水果拼盤(pán)作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的水果拼盤(pán)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水果拼盤(pán)作文1
今天學(xué)校水果拼盤(pán)比賽前，班主任讓我們班里進(jìn)行一次班級(jí)預(yù)賽！
下午，學(xué)生們帶來(lái)了新鮮美味的水果。一進(jìn)教室就覺(jué)得香，好像進(jìn)了水果店！中午在學(xué)校吃飯，沒(méi)回家，拿不到水果，只能看著。我正在看的時(shí)候，高手里拿著一個(gè)西瓜沖了過(guò)來(lái)：王澤堯，給你一個(gè)西瓜。我毫不客氣地接過(guò)西瓜。到了下午，誰(shuí)也不渴，一口吞下去。
我看著高的小組，看到他們把胡蘿卜切成小塊，串在一起。韓程潔把檸檬做成花邊，然后把它們繞在一起。“真有創(chuàng)意！”我對(duì)韓說(shuō)。韓微笑著說(shuō)：“記得投我們一票！”“沒(méi)錯(cuò)，兄弟，我沒(méi)說(shuō)，哈哈”，看來(lái)我是個(gè)挺受重視的旁觀者啊！我更開(kāi)心。
當(dāng)我來(lái)到吳佳瑜的小組時(shí)，我看到他們把草莓和香蕉放在一個(gè)圓圈里，然后把它們放在盤(pán)子的邊緣。中間有很多小櫻桃，中間有一個(gè)大櫻桃，像一朵盛開(kāi)的大紅花！
我來(lái)到王海宇的小組，他每天都欺負(fù)我。他們做得非常好。他們把哈密瓜切成一個(gè)長(zhǎng)柄的花籃，里面有獼猴桃、葡萄、蘋(píng)果和草莓。籃子的把手鑲嵌著晶瑩剔透的櫻桃，像華麗的紅寶石。他們還放了漂亮的折紙花，以獲得更鮮艷的顏色。嗯？這個(gè)可以吃。我被他們做的衣服逗樂(lè)了。
嗯？劉的小組，你為什么一直在削香蕉皮？他們把香蕉切成兩半，放在中間。他們還把黃瓜切成奇怪的鋸齒形狀。他們還把小香蕉皮放在盤(pán)子的底部。我很好奇他們做了什么。這是什么？他們不看的時(shí)候我真想摸摸！直到選手們最后介紹自己的作品，我才恍然大悟：啊！這不僅是兩塊香蕉肉，還有兩棵厚厚的干椰子樹(shù)！那個(gè)破香蕉皮是黃金海灘！虧他們想出這么奇妙的形狀！
今天的水果拼盤(pán)初賽讓我很開(kāi)心。學(xué)校水果拼盤(pán)比賽什么時(shí)候舉行？
水果拼盤(pán)作文2
在一片金色的沙灘上，有許多小貝殼，每一個(gè)小貝殼里都有一件美妙的故事。我輕輕地打開(kāi)了一個(gè)貝殼，里面慢慢地訴說(shuō)著一件快樂(lè)的事情。
星期三，鄭老師說(shuō)，如果我們表現(xiàn)好，星期五就舉行一個(gè)活動(dòng)。我們聽(tīng)了都很開(kāi)心！特別是有幾位同學(xué)都高興得跳起來(lái)了。鄭老師說(shuō)：前提是你們表現(xiàn)好，如果表現(xiàn)不好，活動(dòng)就取消。這時(shí)，我們班最皮的兩位同學(xué)坐得筆挺挺的，生怕活動(dòng)被取消。
為了能舉行活動(dòng)，同學(xué)們這幾天都表現(xiàn)出色，活動(dòng)終于可以如期舉行了，我們開(kāi)心得不得了。老師準(zhǔn)備了三個(gè)活動(dòng)，讓我們投票選一個(gè)，三個(gè)活動(dòng)分別是：水果拼盤(pán)、包餃子、包壽司。我們想了五分鐘，老師就讓我們表態(tài)，我選了包餃子。可是選水果拼盤(pán)的太多了，所以星期五舉行水果拼盤(pán)活動(dòng)，還要評(píng)獎(jiǎng)。
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)先上網(wǎng)看一下怎么擺好看。我們精挑細(xì)選，終于選出了一個(gè)貓頭鷹形狀的水果拼盤(pán)。然后，我們?nèi)コ匈I(mǎi)了蘋(píng)果、火龍果、山楂、橙子、小番茄、葡萄。然后，我學(xué)著圖片擺了一個(gè)貓頭鷹的圖形。真漂亮呀！媽媽又幫我把火龍果切成一片一片的，又把蘋(píng)果切成一半，放在碗里，這樣去學(xué)校就不用切了。晚上，我?guī)е谂蔚男那檫M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上去學(xué)校，看見(jiàn)好多同學(xué)都帶了水果，各種各樣，看著就好吃，一些饞嘴的同學(xué)已經(jīng)在吃了。鄭老師說(shuō)水果拼盤(pán)下午第三節(jié)課開(kāi)始，同學(xué)們的心都在水果拼盤(pán)上，都盼著第三節(jié)課快點(diǎn)到。第三節(jié)課到了，鄭老師宣布水果拼盤(pán)比賽開(kāi)始。我們便專(zhuān)心致志地開(kāi)始拼盤(pán)，我跟魯紫涵一組，我們先用火龍果做貓頭鷹的頭，再用小金桔做它的眼睛，用藍(lán)莓做他的眼珠，我看見(jiàn)田甜他們那組在榨汁，他們做了一個(gè)家庭式的拼盤(pán)。比賽結(jié)束了，我們被評(píng)為了一等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我開(kāi)心得都要飛起來(lái)了，想不到昨天晚上的努力還是有結(jié)果的。章喆彤組被評(píng)為二等獎(jiǎng)，他們用水果擺了一個(gè)綠色的多啦A夢(mèng)。最后田甜組，他們被評(píng)為了三等獎(jiǎng)。鄭老師讓我們端著拼盤(pán)，拍了照發(fā)到了朋友圈。
水果拼盤(pán)活動(dòng)結(jié)束了，鄭老師說(shuō)，如果以后繼續(xù)表現(xiàn)好，就讓我們?cè)倥e行一次。我好期盼啊！
水果拼盤(pán)作文3
你們玩過(guò)水果拼盤(pán)嗎？今天我就給大家分享一下，玩說(shuō)過(guò)拼盤(pán)的心得，旁邊的小朋友都高興的說(shuō)，好啊！尤其我的好朋友樂(lè)樂(lè)，她說(shuō)航航你就別賣(mài)關(guān)子了，快點(diǎn)講講吧！
我就開(kāi)始把我做水果拼盤(pán)的過(guò)程講了起來(lái)，我先從冰箱里面取來(lái)，菠蘿.獼猴桃.桔子.桃子.葡萄……做一個(gè)臉。我先用哈密瓜左臉的輪廓。有用葡萄做眼睛，用紅紅蘋(píng)果刻個(gè)嘴的形狀，裝到嘴的位置，鼻子我不會(huì)做，就請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢尵秃臀乙黄饎?dòng)手，手把手教我用桃子刻畫(huà)出臺(tái)一個(gè)栩栩如生的鼻子裝了上去，眉毛我用了葡萄皮，用剪子剪了兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)條，耳朵我就用了桔子，因?yàn)榻圩迂Q起來(lái)像耳朵，大功告成，媽媽都夸我做的真像，看著我的作品甭提多開(kāi)心了。這個(gè)水果臉對(duì)著我，好像在說(shuō)，謝謝你給了我生命。
完成后天色也晚了。這個(gè)時(shí)候爸爸回來(lái)了，我就拿著我的成就自豪的說(shuō)，大家快來(lái)品嘗我做的水果大拼，家里人都圍過(guò)來(lái)，你一筷子。我一叉子。一會(huì)我得作品就沒(méi)了臉的樣子了，不過(guò)看到大家這么開(kāi)心，我也開(kāi)心極了。
講完了，小朋友都說(shuō)我太厲害了，因?yàn)槲业玫搅税职謰寢尩目隙ǎ瑯?lè)樂(lè)說(shuō)，你也教教我我也回家做一個(gè)叫媽媽爸爸吃，我說(shuō)行沒(méi)問(wèn)題， 通過(guò)這件事對(duì)我的啟發(fā)，勞動(dòng)最光榮，早勞動(dòng)中得到快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)，以后要在家?guī)蛬寢尠职址謸?dān)家務(wù)，叫爸爸媽媽歇一歇。
水果拼盤(pán)作文4
一進(jìn)到教室，我就看見(jiàn)老師在整理水果，難道我們今天上課要一邊吃水果一邊上課了嗎？直到老師揭曉謎底，我才恍然大悟：原來(lái)今天我們是要做水果拼盤(pán)呀！
“要不我們用水果做大象？還是做……？”我的搭檔問(wèn)我。“我們做大象吧？大象比較簡(jiǎn)單，我們應(yīng)該可以完成吧！”我說(shuō)。哇！好多水果呀！桃子的顏色真好看，好像一位愛(ài)打扮自己的小姑娘呀！哈密瓜好香呀！我們的口水都快要流出來(lái)了。而葡萄一看就像一位很小的寶寶在愜意地休息呢！
開(kāi)始做啦！伊涵還在切哈密瓜，我在削蘋(píng)果。天哪！這皮也太難削了吧！我們先做大象的鼻子，把黃瓜切成長(zhǎng)長(zhǎng)的一塊，因?yàn)榇笙蟮谋亲颖容^長(zhǎng)，我們做著做著卻發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不像大象啦！
我想要不還是改做青蛙吧。我把這個(gè)想法跟伊涵說(shuō)了一下，她也同意了。青蛙？青蛙王子？對(duì)！我們就做青蛙王子！集體的智慧真的是偉大的，我為我們的這個(gè)創(chuàng)意而竊喜。
我們先切了一片梨，當(dāng)青蛙王子的臉，再拿葡萄做青蛙王子的眼睛。伊涵還切了一片芒果皮，做青蛙王子的嘴巴。哈哈！我們是不是很有創(chuàng)意啊！我還串了幾串葡萄，當(dāng)作青蛙王子的大臣呢！青蛙王子的水果拼盤(pán)終于大功告成咯！仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)這個(gè)青蛙王子還有很有型的：他的臉呈橢圓形，略帶有稚氣；葡萄做的眼睛烏黑烏黑的，閃爍著智慧的光芒；芒果嘴巴咧開(kāi)來(lái)，似乎有什么開(kāi)心的事情使他忍不住笑了起來(lái)。在大臣的簇?fù)硐拢嗤芡踝语@得特別神氣！
做水果拼盤(pán)這個(gè)活動(dòng)讓我知道了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是多么重要呀！做水果拼盤(pán)真有趣！
水果拼盤(pán)作文5
咦，小作家班的同學(xué)們?cè)趺磶н@么多水果呀？哦，原來(lái)今天小作家班的同學(xué)正在做水果拼盤(pán)。桌子上的水果可多了，有蘋(píng)果、葡萄、橙子、黃桃，甚至還有哈密瓜呢！
老師先把我們分成三組，一組三人，隨后，老師宣布小作家班創(chuàng)意水果拼盤(pán)制作開(kāi)始。我們先把水果洗得干干凈凈，接著我小心翼翼的拿起水果刀，把蘋(píng)果切成一片一片的，然后放在盤(pán)子周邊，再把香蕉切成方塊，放在中間……這水果拼盤(pán)的外形慢慢就做好了，我拿出橙子，切成八塊，每?jī)善O(píng)果中間插一塊橙子，水果拼盤(pán)基本上完成了。我左看看，右看看，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，我看看別的組，他們也都在給自己的水果拼盤(pán)進(jìn)行裝飾。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出葡萄，拜托那心靈手巧的貝姐和熊姐幫我剝?nèi)テぃ芸欤菆A溜溜的葡萄露出了它那碧綠的身軀。接著，熊欣悅拿出了她準(zhǔn)備的小西紅柿，貝姐竟不知道從哪弄來(lái)了個(gè)棗兒放在中間，我把它們都裝飾了上去，我們的水果拼盤(pán)在全組的努力下變得更完美了。
時(shí)間趁我們不注意時(shí)慢慢溜走了，老師讓我們每組派個(gè)代表來(lái)講解自己做的水果拼盤(pán)。首先是我們組，我們派的是貝姐——?jiǎng)⒓呜悾f(shuō)道：“我們的水果拼盤(pán)叫繽紛果園，它是由蘋(píng)果、香蕉、橙子等等做成的。”“它有什么寓意呢？”老師問(wèn)道。我們你看看我，我看看你，不知說(shuō)什么好，只好回到自己的位子上。第二組的拼盤(pán)叫“千年烏龜”，是由西瓜做的，因?yàn)辇數(shù)膲勖荛L(zhǎng)，我們都覺(jué)得這個(gè)名字合適極了。第三組做的比怪物還要怪，它們什么都沒(méi)說(shuō)就回到位子上了！
老師最后總結(jié)道：這次創(chuàng)意水果拼盤(pán)的制作是為了培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神，讓同學(xué)之間關(guān)系更融洽。這次活動(dòng)達(dá)到了目的，也為同學(xué)們的寫(xiě)作積累了素材。
我愛(ài)創(chuàng)意水果拼盤(pán)的制作活動(dòng)。
水果拼盤(pán)作文6
今天，我們帶了各種各樣的水果來(lái)到學(xué)校，做什么呢？我想大家已經(jīng)猜到了吧！是啊！我們要制作水果大拼盤(pán)了。
同學(xué)們都迫不及待地想動(dòng)手了。老師也看出了我們的心思，就提出了一些合作的要求。我們組合了四個(gè)小組后，水果拼盤(pán)制作比賽就開(kāi)始了。看著課桌上的幾種水果，大家開(kāi)始出謀劃策了。廉怡婷第一個(gè)出了主意，做個(gè)“蘑菇公主”。我們聽(tīng)了她的想法，都一致贊同。
我們先把蘋(píng)果從中間橫切半，用其中的一半切成一根豎條，制作“公主”的身子，可這個(gè)特別不容易切。于是，廉怡婷便自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)切吧！”大家都注視著她，看她怎樣完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。只見(jiàn)她右手握著刀，左手小心地捏著半個(gè)蘋(píng)果，小心翼翼地切著。切去了多余的部分，她又細(xì)細(xì)地雕刻成身子的模樣。她專(zhuān)心致志地神態(tài)看得我們都呆了。
我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，看到一旁的趙星月正在剝橘子，她慢慢地把一囊囊橘子掰開(kāi)，我連忙和她一起做。這時(shí)廉怡婷已經(jīng)把“公主”的身子裝在拼盤(pán)里了，她還用另一半蘋(píng)果做“公主”的頭，配上去正合適。我們就把橘子整整齊齊地圍在拼盤(pán)的邊上，每?jī)赡议僮又虚g還放上一顆小金橘。這些橘子閃著光亮，真像一個(gè)個(gè)小娃娃似的，在周?chē)惆橹澳⒐焦鳌薄Ｎ覀兛纯醋约旱淖髌罚嬗悬c(diǎn)沾沾自喜。只見(jiàn)趙星月拿出自己的手鏈和幾根彩色的毛線，我們一看就明白了。于是我們把手鏈裝飾在“公主”的頭上，還用毛線制作了兩只小辮子。現(xiàn)在的“蘑菇公主”更美了。
其他小組的同學(xué)也做完拼盤(pán)了，我們都興致勃勃地互相欣賞著。在老師和同學(xué)的點(diǎn)評(píng)下，我們小組獲得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。經(jīng)過(guò)大家的合作，我們終于嘗到了成功的喜悅。
水果拼盤(pán)作文7
“哎……別別別，千萬(wàn)別！”“有什么啊？”“哎，手呀！”今天你在月芽?jī)焊枳魑陌嗫偰苈?tīng)見(jiàn)這種聲音，別感到奇怪，因?yàn)槲覀兘裉炫e行了一場(chǎng)快樂(lè)的水果拼盤(pán)大賽！
可是在美妙的事情發(fā)生前，總會(huì)有一點(diǎn)小插曲——上周組長(zhǎng)安排我?guī)S瓜，結(jié)果我忘記了，沒(méi)辦法，只好回家取嘍！
“千辛萬(wàn)苦”的我總算在上課鈴聲響起前趕到了學(xué)校。在老師講完要求后，她一聲令下，水果拼盤(pán)大賽，開(kāi)始了！
本來(lái)我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)“荷花”的圖案，可是何琛太讓人頭大了，他帶了一個(gè)“蘋(píng)果盤(pán)”，與上節(jié)課要求的差距好大，沒(méi)辦法我們只好重新構(gòu)思了。
事情進(jìn)行總是不順利，剛一開(kāi)始做，我們組已是亂糟糟的了，還好有張倍寧組長(zhǎng)來(lái)管紀(jì)律，不然這個(gè)水果拼盤(pán)就要?dú)Я恕＿^(guò)程中，由于我們只帶了一把刀，所以總是爭(zhēng)搶?zhuān)绕涫莿⒄瑳](méi)活干吧還來(lái)添亂！
當(dāng)然，事情總會(huì)好的，慢慢地，我們來(lái)了靈感，也有了秩序。何琛來(lái)切，我來(lái)“畫(huà)”，劉正打掃衛(wèi)生，瞿子鑫在雕花，李懿果、陳明皓幫著張羅起名字，在最后幾分鐘里，我們?yōu)樗〉谩昂商猎律敝诤商林羞�有一條魚(yú)，那可是我的得意之作！
時(shí)間到了，我們的作品新鮮出爐，當(dāng)然，其他兩組也完成了，分別是“水果狂歡夜”和“黃瓜沙拉房”。
我們用了三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)評(píng)選，以水果顏色、種類(lèi)和營(yíng)養(yǎng)來(lái)評(píng)比，經(jīng)過(guò)緊張的評(píng)選后，成績(jī)出來(lái)了，我們組獲得了冠軍。
“水果拼盤(pán)大賽”結(jié)束了，我們都學(xué)到了很多：有團(tuán)結(jié)、信心、汗水和靈感才能成功，我們會(huì)繼續(xù)加油的！
水果拼盤(pán)作文8
星期三，同學(xué)們提著大包小包地匆匆趕到學(xué)校，每個(gè)人臉上都有洋溢著開(kāi)心的笑容。這是因?yàn)椋航裉煳覀儼嘁M(jìn)行一次水果拼盤(pán)比賽!
整個(gè)上午，同學(xué)們的心情如炸開(kāi)鍋的似的，始終定不下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都在談?wù)撝挛绲谋荣悺?/p>
等啊等，盼啊盼，終于下午第一節(jié)課的上課鈴響了。隨著老師的一聲“開(kāi)始”，同學(xué)樣手忙腳亂地制作了起來(lái)。我首先將橘子剝好了皮，放入盤(pán)內(nèi)，把蘋(píng)果、梨薄薄的外皮脫去，把蘋(píng)果切成小巧玲瓏的水果丁，把梨切成又長(zhǎng)又扁的梨片。這時(shí)曹承盛帶來(lái)的柿子令我突發(fā)奇想，我將柿子把切去，把瓤掏空，用刀將柿子皮往外卷，這樣就做成了一個(gè)美麗的空心柿子花。徐卉桐接過(guò)柿子花，用紅彤彤的大棗做了花心，看著就令人垂涎三尺。單單桔色太單調(diào)了，我正苦思冥想時(shí)，孟虹亦遞給我黑不溜的桂圓，徐卉桐將它放在柿子花下，真是“萬(wàn)桔叢中一點(diǎn)黑”呀!然后我又向五組借來(lái)一根黃瓜，把它切成圓片擺在桂圓下，看起來(lái)賞心悅目。最后我將事先調(diào)好的香甜草莓蜜汁倒入柿子花內(nèi)，用酸奶分層擠在水果上，這樣冰爽可口的水果拼盤(pán)就做好了!
講臺(tái)上五彩繽紛的水果拼盤(pán)令人眼花繚亂，看也看不過(guò)來(lái)。什么“東方明珠”、“開(kāi)心每一天”……各有各的創(chuàng)意。我們組的做好后也將它擺在了講臺(tái)上。你瞧!嬌嫩的柿子花，黃澄澄的梨，紅彤彤的棗，酸甜的桔子，叫什么好呢?就叫“愛(ài)的回報(bào)”!
做好了水果拼盤(pán)后，老師讓各組代表上臺(tái)介紹。我邁著從容的腳步走上講臺(tái)，說(shuō)道：“我們?nèi)M的作品叫‘愛(ài)的回報(bào)’，平時(shí)爸、媽媽、老師把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們，我們就應(yīng)該回報(bào)嗎?中間的柿子花雖然光彩奪目，但真正襯托它的是不起眼的桂圓，就像一個(gè)成功的孩子背后往往有許多人的.愛(ài)支持著他渡過(guò)每一個(gè)坎坷。中國(guó)有句古話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。爸爸、媽媽、老師給予我們的愛(ài)，我們一輩子也還不了，所以我們組做了這個(gè)作品來(lái)表達(dá)自己的心意，我們組希望把最美的花獻(xiàn)給老師!”說(shuō)著我將鮮花獻(xiàn)給了老師，全班響起雷鳴般的掌聲。
每個(gè)小組講完后，開(kāi)始口嘗成果了，五、四班的同學(xué)和老師歡笑著品嘗著自己做的水果拼盤(pán)……
水果拼盤(pán)作文9
“快，把這個(gè)橘子剝開(kāi)來(lái)！”“哇，石榴都咧開(kāi)了鮮紅的嘴巴！”“我戴了手套，檸檬還是讓我來(lái)切吧！”……教室里一片忙碌，原來(lái)是我們班在舉行水果拼盤(pán)大賽呢！
我和周欣悅、杜璐希一組，我們先把四張桌子拼起來(lái)，然后把各自帶來(lái)的水果放在了桌子上：有身穿赤紅色外衣的蘋(píng)果，有披著金黃色大衣的香蕉，還有套著紫紅色袍子的火龍果……
我先把蘋(píng)果從袋子里拿出來(lái)，一狠心，在它的肚皮上切了一刀，脆嫩的蘋(píng)果發(fā)出一聲慘叫，滾到了桌邊，看來(lái)她還是個(gè)“巾幗英雄”喔……杜璐希雙手掰開(kāi)露出肚皮的石榴籽兒，只見(jiàn)瑪瑙似的石榴籽兒撒滿了桌子……周欣悅小心翼翼地拿出了一把尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的水果刀，在砧板上切起了披著淡黃色外衣的檸檬……
一會(huì)兒，我們開(kāi)始裝盤(pán)了。周欣悅先在盤(pán)子周?chē)伾弦蝗μO(píng)果片，第二層擺放了黃澄澄的橘子。我在第三層放了一圈火龍果肉，接著在盤(pán)子的正中央擺放盛開(kāi)著的檸檬。杜璐希又拿來(lái)了一些葡萄，用小刀把其中的一粒葡萄分割成了四小塊，把其中的一小塊葡萄擺在了一片檸檬上，真像一位穿著紫袍的國(guó)王呀！ “還有石榴籽兒，怎么辦好呢？”“還是一粒一粒地?cái)[在蘋(píng)果的邊上。”周欣悅說(shuō)道。“好，試試看！”我說(shuō)。最后大家一致提議在王位上撒一點(diǎn)沙拉醬，這樣，一盤(pán)“至尊王位”的水果拼盤(pán)就大功告成了。
“能否讓我嘗一口？”“媽呀，嚇我一跳！”原來(lái)是吉欣雨呀！“可不行，老師還沒(méi)評(píng)比呢！”我拉起她光顧了邊上吳哲文這組，沒(méi)想到他們的拼盤(pán)中間有一座高塔，像是一只雄赳赳的大公雞，真是形象生動(dòng)呀；陳暢組的“熱帶雪人”，五官雕刻得惟妙惟肖，真是別具一格；許童佳組的“菠蘿菠蘿蜜”是用一個(gè)挖空了的鳳梨當(dāng)作碗，中間有各種各樣的切碎的水果，也十分有趣……
后來(lái)老師給我們九個(gè)小組的“作品”一一拍了照，其中牟芝萱的“大雜燴”獲得了冠軍。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是品嘗啦！有的同學(xué)坐在位子上，滿心歡喜地享受著自己的勞動(dòng)成果；有的同學(xué)拿著牙簽到處轉(zhuǎn)悠，看到喜歡的就來(lái)一口；還有的在比賽，看誰(shuí)吃得多……
這真是一次有趣的水果拼盤(pán)大賽呀！
水果拼盤(pán)作文10
星期五下午，王老師開(kāi)展了一個(gè)制作水果拼盤(pán)的活動(dòng)，我?guī)Я瞬ぬ}，香蕉，龍眼，蘋(píng)果......我和趙一帆，李時(shí)豪三人一組。
“開(kāi)始！”隨著老師一聲令下，大家都開(kāi)始忙了起來(lái)，我拿起一把水果刀在慢慢地削果皮。一開(kāi)始，我手里的蘋(píng)果似乎不聽(tīng)我的話把皮削的到處都是，漸漸地，我學(xué)會(huì)了一些技巧，讓水果皮在中途不斷掉，削到最后才斷開(kāi)。削完后，我把蘋(píng)果切成八塊放在盤(pán)子最外面，圍成一個(gè)圈，我再把桔子皮剝開(kāi)來(lái)橘瓣放在蘋(píng)果上面。這時(shí)，李時(shí)豪已經(jīng)把龍眼剝完了，放入蘋(píng)果與蘋(píng)果之間的空格里。
過(guò)了一會(huì)兒，背景設(shè)計(jì)好了，現(xiàn)在開(kāi)始“打地基”。趙一帆把芒果用水果刀一切兩半，開(kāi)始雕刻，我把菠蘿切成好幾片，放在最下面，趙一帆雕刻完了，果肉成了一個(gè)個(gè)格子，放在菠蘿上面。李時(shí)豪在芒果上插了兩根牙簽，拿來(lái)兩個(gè)小番茄放上去，就成了一雙小眼睛。至于香蕉，我就剝下皮，切成兩段放在芒果兩端，這樣一個(gè)水果拼盤(pán)就完成了。我仔細(xì)看了下，覺(jué)得十分像小船開(kāi)在海洋上。
大家都做完了，老師開(kāi)始了評(píng)比，同學(xué)們做的有的像一棵樹(shù)，有的像朵花。我很想嘗一下成品，終于，老師講完了，讓我們吃完水果，全班同學(xué)十分興奮，才一會(huì)兒，這些水果就已經(jīng)成了我們的下午甜點(diǎn)。
從這次活動(dòng)中，我感受到了：“只有自己親自動(dòng)手的食物才是最美味的。”
水果拼盤(pán)作文11
你知道“兔寶”是誰(shuí)嗎？告訴你，它就是一個(gè)水果拼盤(pán)。
周末，老師布置了一個(gè)作業(yè)——做水果拼盤(pán)，我做的是“兔寶”。
首先，請(qǐng)出“秘密武器”——水果刀；接著出場(chǎng)的是：藍(lán)莓、檸檬、橘子、火龍果等水果“大俠”。我先用檸檬做兔寶圓圓的臉蛋，“唰唰”兩下，“檸檬大俠”被水果刀“打敗”，變成了檸檬片，我選了一片最圓的檸檬當(dāng)兔臉。
緊接著，藍(lán)莓也出來(lái)“應(yīng)戰(zhàn)”，又聽(tīng)“唰”的一聲，“兔寶”可愛(ài)的黑溜溜的大眼睛出來(lái)了，我趕快找了個(gè)合適的位置放上去。
就差鼻子和嘴了，就先把蘋(píng)果的皮借來(lái)用用吧！我用水果刀劃出一小溜長(zhǎng)方形，這就是鼻子。怎么能差嘴巴呢？我再用蘋(píng)果的皮切出了一片“小月亮”放上去，咦，怪怪的。哈哈，原來(lái)是把嘴放反了，我真是個(gè)“馬大哈”呀，得好好改改這壞毛病！我趕緊幫“小月亮”翻了個(gè)身，“兔寶”樂(lè)壞了，咧著嘴笑個(gè)不停。
可不能讓“兔寶”凍壞了，我飛快地跟“橘俠”決斗。“橘俠”可真“頑強(qiáng)”，我用力切，呀，刀差點(diǎn)砍到我的手，“呼——”我長(zhǎng)舒一口氣，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，終于，“橘俠”也成了我的手下敗將。我把切好的橘子給“兔寶”做了一件漂亮的衣衫，“兔寶”朝我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好帥，我喜歡！”
咦，漏了兔耳朵？我極目搜索“戰(zhàn)場(chǎng)”，突然發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——火龍果果皮上的葉子，閃電出擊，刀起刀落，葉子乖乖受降……就這樣，一個(gè)英俊帥氣的“兔寶”映入眼簾。
“兔寶”成功降世，練功結(jié)束！
話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”，此話不假！
水果拼盤(pán)作文12
當(dāng)你走進(jìn)五（1）班教室，首先映入你眼簾的是一個(gè)個(gè)香噴噴的水果，瞧，這個(gè)小組有蘋(píng)果、梨，那個(gè)小組有香焦、提子，還有的小組有西瓜、火龍果，我們小組可畏是樣樣俱全，什么紅提啊、香蕉啊、火龍果啊、柚子啊、桔子啊、當(dāng)然還有梨。這是怎么回事呢？原來(lái)，今天五年級(jí)學(xué)生要舉行一場(chǎng)水果拼盤(pán)活動(dòng)，做得最好的兩個(gè)小組可將拼盤(pán)拿到學(xué)校比賽。這是多么令人期待的時(shí)刻啊！不多說(shuō)了，我得開(kāi)溜去參加活動(dòng)了。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們組開(kāi)始分工，我削蘋(píng)果，任嘉玲剝桔子，何薛文切火龍果，楊雨航拿切好的水果擺放在盤(pán)子里，用沙拉醬裝飾。分工完了，我賣(mài)力地削著蘋(píng)果，嘿嘿，削蘋(píng)果可是我的長(zhǎng)項(xiàng)。回頭看看何薛文，咦，何薛文怎么還無(wú)動(dòng)于衷呀，原來(lái)他不會(huì)切火龍果，我連忙讓楊雨航指揮何薛文切。哈，我的蘋(píng)果削好了，我將蘋(píng)果切成一塊一塊，讓楊雨航擺，可楊雨航太忙，就讓我教何薛文切，何薛文可真麻煩。終于，何薛文會(huì)切了，我沒(méi)事干，就將香蕉也切成一塊一塊，和葡萄一起串在牙簽上，插在一片片火龍果上。大家都做完了自己的工作，就發(fā)揮想象，將沒(méi)派上用場(chǎng)的水果都用上，一個(gè)水果拼盤(pán)就成型了。該取名字了，我絞盡腦汁沒(méi)想出來(lái)，還是何薛文歷害想到了“夏威夷海灘”這個(gè)名字。“叮鈴鈴”時(shí)間到，我們將做好的水果拼盤(pán)抬上了講臺(tái)，可是老師沒(méi)有選我們的水果拼盤(pán)去參加比賽，而是選了王余東一組和王晶晶一組的水果拼盤(pán)，哎。
這一次比賽，我心里有些不服氣，但沒(méi)選上還是沒(méi)選上，也不能改變命運(yùn)。我真希望還有下一次比賽，因?yàn)樵谝淮伪荣愔校乙欢〞?huì)更加努力，爭(zhēng)取被選中。
水果拼盤(pán)作文13
今天聽(tīng)老師說(shuō)明天要在自己班搞一個(gè)活動(dòng)﹕水果拼盤(pán)，老師讓我們下午去買(mǎi)點(diǎn)水果、水果刀、盤(pán)子、牙簽。還要先想好或畫(huà)在紙上。
下午，媽媽帶我去買(mǎi)水果，她問(wèn)我買(mǎi)什么我說(shuō)﹕“先買(mǎi)梨。”媽媽下了車(chē)仔細(xì)挑選3個(gè)梨來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)﹕“買(mǎi)蘋(píng)果。”媽媽又去精心挑選蘋(píng)果來(lái)。也買(mǎi)了3個(gè)我對(duì)媽媽說(shuō)﹕“再買(mǎi)小番茄。”媽媽說(shuō)﹕“不買(mǎi)，小番茄有什么好吃的？”我說(shuō)﹕“要買(mǎi)，要買(mǎi)，買(mǎi)少一點(diǎn)我有用的。”媽媽受不了我這念來(lái)念去的絕招對(duì)我說(shuō)﹕“好好給你買(mǎi)行了吧﹗”“這才好嘛﹗”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽又精心挑起小番茄來(lái)挑來(lái)挑去的，我看見(jiàn)了同學(xué)：邱晨茜又看見(jiàn)了：徐露怡不過(guò)只有邱晨茜來(lái)買(mǎi)不管三七二十一了媽媽又問(wèn)我﹕“金桔買(mǎi)不買(mǎi)？”我說(shuō)﹕“隨便﹗”媽媽挑起金桔來(lái)。金桔一下子就挑好了。
我們回家后媽媽仔仔細(xì)細(xì)的洗說(shuō)要我好好做什么的，讓我加油﹗爭(zhēng)取做出好看的圖案，聽(tīng)我后桌張寧說(shuō)，她要帶榴蓮去學(xué)校要把我們都臭死那可就要糟糕透了。不過(guò)，她肯定是開(kāi)玩笑的，不然連她自己也要被臭死了，更不用說(shuō)我們了，哈哈﹗明天要帶5樣水果第一樣是蘋(píng)果，第二樣是梨，第三樣是橘子，第四樣是金桔，第五樣是小番茄。可是，媽媽卻還讓我?guī)?chuàng)可貼去，萬(wàn)一水果刀切到手了那可怎么辦呢？也對(duì)，這樣如果我真切到手了也可以止血呀！我怎么沒(méi)想到呢？
我好期待明天的水果拼盤(pán)大賽呀！
水果拼盤(pán)作文14
上個(gè)星期的勞動(dòng)課，老師說(shuō)：下一節(jié)勞動(dòng)課要做水果拼盤(pán)。我高興極了。
盼呀，盼呀，終于盼到了勞動(dòng)課，我和同學(xué)們帶來(lái)了許多種不同的水果，有火龍果，有石榴，有香蕉，有橘子等等，數(shù)不勝數(shù)，還有許多我不知道的水果。
老師說(shuō)可以開(kāi)始了，我們組的同學(xué)擁在我的桌子旁邊，把自己帶的水果全放在我的桌子上。看著琳瑯滿目的水果，聞著撲鼻的香味，我忍不住吞了一口口水，但是老師說(shuō)只有做完了水果拼盤(pán)才可以吃，只好忍著。
開(kāi)始做了，我們先在外面一圈用冬棗和橘子一個(gè)隔一個(gè)的方法弄，再里面一層放上了香蕉，中間我們用蘋(píng)果還有切好的梨做成一個(gè)圓形，剩下的地方我們?yōu)⒘艘恍┣嗌男√嶙雍突鸺t的石榴，最后再涂上少許的沙拉醬，這樣就做完了。雖然不是怎么好看，但是我們已經(jīng)很開(kāi)心了。
同學(xué)把我們做的水果拼盤(pán)端到一個(gè)大桌子上，老師給每個(gè)小組做的水果拼盤(pán)拍了照，還選出了一個(gè)最漂亮的水果拼盤(pán)。
之后，老師宣布可以吃了，我們一擁而上，仿佛像餓狼一般，三下兩下就把水果吃了個(gè)精光，有的小組還有一些水果，一些同學(xué)把剩下的水果放進(jìn)帶來(lái)的盒子里，打算回家再繼續(xù)品嘗。
大家吃完后都很開(kāi)心。我以前在家里吃水果好像都沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)，可能是因?yàn)檫@次是我們自己做的吧！
這次做水果拼盤(pán)令我十分難忘，我希望如果下次還有的話，那我一定要做得比這次更好。
水果拼盤(pán)作文15
“啊，真好吃！”這個(gè)聲音是從哪兒傳來(lái)的？噢，原來(lái)是從六（6）教室傳來(lái)的。
原來(lái)，今天我們班在國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)上開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)大賽。
比賽開(kāi)始了，我們這一小組進(jìn)行得進(jìn)然有序，分工十分明確：有的削皮，有的切塊，還有的裝盤(pán)。
瞧，我們這一組的白雙杰在削蘋(píng)果時(shí)是多么認(rèn)真：只見(jiàn)他拿著削皮器一點(diǎn)一點(diǎn)地把蘋(píng)果的皮削掉。突然，他手一抖，那一條“蘋(píng)果長(zhǎng)龍皮”便隨之夭折了，白雙杰?chē)@了口氣，表示無(wú)奈，再也沒(méi)有辦法用這個(gè)“蘋(píng)果長(zhǎng)龍皮”來(lái)作裝飾了。
再看看打架王——王國(guó)棟，他坐在一旁，被組長(zhǎng)光榮地任命為“剝皮使者”。他現(xiàn)在上任了，第一個(gè)被他“開(kāi)刀”的是一個(gè)香蕉。只見(jiàn)他小心翼翼地將香蕉的皮剝了，再把剝好了的香蕉放在一邊等待“處置”。因?yàn)樗珰埍┝耍运灰贿B“開(kāi)刀”幾個(gè)香蕉和龍眼果，就被“撤職”了。
平時(shí)，少言寡語(yǔ)的楊睿和經(jīng)常愛(ài)打架的謝俊倒成了好朋友，在一邊把白雙杰的勞動(dòng)的成果在那大肆地“破壞”，并且還把它大卸八塊——切成塊。只見(jiàn)楊睿一手拿刀，一手按著水果，用刀輕輕一切，一塊便切好了。謝俊呢，他不管三七二十一，拿刀便切。瞧瞧，他把水果切成什么樣了：大的大，小的小，真是有趣極了。
我呢，則看管那些被“大卸八塊”的水果，等待組長(zhǎng)裝盤(pán)。
組長(zhǎng)來(lái)了，他把水果塊兒放進(jìn)盤(pán)子里，然后加上色拉，這樣，一個(gè)拼盤(pán)便做好了。
開(kāi)始做另一個(gè)拼盤(pán)了。組長(zhǎng)先把剝好皮的哈密瓜中間的籽挖掉然，后把龍眼果的果肉挖出來(lái)，挖成一個(gè)球形再放進(jìn)哈密瓜中空的地方，接著把龍眼果的皮蓋到哈密瓜中間空的地方，最后再用橘子放在四周，作為裝飾。
不一會(huì)兒，我們組的拼盤(pán)便大功告成了。最后我們幾經(jīng)爭(zhēng)論終于決定用哈密瓜做主料的拼盤(pán)去參加評(píng)選。并取名為“萬(wàn)紫千紅總是春”。我再瞧瞧別的組，有什么“鳳舞國(guó)慶”、“夏日心情”、“普天同慶”、“七彩人生”、“中華兒女大團(tuán)圓”……
大家都做完了，老師便叫大家來(lái)品嘗。大家品嘗后都情不自禁地叫了起來(lái)：“真好吃！真是人間極品啊！”
評(píng)審結(jié)果出來(lái)了，第一小組第一名，我們小組第——那就不說(shuō)啦！
今天，真是愉快一天！
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