【精華】葡萄作文5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的葡萄作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

葡萄作文 篇1

　　星期六，溪口鎮(zhèn)校的小記者們體驗一次摘葡萄活動。

　　清晨，我們稱車來到豐收葡萄園。一下車，我就聽到兩旁的樹葉沙沙作響，像鼓掌在歡迎我們哩！

　　老師帶我們來到葡萄架下，只見桌上放滿了晶瑩剔透、瑪瑙似的葡萄，是農場主招待我們吃的。同學們向一匹匹惡狼似的吃起來。我邊吃邊張望，四周都是葡萄樹，望不到邊。聽管理員說，這里共種葡萄60畝，有22個品種。一抬頭，就見葡萄架下一串串葡萄，有青里帶紫的，有黃里帶紅的，有紫得發(fā)亮的……果園里到處是一派豐收的景象。

　　過了一會兒，王老師說：“去摘葡萄啦！”大家排著隊跟管理員叔叔出發(fā)了。來到摘的地點，我們分頭找起來。找到一串自己認為最好的，就又喊又叫，叫叔叔來剪。安靜的果園一下子沸騰起來了。同學們有的像小猴子一樣東竄西跳的，有的像小鳥一樣唧唧喳喳的，有的像小螞蟻一樣搬運著……同學們各個都累得汗流浹背，但都很開心。

　　從這次活動中我體會到：勞動很辛苦，但也很快樂！

葡萄作文 篇2

　　最近西安本地的葡萄上市了，超市里很多，路邊水果攤上更多，價格也不貴，4.5元錢，無籽葡萄會貴一些。經常看到很多農民在地頭擺攤賣自家的葡萄，剛采摘的，很新鮮，一串串黑紫的葡萄散發(fā)著甜絲絲地氣味。

　　葡萄那么多，怎么吃呀，如果放幾天就不新鮮不好吃了。大家一定都吃過葡萄干吧，那就是葡萄曬成的，可是，葡萄干不好做，怎么辦呢？我在電視上看到一個好辦法，就是自制葡萄汁，可以放在瓶子里在冰箱里多存放一些天。

　　最好用無籽葡萄做葡萄汁，先把葡萄洗凈，最好先放點果蔬洗滌液泡泡，把農藥殘留去掉。然后把用電飯鍋把葡萄蒸十分鐘，這樣葡萄就都裂開了。然后在篩子里用鏟子把葡萄擠壓，紅色的葡萄汁流在下面的盆子里，然后倒在瓶子里放到冰箱冷存，再用筷子把葡萄皮挑出來，葡萄肉可以放在盒子里凍起來保存。

　　午睡起來，取出葡萄汁倒上一杯，添點冰凍葡萄肉，甜甜的，涼涼的，津津的，好喝又好吃。

葡萄作文 篇3

　　“青帳子，綠屋子，滴哩嘟魯掛珠子。”大家知道這就是什么嗎？它就就是遠近馳名的葡萄。

　　葡萄就是我國最具有特色的水果之一。它就是世界上面積最大，也就是營養(yǎng)成分最高的水果之一。它主要特點就是：結果早，產量高，樹姿優(yōu)美，適應性強，營養(yǎng)成分極高。它既能綠化鄉(xiāng)村，又有高經濟價值收入的植物。

　　“水晶明珠”就是人們對葡萄的愛稱，因為它果色艷麗，多汁多肉，極具口感，營養(yǎng)豐富。葡萄的含量在百分之10到百分之40，并且，含有多種維生素，以及多種元素量，有利人體健康。

　　葡萄在世界的種類特別多，別說全國了，就連我們中國的葡萄就有大約4000多種，在新疆維吾爾葡萄像在雨后春筍般的出現在你眼前，猶如點綴著一副多姿多彩的畫。還有一種如紫紅渾圓，珠光寶氣的“龍眼”被譽為“北國明珠它子小味甜”，果肉可達600克。“北國明珠豐產，也就是早晚期結果的，長壽樹”可連續(xù)高產30年之久。

　　葡萄不僅可以鮮食，還可以加工成葡萄干，制成葡萄酒，據說1萬噸的葡萄酒可以節(jié)約600千克做酒的糧食。葡萄皮可以提取工業(yè)原料石酸，葡萄子可以加工成油，提煉單寧。

　　葡萄渾身都就是寶啊。

葡萄作文 篇4

　　采葡萄這個暑假，和往常不一樣，發(fā)生了許許多多有趣的事情，其中最有趣的當是采葡萄了。暑假的一天，爸爸帶我們去采葡萄，我和表弟都很高興。葡萄是聞名中外的，大的有乒乓球那么大呢。

　　爸爸開車載著我們，不到半個小時，我們就到了黃土。我發(fā)現路旁的地里都是葡萄園，綠油油的一片連著一片，如葡萄樹組成的海洋，涼風吹來，葡萄樹的綠葉隨風波動，如海上的波浪一般。爸爸停好車，將我們帶入一個葡萄園，和老板講好價錢后，我們拿起籃子，興沖沖地奔向葡萄架下。

　　我抬著頭，一手摘著葡萄，一手拿著剪刀，我看到一串串晶瑩透亮的葡萄，饞得流出了口水。不一會兒，我就摘了不少葡萄。籃子里的葡萄越來越多，我感到籃子越來越沉，都快拎不動了。于是，我和表弟坐在葡萄架下的綠蔭里休息。抬頭看著葡萄，發(fā)現這里的葡萄像一串串水晶一樣掛在空中，既壯觀，又美麗。

　　我看著葡萄，禁不住剝了一顆最大的葡萄，放入嘴里。頓時，酸酸甜甜的味道真是人間美味。我們坐在那里吃一飽，討論著我們剛才摘的葡萄。我發(fā)現我摘的葡萄良莠不齊，大大小小、生的熟的都有，有些還被蟲子咬過而腐爛的。我有些后悔，后悔摘了這些不好的葡萄。不過亡羊補牢并不晚。我下定決心，接下來我一定要挑選最好的'葡萄才摘下來。

　　我抬著頭，仰著脖子，慢慢地精挑細選，一串串葡萄慢慢地堆滿了籃子。這個時候，我發(fā)現我腰酸背疼、脖子僵硬、手都提不動籃子了。

　　我和表弟就去找爸爸，爸爸找到老板，等老板幫我們裝好箱子，爸爸付好錢后，我們就把葡萄搬到車里，開著車回家了。回家后，我把葡萄分給左右鄰居品嘗，鄰居都說味道好吃。我看著自己的勞動成果被人接受了，心里美滋滋的。

　　這件暑假趣事真是讓我難忘。

葡萄作文 篇5

　　清晨，我和同學們在家長的帶領下來到葡萄園參加采摘活動。同學們興高采烈地來到集合地，在葡萄園門口受到園主的熱情接待。園主提前為我們準備好了西瓜、葡萄讓我們品嘗。

　　我們對平時吃的蔬菜、水果都很熟悉，可是這些蔬菜、水果長在哪里，是怎樣收獲的，這對我們來說是陌生的。剛剛走進葡萄園，我就看到一簇一簇搖曳的綠葉在微風中大搖大擺，大串大串的葡萄從中露出腦袋。“這里有串大的。”“這里有串更大的，紫紅色的，晶瑩剔透。”看著滿園的葡萄，我們不停地嚷嚷著。慢慢地，我們將注意力轉向采摘活動。大家左看右挑，和家長一起拿著剪刀小心翼翼地將葡萄剪下，忙得不亦樂乎。雖然大家都汗流浹背，但一直是笑聲不斷。

　　隨后，葡萄園園主為我們介紹了葡萄的生長習性，還給我們介紹了芝麻、花生和無公害蔬菜，讓我們了解了植物的生長過程，開闊了我們的視野。

　　通過自己親手采摘葡萄的經歷，讓我品嘗到了自己動手勞動取得收獲成果的那種辛苦和喜悅之情。同時，活動也拉近了我們與大自然的距離，拉近了與家長的距離，激發(fā)了我們親近社會、愛探索、愛勞動、不怕困難的良好品質。