水的作文【實用3篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的水的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

水的作文 篇1

　　傣族的山水無限美好，最美的還是人。

　　爸爸媽媽姨夫日期帶著我去傣族，我們坐著飛機來到了云南，我們下了飛機，可剛坐下來去了一下又做上了汽車，坐了幾個小時，遠處重重疊疊的山巒已經可以忘記了我們要去的是傣族里面的自然村莊，落到了三口子，汽車進不去車了，我們下來步行，一路上迎澤春花和桃花頻頻向我們點頭，歡迎我們的到來。許多山連成了一片，遮住了我們的視線，不知哪兒才是目的地，我們也帶眼前一片翠綠，竹子在風吹的時候發出嘩嘩的喜悅，許多的小蟲子在草叢中低聲歌唱，天上時不時在小鳥飛來，啾啾加入了蟲子們的'協奏曲，山泉咚咚的響著，如詩如畫。

　　終于找到了西雙版納森林中的傣族村莊，那里幾座由竹子做成的竹樓十分簡樸，我們去拜訪了傣族人，他們十分熱情接了我們，就是口音不同，有點難懂。他們做了本地的特色小吃竹筒飯，給我們吃，味道很好，口感滑滑的。

　　可惜我們選的不是時候不是潑水節，潑水節是傣族的特色節日，身上的水越多的人收到的祝福也是最多的。

　　多奇特的民族。

水的作文 篇2

　　淚水是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印痕。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。曾經，我流過一次奧會的眼淚。

　　有一天下午，我正在家里玩電腦游戲，這時媽媽回來了，她關上門就坐在上沙發上歇著，我正玩的`起興，媽媽突然對我說：“兒子，去給媽倒杯水吧。”我生氣的說：“哼，你沒長上手啊，不會自己倒啊。”媽媽沒有說什么，只是嘆了口氣，搖了搖頭，就去倒水了，他倒了兩杯，她拿了其中一杯給我送了過來，又拿著另一杯水回房間了。

　　媽媽走后我就開始后悔了，我心想：我剛才說的話是不是有點過分了，我還是去給媽媽道個歉吧。

　　我來到媽媽的房前朝里看了一眼，我看見媽媽一邊疊著衣服一邊嘆著氣，還時不時的用手揉著腰。我的鼻子一酸，淚水頓時流了出來，我很后悔我對媽媽說的話，我很后悔沒有給媽媽倒水。我心想：我正是太不應該了，之前我認為父母為我付出的一切都是他們應該做的，現在我錯了，爸爸媽媽為我付出的太多太多了，而我連一杯水都不愿意給媽媽到，我真恨我自己。之后我一定要好好的孝順父母。還要好好學習考一個好成績讓父母高興。

　　我回到房間了把電腦關了，拿出語文書就開始讀起數來。

水的作文 篇3

　　我,一個經歷過小風雨的男孩,陽光每次只出現在風雨后。無數次成和失敗放在一起就等于一個真實的我。

　　記得那是我第一次獲獎及發表含金量還挺高，那張證書和每本登有我作文的選還放在我的書柜里。每每看到它仿佛就回到兩年前，這本書好像是我從那以后的動力。

　　那時我四年級，文并不好，反而不僅差，除了數學其他都差。可那次我超乎了老師的想象，更超出了老師對我的估量。

　　作文在那時對我來說是一個不可跨越過的欄桿，從來沒寫好過，經常產生破罐子破摔的心理，最后越寫越差，使老師開始輕視我這個數學好的嚴重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂，一點精神都沒有。后來整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待，經常在背地里發狠，一定要寫好作文，同時也練就了我厚達八丈的臉皮，從來都不在意老師讀我的作文時加上的“旁批”。而是仔細比較我的“胡文”與好作文之間的差別，一次次的總結與積累，我掌握了我們班所有同學那時的寫作技巧，并總結出“張氏”寫作法。然后每天寫一篇作文，再與好作文比較。當然，我是從來不會把我的'“天天練”給老師看的。在堅持不懈的努力和不斷改進寫作方法下，在一次無意中體現了出來，一天我繼續完成我的一天一篇。那篇我下意識的要全身心投入，終于又一篇大作完成。

　　不知怎么回事，這篇就悄悄的獲獎了，剛知道消息的我興奮極了，不知不覺在歡樂中我的眼眶中立即充滿了淚水，一切努力沒有白費。

　　我從四年級的倒數到五年級的前一、二，這就是四年級的努力，值！

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