做水果拼盤(pán)作文（通用42篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的做水果拼盤(pán)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做水果拼盤(pán)作文 篇1
朋友，你做過(guò)水果拼盤(pán)嗎？我今天在鄧?yán)蠋熥魑陌嗬镉H手做了一個(gè)漂亮的水果拼盤(pán)，下面就讓我來(lái)介紹一下吧！
制作水果拼盤(pán)，需要準(zhǔn)備各種各樣的水果，一把鋒利的刀和一個(gè)精美的碟子。
開(kāi)始制作了，我先把水果切好，接著把水果擺放好。但我，本來(lái)想把蘋(píng)果切成心形的，可一不小心，把蘋(píng)果切成了方形。我想，做水果拼盤(pán)這么難，我不做了。可是一想到老師的教誨：做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。于是，我又繼續(xù)做了起來(lái)。我先把梨子和蘋(píng)果切成八片，再把橙子切成四片，接著把它們擺放整齊。我把梨子和蘋(píng)果擺在旁邊，再把橙子和草莓放在中間。
就這樣，一個(gè)五彩繽紛的水果拼盤(pán)就展現(xiàn)在我的眼前。只見(jiàn)有草莓、橙子、梨子，還有蘋(píng)果，我給它取名叫《花開(kāi)富貴》，它代表了春天，剛剛盛開(kāi)的花朵。我欣賞著我親手做的水果拼盤(pán)，心里好像比吃了蜜還要甜。
阿！今天我在鄧?yán)蠋熥魑陌嗬镏谱髁怂幢P(pán)真是令人難忘啊！它不僅讓我有了動(dòng)手能力，而且也讓我有了創(chuàng)造力，以后，我還要做水果拼盤(pán)，和家人一起分享。
做水果拼盤(pán)作文 篇2
今天，我上了一堂非常有意義的手工課——自己動(dòng)手做水果拼盤(pán)。
首先，老師讓我們把準(zhǔn)備好的水果拿出來(lái)。看到媽媽給我準(zhǔn)備的水果，真是太豐盛了，看得我口水都忍不住流出來(lái)了。有龍眼、橘子、提子、車(chē)?yán)遄印吹竭@么多的水果，我想：“做個(gè)什么形狀的水果拼盤(pán)好呢？既好吃，又要好看，那我就做個(gè)笑臉吧！”
我先剝了一個(gè)橘子，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不夠，我就又剝了三個(gè)。一看，哇，竟然有這么多片橘子，偷吃一片應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧。于是，我在下面偷吃了起來(lái)。哇！真好吃！吃著吃著，突然想到，不能多吃啊，不然不夠用啦，趕緊停了下來(lái)。
之后，我把剩下的橘子一片一片地?cái)[放在盤(pán)子周?chē)[好之后，我又剝了幾顆龍眼，特意挑選了一顆又大又圓的，把它放在了盤(pán)子上方偏左的地方，然后把另一顆放在它的對(duì)面，兩顆眼睛就做好了。最后，把四片橘子放在眼睛的周?chē)０褍善僮臃旁趦深w眼睛的下面，擺成一個(gè)半圓形。這樣，一個(gè)娃娃笑臉就做好了。我看了看覺(jué)得還不夠，又把三個(gè)車(chē)?yán)遄訑[在圓圈的上方，就像三毛一樣擁有了三根頭發(fā)。完工后，看著這樣可愛(ài)的造型，我非常開(kāi)心和滿(mǎn)意。
綜合實(shí)踐課真是太有意思了，還能鍛煉自己的動(dòng)手能力哦！
做水果拼盤(pán)作文 篇3
“勞技課做水果拼盤(pán)了，勞技課做水果拼盤(pán)了！”小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個(gè)“爆炸性新聞”。它就像一個(gè)炸彈，使我們班炸開(kāi)了鍋，人人都在議論這個(gè)熱門(mén)話(huà)題，個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋，過(guò)年似的高興。中午一回家，我就把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)埠芨吲d，馬上買(mǎi)來(lái)各種水果，裝在袋子中，我興奮極了，連中午睡覺(jué)都沒(méi)睡好。一到教室，里面比集市還熱鬧，有的食欲大發(fā)，幾百年沒(méi)吃東西似的，竟狼吞虎咽地啃起來(lái)；有的頷首低眉，若有所思，怎樣制作水果拼盤(pán)；有的談笑風(fēng)生，在夸耀自己帶的水果……第一、二節(jié)課，同學(xué)們似乎都有些心不在焉，一會(huì)兒看看，一會(huì)兒摸摸，我也希望時(shí)針能轉(zhuǎn)得快些，早點(diǎn)到第三節(jié)課。勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了，胡老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準(zhǔn)備好的盤(pán)子、水果、小刀進(jìn)行制作，我和留茂合作，但我們還沒(méi)明確到底做什么，轉(zhuǎn)眼間，厲舒暢的“孔雀開(kāi)屏了”；周佳樂(lè)的“章魚(yú)噴墨汁了”；陳樂(lè)濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來(lái)了。
忽然我想起媽媽最喜歡的小白兔，便制作起來(lái)：首先，兔子的一大特點(diǎn)就是耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，我們一致決定用木瓜再合適不過(guò)，形狀太相似了，只是顏色有些不像，什么做頭呢？桔子太大，桂圓太小，就用大點(diǎn)的葡萄吧，我奇思妙想，用三根牙簽將它們緊緊地聯(lián)在一起，半個(gè)蘋(píng)果義不容辭地成為了身子，再加上一些裝飾，就大功告成了，雖然不是十分優(yōu)秀，但我的心里像吃了蜜一樣甜。這次做水果拼盤(pán)告訴我一個(gè)道理：只要是自己親自動(dòng)手做的，不論怎么不好看，自己也會(huì)認(rèn)為是最完美的。糗事大拼盤(pán)作文好看的水果拼盤(pán)作文
做水果拼盤(pán)作文 篇4
今天老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，那就是自己動(dòng)手用水果做一個(gè)水果拼盤(pán)。
我看了后，傻眼了，這作業(yè)真新奇，我做什么呢？家里邊也沒(méi)有水果。我正在撅著嘴發(fā)愁，媽媽喊我去超市買(mǎi)菜。我們來(lái)到超市，我徑直來(lái)到水果區(qū)，先挑選了蘋(píng)果、桂圓、橘子和一些小蔥。因?yàn)槲乙眠@些材料制作“小魚(yú)水果拼盤(pán)”。回到了家，我找出了水果刀和菜板，首先把蘋(píng)果切成勻稱(chēng)的兩半，其中一半再分成三小瓣形狀相同的備用，洗凈的小蔥準(zhǔn)備用來(lái)當(dāng)水草。一切就緒，我拿來(lái)盤(pán)子準(zhǔn)備制作。媽媽路過(guò)我身邊看到我切的水果，用甜美的聲音說(shuō)：“哎呦，我的小乖乖，第一次動(dòng)手切水果，切的還不賴(lài)呢。”我聽(tīng)了不好意思地沖她做了個(gè)鬼臉，心里滿(mǎn)懷喜悅。我趕緊在盤(pán)子中找準(zhǔn)大致的位置，用一大半的蘋(píng)果當(dāng)魚(yú)的身體，兩個(gè)桂圓擺放上端當(dāng)魚(yú)眼，另外三小瓣蘋(píng)果擺放到桂圓的正對(duì)面，來(lái)當(dāng)作魚(yú)尾巴。兩瓣橘子擺放到側(cè)面一個(gè)，正中間一個(gè)對(duì)齊，來(lái)當(dāng)作魚(yú)鰭。小蔥拼成水草的形狀，在魚(yú)身上擺成一列，另外的彎成圓圈，在魚(yú)眼處，從大到小排成吐出的泡泡。就這樣，三下五除二，“快樂(lè)的小魚(yú)”就制作完畢了，家人輪番欣賞后，嘖嘖贊嘆，我的心里充盈著歡喜。
端詳著自己的“杰作”，我心想：只要是自己親自動(dòng)手做的，付出了努力，不論好看與否，自己也會(huì)認(rèn)為是最完美的，因?yàn)閯?dòng)手的過(guò)程中讓我嘗到了辛勤勞動(dòng)的甜。
做水果拼盤(pán)作文 篇5
今天媽媽不知怎么了，突然要帶我做水果拼盤(pán)，她說(shuō)，水果拼盤(pán)不僅能吃，美味、美觀，還能讓自己樂(lè)在其中。
媽媽拿來(lái)山竹、小刀、西瓜、菠蘿、蘋(píng)果、獼猴桃和草莓。她把做水果拼盤(pán)的過(guò)程讓我看了一遍，并講了一些難點(diǎn)。接著就讓我動(dòng)手發(fā)揮了起來(lái)。
我不敢試，也許是怕刀劃傷我的手；也許是怕最后的水果拼盤(pán)不漂亮；也許怕最后的水果拼盤(pán)，不光不好看，而且不好吃，有股怪異的味道。媽媽看到了我的樣子，對(duì)我說(shuō)：“要勇于自己嘗試，如果你連嘗試都沒(méi)有嘗試的話(huà)，一定不會(huì)帶來(lái)好結(jié)果的，努力不一定會(huì)成功，但放棄一定失敗。只要自己努力了，不管取得怎樣的成果，在心里都是金色的。”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我毅然拿起小刀，開(kāi)始做水果拼盤(pán)。
我先把山竹去皮兒，切成小塊兒，再把小塊兒切薄，放在一旁備用。接著我把蘋(píng)果從中間切開(kāi)，再?gòu)闹虚g切開(kāi)，再切成半圓形，放在盤(pán)子的底部。接著我把西瓜切下一塊，把上面的籽都給去了，切成小塊兒堆在蘋(píng)果片的上面。然后我把剛才準(zhǔn)備好的山竹，取一半密密麻麻地撒在西瓜上面，另一半還是留著備用。然后我把獼猴桃去皮兒，把它斜著切下來(lái)，切成一片一片的，按照?qǐng)A的形狀擺在山竹的上面。把另一部分留著備用的山竹，按照小山丘的形狀給堆上去。再把草莓切成小碎塊，灑在山竹的兩側(cè)，再把山竹的頂端放上一個(gè)大草莓和一個(gè)小草莓。再把周?chē)糠盅b飾一下，我的水果拼盤(pán)就做好了，“水果冰沙版”水果拼盤(pán)。我看著都不忍心下口了。
雖然說(shuō)這是我第一次做水果拼盤(pán)，還是取得了比較滿(mǎn)意的結(jié)果。她果然說(shuō)的對(duì)：努力不一定會(huì)成功，但放棄一定失敗，只要自己努力了，不管取得怎樣的成果，在心里都是金色的！
做水果拼盤(pán)作文 篇6
今天因?yàn)槟承┰颍瑡寢屚蝗粠胰プ鏊幢P(pán)。她說(shuō)水果拼盤(pán)不僅可以吃，好吃又好看，還過(guò)癮。
母親帶來(lái)了山竹、小刀、西瓜、菠蘿、蘋(píng)果、獼猴桃和草莓。她給我看了水果拼盤(pán)的制作過(guò)程，講了一些難點(diǎn)。然后讓我開(kāi)始玩。
我不敢嘗試，也許是怕刀子割破我的手；也許是怕最后的水果拼盤(pán)不好看；可能是怕最后的水果拼盤(pán)，不僅不好看，而且不好吃，味道怪怪的。我媽看到我的樣子，對(duì)我說(shuō)：勇敢的去嘗試自己。你連試都不試，是不會(huì)帶來(lái)好結(jié)果的。努力不一定成功，放棄一定會(huì)失敗。只要你努力，無(wú)論你得到什么結(jié)果，你心里都是金色的。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我毅然拿起刀，開(kāi)始做水果拼盤(pán)。
我會(huì)把山竹削皮切成小塊，然后把小塊切薄，放在一邊備用。然后我把蘋(píng)果成分水果從中間切開(kāi)，從中間切開(kāi)，切成半圓形，放在盤(pán)子的底部。然后我切了一塊西瓜，去掉上面所有的籽，切成小塊，堆在蘋(píng)果片上面。然后我把剛準(zhǔn)備好的一半山竹撒在西瓜上，另一半留著以后用。然后我把獼猴桃去皮，斜著切，切成塊，放在山竹上，做成圓形。另一部分留作備用山竹，根據(jù)山形堆放。然后將草莓切成小塊，撒在山竹的兩面。然后在山竹上面放一個(gè)大草莓和一個(gè)小草莓。再裝飾一下周?chē)牟糠郑业乃幢P(pán)就準(zhǔn)備好了。水果拼盤(pán)水果冰沙版。我不忍心說(shuō)出來(lái)。
雖然這是我第一次做水果拼盤(pán)，但是取得了滿(mǎn)意的效果。她說(shuō)得對(duì)：努力不一定成功，放棄一定會(huì)失敗。只要你努力，無(wú)論你取得什么樣的成績(jī)，你心里都是金子！
做水果拼盤(pán)作文 篇7
做水果拼盤(pán)在酒店里吃了又好看又好吃的水果拼盤(pán)，我很想自己親手做一個(gè)。
星期天，我便要媽媽帶我去超市買(mǎi)水果。媽媽同意了，她帶我到“三聯(lián)超市”買(mǎi)了三種水果：鮮紅鮮紅的草莓、黃澄澄的香瓜、紅紅的蘋(píng)果。
一回到家，我就迫不及待地拿出水果、盤(pán)子和水果刀開(kāi)始做了。我先把香瓜切成兩半，再把香瓜的籽兒挖空。然后把香瓜切成一瓣一瓣的，露出半黃半綠的果肉，像一個(gè)個(gè)彎彎的月牙。我將它放在盤(pán)子的邊上，圍成一圈做成花瓣。接著，我把紅紅的蘋(píng)果切成一片一片，放在香瓜的內(nèi)側(cè)，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋，正看著我笑呢。最后，我拿出最?lèi)?ài)吃的草莓，看哪，它的果肉粉嘟嘟的，像一顆顆紅紅的寶石，讓人看了直流口水，我將它放在盤(pán)子的中間做花蕊。哇，一盤(pán)美麗的“水果花”做成了，真好看呀。
我急忙將我的“杰作”端到爸爸媽媽面前，讓他們欣賞和品嘗。看著這么漂亮的“水果花”，他們可都不舍得吃掉呢。
做水果拼盤(pán)作文 篇8
周末，我和奶奶一起去水果店買(mǎi)了許多水果，知道這是要干嘛嗎？其實(shí)是，老師叫我們回家做水果拼盤(pán)。我想：水果拼盤(pán)，顧名思義是由水果組成的圖案，于是就出發(fā)去超市買(mǎi)水果了。
回到家，第一件事就是把水果洗干凈，我先拿起2個(gè)紅蘋(píng)果，打開(kāi)水龍頭，仔細(xì)地給“小紅蘋(píng)洗澡”，接著又拿起6個(gè)小番茄，放到“溫泉”下“泡澡”，然后拿起2個(gè)桃子，把自己的手當(dāng)作它們的“毛巾”，讓它們舒服地洗了下自己骯臟的東西。水果洗好了，就要進(jìn)行下一步工作了！
第二件事就是把水果們切成塊。我先從廚房里拿出水果刀，用一只手先把紅蘋(píng)果按牢，不讓它滾動(dòng)，另一只手拿水果刀，攔腰往紅蘋(píng)果“身上”切去，一塊、兩塊、三塊，“呀”，一不小心切破了手指，我忍痛把破的地方包扎起來(lái)，繼續(xù)進(jìn)行著工作。終于，蘋(píng)果成形了。然后我又按照原來(lái)的方法把其他的水果切好。隨著水果塊的增多，我離水果拼盤(pán)的成功距離也越來(lái)越近了，半小時(shí)后，水果切好了。最后一件事也即將來(lái)臨了，真讓我激動(dòng)不已！
最后一件事就是擺水果。我先用獼猴桃擺在中間，接著用小番茄擺成一個(gè)笑臉，最后用其他水果擺在外圍，就大功告成了。奶奶對(duì)我說(shuō)：“大家一起吃吧！”就拿起一個(gè)小番茄送進(jìn)嘴里，還說(shuō)：“味道不錯(cuò)！”我心里甜滋滋的。
你想不想吃呢？一起來(lái)做吧！
做水果拼盤(pán)作文 篇9
我們每個(gè)人都有第一次，第一次感到母親工作的不易，第一次做飯，第一次打掃家務(wù)，我也有第一次，我的第一次是做水果拼盤(pán)。
一天早晨起來(lái)后，看到媽媽忙碌的身影，我看到了媽媽那么辛苦，我應(yīng)該為他做些什么？我突發(fā)奇想，要不我給他做一個(gè)水果拼盤(pán)吧，正好待會(huì)表妹來(lái)我和她一起做，她一定會(huì)答應(yīng)的。
咚咚，表妹來(lái)了，我便邀請(qǐng)他和我一起做拼盤(pán)，她高興地答應(yīng)了，我們先找來(lái)了食材，蘋(píng)果姐姐、香蕉妹妹、草莓妹妹。火龍果哥哥、橙子姐姐、檸檬哥哥、西紅柿姐姐。
食材準(zhǔn)備好了，我讓妹妹清理一下。我洗盤(pán)子，妹妹洗完后我們拿出香蕉切成小片，小片的，鋪在盤(pán)子的外層，像是一個(gè)姑娘，穿著漂亮的紗裙。我在讓妹妹幫我把草莓拿來(lái)，這草莓可真紅啊，我和妹妹很饞，看著妹妹那么饞，我便讓他吃一個(gè)。妹妹切草莓了，我在思考應(yīng)該怎么放，拿來(lái)我把它放到了香蕉的上面，我便在中心涂了奶油上。我把妹妹剛切好的檸檬片鋪在一邊，像小姑娘圓潤(rùn)的臉蛋。接著，再把西紅柿圍繞檸檬擺一圈，剩下的切成方塊兒，擺在中心。涂上奶油鋪好就可以了。
終于在我們倆的努力下終于大功告成了，我們心里既興奮又緊張。
我和妹妹小心翼翼地把它端給媽媽?zhuān)瑡寢寚樍艘惶郏@是給我的嗎？我們倆微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽微笑的嘗了一顆，笑瞇瞇的說(shuō)，真好吃，我們倆都笑開(kāi)了花，心里美滋滋的，媽媽的心情也非常好呢。
我從中深受啟發(fā)，感到干了一件事兒多么不容易啊，從中我從勞動(dòng)中得到啟示，雖然過(guò)程是很辛苦的，但是在我們的努力的后的果實(shí)是甜的。總之只要堅(jiān)持不懈，有恒心，就一定能成功。
做水果拼盤(pán)作文 篇10
桌子中間擺著一個(gè)漂亮的水果盤(pán)，四周放著一堆各種各樣的水果。原來(lái)，這是在做水果拼盤(pán)。
只聽(tīng)老師一聲令下：“上。”我們組便忙活開(kāi)了。有的同學(xué)正在為水果剝皮；有的正靜靜的思考著，怎樣做好水果拼盤(pán)；還有的則指揮著同學(xué)，怎么擺水果。瞧，姚天儀正在剝石榴。她剝得真仔細(xì)呀，先將石榴掰成一小塊一小塊，再快速地將那一小塊石榴里的子兒剝出來(lái)。才幾分鐘功夫，餐巾紙上已經(jīng)有一堆石榴子兒了。看那小梁，正在桌上冥思苦想，有時(shí)小聲吟哦幾句，有時(shí)想到了好點(diǎn)子便欣喜地告訴其他同學(xué)。
再來(lái)看看我們?cè)趺粗谱魉幢P(pán)吧。我們先將十來(lái)塊哈密瓜整齊地?cái)[在盤(pán)子里，每塊哈密瓜之間留一點(diǎn)空隙。又將幾瓣橘子擺在那空隙里。接著我們又將那幾顆葡萄圍在里圈，弄成一個(gè)心形。然后，我們將一個(gè)小小的柿子剝了皮，再將中間挖空，在果面澆上沙拉，在沙拉上放上一塊又大又軟的糖果。然后，組長(zhǎng)派兩個(gè)同學(xué)迅速地剝柚子，將剝出來(lái)的柚子粒放在餐巾紙上。最后，小梁同學(xué)輕輕地在水果拼盤(pán)上灑下柚子粒，一個(gè)水果拼盤(pán)便完成了。
望著我們的杰作，我們還真有點(diǎn)自豪感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，拼盤(pán)五彩繽紛，十分美麗。近看，拼盤(pán)似一朵盛開(kāi)的花，花中點(diǎn)綴著顆顆露珠（柚子粒），給人一種幸福的感覺(jué)。總之，我們都非常喜歡它。
拍完照，我們開(kāi)始了消滅工程。同學(xué)們手拿牙簽，叉上幾塊水果往嘴里送，邊吃邊贊嘆：真好吃。不一會(huì)兒，美麗的拼盤(pán)消滅得一干二凈，同學(xué)們心滿(mǎn)意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。
做水果拼盤(pán)作文 篇11
天空中的云朵在下午的時(shí)候更加光彩奪目，它似乎在為我們要做水果拼盤(pán)的事?lián)模谑牵?/p>
它在空中提示了我們需要哪些材料。看，在不遠(yuǎn)處有一片云朵，它慢慢地映出一個(gè)蘋(píng)果的形狀，
漸漸地，它消失了，但另一片云朵看見(jiàn)了，它急忙變成香蕉，可令我們不慶幸的是，它也消失了。可是這一切并沒(méi)有難倒我們，我們四處張望，終于，我們又看到了一片云變成了椰子……在云朵“老師”的幫助下，我們知道了需要哪些材料。
過(guò)了不一會(huì)兒，材料準(zhǔn)備好了，可是要做什么好呢？我的眼睛東張張西望望，我盼望著有一樣?xùn)|西可以幫助我，于是我絞盡腦汁想，想啊想，對(duì)啊，我可以向云朵“老師”請(qǐng)教啊！我望著白云，心里呼喊著，云朵“老師”，希望你在天空中能呈現(xiàn)出一些圖案。云朵“老師”似乎聽(tīng)到了我的呼喊聲，它馬上“放映”出一種種水果樹(shù)，有橘子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、桃子樹(shù)、櫻桃樹(shù)……
不大一會(huì)兒，它又呈現(xiàn)出一只只動(dòng)物，有青蛙、蜻蜓、兔子……我看了之后，我想，我可以做一朵花啊！
在云朵“老師”細(xì)心的“照料”下，我迫不及待坐下來(lái)，開(kāi)始做美麗的花。首先，我把香蕉切了一小段拿來(lái)做根，隨后，把橘子一半一半均均勻勻的放在正中間，把蘋(píng)果最里面圓圓的切了下來(lái)做花芯，最后，把橘子分別交叉放在根旁邊。我的花做好了，我又去看了看別的同學(xué)的，螃蟹被雨佳做得栩栩如生。做完以后，同學(xué)們邊聆聽(tīng)美妙的歌曲邊津津有味地吃了起來(lái)，大家做的作品都被吃到自己的肚子里。
這次，老師讓我們做水果拼盤(pán)，不但豐富了我們的想象力，還增強(qiáng)了我們的勞技能力！
做水果拼盤(pán)作文 篇12
當(dāng)我和媽媽捧著我們的“杰作”——水果拼盤(pán)興致勃勃地來(lái)到爸爸面前時(shí)，爸爸先是目不轉(zhuǎn)睛地看著，然后贊口不絕：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！真好！……”
今天上午，媽媽問(wèn)我：“咪咪，我們來(lái)做水果拼盤(pán)吧！”“好啊！好啊！”我雙手贊成道。我們準(zhǔn)備了好多水果，有：蘋(píng)果、香蕉、火龍果、雪梨、櫻桃等十來(lái)種水果。接著我把水果的皮剝掉，媽媽在把它們切成各種圖形。我們把做好的“橘子蝴蝶”擺放在周?chē)腰S瓜連櫻桃放在下面作為“樹(shù)根”，然后把蘋(píng)果、雪梨、香蕉、西瓜、哈密瓜等水果切片從大到小的疊放在“樹(shù)根”上，“媽媽?zhuān)缓笤僭趺醋觯俊薄澳阆劝验僮拥臍艿簦霉庾龀苫ā！笨勺隽巳味际×恕Ｎ蚁裰恍箽獾钠で颉寢屪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的那里有人什么東西都會(huì)？”媽媽熟練的取出果肉，完成了一朵花，放在果盤(pán)里晶瑩剔透。
手可以畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)面，可以彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子，可以寫(xiě)出漂亮的字體，也可以作出精致的手工……或許一個(gè)里一個(gè)蘋(píng)果的味道不是很好，但是作成水果拼盤(pán)味道就不一樣了。
讓我們用勤勞的雙手來(lái)共同建設(shè)祖國(guó)吧！讓祖國(guó)的明天更繁榮昌盛！
做水果拼盤(pán)作文 篇13
今天是星期五,我和妹妹興致勃勃的去外婆家做水果拼盤(pán)。
我們議論紛紛，最后商議我們做一個(gè)水果屋。
我們首先把胡蘿卜用小刀切成了不一樣的長(zhǎng)度，然后刻上那一雙炯炯有神的大眼睛，又明亮，又神氣，用牙簽把它插在一起。接著把橙子的果肉“清理”掉，在里面放上零零碎碎的蘋(píng)果片和一根根火龍果。再在外面裝飾一些火龍果的葉子，這樣，一個(gè)既整潔又美觀的水果屋浮現(xiàn)在眼前。可是一個(gè)困難也出現(xiàn)了，小人怎么也站不起來(lái)，我們想了一個(gè)辦法：先把蘋(píng)果切成一半，然后切了它的一小部分，就把這個(gè)小人插了上去。我們?cè)侔咽Ｏ碌幕瘕埞胚M(jìn)盤(pán)子里，旁邊還有一個(gè)小橘子，我們把一只香蕉當(dāng)小船放在“湖面”上。一個(gè)完整的水果拼盤(pán)出現(xiàn)在我們面前。
通過(guò)這次游戲，我明白了，什么事情都要?jiǎng)幽X筋才能成功。
做水果拼盤(pán)作文 篇14
一年一度的“母親節(jié)”到了，我想給做一個(gè)水果拼盤(pán)，慰勞慰勞媽媽。主意一定，就馬上行動(dòng)。我到樓下水果攤看水果，攤上的水果可真多，看得我眼花繚亂。最終，我挑選了幾串葡萄，幾個(gè)桃子和黃金瓜。
回到家以后，我把水果一一拿出清洗干凈，再找到一只精美漂亮的水果拼盤(pán)。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉，放在盤(pán)子邊緣，然后拿出幾個(gè)桃子放在案板上，把水果刀拔出來(lái)洗干凈，對(duì)準(zhǔn)方位用力一劈，里面的桃核也分成了兩瓣，真像一只掰開(kāi)的熟雞蛋。接著把半邊桃子切成一片一片奇形怪狀的圖形，有趣極了！()我把它們放到了一邊，拿出黃金瓜切了一小半，黃金瓜是最麻煩的，要把里面的籽掏得干干凈凈的，最后把每一片都切成三角形。
切完以后，我開(kāi)始進(jìn)行擺設(shè)。我把放在冰箱上的牙簽?zāi)孟聛?lái)，在一根牙簽上插上葡萄，再插上一塊桃子。一連四個(gè)都是這樣。我又在盤(pán)子中間放了三顆葡萄，在它們上面插上牙簽和黃金瓜。這樣，還剩下很多的水果，于是又在盤(pán)子邊緣放滿(mǎn)了桃子與黃金瓜，使它們圍成兩個(gè)“心”型水果圈。看上去很誘人。
做完了，我把我的勞動(dòng)成果端到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ?jié)日快樂(lè)！”媽媽笑著說(shuō)：“我家鳴鳴懂事了，謝謝！”于是又招呼大家到客廳，讓他們也享受一下我的手藝。大家一邊品嘗著水果，一邊不停地稱(chēng)贊著：“不錯(cuò)、不錯(cuò)！”吃著甜甜的水果，聽(tīng)著大家的稱(chēng)贊，我的心里像吃了蜜一樣甜！
做水果拼盤(pán)作文 篇15
星期五的班隊(duì)課，老師讓我們做水果拼盤(pán)，同學(xué)們都興奮得跳了起來(lái)。
班隊(duì)課上，我們帶的水果各色各樣，有蘋(píng)果、香蕉、芒果、橘子，還有櫻桃……
老師一聲命令，同學(xué)們紛紛動(dòng)起手來(lái)，“我們?cè)趺醋瞿兀俊绷挚尚绬?wèn)。白睿初想了一會(huì)兒，提議說(shuō)：“我們做一朵美麗的花吧！”“好，好！”大家異口同聲地說(shuō)。
首先，我們用刀把香蕉切成片，放在盤(pán)子的外圍一周，做花瓣。然后，我們把芒果切成正方形，放在內(nèi)圍位置，做花芯。接著，我們把提子放在正中心，做花蕊。最后，我們用幾個(gè)櫻桃做了些點(diǎn)綴，使花更加鮮艷美麗。這樣，我們水果拼盤(pán)就做好了。我們還給它取了一個(gè)美麗別致的名字，叫“一枝獨(dú)秀”。
我們還看了其他組做的水果拼盤(pán)，真是千姿百態(tài)，有“燕子高飛”，有“大團(tuán)圓”，還有“茶園小屋”。
給老師看了以后，我們把水果拼盤(pán)里的水果一搶而空。
做水果拼盤(pán)作文 篇16
今天我得到了一個(gè)讓我合不攏嘴的好消息，老師說(shuō)：“下周星期一，我們要舉辦一次語(yǔ)文大課堂的活動(dòng)，有兩個(gè)方案。方案一：做水果拼盤(pán)。方案二：做春卷。”
全班大多數(shù)同學(xué)選的是做水果拼盤(pán)，做春卷的雖然比做水果拼盤(pán)的少一些，但是他們也很高興，教室里歡天喜地，鬧哄哄的。我選的是做水果拼盤(pán)，說(shuō)實(shí)話(huà)：“我還沒(méi)做過(guò)呢！”
我等呀，盼呀！終于到了星期一，我?guī)еP(pán)子，提上我要帶的水果，高高興興，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。媽媽一共給我準(zhǔn)備了六種水果，有：香蕉.小番茄、獼猴桃、蘋(píng)果、梨子和橙子。
我們?cè)诓賵?chǎng)開(kāi)完了早會(huì)，全班回到了教室。老師讓一位同學(xué)給我們每人發(fā)了一副手套，下面我就要開(kāi)始做水果拼盤(pán)了！我先去衛(wèi)生間把盤(pán)子和手洗干凈，回到座位上準(zhǔn)備開(kāi)始。我們班的數(shù)學(xué)老師和另一個(gè)班的數(shù)學(xué)老師拿了一個(gè)菜墩放在課桌上，幫我們沒(méi)切好的這些同學(xué)切水果。我拿著蘋(píng)果和梨子第一個(gè)跑了過(guò)去，另一個(gè)班的數(shù)學(xué)老師熱情的幫我切起了水果，她幫我切了好幾種花樣，有風(fēng)車(chē)狀的、圓狀的，還有圓狀上帶小三角孔的.....還有形狀見(jiàn)到是見(jiàn)過(guò)，可就是不知道叫什么。
我回到座位上，先拿出了圓狀的蘋(píng)果，再用我前面同學(xué)陳宇新的塑料刀把小番茄切成了兩半，圍在圓狀蘋(píng)果的旁邊，我還圍了一些小桔子，擺成了一個(gè)太陽(yáng)的形狀。然后又拿出老師幫我切的風(fēng)車(chē)狀，下面放了塊香蕉，做成了風(fēng)車(chē)。最后我還用橙子把盤(pán)子邊上裝扮了一下，一盤(pán)好吃又好看的水果拼盤(pán)就做好了。
“忘了告訴你們它的名字，叫做‘陽(yáng)光海灘’！”
做水果拼盤(pán)作文 篇17
今天，媽媽從超市買(mǎi)來(lái)了好多水果，有蘋(píng)果、梨、香蕉和大西瓜。我靈機(jī)一動(dòng)，想做一個(gè)花朵水果拼盤(pán)。于是，我就開(kāi)工啦！
我先把媽媽買(mǎi)的水果都拿進(jìn)廚房，又從柜子里拿了一個(gè)帶紅色花邊的盤(pán)子，這樣才能顯現(xiàn)出喜氣洋洋的氛圍。我拿起一個(gè)蘋(píng)果和削皮刀，就開(kāi)始給蘋(píng)果“脫衣服”了，可能是因?yàn)槲覜](méi)之前沒(méi)削過(guò)水果的原因吧，我的手好像不聽(tīng)使喚一樣，削得一厚一薄的，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于削完了一個(gè)蘋(píng)果，不過(guò)蘋(píng)果已經(jīng)被我削得坑坑洼洼、凹凸不平了。然后，我拿起水果刀，把蘋(píng)果切成三角形，放在盤(pán)子的邊緣當(dāng)最外面的“花瓣”，我自己看了看還挺像呢。
我開(kāi)始洗梨了，我左洗洗右洗洗，洗完了之后，我就用水果刀把梨切成一個(gè)個(gè)的小方塊。接下來(lái)就該往小方塊上刻小花朵了，這可難倒我了，我絞盡腦汁，想起來(lái)媽媽有一個(gè)花朵印章，于是，我連忙把媽媽的花朵印章找出來(lái)，一個(gè)一個(gè)地把它印在梨塊上，可愛(ài)的梨“花”做好了。
輪到香蕉了。我先把香蕉的“衣服”扒了，香蕉像一個(gè)胖乎乎的小娃娃一樣，非常可愛(ài)，我都不忍心下手了。之后我狠心把香蕉切成一個(gè)一個(gè)的薄片，把它當(dāng)成花蕊放在中間。
這幾種顏色搭配起來(lái)好像太淡了，我決定用西瓜來(lái)調(diào)整一下。我費(fèi)力地把一個(gè)西瓜抱到桌子上，這下我又發(fā)愁了，我心里想：這可怎么辦啊，我不會(huì)切三角形的西瓜片啊。最終我還是請(qǐng)來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢尦鍪止缓芸炀颓型炅耍野讶切蔚奈鞴掀瑪[在花蕊旁邊，每一個(gè)西瓜片上都鑲嵌著幾顆“黑寶石”——西瓜籽，真好看！
現(xiàn)在一個(gè)漂亮的花朵拼盤(pán)出現(xiàn)了：黃色的花蕊在中間，依次擺放著有米黃色、晶瑩剔透的白色和火紅的大花瓣，看著自己做的花朵水果拼盤(pán)，我的口水直流，我沒(méi)忍住嘗了一口，嗯，真好吃，我連忙叫來(lái)媽媽一起吃。
通過(guò)這次做水果拼盤(pán)，不僅讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，還讓我知道了遇事不要放棄，要堅(jiān)持下去才能成功。
做水果拼盤(pán)作文 篇18
我告訴媽媽今天要做一個(gè)果盤(pán)。
媽媽說(shuō)：家里有石榴，和橘子，你看著做吧。就這兩種水果怎么做呢？我看到了院子里的一盆花，對(duì)了，就做一朵小花吧！于是我去廚房找來(lái)一棵菠菜，洗干凈備用，又把石榴和橘子剝皮準(zhǔn)備好。準(zhǔn)備工作已完成，接下來(lái)就開(kāi)始制作啦。我先取下一段菠菜放到盤(pán)子里，然后我把鮮紅的石榴籽放到菠菜上面做花朵，最后把橘子放在盤(pán)子的邊緣做裝飾，大家看，一束漂亮的鮮花就出現(xiàn)在我的面前了。
你們覺(jué)得我的果盤(pán)做的好嗎？
做水果拼盤(pán)作文 篇19
周日第一件事就是完成作業(yè)，就差最后一項(xiàng)啦——水果拼盤(pán)。看著眼前的火龍果、橘子和櫻桃，我犯起了愁：該做個(gè)什么呢？就在我一籌莫展的時(shí)候，我的目光停留在了墻壁上那張“向日葵”的圖案上。哦，對(duì)呀！真是天助我也！哈哈……
思考片刻，我拿起水果刀，三下兩下就將“基礎(chǔ)設(shè)施”搞定了，火龍果去皮，對(duì)半切開(kāi)，然后橫過(guò)來(lái)切成一個(gè)個(gè)的小丁；接著將西紅柿切成月牙形狀，再把橘子剝好備用。你要問(wèn)我做什么？嘻嘻，不告訴你……
首先把剝好的橘子圍著盤(pán)子邊緣擺放一圈，然后將火龍果小丁平鋪在盤(pán)底，不留一點(diǎn)兒空隙。最后將準(zhǔn)備好的櫻桃放到火龍果上做眼睛，把西紅柿放到火龍果上做嘴巴。就這樣，一個(gè)燦爛的“向日葵笑臉”出現(xiàn)在我的面前。
這么簡(jiǎn)單，你也可以試一試喲！
做水果拼盤(pán)作文 篇20
今天爸爸買(mǎi)來(lái)一些水果，有香蕉、獼猴桃、橘子，還有我最喜歡吃的小香梨。這么多的水果放在桌子上，我突然有一個(gè)想法，就是做一個(gè)水果人。
于是我就開(kāi)始準(zhǔn)備制作我的作品了。我先把一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果放在桌子上，然后拿來(lái)一個(gè)獼猴桃，用牙簽把它們連在一起，再用水果刀切個(gè)丁做成眼睛，又找來(lái)一個(gè)彎彎的橘子梗做嘴巴。隨后我又把橘子剝開(kāi)，取下來(lái)兩個(gè)橘子瓣做臂膀。最后把橘子皮給他做成帽子，正好我選的橘子還帶有綠葉，就當(dāng)是我的水果人的頭發(fā)吧！對(duì)了，再把黃色的香蕉皮圍在蘋(píng)果身上，一條黃色的裙子就穿在了小人的身上。
哈哈！大家看看我做的水果人怎么樣！
做水果拼盤(pán)作文 篇21
今天班隊(duì)活動(dòng)課，老師組織我們搞水果拼盤(pán)比賽。同學(xué)們帶來(lái)的水果可多了，課堂簡(jiǎn)直成了水果店。
比賽開(kāi)始了。同學(xué)們都動(dòng)手做了起來(lái)。有的剝皮，有的割，有的拼接....一曲小廚師合奏曲奏響了、我挽起袖子，拿來(lái)一只金黃的香蕉，利索地剝了皮，拿起小刀，小心翼翼地在香蕉向外拱起的那一面的中間部位挖了一個(gè)淺槽，作為橋面，兩側(cè)高起的作為橋欄。我又用刀子修整了一下，然后把四顆櫻桃分別用牙簽插在橋頭兩側(cè)，作為橋燈。最后用牙簽把整座橋固定在兩個(gè)香蕉做成的大橋墩上，這樣，一座拱橋就做完了。接著，我又用青瓜皮做垂柳，用西紅柿做了涼亭，放在“橋”的左邊。啊，真美，淺黃色的拱橋，大紅的燈籠，綠色的垂柳，枯紅色的亭子。我又用一瓣金黃色的桔子做成了一彎新月，這樣，一盤(pán)色彩明麗的“蘆溝曉月”就誕生了。當(dāng)老師宜布比賽結(jié)束時(shí)，同學(xué)們紛紛把作品搬上講臺(tái)。有鮮艷的“花朵”，有活潑的“孩童垂釣”，有美麗的“孔雀開(kāi)屏”……這些作品造型別致，色彩明麗，栩栩如生。
最后，經(jīng)過(guò)老師的評(píng)選，我的“蘆溝曉月”獲得了一等獎(jiǎng)。我捧著獎(jiǎng)狀默默地想著:有趣的水果拼盤(pán)比賽，既讓我們動(dòng)手動(dòng)腦，又愉悅了我們的心情，得到了藝術(shù)的熏陶，更重要的是培養(yǎng)我們邁出了走向生活的第一步。
做水果拼盤(pán)作文 篇22
今天是六一兒童節(jié)，竹老師對(duì)我們說(shuō)：“我們要比賽做水果拼盤(pán)，”我們吃完午飯就到一樓的實(shí)驗(yàn)室里，我找到了我們的第7小組。
等我們?nèi)嫉烬R了就開(kāi)始了。我們幾個(gè)小朋友獨(dú)立完成了兩個(gè)可愛(ài)的小刺猬拼盤(pán)，我們都很高興，很有成就感。三個(gè)媽媽們也沒(méi)有閑著，一人洗水果，一人切水果，一人擺造型，大家都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。時(shí)間過(guò)得好快，只聽(tīng)見(jiàn)王老師說(shuō)：“只剩下十分鐘了，大家加油哦！”眼看著我們的作品還沒(méi)有完成，我們就加快了速度，大家一起齊心協(xié)力，終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了拼盤(pán)。
后面就是投票環(huán)節(jié)，我們排好隊(duì)，拿著王老師發(fā)的你真棒的票，就去給四班投票了。投完票我就急急忙忙的回到我們組看看有多少票。最后我們組是第二名，我們還是很開(kāi)心的！最讓我感到很驚喜的是前三名的小組每個(gè)同學(xué)都獲得了一張獎(jiǎng)狀，所以我很高興。
接著是大家一起品嘗作品的時(shí)間，這是我最喜歡的了。因?yàn)橛泻芏辔覑?ài)吃的零食和水果，真是太豐盛了。大家都吃得很開(kāi)心。
今天真是快樂(lè)的一天呀！
做水果拼盤(pán)作文 篇23
今天下午的社團(tuán)，是丁老師給我們上的，內(nèi)容是做水果拼盤(pán)。
我們都喜歡做水果拼盤(pán)，我?guī)Я私圩印⑽牡⒗妫嶝S帶了葡萄、香蕉、橙……教室里到處都是香香的味道。丁老師說(shuō)：“你們每一位同學(xué)都要選擇一個(gè)朋友合作。”我選了俞豐。
在聽(tīng)老師講解之后，大家就開(kāi)始手做了。過(guò)了一段時(shí)間，丁老師讓大家停下來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)能到講臺(tái)來(lái)展示一下自己的作品？”大家都高高舉起了小手！真高興！丁老師請(qǐng)到了我們這一對(duì)。因?yàn)槲遗伦约赫f(shuō)錯(cuò)，所以就讓俞豐上臺(tái)，介紹了我們做的拼盤(pán)——“美麗宇宙”。最后，丁老師還叫我們上去合影，我們擺了一個(gè)愛(ài)心的動(dòng)作，很自然呢！
出完操后，我們回到自己教室里，品嘗自己做得水果拼盤(pán)。真好吃！大家還給辦公室的老師送去了一些，我們?nèi)サ氖求w育辦公室。老師們品嘗了水果，都連聲說(shuō)謝謝呢！
我喜歡社團(tuán)活動(dòng)。
做水果拼盤(pán)作文 篇24
今天中午，我偷偷躲在我的小房間里，精心為全家人做了一個(gè)色、香、味、形俱全，簡(jiǎn)直讓人無(wú)可挑剔的水果拼盤(pán)——“眾星拱月”。
我準(zhǔn)備了兩串洗干凈的葡萄、幾根香蕉、兩根蔥和一個(gè)剝過(guò)皮的無(wú)花果，就“開(kāi)工”了。
我先把無(wú)花果削成了月牙形，因?yàn)橐郧霸?jīng)做過(guò)一次，有經(jīng)驗(yàn)，所以削得很均勻。把“月牙”擺放在盤(pán)子中央，又把幾顆紫葡萄剝了皮，圍著“月牙”轉(zhuǎn)了個(gè)圈，然后挑了一些沒(méi)剝皮的青葡萄圍了第二圈，沒(méi)剝皮的紫葡萄圍了第三圈。這下你該知道我什么給這個(gè)拼盤(pán)起名叫“眾星拱月”了吧？接著我把剩下的無(wú)花果削成了一個(gè)個(gè)圓片圍著紫葡萄轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又挑了一個(gè)最青最小的“葡萄娃娃”，用水果刀削成花瓣?duì)睿拧霸卵馈钡捻敹耍拖瘛霸卵馈贝鞯囊豁斝∶弊印Ｗ詈笪野严憬兜钠ひ粭l條反折開(kāi)來(lái)拼成一朵“花”的形狀，用蔥的頂端當(dāng)葉子和莖，我看著這奇特的“花”，很滿(mǎn)意，便又照樣子做了幾朵，擺在盤(pán)子的外沿。這樣，我自認(rèn)為一個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)創(chuàng)造力和想象力的“作品”便誕生了。
吃過(guò)午飯后，我讓爸爸媽媽猜我上午在房間里干什么。媽媽說(shuō)：“做作業(yè)唄。”我搖了搖頭。爸爸肯定地說(shuō)：“那一定是在睡大覺(jué)。”我神秘地笑了笑，端來(lái)了我的“藝術(shù)水果作品”。爸爸媽媽驚嘆不已，媽媽迫不及待地拿起一片“花瓣”吃了，爸爸一口把“月牙”吞到了嘴里，媽媽嗔怪地說(shuō)：“這么漂亮的月牙，你怎么忍心把它吃了？”爸爸做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“誰(shuí)讓女兒做得這么誘人？能怪我嗎？”
“哈哈哈”看著他們知足的樣子，我心里漾起一種幸福的感覺(jué)！
做水果拼盤(pán)作文 篇25
“瞧，我做的比你好，”“誰(shuí)說(shuō)的，明明是我做的比你好！”“你倆別爭(zhēng)了，只有我才是最好的！”從五二班傳出了一聲聲的爭(zhēng)辯，我們?cè)诟墒裁茨兀嬖V你，我們?cè)谧鏊幢P(pán)！
今天下午，班里人都提著大包小包，有的提得很吃力，不用說(shuō)，里面裝了不少的奇珍異果。到了班，迎面而來(lái)的是一陣陣的果香。同學(xué)們都三個(gè)一組五個(gè)一群的圍在一堆，我擠上一個(gè)群里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)大的大家伙，我沒(méi)看錯(cuò)，是一個(gè)芒果，胡蘿卜一般長(zhǎng)，火龍果一般寬，額滴神啊，我心想，同學(xué)帶的奇珍異果，我肯定比不上！同學(xué)都來(lái)齊了，老師宣布：“現(xiàn)在水果拼盤(pán)比賽正式開(kāi)始！”老師話(huà)音未落，同學(xué)們便熱火朝天的干了起來(lái)。我?guī)У谋容^簡(jiǎn)樸，一個(gè)香蕉，一個(gè)火龍果，一個(gè)芒果，我冥思苦想苦想了一會(huì)，嘿，做一個(gè)外星接收器！首先，我把芒果切了一個(gè)片，在橫一刀豎一刀，向上一翻成了一個(gè)芒果布丁！以此類(lèi)推，最后，我將香蕉上的皮包下，做成花邊。我又把香蕉切成片，擺在芒果布丁中間，成了接收器的主核。最后，我把火龍果一分為二，成了支柱，這樣，外星接收器做成了！再看同桌，哇，他用圣女果、香蕉、菠蘿做了兩個(gè)海豚，牛。再看那個(gè)帶大芒果的人，做的一塌糊涂，看來(lái)帶得好，不一定做得好。
從這次水果拼盤(pán)，我明白了，擁有光鮮外表的，不一定是最好的。
做水果拼盤(pán)作文 篇26
“草莓20個(gè)、香瓜2個(gè)、蘋(píng)果5個(gè)。”聽(tīng)了這些，你或許會(huì)問(wèn)，這是干啥呢？做數(shù)學(xué)題啊？NO！告訴你，這些水果是我買(mǎi)來(lái)做水果拼盤(pán)用的。
一到家，我就迫不及待地拿出水果、盤(pán)子和水果刀，開(kāi)始啦！我先把香瓜切成兩半，再把香瓜籽兒挖空，然后把香瓜切成一瓣一瓣的，露出半黃半綠的果肉，像一個(gè)個(gè)彎彎的月牙。我將它放在盤(pán)子的邊上，圍成一圈，做成一個(gè)大“花瓣”。接著，我把紅紅的蘋(píng)果切成一片一片，放在香瓜的內(nèi)側(cè)，像極了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋，好像正看著我笑呢！最后，我拿出最?lèi)?ài)吃的草莓，看哪，它的果肉粉嘟嘟的，像一顆顆紅紅的寶石，讓人看了直流口水，我把它錯(cuò)開(kāi)切成玫瑰花的樣子，放在盤(pán)子的中間做“花蕊”，一盤(pán)美麗的“水果花”就做成了。
我急忙將我的“杰作”端到爸爸媽媽面前，讓他們欣賞和品嘗。看著這么漂亮的“水果花”，他們連連說(shuō)我長(zhǎng)大了，夸我真能干，我好有成就感啊！
同學(xué)們，你們想吃嗎？
做水果拼盤(pán)作文 篇27
做水果拼盤(pán)水果又好吃又好看，要是能把這些水果拼起來(lái)，那一定更好看！這個(gè)雙休日，我親手做了一個(gè)水果拼盤(pán)。
我準(zhǔn)備了又大又紅的蘋(píng)果、又大又甜的哈密瓜、火紅火紅的小蕃茄、晶瑩剔透的石榴粒。我先切開(kāi)哈密瓜，切成一個(gè)大半圓，豎在盤(pán)子中間，當(dāng)“橋”。再削一個(gè)蘋(píng)果，把蘋(píng)果皮卷起來(lái)，用牙簽串著，當(dāng)“花”，放在橋的最頂端做裝飾。然后把蘋(píng)果切成一瓤一瓤，兩頭尖尖的，放在橋下面，當(dāng)“船”。哎呀，船上好像少了點(diǎn)什么。我趕緊切了幾小片薄薄的哈密瓜，當(dāng)“帆”。最后，我把小蕃茄和石榴粒隨意灑在盤(pán)子里，當(dāng)“魚(yú)”。這樣，我的水果拼盤(pán)就做好了。我看著自己親手做的水果拼盤(pán)，心中別提有多開(kāi)心。給它取個(gè)什么名字好呢？我左思右想，最后決定叫它“一帆風(fēng)順”。
我們?nèi)倚蕾p著我的作品――“一帆風(fēng)順”，奶奶夸我做得漂亮，爺爺夸我有創(chuàng)意，我聽(tīng)了，心里美滋滋的。飯后，大家一起口嘗著我做的水果拼盤(pán)，覺(jué)得特別好吃。
做水果拼盤(pán)作文 篇28
今天，補(bǔ)習(xí)班舉行了水果拼盤(pán)，老師把我們分成兩組，一組4人，合作做水果拼盤(pán)。同學(xué)們很興奮，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
拼盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始了，我們小組絞盡腦汁終于想到要拼一只貓頭鷹，而第一組要拼一只孔雀，我心想：孔雀可能比貓頭鷹好看，但我很有信心，把貓頭鷹拼得很逼真。
首先，把佳欣的水龍果切出一片來(lái)，放在盤(pán)子里當(dāng)成貓頭鷹的頭，再?gòu)木皾悄脗�(gè)獼猴桃切成兩片又尖又細(xì)的，成了翅膀，接著從翌凱那拿個(gè)小西紅柿，切兩半兩個(gè)，成為圓圓的耳朵，然后再拿兩顆草莓當(dāng)眼睛，又拿牙簽固定好，再拿一根香蕉切出一個(gè)三角形當(dāng)嘴巴，我們組貓頭鷹總算拼好了，第一組他們和我們同一時(shí)間做好了。
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了。老師來(lái)了，她看了看兩組的作品，開(kāi)心地說(shuō)：“兩組在拼的過(guò)程中都能團(tuán)結(jié)合作，都獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳合作獎(jiǎng)。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡叫起來(lái)：“耶！太棒了！”在這一刻，我感到十分快樂(lè)。
啊！這特別的“勞動(dòng)”是多么的有趣，多么的令人開(kāi)心，快樂(lè)！
做水果拼盤(pán)作文 篇29
我們的尹老師花招可真多，今天下午，尹老師說(shuō)：“我們來(lái)做水果拼盤(pán)。”同學(xué)們聽(tīng)了，歡呼雀躍，尹老師的家仿佛成了喧鬧的百貨大樓。
尹老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ此幢P(pán)的圖片，我們看了精致的水果拼盤(pán)，摩拳擦掌，心里癢癢的，恨不得馬上開(kāi)工。緊接著，我們便去洗水果了。黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋(píng)果、紫瑩瑩的葡萄…我看了心想這一次一定能大飽口福。洗好了水果，我們便開(kāi)始抓鬮分組了，我與周易周靖楠一組。笨手笨腳的陳冠旭分在了另一組，簡(jiǎn)直是一個(gè)拖累。這一回我們組可是穩(wěn)操勝券了。
尹老師給我們拿來(lái)了各種工具，我們便開(kāi)始制作水果拼盤(pán)了。周靖楠設(shè)計(jì)了一張圖紙，我們便按照周靖楠的想法去做，可過(guò)了一會(huì)兒，我們組水果拼盤(pán)的錦繡前程便被周易給毀了，他把香蕉拼成兩段，把梨和蘋(píng)果切成兩半，這跟周靖楠設(shè)計(jì)紙上的模型，簡(jiǎn)直是牛頭不對(duì)馬嘴。我與周靖楠?dú)獠淮蛞惶巵?lái)，但也無(wú)濟(jì)于事，只好重頭再來(lái)。這時(shí)，我看到尹老師一旁一個(gè)勁兒的吃水果，我羨慕得口水都流了出來(lái)，可異尹老師規(guī)定在比賽中不準(zhǔn)吃水果，我只直咽口水。當(dāng)我們的水果拼盤(pán)做得有些樣子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那組的水果拼盤(pán)已是有模有樣，我們是看在眼里，急在心里，思路也中斷了，只好亂做一通。左看右看自己的‘杰作’都不對(duì)，只好重做。尹老師開(kāi)始倒記時(shí)了，我們以飛快的速度做好了拼盤(pán)，以失敗而告終。
做水果拼盤(pán)動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，真是三全齊美啊！
做水果拼盤(pán)作文 篇30
今天，我起了個(gè)早床，爸爸媽媽還在屋里睡大覺(jué)呢，于是，我坐在沙發(fā)上，眼珠子一轉(zhuǎn)，想了個(gè)好主意：我來(lái)給爸爸媽媽做水果拼盤(pán)吧！
說(shuō)干就干，我拿一把削水果的刀，從冰箱里拿出西瓜，從茶幾上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。
我把香蕉撥開(kāi)，用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片，在盤(pán)子中央擺成了一個(gè)笑臉的雛形，然后，我用小勺從西瓜上挖了兩個(gè)小洞，把洞里的西瓜安放在香蕉的中上方，當(dāng)眼睛，再在西瓜上刻了一個(gè)嘴巴的形狀，挖下來(lái)放好，我的笑臉就成型了，最后，我把巧克力擺在笑臉的外圈，把爆米花放在巧克力之間做為點(diǎn)綴，這個(gè)水果拼盤(pán)就大功告成了！
我端著笑臉拼盤(pán)輕輕敲開(kāi)了爸爸媽媽的臥室門(mén)，就在爸爸媽媽為我開(kāi)門(mén)的一剎那，我的心怦怦直跳，生怕他們不喜歡，可當(dāng)他們看見(jiàn)了我為他們做的“水果笑臉”時(shí)，媽媽驚訝急了，說(shuō)：“想不到我們家的‘小公主’居然會(huì)給我們做東西吃了呀！話(huà)音剛落，爸爸媽媽一把摟住了我，一瞬間，我覺(jué)得親人間那互相關(guān)愛(ài)的氣息充滿(mǎn)了整個(gè)屋子，許久許久都不曾散去……
做水果拼盤(pán)作文 篇31
星期三，下午的品德與生活課上，老師讓我們做水果拼盤(pán)。
星期2晚上我就讓媽媽帶我去水果超市買(mǎi)水果，我們來(lái)到水果超市看見(jiàn)好多水果，有紅紅的蘋(píng)果，有黃黃的香蕉，還有大大的西瓜，還有好多好多，說(shuō)也說(shuō)不完。媽媽給我挑了小番茄，蘋(píng)果，香蕉。
回到家我把小番茄洗了一遍。
品德與生活課終于到了，我迫不及待地拿出水果，可以做拼盤(pán)了。我和我的同桌一起做了一盆“水果拼盤(pán)”。
老師還給我們拍照片了，今天我們開(kāi)心極了
做水果拼盤(pán)作文 篇32
哦！看起來(lái)好好吃的“水果”，我們正在教室里開(kāi)心地用紙做水果拼盤(pán)。
老師先發(fā)給了我們要用的材料：一包彩色紙，一只泡沫盤(pán)，一把小剪刀，做好準(zhǔn)備工作后我們就要開(kāi)始做了。我先把紅色的彩紙小心翼翼地撕開(kāi)，再拿出晶瑩色的小剪刀，小小的剪刀就像一對(duì)親密愛(ài)人嘴對(duì)嘴一并一并地親了起來(lái)，“嚓嚓嚓”，紅色的小圓圈被我剪出來(lái)了，我又拿出黑色的鋼筆在紅圓圈上畫(huà)上地一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，我再用綠色的卡紙剪出了綠葉子，一個(gè)讓人垂涎欲滴的'草莓就這樣出世了。
接下來(lái)，我又剪出了金黃色的香蕉，把“果肉”卷起來(lái)放在拼盤(pán)上，我真想嘗一口自已親手做的“水果拼盤(pán)”。
看著自已的杰作，我真是得意極了，我還給它取了個(gè)名字叫”奇妙水果拼盤(pán)”。
做水果拼盤(pán)作文 篇33
今天，我在家里和哥哥姐姐一起做水果拼盤(pán)。
昨天，我跟哥哥姐姐們說(shuō)好要來(lái)我家做水果拼盤(pán)，讓他們一大早就過(guò)來(lái)，順便帶一些水果。我也要買(mǎi)一些水果做準(zhǔn)備，隨后我和媽媽一起去了超市。啊，一眼望去琳瑯滿(mǎn)目的水果整齊的排列著，我跑向了我最喜歡的水果西瓜一下子就買(mǎi)了三個(gè)，媽媽問(wèn)我買(mǎi)這么多干嘛，我回答：“我喜歡嘛！”我還買(mǎi)了檸檬、蘋(píng)果、梨、橘子等很多水果，我想我一定要把水果拼盤(pán)做的很大，讓全家人都吃到。
時(shí)間一眨眼的過(guò)去了。我和哥哥姐姐們一起聚集在了我家。把各自買(mǎi)的水果放在了桌上，人到齊后，比賽就開(kāi)始了。十分鐘后，大家都把做好的拼盤(pán)拿出來(lái)。我們選出做得最好的前三名，哈哈我是第一哦。
我的拼盤(pán)叫做“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”我先用檸檬果肉做小鳥(niǎo)的身體，用西瓜做了背景，用蘋(píng)果做了翅膀，再用做菜用剩的胡蘿卜做了小紅花（哈哈，我是環(huán)保衛(wèi)士），用剩下的水果做了些裝飾，就完成的我的作品。
其他人都挺好的，但都沒(méi)有做小動(dòng)物，這就是我脫穎而出的原因。
做水果拼盤(pán)作文 篇34
今天，我和媽媽在菜場(chǎng)，買(mǎi)了有紅又胖的蘿卜，又長(zhǎng)又綠的黃瓜，還有又黃又甜的梨子，我準(zhǔn)備回家做一個(gè)水果拼盤(pán)。
回到家，我準(zhǔn)備做一個(gè)小兔形狀的水果拼盤(pán)。我先用梨子當(dāng)小兔的頭，然后把牙簽掰成兩半，叉在蘋(píng)果上，再把蘿卜切成兩小塊，叉在牙簽上，當(dāng)做小兔紅通通的眼睛。再把蘿卜切成兩塊長(zhǎng)一點(diǎn)的，把它叉在蘋(píng)果的上面，這樣一個(gè)小兔頭就做好了。再用蘋(píng)果當(dāng)小兔的身體，切兩塊西紅柿當(dāng)可愛(ài)的手，用牙簽把它們弄在一起，用黃瓜當(dāng)腿，最后用三根牙簽把頭和身體固定在一起，再把黃瓜、西紅柿切成一塊一塊的，當(dāng)石頭和小草，這樣，一個(gè)漂亮的小兔水果拼盤(pán)就做好了！
今天，我覺(jué)得很開(kāi)心！
做水果拼盤(pán)作文 篇35
做水果拼盤(pán)了，我絞盡腦汁，終于想到要做什么了，連題目我都想好了，叫“漿果森林的春天”。
心里有了譜，我就開(kāi)始行動(dòng)了。走進(jìn)水果超市，各種水果映入我的眼簾：楊桃、西瓜、蘋(píng)果……我挑選了五種水果，就滿(mǎn)載而歸了。
回到家里，我就忙得不可開(kāi)交。我要把草莓切成兩半，一開(kāi)始我信心十足地切起來(lái)，可是一不小心，刀歪了一下，差一點(diǎn)切到手。還好有驚無(wú)險(xiǎn)，我不敢掉以輕心了，小心翼翼地把草莓分成兩半，正反錯(cuò)開(kāi)擺放在盤(pán)子邊上，組成了一片草莓木森林。再在樹(shù)林里建造一個(gè)莊園吧，不一會(huì)兒，綠油油的草地和三只可愛(ài)的小兔子，就出現(xiàn)了。
但是，一個(gè)大森林里，沒(méi)有花兒綻放，那森林一定是乏味的，寂寞的。我從家里的花瓶上剪下幾株石竹花，點(diǎn)綴在森林里，頓時(shí)整個(gè)漿果森林充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)。這些小花有許多顏色，五彩繽紛，白的、粉的、紫的，純潔、嬌小、鮮亮。小花們披著晚禮服，在滿(mǎn)眼碧綠的舞臺(tái)上翩翩起舞，宛如一群美少女降臨人間。花園里小蘑菇房在鮮花的映照下，格外顯眼。大大的房頂蓋在細(xì)長(zhǎng)的房子上，變成了小兔子們美麗的家園。芒果丁鋪成的小路彎彎曲曲，通向草莓森林的深處………
水果拼盤(pán)新鮮出爐啦！爸爸媽媽嘗過(guò)后都拍手叫好，我的心里也甜滋滋的。
做水果拼盤(pán)作文 篇36
“勞技課要做水果拼盤(pán)了，勞技課要做水果拼盤(pán)了！”班里的小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個(gè)“爆炸性新聞”。
它就像一個(gè)炸彈，使我們班炸開(kāi)了鍋，人人都在議論這個(gè)熱門(mén)話(huà)題，個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋，跟過(guò)年似的興奮。
在放學(xué)的路上我就打電話(huà)告訴了媽媽這個(gè)好消息，她也很高興，買(mǎi)來(lái)了各種水果，有紅紅的蘋(píng)果、黃黃的木瓜、橙色的桔子、紫色的葡萄、新鮮欲滴的草莓，煞是好看，我小心翼翼地把它們裝在袋中，興奮極了，連中午睡覺(jué)都沒(méi)睡好。一到教室，里面比集市還熱鬧，有的食欲大發(fā)，好象幾百年沒(méi)吃東西似的，竟狼吞虎咽地啃起來(lái)；有的談笑風(fēng)生，在夸耀自己帶的水果；有的在熱烈討論該如何高水平發(fā)揮；有的頷首低眉，若有所思，怎樣制作水果拼盤(pán)……第一、二節(jié)課，同學(xué)們似乎都有些心不在焉，一會(huì)兒看看，一會(huì)兒摸摸，我也希望時(shí)針能轉(zhuǎn)得快些，早點(diǎn)到第三節(jié)課。勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了，胡老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準(zhǔn)備好的盤(pán)子、水果、小刀進(jìn)行制作，我和留茂合作，但我們還沒(méi)明確到底做什么，轉(zhuǎn)眼間，厲舒暢的“孔雀開(kāi)屏了”；周佳樂(lè)的“章魚(yú)噴墨汁了”；陳樂(lè)濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來(lái)了。急得我抓耳撓腮，忽然我想起媽媽最喜歡的小白兔，便制作起來(lái)：首先，兔子的一大特點(diǎn)就是耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，我們一致決定用木瓜再合適不過(guò)，形狀太相似了；什么做頭呢？桔子太大，桂圓太小，我奇思妙想，就用大點(diǎn)的葡萄吧，用三根牙簽將它們緊緊地聯(lián)在一起；半個(gè)蘋(píng)果義不容辭地成為了身子，再加上一些裝飾，就大功告成了，雖然不是十分優(yōu)秀，但我的心里像吃了蜜一樣甜。
這次做水果拼盤(pán)告訴我一個(gè)道理：只要是自己親自動(dòng)手做的，付出了努力，不論怎么不好看，自己也會(huì)認(rèn)為是最完美的，嘗到了辛勤勞動(dòng)的甘甜。
做水果拼盤(pán)作文 篇37
當(dāng)我和媽媽捧著我們的“杰作”——水果拼盤(pán)興致勃勃地來(lái)到爸爸面前時(shí)，爸爸先是目不轉(zhuǎn)睛地看著，然后贊口不絕：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！真好！……”
今天上午，媽媽問(wèn)我：“咪咪，我們來(lái)做水果拼盤(pán)吧！”“好啊！好啊！”我雙手贊成道。我們準(zhǔn)備了好多水果，有：蘋(píng)果、香蕉、火龍果、雪梨、櫻桃等十來(lái)種水果。接著我把水果的皮剝掉，媽媽在把它們切成各種圖形。我們把做好的“橘子蝴蝶”擺放在周?chē)腰S瓜連櫻桃放在下面作為“樹(shù)根”，然后把蘋(píng)果、雪梨、香蕉、西瓜、哈密瓜等水果切片從大到小的疊放在“樹(shù)根”上，“媽媽?zhuān)缓笤僭趺醋觯俊薄澳阆劝验僮拥臍艿簦霉庾龀苫ā！笨勺隽巳味际×恕Ｎ蚁裰恍箽獾钠で颉寢屪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的那里有人什么東西都會(huì)？”媽媽熟練的取出果肉，完成了一朵花，放在果盤(pán)里晶瑩剔透。
手可以畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)面，可以彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子，可以寫(xiě)出漂亮的字體，也可以作出精致的手工……或許一個(gè)里一個(gè)蘋(píng)果的味道不是很好，但是作成水果拼盤(pán)味道就不一樣了。
讓我們用勤勞的雙手來(lái)共同建設(shè)祖國(guó)吧！讓祖國(guó)的明天更繁榮昌盛！
做水果拼盤(pán)作文 篇38
今天，我一回到家就特別高興，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)水果拼盤(pán)。但做什么樣子的可把我難壞了，我想了好久，終于，我決定就做神奇的龍了，因?yàn)樗硎竞苌袷ァ?/p>
我先準(zhǔn)備好水果：蘋(píng)果、香蕉、鴨梨、桔子和芒果。一大堆水果拿到廚房，洗好，把蘋(píng)果和梨削好皮，剝開(kāi)香蕉。我要用香蕉做龍的身子。先用刀把香蕉切出 幾片齒狀的口子，再把蘋(píng)果切一點(diǎn)又薄又小的片塞進(jìn)去，就構(gòu)成了“龍鱗”。再切四塊曲形的蘋(píng)果條，做成“龍”的四條腿。再在每條腿尖各放四個(gè)小細(xì)條，是爪 子。然后切一大一小兩個(gè)半圓，放在一起是頭。再切兩個(gè)彎彎的細(xì)條，是角。做兩個(gè)小半圓，是耳朵。用兩半桔子（一個(gè)切成兩）做眼，加上兩個(gè)小圓塊（芒果）， 就成了眼珠。最后添上兩條又長(zhǎng)又彎的（雪梨）細(xì)條做“龍須”，一條神氣又神奇的龍就完成了！
做好后我給水果拼盤(pán)取名叫“神龍騰飛”。媽媽和大姨一嘗，味道挺好，看著她們吃的高興，我也很欣慰。就在那一剎那，我仿佛看到我做的小龍飛起來(lái)了，飛得好高好高！
做水果拼盤(pán)作文 篇39
上課鈴聲一響，我們就迫不及待的把原料擺在桌子上，等待王老師的下令。王老師一聲令下后，教室里如同一個(gè)亂糟糟的蜂窩，各忙各的：擺水果的擺水果，開(kāi)醬的開(kāi)醬，有的人早已“口水直流三千尺”了：一把就抓起原料往嘴里塞，果汁四濺，可笑極了。
我們組做的是：“孔雀開(kāi)屏”，把火龍果當(dāng)做孔雀的身體，上面插一只黃瓜，黃瓜上有一顆鮮紅的番茄。尾巴是一顆番茄插一個(gè)無(wú)花果，一共有四個(gè)火龍果和無(wú)花果做尾巴。又在底下拔了一個(gè)橘子花。OK！
終于做完了，我們就開(kāi)始窺伺別人組做得如何了：我們看了看后面的組，他們做的好奇怪，我問(wèn)：“你們組做的什么啊？”馬若飛擠了擠他特有的小眼睛：“暫時(shí)保密！”
這時(shí)，王老師說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)闀r(shí)間有限，我們就不再做了，請(qǐng)把你們的作品拿上來(lái)。”我們把水果都端了上來(lái)。王老師就開(kāi)始評(píng)判了。我東看看西望望，哎呀，我們組得第一是很有難度的嘛！不過(guò)最后，老師的目光停在了我們做的水果拼盤(pán)上：“這個(gè)組，得‘最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)’！”“耶！”我們發(fā)出了尖叫，因?yàn)椋@個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”是第一名！可是組員不服氣說(shuō)他們組做得才是最好的。因?yàn)橛幸幻瑢W(xué)把手都割破了。
這次活動(dòng)不僅讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)時(shí)的辛苦，也讓我們體會(huì)到收獲勞動(dòng)果實(shí)的一種快樂(lè)和成就感，還提高了我們的動(dòng)手能力，并增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼，使同學(xué)們生活得更加融洽了。我覺(jué)得這次活動(dòng)很好，并希望老師多組織這樣的活動(dòng)，也希望你們老師能和我們一起動(dòng)手，共享勞動(dòng)時(shí)的辛苦和收獲勞動(dòng)成果時(shí)的快樂(lè)。
做水果拼盤(pán)作文 篇40
昨天上午，天氣很熱，我寫(xiě)完作業(yè)，便躲在自己的小工作室里嘗試著為全家人制作了一個(gè)水果拼盤(pán)---“清涼一夏”。
我先準(zhǔn)備好一個(gè)肥碩的大桃子，半個(gè)沙瓤西瓜，一個(gè)熟透了的獼猴桃，一串綠瑩瑩馬奶提葡萄，幾顆誘人的荔枝和一個(gè)通紅的小西紅柿。
制作開(kāi)始了，我先把獼猴桃切成一片一片的，讓它們站立在盤(pán)子的外沿排好隊(duì)繞了一圈，然后把桃子平均分成四份，用勺子挖了四塊圓形的西瓜放在桃子上面，小心翼翼地將它們擺放在獼猴桃的內(nèi)側(cè)一圈。我又拿起幾個(gè)葡萄，圍在西瓜的旁邊擺了一個(gè)圓圈。接著我把荔枝剝開(kāi)皮，在桃子的內(nèi)側(cè)依次擺了一圈。最后，我把小西紅柿立在了盤(pán)子的中間，這樣我的水果拼盤(pán)就做成了。
看著自己親手拼出的“作品”，光是看那鮮艷的色彩便讓人饞涎欲滴，更別說(shuō)那誘人的香味了，我為自己的創(chuàng)造力暗暗得意。為了給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，我決定先把拼盤(pán)放在冰箱里，等吃過(guò)午飯?jiān)僮屗麄儭按蟪砸惑@”。
午飯后，爸爸媽媽正準(zhǔn)備離開(kāi)飯桌，我馬上變魔術(shù)似的端出我的水果拼盤(pán)。“下面請(qǐng)大家盡情品嘗我的作品----清涼一夏，希望它能在這個(gè)炎熱的夏天給您們帶來(lái)清涼和快樂(lè)！”“哇！---”爸爸媽媽不約而同地驚呼了起來(lái)。媽媽迫不及待地先拿了顆她最?lèi)?ài)吃的荔枝，邊吃邊陶醉地說(shuō)：“我兒子可真有心啊！”爸爸拿了塊桃子放進(jìn)嘴里，滿(mǎn)意地說(shuō)：“恩，可以去當(dāng)廚師了！”我聽(tīng)了，心里真比吃了蜜還要甜。
一家人在歡聲笑語(yǔ)中品嘗著我的“清涼一夏”，真是其樂(lè)融融啊！怎么樣，看到這里，你也蠢蠢欲動(dòng)了吧？
做水果拼盤(pán)作文 篇41
星期五的班隊(duì)課，老師讓我們做水果拼盤(pán)。
我?guī)У乃行∥骷t柿、葡糖、桔子和石榴。餐具有塑料小刀、塑料叉子和紙盤(pán)。
開(kāi)始做拼盤(pán)了，我先把小西紅柿切成兩半整齊地放在最外圈，然后把兩塊桔子面對(duì)面放在一圈小西紅柿里，再在兩句子中間放一顆葡萄，最后，在葡萄周?chē)晕⒎乓恍┦瘢@樣，我的水果拼盤(pán)就做好了。水果拼盤(pán)里有紅紅的西紅柿和石榴，紫瑩瑩的葡萄和黃黃的桔子，真好看！老師還用照相機(jī)把我的作品拍了下來(lái)！
最后，我們開(kāi)開(kāi)心心地把水果拼盤(pán)吃完了！
做水果拼盤(pán)作文 篇42
上上個(gè)星期三，我們勞動(dòng)課老師郟老師讓我們做水果拼盤(pán)。不僅要做，還要拍照，比賽。一下課，我就開(kāi)始“招兵買(mǎi)馬”，招人入隊(duì)。，入隊(duì)的有馮繼紅、倪津和黃書(shū)涵。本來(lái)是想讓劉輝煌入隊(duì)的，但是被張恒源那一組給搶了。
這個(gè)星期三，張恒源那一組發(fā)生了意外：組里的兩位同學(xué)什么都沒(méi)帶，還有劉暉煌，他因?yàn)槟且惶鞗](méi)有來(lái)上課，所以沒(méi)有受到懲罰，只有張恒源一個(gè)人了。沒(méi)辦法，
張恒源只好和別人一組了。而劉輝煌也因此到了我們組。因?yàn)檫@人沒(méi)帶東西忻以讓他做拼盤(pán)工作。先在邊緣上放上黃瓜，，然后加黃瓜、香蕉、色拉、橘子。中間是橘子、火龍果，哈密瓜，就完了。再加上一點(diǎn)色拉醬在水果上圈圈畫(huà)畫(huà)，會(huì)更好看，會(huì)更如虎添翼。我覺(jué)得我們的和別人的不一樣。，他們的十分漂亮，而我們的，根本比不過(guò)他們。看任宇翔一組的，做得十分漂亮。中間的山楂紅紅的，上面涂上草莓醬，周?chē)纳⑼该鞯凝堁邸?依我看，這是班里最好的。還有方一帆一組的，雖然不怎么好看，但很有魅力……
可以吃了，一大堆同學(xué)一下子奔到別人那兒，吃吃別人的吃吃自己的，我吃了任宇翔那一組的山楂，很好吃，但就是太甜了，太酸了。等我回到座位上時(shí)，我們的水果拼盤(pán)已經(jīng)被別人吃的差不多了；有的人還向別人的原料發(fā)起“攻擊”，沒(méi)等五分鐘，全班的水果拼盤(pán)就一碧如洗了，大多數(shù)人都舔了舔嘴說(shuō)：好吃啊！真好吃！
這次的水果拼盤(pán)我們大飽口福，不過(guò)大家的原料都所剩無(wú)幾了。
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