水的作文

時(shí)間：2023-11-30 10:46:25 水我要投稿

水的作文【匯總3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的水的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

水的作文【匯總3篇】

水的作文篇1

　　今天我們一家乘著飛機(jī)，來(lái)到了美麗的海南三亞進(jìn)行游玩度假。

　　一大早，我們就來(lái)到了三亞最美麗的亞龍灣海灘。來(lái)到亞龍灣，只見(jiàn)海水清澈見(jiàn)底，湛藍(lán)湛藍(lán)的，沙灘上潔白細(xì)膩的沙子軟綿綿的，巨大的椰子樹(shù)、榕樹(shù)投下的樹(shù)陰與吹來(lái)的陣陣海風(fēng)給我們帶來(lái)了清涼。我和老爸來(lái)到潛水區(qū)，麻利得換上潛水裝，聽(tīng)完教練簡(jiǎn)單的教學(xué)后，背上氧氣瓶，開(kāi)始了潛水之旅：一開(kāi)始，我在教練的帶領(lǐng)下，潛入水中，結(jié)果我老是咬不緊氧氣瓶呼吸罩，總有海水進(jìn)入口中，喝了好幾口“海鮮湯”，還把腿抬得很高，生怕被珊瑚身上的毒刺給扎了。經(jīng)過(guò)教練耐心輔導(dǎo)，我終于掌握了潛水技巧，這時(shí)水下攝影師遞給我們每人一塊魚(yú)食，準(zhǔn)備拍攝。我被帶到了水下深處，一下子就被美麗的景色吸引了：大大小小的.魚(yú)群在我身邊，從我手中吃魚(yú)食，我拿了一小塊扔出去，它們便爭(zhēng)先恐后，你爭(zhēng)我搶起來(lái)，我一伸手想捉它們，它們便逃之夭夭，我把手縮回來(lái)后，它們又若無(wú)其事的游了過(guò)來(lái)，像和我玩捉迷藏一樣，有趣極了，水下五顏六色的軟珊瑚、硬珊瑚則更為美麗，組成了一道水下風(fēng)景線，還有膽小的魚(yú)兒躲在其中嬉戲。海底的潛水時(shí)間過(guò)得真快，時(shí)間已經(jīng)到了，我依依不舍上了岸。

　　今天，海南之行的游玩結(jié)束了，但亞龍灣的潛水讓我仍記憶猶新，下一次有時(shí)間，我一定再來(lái)潛水，潛的時(shí)間要更長(zhǎng)，要潛到更深的海底去看更加美麗的海底景觀。

水的作文篇2

　　“養(yǎng)魚(yú)先養(yǎng)水”——魚(yú)友的經(jīng)驗(yàn)之談，也是我初為魚(yú)族后，用教訓(xùn)驗(yàn)證的真理。

　　道理是明白了，可是如何才能養(yǎng)成好水，難壞了我，這可不是動(dòng)口說(shuō)理的事，要?jiǎng)邮謱?shí)踐。兩、三個(gè)月了，水總是混混沌沌的。去魚(yú)市咨詢，在網(wǎng)上求教，有的說(shuō)過(guò)濾沒(méi)搞好，因此先后換了四個(gè)過(guò)濾器；又有的說(shuō)該放鹽殺菌，就買(mǎi)了專(zhuān)用鹽、殺菌水；有的說(shuō)硝化系統(tǒng)沒(méi)建好，要放硝化菌液，加速培養(yǎng)能夠分解有害菌的硝化菌，于是就又照辦了，放了硝化菌液體，仍不見(jiàn)效。在網(wǎng)上又看到有魚(yú)友質(zhì)疑這種有腥臭氣味的液體并不是硝化菌，而是硝化菌的食物，并推薦了幾個(gè)品牌的.硝化菌膠囊，就又到處跑著買(mǎi)這種膠囊。這幾個(gè)月啊，說(shuō)是養(yǎng)魚(yú)，實(shí)際就是在折騰這缸水了。前些時(shí)候水變成了奶白色，像濃霧般，感覺(jué)還是不對(duì)勁兒，學(xué)來(lái)的招數(shù)都用上了，已經(jīng)是沒(méi)招可用了。去魚(yú)市再求教，說(shuō)了水的狀況，魚(yú)家說(shuō)，這就差不多了，耐心等候一、兩周，應(yīng)當(dāng)就好了。

　　果真，突然有一天，發(fā)現(xiàn)水變得清亮亮的，泛著淡淡的綠色，這個(gè)高興啊！原來(lái)每天都抽去舊水加入新水，甚至有時(shí)一天加兩次新水，但是，不一會(huì)兒就又混混沌沌的。現(xiàn)在幾天不換水，水也是清亮亮的——這就是魚(yú)友們說(shuō)的硝化系統(tǒng)建立起來(lái)的效果吧，呵呵，看著就舒心。

　　養(yǎng)魚(yú)原本是消遣玩一玩的事，不過(guò)弄不好也挺糟心，弄好了自然開(kāi)心。

　　水好了，天也暖和了，魚(yú)兒們更歡快起來(lái)了。大個(gè)頭、體態(tài)笨笨的“紅肚”這幾天有點(diǎn)發(fā)飆，一會(huì)追這個(gè)，一會(huì)追那個(gè)，滿缸亂竄追逐著兩條紅色的魚(yú)，常常是前面的魚(yú)兒一閃身，它不是撞到缸壁上，就是撞到種著水草的小盆上，特別搞笑。有時(shí)，紅色龍睛“大、小眼”被追急了也不示弱，掉頭追“紅肚”——缸里挺熱鬧。奇怪地是“紅肚”從不追小黑，一點(diǎn)不欺負(fù)它，似乎知道自己與小黑同品種、同顏色（也許它認(rèn)定自己是條黑色的魚(yú)吧，盡管它的黑色已經(jīng)脫掉大部分，基本上快變成條紅色的了）。

　　每次拿著細(xì)管子伸進(jìn)缸水里清理便便和雜物時(shí)，“紅肚”總會(huì)來(lái)吮我的手，吮一下就游開(kāi)，在缸里轉(zhuǎn)一圈，再回來(lái)吮一下，與我親近。最有趣的是給魚(yú)兒洗過(guò)濾棉，總會(huì)讓我想起給小時(shí)候的兒子洗尿布。

　　“養(yǎng)魚(yú)先養(yǎng)水”——突然想到人也如此，在良好的環(huán)境中（人際環(huán)境，工作環(huán)境，家庭環(huán)境...等等）人才會(huì)快樂(lè)。不過(guò)，魚(yú)兒只能被動(dòng)地等待主人恩賜“好水”，與魚(yú)兒不同的是，人可以主動(dòng)地營(yíng)造“環(huán)境”。