水的作文[集合10篇]
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的水的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
水的作文 篇1
有時真恨自己,越想逃避越難以抗拒,心里的掙扎總是像針刺般刺扎在心窩。
中午和女兒談起心事,女兒是我的小棉襖,很貼心,她說的很對:人生有幾個那么包容、寵我的朋友,也許一輩子也不會有···
孤單的我守著空虛的心窩,留下的寂寞,演奏著人生悲涼的旋律,空蕩蕩的回憶,只想到曾經有這么個人,有這么個可以聽自己訴心事的,傷心時為自己擦淚的人····
沖動是魔鬼,那種相依相伴,成了我今生的奢望,時光的風,吹走了從前的笑容,歲月的雨,為何沖洗不了沉淀的記憶,當落幕的余暉,夕陽的那一霎艷麗,染紅了西山的峰頂,當無奈的心雨失去控制的閥門,眼眸里飄渺的燭焰越深越高,偷偷蔓延在心里的每根神經--------心里的秘密,無聲的吶喊。
愛的精靈坐在碧綠的枝葉沉思,多恨自己,多懊惱自己,可以忍受寂寞、空虛的心,卻無法忍受延伸在心底的枝滕,攀爬在五臟六腑。
沒有月的夜,是那么寂寥、恐怖,宛如是個幽靈,無奈,在孤獨的舞臺自導自演,演繹生活的喜怒哀樂,掩飾心里的那份飄零,如落葉般七零八亂,昔日不在復返,失去太多的珍貴,只因孤傲的自己,不敢面對面對素手無策的事實。
少了你的陪伴,時光的老人似乎比以前慢的多,我就像那磨子上的黃豆,在等待被磨合成似水的豆花,沒有堅強的'軀殼,只剩下軟綿的身軀,一不小心散落灰塵····
錯過了,忘了吧!留下人間最美的回憶,送上真心的祝福。再壯觀的瀑布也是因為沒有退路才形成的,美麗璀璨的繁星,總在黑夜形成,何不把這份美好留在記憶的深淵,十年、二十年····一段美麗的山楂之曲·····
經歷才是人生最大的財富。少些貪婪,多些付出,快樂他人才能快樂自己。無怨無悔····
水的作文 篇2
“大家好,現在是2983年。2983年1月水資源突然枯竭,全世界人民陷入了水資源危機,現在由邁克為你報道——”
——2983年1月——
“滴答滴答”,又有一百個小朋友和大人在浪費水資源。1、2、3,3秒后全世界停水了。
正在沖馬桶的小朋友愣住了,在洗衣服的婦女愣住了,在洗手的男人愣住了……全世界人民都愣住了,他們不約而同地跑出家門在路口、小巷中大喊:“沒水了嗎?”
因為一幢幢樓,形成了回音:“沒——水——了——”
——2983年2月——
經過上次的停水,原來世界上每月因不潔飲水死亡的人數從310萬人升級到了每天死亡80萬人。
“太可怕了!”世界各國的元首已沒了平日威風的形象,每天在山中尋找水源。“啊!水……水……”,一個元首終于找到了水源,正當他離水源只有0.001厘米時他倒下了,他渴死了。
隨后,N多的人奔向這里。每個人眼中只有水,沒人去管這個元首的尸體。所有人都是踏著他的尸體奔向水源的。但是因為人們無節制地開采這里的'水源,世界上最后一滴水就這樣從世界上永遠的消失了。
——2983年3月——
一個再也流不出水的水龍頭走到全世界水龍頭為水造的墳墓前。它雙手捧著一束鮮花,身著一身整齊的西裝,悲痛地說:“水,你走了,我再也沒有用武之地了,你等著我來!”說完,水龍頭鋼鐵做的身體碎了,碎在了水的墳墓旁。再看水的墳墓旁——全世界的水龍頭都葬身于這。
“邁克……報道……”邁克還沒說完話就倒下了,他也是被渴死的。
這段珍貴的報道是我偶爾穿過時空帶回來的,如果你不想悲劇上演,就快行動起來,呼吁大家節約水資源!
水的作文 篇3
處于縣城邊緣的小村莊,不像縣城那一樣整天都熱鬧非凡,也不像鄉村一樣整天都安靜寧謐。我們的小村莊可以說是它們的結合體,白天人來人往,晚上悄無聲息。我想,如果有一天,我離開了,最戀戀不舍的地方就應該是這里了。
綠綠蔥蔥一直都是這里的特點,彎彎曲曲的山路一直都是這的標志,通往縣城的'大路只有一條,在別人的眼里或許太少了,但我覺得既然我的家鄉——慶元是生態環境第一縣,保護花草樹木不被破壞,是一件十分緊要的事,怎能違背呢?
星星點點的陽光,映照著小溪流的身體,向著遠方奔跑著,即使河流量小得不能夠再小,我想,它還是不會停下自己的步伐,就像我們村民一樣,在外拼搏,在外取得成功,在外取得好事業,還是不忘自己從哪來,不管過去多少年還是會回來看看!
我們的小村莊擁有這么好的風景,不僅僅依靠村長的英明領導,也是我們村民們的保護環境意識高。不過,說到底還是要靠起早貪黑的環衛工人,紅黃色的衣服就是他們的標志,天才蒙蒙亮,他們就拿著掃帚,垃圾斗,推著一輛小車,脖子上掛著一條毛巾,就開始了他們一天忙碌的旅程。
謝謝您們,我們村莊的潔白天使,我們同樣會繼承您們的衣缽——保護環境,愛護家園!
水的作文 篇4
都說飲料又酸又甜才好喝,這不,我中午就買了一大杯檸檬水。
太陽在頭頂發泄著渾身的解數,把大地烤得像蒸籠一般,這樣的天氣,喝上一杯加冰的檸檬水,想象著那超級棒的滋味,真是好幸福的'呢!
拿到檸檬水,手指剛觸碰到杯子的那一瞬間,一股清涼襲遍全身,仿佛此刻我已不在那火辣辣的陽光之下,而是在家中開著空調看電視,那個舒服勁兒就別提了。
我迫不及待地抓起吸管,猛地插進杯里,狠吸了一大口,整套動作一氣呵成!可是在下一秒我就后悔了,因為入口的不是酸甜可口的味道,而是有酸無甜,巨酸無比。此刻的我就像吃了十幾個檸檬似的,緊皺眉頭,眼睛情不自禁地緊閉著,兩腮都已經麻了。不用照鏡子我都知道,自己的臉早已扭曲變形,都能跟苦瓜稱兄道弟了。我清清楚楚地感覺到,牙齒已經在松動了!天啊,人間最酸的東西見到我這杯檸檬水都要禮讓三分了吧!但看到其他人喝起來很享受的樣子,我有些懷疑剛才的反應,又狠狠心,喝了一口,想確定一下剛才的感覺是不是真的。結果,又是一陣酸,似乎比前一次更嚴重,這次居然眼淚都差點兒酸出來!為什么受傷的會是我?老板是不是給我專門放了加大加量的檸檬片?可我與老板無冤無仇,應該不會這么干吧!
唉,自己選的飲料,哭著也要把它喝完。
水的作文 篇5
蘇州,素有“東方威尼斯”之美譽。它有著2500年的古老歷史,它不僅是一座古城,更是一座水城。
夏天的清晨,外面下著淅淅瀝瀝的小雨,空氣中氤氳著濕濕甜甜的味道,青石板鋪的小巷里,行人腳步匆匆,幾位爺爺奶奶有說有笑,臂彎里挎著藤編的菜籃,撐著五顏六色的雨傘篤悠悠地走在巷子里,往菜場方向走去……
巷子邊那條清澈的小河里,魚兒在自由自在地玩耍,你追著我,我追著你,盡情地嬉戲。雨滴在水面上泛起一個個小小的漣漪,一圈連著一圈,慢慢地蕩漾開來。不遠處,一只載著很多外國游客的帶篷小木船,在“嘎吱嘎吱”的搖櫓聲中慢慢地劃了過來,河邊的柳樹上彎彎地垂下了許多嫩綠的柳條,好像在列隊歡迎遠道而來的.客人。游客們紛紛舉起手中的相機,把這美麗的畫面定格。
蘇州不但有著古樸且具有韻味的早晨,更有著一個生機勃勃,活力四射的早晨。離古城不遠的東南面,就是在蘇錫常地區負有盛名的現代化工業城區——園區,寬廣無邊的金雞湖就成了這里最美的一道風景線。湖面上幾只游輪靜靜地停靠在岸邊。時不時一只只游艇從遠處駛來,一下子從眼前呼嘯而過。水面上掀起一層不小的波浪,如果你正好站在湖邊上,一股強勁的風夾雜著湖水撲面而來,打得你滿臉是水,但也沒人會顧忌那么多,清涼的水打在臉上,一下子讓你感覺神清氣爽。早鍛煉的叔叔阿姨穿著運動服在湖邊上散步慢跑,和這美妙的早晨融為一體。
水——蘇州的靈魂,蘇州的象征,帶給人們的是心靈的凈化,身心的愉悅。
水的作文 篇6
“今天一定要把水喝干凈哦。”出門前媽媽叮囑道,“不要忘記一天8杯水的指標!”
“哦!”嘴里還不忘咀嚼早餐的我隨聲應道。
冬天到了,寒風呼嘯著,瘋狂肆虐著,如利刃般襲來;譏諷著,笑嘆膝下的人們。
忽的,尖利的風聲沒了,取而代之的是一串熟悉而溫暖的京劇。
他工作時還不忘“休閑偷樂一把”——褲兜里總是揣著一部小型收音機,享受著他心目中至愛的戲曲的洗禮。
“小妹妹,讓下,我要去送水啰!“
這么冷的天也不戴圍巾。搬水桶很辛苦吧。偷下懶也行的啊,再說我們也不怎么愛喝水。
灰白色的頭發下映襯著一張黝黑的臉。歲月的風霜已無情地爬上他的額頭。因整日挑桶送水而彎著的身子總掛著同一件深褐色毛衣,下面則是一條肥得可以的牛仔褲,松松垮垮,估計是為了上下樓梯行動方便。腰帶上繃著串厚重的鑰匙,“叮鈴鈴,當啷啷……”,為他的前行打著節拍,就如同纖夫們唱號子一樣。
“呦,又送水來了?”
“可不是嗎,這樣你們才能喝上水,才不渴啊。”說著,用那只粗糙有力的大手撫撫那水桶,“想當年,我們還沒有那么好的水喝,也喝不飽……不說了,還得工作呢,對吧。”
寒風也不敢欺凌人了,靜靜地縮在一角,只有柔風在我耳邊呢喃,發絲沒有飄飛,只是象征性地稍稍擺了下。
“外邊冷,你們小孩可抵御不了。”他爽朗地笑著,“回教室吧,好好念書。”
“您呢?”
“我可是一把老骨頭了,還怕什么。”他挑著滿當當的水桶走了。
風兒一陣刮過,卷走了那熟悉的京劇,只留下淡淡的一道背影。
“吶,我們也回教室吧。”
“寒風怎么又起來了。”
一杯暖暖的茶映在我的眼簾中,絲絲縷縷的.霧氣繚繞直上,驅走了寒意。舌尖觸到的溫暖,沁人心脾,一直暖到心里,充成了溫暖的彼岸。
這一天,我破天荒地完成了8杯水的指標,是媽媽的叮囑在發揮作用,還是送水老伯的情意讓人難卻?大概是我懂得了珍惜吧。
窗外,寒風在飂戾;窗內,溫馨在四溢。
水的作文 篇7
廣闊的農田被小路割成棋格,辛勤的農民穿梭其間似格上的棋子,一條小溪涓涓橫穿而過劃出一條楚河漢界,兩邊的植物針尖對麥芒、互不相讓。溪水清冽見底,溪中魚蝦嬉戲,好不熱鬧。溪水雖好卻不見其源頭,農民取溪水澆灌農田,植物日漸茂盛,溪水日漸卻衰敗……
“水在變少!”一條小魚驚恐的看著有點變高的河岸,同時也被自己的想法狠狠的嚇了一跳:怎么可能!小魚立馬否定到,同時暗自嘲諷了自己一把:不可能的啦,要是水變少了,別的魚早就察覺到了,哪還輪得著我,我這不是杞人憂天嗎!小魚搖了搖頭,頗為自己剛才愚蠢的發現感到可笑,隨后擺擺了尾巴,朝著一群吃蟲的魚兒游去。“水在變少!”感受到微快的水流,和又高了一些的河岸,小魚變得有些焦躁不安了:水該不會是真的變少了吧?那我該怎么辦?要告訴其它魚嗎?不!小魚迅速搖搖頭:會被嘲笑的!我會被拿來當笑柄的!小魚不禁臉色發白,額頭也起了一層冷汗,呼吸因焦慮變得沉重而急促,嘴里不斷吐出泡泡,緩慢而沉重的向水面上飛去……
“水在變少!”憂慮和恐懼布滿了小魚的瞳孔,在上一次半信半疑后,就在河岸做了記號,現在水面已經挨到了記號!“水在變少!”小魚的驚叫使得在旁邊熱鬧的魚群沉寂下來,接著便騷動起來,“水少?這魚是不是瘋了。”“我看是腦袋被螃蟹鉗子夾了吧!”“我看是。”“哈哈哈哈”嘲諷的笑聲讓小魚回過了神:糟了!竟將自己的真實想法說出來了!
聽著周圍的嘲笑聲,譏諷的語言,一聲一聲像利箭一般直射向小魚的心窩。事到如今小魚也不在掩飾,索性把自己的發現和證據說給周圍的魚聽,也有幾個認同的,但很快又被壓下去了。不管小魚怎樣拼命的解釋,得到的只有嘲諷和謾罵。它們想要的并不是什么真相,只看它們是否愿意相信罷了!但小魚不明白,最后也不確定自己是否真的正確,在一群“好心”魚的.勸解下,小魚開始了吃蟲、吐泡泡、睡覺的日子,也不在擔心水是不是少了。不久,旱季到來了。農民為了灌溉農田,大量抽取小溪的水,很快小溪就見了底……“喂,快來看這里”一個農夫朝其他農民大喊道,他所站的地方就是昔日小溪所流淌的地方,現在只剩下干枯的河床,像一條結痂的傷口,猙獰的盤踞在農田上。“看這條魚”農夫指向那條埋在淤泥里的魚,不知為什么這條溪里的魚無一幸免的都死了,就算溪水干枯了,只要順著水向就可以流進更大的河流,但這幾百條魚卻都死在這溪底的淤泥里,這也成了村民們的飯后的一大話題。
“是那條嗎!”一個農民捂著鼻子問道,好臭啊!但在好奇心的驅使下,瞪大了眼珠朝前看過去,就在幾十條被淤泥包裹的魚的尸體中,一條魚特別引人注目,同樣被淤泥包裹但那條魚卻高高的抬著頭,他的眼睛始終注視著其他魚,仿佛在說:“別的魚還沒動呢,我不能動!”
水的作文 篇8
眾所周知,人體大部分是由水構成的,但是你們卻不知道,水還有其他的含義,它是一個起源,一個奇跡的起源。它是多變的精靈,暢游天際。可是它究竟是什么呢?
水,是自然界的三態變化。從遠古追溯,從天際飄落,一片一片,純潔無比,驟然一變,落在地上,孕育著萬物,改變了荒蕪的景象,變得生機盎然。當朝陽初升時,它縱身一躍,躍上云霄,等待下一次的重生。晨光轉瞬即逝,卻留下了無盡的黑暗,它在那里靜靜地發生變化,凝結。雪花,從無邊無盡的夜空上落下,那是水的新生,那是形態的變化,不變的,是那顆無悔的'心。
水,是那歡快流淌的小溪,向各處匯集,一池一洼便是它的棲息地,它不懼風雨,勇往直前,匯集在一起,變成河、湖、江、海,但更多的是,它是團結的,即使把不同地域的水融合在一起,它仍是水,有著水的本質,另一方面,它是隨和的,不會因為外在的限制改變,更不會拘泥于一處而停滯不前。所以說,水是至純至柔之物。但是,水又是無堅不摧的,沒有任何事物能阻止它的步伐,剛柔一身,這便是水的真諦。
水,還是人生的啟迪。孔夫子曾經說過,水如君子。正是這樣,水是大自然的結晶,更給我們帶來無限的智慧,人類歷史上古時就有水力工作、水鐘報時,近代也不例外,從瓦特的蒸汽機,到今天的水的節約多用、水力發電。
人類能改變水,水也能改造人類。古人以水明志,也有因水而感慨。如大江東去浪淘盡,又如亂石穿空,驚濤拍岸,現代人更有如水堅毅,似冰不撓之意。可以看出,水對人類更是精神上的寄托。
水的作文 篇9
“記住,待會不管發生什么事,都不要發出一點兒聲音。否則,違者扣除一千積分,并逐出教室,等寫作文時再進來。”張老師嚴肅地說。
“哇!太狠了吧!一千個積分攢攢可不容易呢!”我在心里默默地說。
“接下來,我來選一個助手。”張老師說。看許多人都舉起了手,張老師笑著說:“男同胞可以先把手放下了,你們誰見過魔術師挑男的當助手,我要挑個‘小美女’當助手。”于是,張老師環顧一周,挑了潘佳怡。
魔術開始了,張老師拿出兩個一次性杯子和一瓶沒有開過封的水。張老師先倒了一杯水給她,叫她喝一口。她可能是怕有毒,少少地抿了一口。張老師說:“你完了,那杯水有毒的!算了,全部喝下去好了。”
她喝了一大口,卻沒有咽下去,把水含在嘴里,弄得像條金魚一樣。張老師說:“剛剛還沒有開始,現在才正式開始。”
他把水分別倒進了2個小杯子,張老師讓她把水頂在頭頂,他也把自己的那杯水頂在頭頂,說:“3、2、1,開始。”他們兩人便緩緩轉了起來。轉到跟她背對背的`時候,張老師把水迅速地拿了下來,“咕咚”一口,把水給喝完了。
我們哄堂大笑,張老師故作鎮定地問:“你們笑什么呀?”她也在旁邊一臉茫然。我好想跟她說:“張老師已經把水喝掉了。”可我不能說。
張老師問她:“你水杯中還有沒有水啊?”她點點頭。張老師說:“沒道理呀!你看我的水已經一滴不剩了呀!”張老師說:“里面還有沒有水,讓我來試一試。”說罷,便拿走了她的水杯。
張老師又開始了無厘頭:“你爸爸兇不兇啊?”她搖搖頭。“她打你嗎?”張老師問,她搖搖頭。“如果一個陌生人往你頭上倒一杯水,你爸爸會不會打他?”她搖搖頭。“那我就放心了。”張老師說。
張老師往她頭上一倒,水卻沒有了。她一臉茫然:水呢?水怎么消失不見了?是不是很神奇?哈哈哈……
水的作文 篇10
今天,我在書上看見一個非常神奇的實驗——不相融的水,我想水怎么會不相融呢?我要動手試一試。我準備好一杯熱水和一杯冷水,又拿來紙板、不同顏色的色素和一個攪拌棒。
實驗開始了,我和媽媽先在冷水中滴入藍色色素,在熱水中滴入紅色色素,分別用攪拌棒攪拌均勻,然后用紙板蓋住熱水杯子的杯口,接著媽媽快速地將被蓋住的熱水杯子倒扣在冷水杯子上,我的懷里好似有一只小兔子“撲通撲通”直跳,生怕媽媽拿不穩,熱水會被弄灑。結果,媽媽穩穩地將兩個水杯扣在一起了。最激動人心的時刻到了,抽紙板,我和媽媽雙手并用,一只手把住水杯,另一只手緩慢地抽出紙板,紙板全部抽出來,兩杯水的顏色沒有變,并且水杯的中間還呈現了紫色的倒影,真漂亮啊!我高興得跳了起來。到底是什么原理導致熱水和冷水不會相融呢?我在網上查找了相關資料,原來是因為冷熱水的密度不同,水在4攝氏度密度最大,一般我們把水的`密度定為1,即一升水的重量是一千克,但是隨著水溫的升高,水的密度在減小,當升到99度時,一升水就不到一千克了。
原來是這么回事!我不禁感嘆:“科學的力量可真偉大!”
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