　隨后，葡萄園園主為我們介紹了葡萄的生長習性，還給我們介紹了芝麻、花生和無公害蔬菜，讓我們了解了植物的生長過程，開闊了我們的視野。通過自己親手采摘葡萄的經歷，讓我品嘗到了自己動手勞動取得收獲成果的那種辛勞和喜悅之情。同時，活動也拉近了我們與大自然的距離，拉近了與家長的距離，激發了我們親近社會、愛探索、愛勞動、不怕困難的良好品質。

采摘葡萄作文6

　　今天，天氣較熱，因為奶奶家門口有一棵樹葡萄樹，所以我們決定去樹上采摘樹葡萄啦！

　　到了奶奶家門口，我們看到樹上掛著一把把又大又黃的樹葡萄，看的我口水都快流出來了呢！“寶貝，別急，看爸爸的！！”爸爸神氣的說。爸爸拿出網，爬上梯子，手一伸，爸爸就把一把樹葡萄給網住了。爸爸在網住的一把樹葡萄里使出全力搖晃，我不明白爸爸在干什么所以我問：爸爸你不已經網到了，還搖什么搖呀？“”寶貝，這你就不懂了吧！光把樹葡萄網到了還不行！你還要讓它落到網里呢！所以要拼命搖晃的'喔！！！明白了嗎？“爸爸認真的說。我點了點頭說：”知道了！知道了！“

　　過了一會兒，我們摘了大大小小的樹葡萄，真是喜過豐收啊！

　　今天真快樂呀！

采摘葡萄作文7

　　迎著撲來的熱浪，走在夏天娃娃的懷抱里，我嫩一家人興致致勃勃的來到江郎山下的葡萄園。一進到園中，映入眼簾的.是一個個用紗網裹著的一排排的葡萄樹江郎山襯托下顯得格外耀眼。

　　拿上摘葡萄的籃子，我們便鉆進了葡萄園。放眼望去是綠油油的一片，葡萄藤上的葉子隨著風輕輕的扇著，一個個紫色的水娃娃正眨著大眼睛，好像在說：“摘我吧！摘我吧！我最甜了。”耐不住美食的誘惑，我伸手摘下一顆水汪汪的大葡萄，頓時葡萄汁便向四周射去。我悄悄地環顧四周，心想：“吃一個沒關系吧！”想到這我迅速捏起葡萄放在嘴巴里，頓時干涸的嘴巴，一下子變得濕潤了。一股股酸酸的，甜甜的味兒，讓人一種說不出的喜悅。

　　一旁的媽媽大聲叫道：“北北，別發呆了，快點剪葡萄。”咔嚓——咔擦厘左耳遼響起，我掀開葡萄葉輕輕一剪，一串葡萄便落到了籃子里。

　　這時“吱吱”聲傳到耳邊，好奇心驅使著我，走近一看，一直深灰色的小麻雀正在啄著一串葡萄。想溜之大吉，可當返回時，卻被網給粘住了。我被這情景個呆住了，媽媽走了過來說：“你在干嗎？”我這才回過神來把手指向小麻雀，媽媽頓時笑了。原來小麻雀也擋不住葡萄的誘惑。

采摘葡萄作文8

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去采摘葡萄了。經過三十多分鐘的車程，我們終于到達了葡萄園。進入葡萄園之后，一眼望去都是葡萄，只見葡萄一大串一大串的掛著，有紅的，紫的，青的.，五光十色，美麗極了。真的和書上寫的葡萄溝一模一樣。

　　忽然我發現了一串超大的葡萄，它有乒乓球一樣大小，我摘下一顆嘗了一下，“嗯，真甜。”我不由自主地叫了起來。不過我同時也發現，有幾個大棚里，只掛著很少的幾串葡萄，而且都是很澀的，聽大人們在說，這是由于今年的雨水比以往都要多，再加上受臺風的影響，很多葡萄都被吹落下了，他們今年的損失都非常大。聽了葡萄園主人的話，我覺得他們辛辛苦苦了大半年，可是還是被大風大雨無情的摧毀了，我真得非常同情他們。我在想等我長大了，要當一名科學家，幫這些農民伯伯研究出更好的葡萄品種來。