【精選】水果作文合集七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的水果作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水果作文 篇1

　　一個夏天的夜晚，水果店老板小狐貍見沒有顧客光臨，就關門了。

　　它來到倉庫里，準備把今天傍晚剛運到的桃子擺到貨架上。可當它打開箱子時，發現桃子已被蟲子咬了一個又一個的洞，小狐貍想：這可怎么辦？如果把它扔掉，我要虧大本了。它急得在屋子里走來走去。突然它一拍腦門，有了一個好主意，它拿出一疊貼紙，剪成一個又一個漂亮的“優”字，貼在蟲眼上，又給桃子噴了一點水，一看，哇，水靈靈的，看起來好好吃啊！

　　第二天一早水果店開張了，小狐貍站在大門口，拿著擴音器，大聲地喊：“水靈靈的'桃子，走過路過，千萬別錯過。”那聲音傳了十里外，小猴子來了。他走進店門，問：“老板呀，這桃子真的好吃嗎？”小狐貍滿臉堆笑地說：“保證好吃。剛到桃子又新鮮又好吃。”小猴子信以為真，買了滿滿一籃桃子，高興地往家走。

　　走著走著，它口干舌燥，籃子里桃子的香味不時地飄出來，它想：“我先嘗為快吧，吃一個再說。”它拿起一個又軟又紅的桃子，輕輕撕掉了“優”字貼，發現桃子上竟然有個蟲眼，蟲子正探頭探腦地看著它呢。小猴子大吃一驚，但沒過多久就回過神來，然后它撕了一個又一個優字，每個桃子都有蟲眼。這下它氣得直冒汗。他知道了這是小狐貍詭計。

　　它想：“我可不能讓小狐貍再欺騙顧客了。”于是，他把這件事告訴了小伙伴們，這件事一傳十，十傳百，整個森林都知道了，小狐貍的水果店無人去光顧了。

水果作文 篇2

　　一天，爸爸帶回了幾個又大又香的梨子，看上去十分香甜，真讓人“口水直流三千尺”。我美滋滋地拿了一個梨，津津有味地吃起來。等肚子飽了，才將其余的梨和剛買回來的香蕉放在了一起。

　　第二天放學回家，我又想起了那幾個美味的梨。可當我走進廚房是，一股怪味撲鼻而來。我心想：這是什么味道呀？不會是水果壞了吧？我走近一看，果不其然，原來黃橙橙的香蕉已經發黑，變味，有的甚至腐爛了。可再一看，我心中卻升起了一個大問號：為什么香蕉腐爛了，可梨子卻還是又大又甜呢？香蕉不是很容易壞的.，而且還是剛剛買回來的。為什么和香蕉放在一起的梨卻沒有腐爛？我苦思了許久，但仍想不出是什么原因。

　　由于想知道是什么原因，我又拿來一個梨和兩個香蕉。把一個梨和一個香蕉放在一起，而把另一個香蕉單獨放。剛開始，和梨放一起的香蕉，單獨放的香蕉有一如既往，沒有任何“傷口”。可過了一天，和梨放在一起的香蕉卻漸漸變黑，最后腐爛。看來，導致香蕉腐爛的“元兇”是梨。可普普通通的梨怎么具有這么神奇的“魔力”呢？看到這個結果卻讓我陷入更大的疑問中。對了，找書這個無聲的老師啊！

　　我快速的翻著書。找到了！我雙眼射出閃亮的光芒：原來，水果之間真的會相克，尤其是梨，它乙烯的釋放量很大，并很容易釋放出來，可以導致別的水果快速成熟、老化，是水果中令其他水果聞風喪膽、望而生畏的“克星”。哦，原來是這樣，我恍然大悟。

　　經過這次探究，雖然浪費了許多香蕉，卻讓我明白了水果之間的相克道理，這也是個不小的收獲！

水果作文 篇3

　　今天中午，學校食堂給我們發了餐后水果—梨子。在回去的路上，我目不轉睛地盯著同學提著的那袋梨子。

　　到了班級，那顆令我口水成河的.梨子終于發下來了。我咽著口水，細細端詳著。瞧這梨子，如同一個可愛的胖娃娃，穿著一身金黃的外衣。晃來晃去的時候，又跟個不倒翁似的，惹人喜愛！

　　我懷著“悲痛”的心情，去洗手池，將它小心翼翼地清洗著。

　　哇！一顆又干凈、又大的梨子就在我眼前，我怎么有理由不去吃它呢？

　　我拿起梨子，迫不及待地往嘴里送……

　　天啊！果真是人間美味！咬上一口，甜絲絲的果水甜入了心。仔細咀嚼，如面包一樣軟糯甘甜。咽下肚后，口中還留有余香，讓人吃了還想再吃幾口呢！

　　小朋友們，看了我的作文，相信你也一定垂涎三尺了吧！那就趕緊去買吧。梨子不僅香甜可口，營養價值也非常高呢。這么好的水果，作為小吃貨的你怎么能錯過呢？

水果作文 篇4

　　我吃過蘋果，吃過香蕉，我吃過西瓜，可我最愛吃的，還是晶瑩剔透的葡萄。

　　紫色的葡萄，有著晶瑩剔透、珍珠瑪瑙般光滑透亮的外表，可美啦！而青色的葡萄，綠中帶青，光滑透亮，也不錯。

　　葡萄由一顆顆果實組成，遠遠望去，還以為是一粒粒珍珠寶石呢！有“紫水晶”和“綠寶石”，哇，這下可發財了！

　　用手摸一摸，滑溜溜的，上面還沾滿了水珠。聞一聞，嗯，真香，口水都流到嘴邊了，咕，把口水吞進肚里，嘻嘻！

　　你是不是也饞了呀？那么我們就嘗一嘗吧！

　　摘一個葡萄下來，剝開它那層薄薄的皮，一股沁人心脾的.香味撲鼻而來。現在，葡萄只剩一個沾滿汁水，甜津津的果子了。咬一口，嘖，又酸又甜，“人間極果”啊！呵呵！真是令人陶醉，叫人吃一個想兩個，吃兩個想三個，難以讓人忘懷。

　　其實，葡萄原產于新疆，如果你想吃葡萄，就到新疆去，那的葡萄更新鮮，更甜！

　　這就是我愛的水果——葡萄。

水果作文 篇5

　　同學們手里都提著個塑料袋，里面是什么呢？走近一看，原來是各種各樣的水果，令人饞涎欲滴，貌似再看一會兒就忍不住去吃了。教室里，老師說著什么，仔細一聽，原來是正在舉行一個叫“水果拼盤”大賽的活動。

　　同學們的桌子上都放著各種水果，有棕黃色的桂圓、紅艷艷的荔枝、黃澄澄的柑橘、青里透紅的蘋果……十分豐富，只等老師宣布拼盤大賽開始了。待老師一聲令下，同學們全都忙活起來。

　　我開始細心設計起來。我左手拿著一個香蕉，右手握著一個小刀，一上一下，有模有樣地削起來。可惜削來削去，發現它大變樣，并沒有成為想象中的樣子。看著它，我的口水卻流了出來，便帶著沮喪的心情張著大嘴把它吃掉了！剛咬到嘴里一口我就開心起來：太好吃啦！太好吃啦！

　　我不想放棄小組拼盤的創意，又開始扒橘子皮，把那受驚的橘瓣寶寶拿出來，在盤子周圍繞了一圈。看著橙色的橘子，聞著那清香的味道，我的`心七上八下，總是想吃，想吃。最后實在忍不住了，我便把那嫩嫩的果肉風一般地吃掉了。最后想一下，貌似沒有對小組作出貢獻，便貢獻出了我的另一個橘子。終于做完了，我開心地看著我們的“作品”——水果手拉手。我想：要好好地愛惜它、愛護它。但是，當老師說了一句話，我就什么都不管了，“現在可以吃了”，我再次想一掃而光，但不可以，于是我拿了我的那一份，風一樣地掃光了那好看的作品。有人說我貪吃，我也不管了。

　　這次的“水果拼盤”比賽要結束了，我看到了許許多多的作品，同學們用水果做出了蛋糕，拼出了嫦娥奔月、南海風情、百花盛開……真是豐富多彩，美不勝收啊！“哈哈哈”，教室里又出現了歡聲笑語！是大家欣賞五彩繽紛水果拼盤的贊嘆聲，是大家品嘗可口香甜水果的愉悅聲……大家在一起的活動真快樂！

水果作文 篇6

　　二班的高老師要給我們上一節品生課，巧手剪秋天。老師跟我們每個小組都取了名字，分別是：樹葉家族、種子家族、花草家族和水果家族。每人都有一份通知單，要求我們周末在家完成材料收集。我們小組是水果家族，我扮演的是柚子。

　　拿到通知我很高興，我和媽媽去水果店買柚子，媽媽告訴我買柚子時，要挑下巴尖尖的，皮膚越黃的，體重越重的`，就越甜。回家后，看著大大黃黃的柚子。我靈機一動，在柚子上畫了機器貓的卡通頭像，媽媽看我畫的不錯，就按我畫的樣子用水果刀做了個簡單的雕刻，真是不錯呀！我覺得柚子的樣子很可愛尖尖的下巴，像兔子又像小老鼠，我又在另一面裝上了兩只耳朵和小尾巴。一只可愛的小動物出現了，我給它取了個名字叫水果精靈。

水果作文 篇7

　　桔子原產地是中國，現主要產自長江中下游和長江以南地區。

　　桔子的形狀扁扁的，既不想球形，也不像方形，身上有許多斑斑點點，一般的桔子差不多有拳頭般大小。桔子一般有八到九瓣，一扒開桔子，就有一種淡淡的清香散發出來，好似一朵剛盛開的花一樣，桔子的顏色黃中夾帶著綠色，完全成熟的桔子是橙色的。

　　桔子的味道有的是甜的，有的是酸的'，有的是酸中帶甜，還有的稍微帶點苦味，桔肉中的營養也是非常多的，它富含維生素c，維生素b、維生素p以及檸檬酸等多種營養物質，桔子內側的薄皮還含有膳食纖維及果膠，可以促進通便，并且可以降低膽固醇，具有輔助治療高血脂、動脈硬化及多種心血管疾病。在鮮柑橘汁中，有一種抗癌活性很強的物質“諾米林”，它能使致癌化學物質分解，抑制和阻斷癌細胞的生長，能使人體內除毒酶的活性成倍提高，也阻止致癌物對細胞核的損害，保護基因的完好。

　　不但桔子味道鮮美，營養豐富，而且橘子皮也有很高的藥用價值，桔子皮在中醫里稱陳皮，是一味藥物，桔子皮中的桔絡是桔皮的網絡筋絡，性味甘苦平，具有行氣通絡，化痰止咳的功效。

　　我非常喜歡吃桔子，也喜歡桔子的清香。

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